暴风雨中的勇敢者—读《海燕》有感_750字750字

暴风雨中的勇敢者—读《海燕》有感_750字

750字 六年级 读后感

我很爱看书,家中书柜上全摆满了我的书。尤其放假,我更是毫无忌惮,一去新华书店就是一整天。最近我爱上了《海燕》,爱上了那个暴风雨。

在高尔基笔下的海燕是勇敢的象征,它在暴风雨中总是一点也不畏惧,反而更加勇往直前。读着读着我想到了我自己。一次做回家作业,一道数学难题向我亮起了红灯,苦想了半天,一个解题思路都没有。问爸爸吧,问或不问都没什么区别,因为他只有一句话“自己回房间想想吧!”所以不如不问他。自己钻研呢,又怕会浪费太多时间。一个好办法出现在我的脑海里:“明天早点去学校,趁老师不在,抄同学作业。”第二天到了学校一看,好多同学都做出了那道题。看着他们成功的笑脸,我恨不得找个地缝钻进去。《海燕》中的企鹅在暴风雨中惊慌失措地躲藏,它们无法享受和体验到暴风雨带来的快乐,只有海燕沉浸在暴风雨中,也只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”相比之下,我就是那胆小的企鹅,无法体会自己思考带来的成功、喜悦。那翱翔在天际的海燕好像在对我说:“对自己要有信心,要加油才行啊!”我也默默对自己说:“我要改变自己!”

想想那些科学家,20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,让大家羡慕不已。爱迪生的灯泡发明就是一个很好的证明,他发明灯泡,先后试用了1600多种耐热材料,每次都失败。但他从不气馁,一直在尝试,最后终于成功了。他用微笑面对失败,用勇敢面对考验。还有贝多芬,虽然他双耳失聪,但他仍然在演奏钢琴,而且是用生命在演奏。他的着作有《第九交响曲》、《月光》、《幻想曲》等都让人们百听不厌。爱迪生和贝多芬和海燕一样都是暴风雨中的勇敢者!困难可能会打倒一些生活中的弱者,但对强者来说却是一次历练,是在积累精神财富。人的一生中谁都会遇到大大小小的困难,只要我们用微笑去面对失败,用勇敢去面对考验,就能成为一个像海燕那样的勇敢者。

我将改变自己,也当一回海燕。

六年级:居凌怡

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山谷中的谜底读后感_700字

700字 六年级 读后感

在语文课上,我们学习了《山谷中的谜底》这一篇课文。在加拿大的魁北克,一座山谷的西坡有很多杂树,而东坡只有雪松。原来,由于特殊的风向,东坡雪大,西坡雪小,那些杂树的枝丫在东坡都被压断了,无法生存;唯有雪松,当大雪压得它承受不了时,它便弯下树枝,待雪滑落再反弹回来。如此反复,雪松完好无损。

课文中,作者留给我们一句话:弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

或许,用文字如何如何去解释这句话太不容易或是没有必要,用生活去理解或许容易得多。

“小不忍则乱大谋”,我想,这也是我由雪松联想到的给我的启示。

悟出了些道理,我想也应该联系自身来谈一谈这个问题。在现实生活中,困难与挫折太多太多。但是我们是不是可以真正正确处理呢?

一位计算机博士为找工作奔波多日,四处碰壁,一无所获。无奈,他以最低的身份作了登记,结果被一家公司录用了,职位是程序输入员。他很珍惜这份工作,干得很投入、很认真。不久,老板发现他的能力非同一般,此时他亮出了学士证书。最后,老板发现他能解决实际工作中遇到的技术难题,于是决意邀请他晚上去他家中喝酒。在老板再三盘问下,他才说自己是计算机博士,因为工作难找,就把博士学位瞒了下来。第二天上班,他还没来得及出示博士证书,老板已宣布他就任公司副总裁。

这位博士正是达到了一种弯曲的境界。或许,如果我们是他,会忙不迭地出示自己的所有证书。可有句话说得好,“半瓶水响叮当,整瓶水不响”,只要有真才实学,以自己优秀的品质去面对社会,一定会获得令自己满意的答案。

由雪松、《山谷中的谜底》想到的太多太多,实在不是能用一篇文章所能概括。本文只是我对雪松的一点理解、感想与心得。还是文中的那句话说得好:弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

六年级:郭少将

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