江心洲葡萄
400字
四年级
状物
我的家乡是富饶的南京，那儿有许多的特产，有柿子、芦蒿等，可最著名的还是江心洲的葡萄。夏天末期时，在江心洲葡萄园里，大片大片的葡萄藤上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，左边是青的，右边是紫的，远远望去就像一颗颗青绿色的水泡和紫红色的水泡碰在一起。走近一点仔细看，一颗葡萄红里透绿，绿里透白，如同是一颗极为珍贵的紫珍珠，十分罕见。葡萄上的叶子像似梧桐树叶，三个叶片，带有小齿，掩盖在几串葡萄上。 葡萄的价值可分为两种：食用和药用。葡萄可以做成葡萄干，据说如果摄食相当于400卡热量的葡萄干，能有效降低血中胆固醇，同时还能抑制住血中坏胆固醇的氧化。葡萄果肉多，汁也多，皮与肉只需轻轻一拨便可以分开，汁也流了出来，一般口渴的人吃几个葡萄，就补充了热量和水分。 葡萄的成分有很多。以葡萄糖为主，含有矿物质钙、钾、磷以及多种维生素，还含有多种人体所需的氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有帮助。 家乡南京的特产可真是好，不仅食用起来好吃。还有一定的药用价值。如果你来南京的话，一定要尝尝这些葡萄哟！
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四年级
状物
400字
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江心洲摘葡萄8月16日星期日，我们全家去江心洲游玩。上午，爸爸开车带我们去江心洲渡口，还没到渡口，我就看见一辆辆汽车排成一条长龙。啊！原来这么多人去江心洲玩。终于轮到我们进渡口，很快，我们到达江心洲。我们看到许多葡萄园，我们选择一家农户摘葡萄，这家农户的葡萄又大又甜，像乒乓球一样。种葡萄的伯伯告诉我们，这个葡萄的名字叫“乒乓球二号”。葡萄是一根枝上长一串，我看见农民伯伯家的葡萄都用一个个白色的袋子套起来，就问伯伯为什么要这么做，伯伯告诉我们说，套这些袋子是为了葡萄不被虫子咬坏。我问伯伯怎样摘葡萄，伯伯教我拿一把剪刀对着一串葡萄的根部剪下去，就可以把一串葡萄摘下来。我照伯伯的方法剪了好几串，我心里非常的高兴。我们一共摘了三个纸箱的葡萄，还在江心洲吃了农家饭。这一天我过得真开心！300字 四年级 叙事
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江心洲作文网专稿 未经允许不得转载今天爸爸带我去江心洲玩。小洲上有好大的葡萄园和无花果园，游人可以走到里面采摘新鲜的葡萄和无花果。我还是第一次看见无花果是什么样子的。我采了好多，差点就拿不动了。再剥了一个尝了尝，味道真甜！四年级:雷迅100字 四年级 日记
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江心洲在长江中，有一个小洲，我奶奶的家就居住在那里。那里可美丽啦！早晨，走出家门深吸一口空气，那空气简直使人神清气爽。如果在春天的时候，空气不仅气爽，还弥漫着百花的香味。中午的天空湛蓝湛蓝的，天空中漂浮着几朵奇形怪状而又洁白的云彩，偶尔几只小鸟也会围绕着白云绕来飞去，好像在做有趣的游戏。秋收以后，田地里的土硬硬的，里面没有农作物。我常常想起和弟弟在田里打滚，身上弄得全是灰，我们相视一笑，又大起滚来，最后也免不了被父母打一顿。当然，在田里有农作物的时候，我们有时也玩捉迷藏，那兴奋劲儿别提有多高。现在想起来，我觉得对不起农民伯伯，因为，那是他们辛勤劳动的结果。不过，奶奶家最美的时刻，无外乎下雨后。记得那是夏天，一场雷阵雨说来就来，说走就走。雨后，天空上准会出现一道彩虹，远处几只不知名的鸟啼叫起来，仿佛在倾吐浴后的愉快。树叶上残留的水滴落在水坑中，“丁——冬——丁——冬”，那声音异常清脆，仿佛在告诉人们那场雨的美丽。这就是长江中一座美丽的小洲。350字 四年级 写景
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江心洲今天爸爸带我去江心洲玩。小洲上有好大的葡萄园和无花果园，游人可以走到里面采摘新鲜的葡萄和无花果。我还是第一次看见无花果是什么样子的。我采了好多，差点就拿不动了。再剥了一个尝了尝，味道真甜！四年级:雷迅100字 四年级 日记
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江心洲之行作文昨天，我和同学们一起去了江心洲参加了社会综合实践。我们先坐车来到了江心洲渡口。下了车，我们走上了一条巨无霸似的轮船——有半个操场那么大。汽车一辆一辆地开上了轮船，轮船在宽阔的江面上向对面驶去。远远地，我们看到了渔民们的几叶轻舟，在秋风摇曳的芦苇丛，鸟儿飞向蓝天，这一幅诗情画意的景象令人心旷神怡。上了岸，我还沉浸在这美丽的风景之中，突然 “啪、啪、啪……”一阵爆竹声把我惊醒了。原来是江心洲的人们在放鞭炮欢迎我们这些小客人呢。我们首先来到了生态园。里面是一排排挂满雪球似的棉花，还有一行行桃树、枇杷树。然后我们来到了活动基地，那里面有许多游戏。一个像导游似的婆婆告诉我们，我们要先找到竹筒，竹筒两旁有根铁丝，铁丝中间（也就是竹筒里面）有谜面，只要找到竹筒并且猜到谜底，就可以在走时得到奖品。听了这话，我欣喜若狂，一心想找到竹筒，可是我东找西找，连竹筒的影子都没有找到。我在心里说：“可不能就这样放弃了，还得再找。”这回我找得更仔细了，可就是没找到，看看同学们一个个都找到了，再看看时间，马上就要走了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。哎，老师叫排队了，我只有恋恋不舍地走了。吃过午饭，我们要去拔萝卜了。让我大失所望，原来就是十个人十个人地拔呀！我轻轻一拔就拔两个萝卜了，哎呀，原来萝卜不大啊，真没意思，一点也没有那种童谣中“拔萝卜、拔萝卜……哎哟、哎哟拔萝卜”的感觉。不过我尝了一下萝卜，味道还是不错的。昨天一天的综合实践，我认为最有趣的是先找竹筒，猜谜语。多么想再上一次别开生面的综合实践课啊！600字 四年级
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葡萄秋天到了，树上的葡萄挂满了枝头。远看就像一串串玻璃球挂在了树上。近看一颗颗的，有的像鸡心，有的像小灯笼，它们紧紧地抱在一起，生怕自己掉下去似的。在太阳光的照耀下，它们紫的发亮，闪闪发光，美丽极了。让我忍不住想摘一颗尝尝。剥开它紫色的外套，就能看见它嫩绿的果肉，还没吃到嘴里就感觉口水都要流下来了，等放到了嘴里轻轻一咬，它的肉软软的，它的汁酸酸的甜甜的，让我一个接一个根本停下下来。葡萄不仅好吃，而且还可以给我们带来巨大的好处，比如可以做成葡萄干，它可以起到补血的作用，还可以做成葡萄酒，达到美容美颜的效果。所以说别小看这小小的葡萄，它可以给你带来无数好处。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级 状物
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葡萄葡萄小朋友你喜欢什么水果？我喜欢葡萄，因为葡萄香甜可口的，可好吃了。我看了看，一串串晶莹透明的葡萄聚在一起真热闹呀，看着这诱人的葡萄，我直流口水。我迫不及待地摘下一颗葡萄，摸起来就像小软球。50字 一年级 状物
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葡萄星期天的早上，我看了一个叫《大脸猫》的动画片，大脸猫吃了一个神奇的彩色葡萄，我就想，如果我吃了那个彩色葡萄，我会怎么样？也许会变成正方体，也许会变成三角形。可以让小朋友来盖房子，也可以让他们玩，让他们上数学课时摆出很多图形。也许可以变成一条蛇。蛇可以吃老鼠，可以保护农民伯伯的庄稼。也许可以变成一架飞机。飞机可以在天空中自由的翱翔，天空是多么的浩瀚啊！爸爸可以坐在我上面，他想去哪儿，我都可带他去。也许可以变成一朵白云，白云是多么的雪白。妈妈可以坐在我上面，我带着她去香港旅游，去意大利旅游;可以坐在我上面，想要什么有什么，不再那么的疲劳。也许可以变成一朵小花，小花是多么的五彩缤纷，各种各样呀！小蝴蝶可以每天在这里睡觉。也许可以变成一条小河，小河是多么的清澈啊。有许多的小鱼可以从我身体中游过。如果我真能变成它们的话，那可太好了！350字 三年级 状物
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葡萄_今天作文课上，我们吃到了可口的葡萄。我的葡萄是椭圆形的，像一个个小气球。上面是浅棕色的，而底下则越来越浅，成了纯青色，上面还有清晰地花纹。剥开葡萄皮，便是青绿色的葡萄瓤儿，上面的纹路如同大树的嫩绿的枝条，看着这果香诱人的葡萄，在阳光下如同一个个珍珠似的闪耀着，好像在说;“快把我吃了吧!这样对你有好处的。”我用手指捏一捏它，软软的，真舒服!闻一闻，有一股芳香的水果味，如果仔细的听，似乎听到了铛铛的声音。我终于忍不住了，便一口咬下去，真好吃!有一股香甜的汁水流入我的喉咙里。这时，只见一个个葡萄籽儿从里面跳了出来，犹如一个个小葫芦似的，中间还有一条淡淡的棕色线，吃完一个后还真想再吃一个。个个葡萄像翡翠似的在向我招手。我的这一串葡萄分成了两个小枝，这便又成了两小串。于是我突发奇想，想尝尝葡萄皮的味儿，但味道却大出乎我的想象，没想到这么好吃，凉丝丝的，感到有点甜，好吃极了!这时候，我的同学又给了我一个葡萄。啊!黑黑的。尝一口，酸甜的，但是葡萄皮是涩涩的，和我的味道完全不同，我感到还是自己的葡萄好吃。通过这次作文课，我不但吃到了好吃的葡萄，而且学到了很多的东西。我真高兴!450字 小学 状物
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葡萄_今天，妈妈给我买了几串葡萄，这些葡萄被装在一个蓝色的盘子里。葡萄的颜色有深紫、淡紫、绿中带紫，还有几颗没有成熟的。紫色的葡萄就像一颗颗大珍珠。一大串葡萄既像漏斗，又是倒三角形。葡萄有大的有小的，有像小拇指头这么大的，有像弹珠的。葡萄上还笼罩着一层薄薄的“霜”。我摘下来一颗，听见哒的一声。我用力地吸了一下鼻子，闻到一股又酸又香的味道。葡萄摸上去滑滑的，凉凉的，软软的，在脸上揉几下很舒服，感觉葡萄非常可爱，像一位小姑娘。我先把葡萄上面像小辫子一样的柄拔了下来，再把“小姑娘”紫色的衣服脱了下来，只见葡萄汁流了下来，晶莹剔透的葡萄肉也露出来了，像一颗水晶球。我馋得口水都流出来了。我轻轻地咬了一小口，“啊！真甜啊！”我美滋滋地吸着汁水。接着我又把剩下的葡萄吃完了，把籽吐出来。籽就像一滴滴水宝宝一样可爱。听妈妈说多吃葡萄可以抗癌，含有葡萄糖、矿物质等营养物质，葡萄皮的营养更高呢！350字 小学 状物
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江心洲作文在长江中，有一个小洲，我奶奶的家就居住在那里。那里可美丽啦！早晨，走出家门深吸一口空气，那空气简直使人神清气爽。如果在春天的时候，空气不仅气爽，还弥漫着百花的香味。中午的天空湛蓝湛蓝的，天空中漂浮着几朵奇形怪状而又洁白的云彩，偶尔几只小鸟也会围绕着白云绕来飞去，好像在做有趣的游戏。秋收以后，田地里的土硬硬的，里面没有农作物。我常常想起和弟弟在田里打滚，身上弄得全是灰，我们相视一笑，又大起滚来，最后也免不了被父母打一顿。当然，在田里有农作物的时候，我们有时也玩捉迷藏，那兴奋劲儿别提有多高。现在想起来，我觉得对不起农民伯伯，因为，那是他们辛勤劳动的结果。不过，奶奶家最美的时刻，无外乎下雨后。记得那是夏天，一场雷阵雨说来就来，说走就走。雨后，天空上准会出现一道彩虹，远处几只不知名的鸟啼叫起来，仿佛在倾吐浴后的愉快。树叶上残留的水滴落在水坑中，“丁——冬——丁——冬”，那声音异常清脆，仿佛在告诉人们那场雨的美丽。这就是长江中一座美丽的小洲。400字 小学 写景
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秋游江心洲作文秋天，是一个丰收的季节；秋天，也是一个金黄的季节。在这个秋色宜人的一天，老师带领我们到江心洲秋游。我们乘汽渡来到了江心洲。一眼望去。啊！真美呀。虽说是秋天，但是这里的树木仍是绿油油的。我们先来到奇石馆，里面奇奇怪怪的石头可真多石头可真多呀！听工作人员讲，有的是在长江疏通航道或者是石头自己被浪涛打上来的。最引起我注意的是一个叫“大浪淘沙”的一块石头。上面的图案真是怪异，一个人安安静静坐在沙滩上，仿佛是在聆听大海的声音，一波浪涛打过来，好像是在怒吼。我想：这肯定是江水千百年的成果吧！让我们大开眼界要属农趣馆了，里面有一些水车、井、磨、犁、锄等东西。其中最让我感兴趣的是洋井水泵了，用洋井水泵打出来的水真凉，如果正是夏天用洋井水泵打上来的水洗脸，那凉快就把我们的炎热打得全没有了。从这里面我知道了，在古代劳动的人民，就用这些工具，来劳动。现在，什么东西都机器化了。我们要好好珍惜古代劳动人民智慧的结晶还有些东西我就不一一介绍了，如果大家感兴趣，那么就请亲自去看看吧！400字 小学
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江心岛美丽的江心岛在我们清远有一处风景名胜，那就是美丽的江滨公园。江滨公园位于我们的北江河畔，在那里有热闹的大广场，有各具特色的凉亭，还有各种各样引人注目的雕像。但我最喜欢的还是那独具一格的江心岛。江心岛位于我们滨江公园的北面，它是通过一座桥与我们的江滨公园连接在一起的。远远望去，整个江心岛坐落在北江上，就像一颗宝石镶嵌在大玉镜里一般，十分迷人。走进江心岛，首先展现在眼前的是一座座古建筑，它们的造型独特，形态各异，有的是八角形的，有的是扇形的，有的是棱形的。。。。。。在古建筑的四周种满了郁郁葱葱的大树，它们就像一位位士兵，日日夜夜守卫着我们的江心岛。在江心岛的四周，还种满了绿茵茵的小草，它们互相依偎着，远远看去，就像一张绿地毯。在花丛中点缀着各种各样的小野花，它们颜色各异，有黄色的，有红色的，有紫色的，就像一块块小花布散落在草地上，简直就是一幅美丽的花卷。每到晚上，都有很多人来到江心岛上散步，放松心情，为我们的江心岛增添了不少的生机与活力。我爱美丽的江滨公园，但我更爱那景色秀丽的江心岛。400字 五年级 叙事
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葡萄葡萄我很喜欢吃葡萄，葡萄圆圆的，和桂圆一样大小。你知道葡萄是怎样成熟的吗？就让我来告诉你吧！春天，葡萄开始发芽，等叶子长到榆钱大小的时候，葡萄才长得和蚕卵一样。那一串串小葡萄从叶柄里冒出来，多可爱呀！过了几个月，叶子长成手掌一样大。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起的凉棚。这时的葡萄已经有豌逗那么大了，就像一串串珍珠。又过了几个月，葡萄成熟了，这时的葡萄已经有桂圆一样大了，呈现出深紫色，味道甜甜的，叫人越吃越爱吃。一次，妈妈买回一些葡萄，妈妈把它洗干净，盛在碗里端给我吃，我拿起一颗又大紫的葡萄，仔细端详起来：只见这颗葡萄晶莹剔透暗，紫里透着黑，黑里透着紫。近看，葡萄像一块紫色的宝石，远看，好像一颗紫色的弹珠。我迫不及待的咬了一口，那露出的果肉青绿青绿的，我吃着鲜嫩的果肉，感到甜甜的味道里夹着一丝丝酸真好吃！听妈妈说，葡萄维生素含量高，用处也很多，可以加工成很多食品。。。。葡萄既好吃，营养价值又高，我真是越来越爱吃葡萄了！400字
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葡萄有人喜欢香甜的苹果；有人喜欢弯弯像月牙的香蕉；有人喜欢解渴的西瓜；而我却喜欢葡萄。我喜欢葡萄，因为它的外形。葡萄是紫里带红的，小巧玲珑，像一串串的紫珍珠。剥开皮后，果肉是青绿色的，晶莹剔透，美丽极了！我喜欢葡萄，是因为它的味道。葡萄剥开皮后，放入嘴里滑溜溜的，轻轻咬一口，酸酸甜甜，美味极了。葡萄水一下子就喷发出来了。我喜欢葡萄，是因为它的作用。葡萄中的糖易被人体吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，特别是当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可以很快使症状缓解。这个发现是法国科学家研究发现的。葡萄中含有一种黄铜是强力抗氧化剂，可以抗衰老，并可清除体内的自由基。我最喜欢葡萄，是因为它的性格。在它成长过程中，它的葡萄藤勇于前进的性格，值得我佩服。如果没有它的性格，也不会有这美味的葡萄了！我喜欢葡萄。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 状物