盼
一个孩子,因为有了期盼,就变成了一朵金色花,让妈妈生活的更温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成了一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀情的祝福儿童……
今天早晨起的特别早,因为可以接受阳光的洗礼。我先是打扫卫生,把地板和家具擦得啧啧亮,连妈妈见了都要夸我呢!因为今天有些特殊,要迎接老师的到来。昨天下午放学的时候,老师把我留了下来。对我说:“明天我要到你家家访,请你做好准备吧!”听了之后感觉有点莫名奇妙,怎么突然要家访了啊!不过感到很高兴又感到奇怪。
爸爸对我说:“乖女儿,快来吃饭吧!你老师这会儿应该还不会过来。”我听了爸爸的话,就跑去吃饭。过后,我坐在沙发上等待着老师的到来,一下望一望外面,一下又看看时钟,因为老师说她七点半会到,虽然我知道现在还很早,但我按捺不住那激动的心情。我就坐在沙发上等了又等,等了有几个小时,老师还没来。那电视上的新闻联播已经播完了,我由开始的激动到现在的失望。突然,我听到了一阵敲门声甚至都要把门敲坏了,我说妈妈你不用去开门的老师是不会这样敲门的,她经常教导我们应该与人和睦相处,还没等我把话说完妈妈已经把门打开了,原来是邻居王阿姨来找妈妈谈点事情。过了一会儿,听到楼门口有吵闹声,又有敲门声。我说爸爸你不用去开门了老师是不会这样的,她常常教导我们要以德服人,不要扰乱邻家。我又看了看时钟发现已经八点半了,老师是不会来了。于是我就打算上床睡觉了,可是怎样也睡不着心里想着白天的事。老师天天都忙到很晚,给我们上课都顶个黑眼圈。我们便会觉得老师真辛苦啊!那到底会不会来呢?
当我正在思索时,一阵温柔的敲门声,请问:“小容同学在家吗?”我听到了马上就起床,去给我可爱,可敬的老师开门……
初三:左焕容
读《繁星》有感
天际一轮皓月,照见悬崖清绝,且请稍敛光明,伊人好梦未醒,伊人伊人好梦未醒;透帘飒飒西风,幽香似带忍冬,为请敛将风翼,好令伊人将息,好令好令伊人将息…… ——《繁星》
盘古女娲是我们的先祖,他们创造了我们的梦;嫦娥夸父是我们的传说,他们丰富了我们的梦;火药造纸是我们的发明,他们滋润了我们的梦;抗日斗争是我们的血,他们激昂了我们的梦;改革开放是我们的跨越,他们甜美了我们的梦;卫星飞船是我们的跨越,他们饱满了我们的梦……如今,中国梦,一个崭新的梦想,在我们的眼前展开,又一个梦,一个用激情书写的梦。
《谢园离歌》,这样一篇充满热血的文章,看似细腻的文笔背后是作者的激情与梦想。它书写的是历史,“中华民族到了最危险的时候”的历史,那是永远不该忘记的。它们将是我们前进的动力。它刻画了“血魂团”等名族英雄形象,赞颂了杀生成仁、舍生取义的高尚民族精神。木棉岛,木棉树,它们盛开如火般娇艳,也是它们,盛开时如同熊熊烈火,烧进人们的心里。
很美,太美,美得凄凉,美得让人惊叹。
一段惊心动魄的历史,如今看时,仍是夺人心魄,久久难忘。如今口口相传的“中国梦,我的梦”,仿佛融入其里,源源不断的激情和梦想,源源不断的书写和希望。
远远地,挥别了最后的一轮火红的落日,最后的火烧云,如火般挂在了西边的天空。如血如歌。久久地,迎来了崭新的一个太阳,新出的朝曦不会再有旧年夕曛的影子,这是新的一年,新的一个开始,新的一个希望。昨夜,欢声笑语的人们,在新年的倒计时中欢呼雀跃。今日,新的曙雀,新的梦想。书写中国梦,书写梦的篇章。
2014,又是甲午年。我想没有人会忘记,1894年的甲午战争。那是一段血腥的历史,是中国的伤与痛,是永远挥之不去的烙印。这一场战争中,北洋战舰全军覆没。多么的惨痛,今日我们在谈中国梦的同时,是不是也不该忘记这些历史,历史是永远存在的,我们需要铭记历史,又不因该执著于历史。我们应该把历史转化为能量,转化为激情,转化为斗志,用它们在书写我们的中国梦。历史不能忘,历史带给我们的,我们需要铭记,更需要化为动力。这是我在谢园离歌里的最大收获
拿破仑说过,拿破仑说,狮子睡着了,苍蝇都敢落到它的脸上叫几声;中国一旦被惊醒,世界会为之震动。多少年就这样过去了,这只睡狮依然未醒。中国梦,是唤醒睡狮的一个基本,我们要从祖先手中接过笔,续写这个篇章,续写这个中国梦。
我们青春正年少,还理应大声笑。中国梦这个幸福的梦,这个人人向往人人追求的梦,我们必须明白,必须清楚它,懂得它的含义,并不断去追求。中华的复兴,有谁不懂得?有谁不向往?我们是幸福的,有这样的梦想支持我们。我们要好好学习,为复兴贡献出自己的一份力量。
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盼冬日里的天净得似水洗,有蓝玉之光,惹得人们心绪飞扬,频频抬头观望。我却不看天,而是守着身边的陶罐。现在正是“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”的季节。我们在腊月末驱车回到远方的家乡,便等着过年。在那个老屋的墙根下,也必定有几个陶罐在等着我。陶罐里一定是腌制的酸菜和腊八蒜,只是时候未到。冬阳正暖,拂在陶罐上,流光跳动。“别在那守着啦,该好的时候自然就好了”,姨姥姥从窗中伸出头对我说道。熟悉的乡音,春水般漫过耳边,我笑而不语,摇摇头。继续执着的守着那些罐儿。在阳光中,我眯着眼看它们,仿佛有了我的监督,他们就会发酵的更快一样。“这孩子,死犟。”我听见姨姥姥笑着对别人说。庭中全是积雪,麻雀拍上自己的小爪印。冬日正午的太阳,温柔的可以让人抬头直视。我用指节,叩叩陶罐的外壁,也是暖暖的,回荡着空灵的声音。我又拍拍它们脑袋上的塑料膜,幼稚的问道,“罐兄,你肚子里面的东西什么时候腌好啊?”我的罐兄可能是正忙于享受暖阳,也可能是嫌我太心急,没有答理我。时间过得好慢啊,一秒一秒都是数着过去的,世界就这么变成一幕一幕,碎暖点点。罐兄越是不给我回应,我越是抓心挠肝的想它几天后打开的模样。这些守候与念想像一团面在心里发酵,香香的,软软的,甜甜的。大年三十的黄昏与一年中其他三百五十五天的黄昏没什么不同,自然中最慷慨的夕阳依然正忙着穿针引线,给雪林穿上金缕衣。但我却格外焦急,在厨房外踱着步子。烧水的声音响起,我赶紧跑到屋外,扒着厨房的窗‘’微微踮起脚,努力向里看去。看到罐兄头上的塑料膜被取下来,我如释重负般长长的呼一口气。晚饭桌上,姥姥把装腊八蒜的碟子和酸菜炖粉条推到我面前,笑道:“等这个等好几天了吧?”等什么呢?也许就是“等”本身让一天天变得无可替代,让生活如醇酒般,愈久愈佳。700字 六年级 记叙文
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盼相信大家都一定有自己心心相念,却求之不得的东西,我也一样。事情还要从那时说起。那一个下午,天气晴朗,我接到孟老师通知去秋游的消息,那时我便急不可耐地要去买用品,同时,弟弟也发出了惊喜的叫声,一想便知,跟我同样如此。我们等妈妈一下班就拉着她去超市。可是,因为看我们其中一位,也就是弟弟的表现不太好,所以身为哥哥的我,也得付一半稿费。当时我内心说的是付就付,可嘴上却说不,机敏的妈妈一眼就看出了我口是心非,便故意说:“哎呀!算了,反正某人那么小气,那好,我们走吧。”说罢,转身便想走,我急忙拉住妈妈的手,想要拉着她进去。我弟弟看到后,假装要进超市里乱跑,妈妈只好束手就擒。在超市里我们两人东奔西跑、上蹿下跳,把喜欢的好吃的一一收入囊中,能拿多少是多少,恨不得把这一家超市都给搬空。当时因为有节日打折,所以只花了200元,我忍痛割爱,把100元零花钱当做捐款,交给了妈妈。然而在度分如时,度时如年的等待中,一个不好的消息传来,旅游是下一个星期去。那一秒,我好似晴天转暴雨一般,仰望星光,星星组成一个笑脸,对着我傻笑。我焦急地盼望着,每分每秒都像16倍速地度过。我上课想、睡觉想、连在梦境里都能想到我在旅游场所游玩,可命运真的很会跟你开玩笑。预计旅游那一天会下雨!时间又改到了期中考试前一天。我再一次强颜欢笑,好不容易呀!在我辛辛苦苦的等待下,终于到了6:45。我的闹钟响起来,下一秒,我顾不上穿鞋,一个微型助跑跳远飞到了窗前。“Yes,没下雨。”我大喊道。便急速做好必备的内务,准确无误,便迫不及待冲回教室,背上包袱,听老师安排,随时准备着出发。坐在旅游车上,我望着外面,渐渐升起的太阳,怀着期盼已久的心情,嘴角不禁浮出那期盼,得到后激动的笑脸。700字 六年级 记叙文
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盼期盼是一个梦想的缩小版,每天他伴随着我们。不管是谁不管多大每天都有盼的身影。记得小时候天天盼着暑假,终于,暑假觉得没意思了又盼着上学。我们每天都是盼星星,盼月亮的盼着长大长大后又有些怀念小时候。生活中如果没有了盼生活就没了目标那生活是多么乏味。五年级:立即100字 四年级
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盼有一种盼,是父母盼着我们快快成长;有一种盼,是学生盼着作业少一点;有一种盼,是人们盼望能天气晴朗,而我却盼望下雨……奶奶年龄大了,总想出去溜达,一旦天气晴朗,奶奶就闲不下来。窗外的小雨“哗啦啦”下着,奶奶站在窗前,盼望着雨快点停,这样就能出去了。可我不想让雨停,因为我想和奶奶多待会儿,奶奶是最疼我的,也是最懂我的,她懂我的一切心思,我爱奶奶,一秒也不想离开她。可老天不懂我!雨停了,奶奶又出去了。奶奶一出去就是一整天。早上天还没亮就出门,晚上我睡了她才回来,我和奶奶沟通的时间越来越少,莫名失落起来,但我知道,奶奶很爱我,她会每天晚上起来给我盖好被子,出去还总会给我带好吃的,好玩的东西,可这些我都不要,我只想要奶奶的陪伴。我盼望着下雨,我渴望下雨。天随人愿,今年入秋后,阴雨绵绵,奶奶出去的机会越来越少,我很开心,终于能和奶奶呆一起了。但奶奶每天坐在窗前,望着窗外的雨,闷闷不乐,她都没有以前精神了。天天在屋子里转悠心情烦躁,甚至都开始咒骂起天气了,我这才意识到,我的想法是多么自私,我又希望奶奶能快乐起来,像以前那样。我开始盼着天气晴朗,每天早上起来第一件事就是看看太阳有没有露出笑脸。不知从什么时候起,我竟喜欢上了太阳。一天早上,太阳的光辉刚从云层中探出来,我大声地喊着:“奶奶,奶奶,太阳出来了!”奶奶紧锁的眉头一下舒展开了,一抹眼光爬上了她的脸庞,她开心得就像个孩子。我看着奶奶远去的背影,笑了……600字 六年级 叙事
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盼盼,是人对美好事物的憧憬,是人日思夜想的希望。当人把希望变成现实,那么一切都会变得美好。我一直都想得到一架迷你无人机。我看着天空那忽飞忽落的小鸟,也希望有一个能属于我的无人机,可我看到无人机标价后就不敢看了,哇塞,近五百元,远远不是我能拥有的。后来我想到去求助妈妈。趁妈妈和我去大润发购物时,我拉着妈妈来到了玩具柜台,那里有各种玩具:遥控汽车、乐高积木等,当然,还有无人机,我故意停在无人机边看了又看,又看向妈妈,妈妈知道我的想法,可她并没有给我买,而是拿起了一个只有十几元的小积木:“哦,你要买这个啊。”我生气了地说:“不嘛,我想要的是无人机。”妈妈听我一说,吼道:“你买无人机干什么?当饭吃啊!”我失望极了,但还是缠着妈妈要,可要了许久,都没要到,我丧气地回了家。接下来每当我看到别人玩着遥控玩具时,我都默默不语;每当别人向我炫耀自己的遥控玩具时,我都默默不语。我朝思暮想,希望能有一个无人机。似乎上天听到我的祈祷,感动似的,我终于在我的生日中得到了一个无人机,妈妈送给我的生日礼物。我立刻向希望广场奔去,无人机升空了,看着无人机飞在天上的背影,我的心也和它一起飞向天空。450字 三年级 叙事
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盼盼春节,这个词语对我而言已经并不陌生了,每年我都会盼望春节的到来,而春节刚过后,我又会期盼下一个快乐而又充实的春节快快到来。“盼春节”这个词在我心中日日月月都重复着。小时候我知道,一年中总有几天让妈妈给我买玩具、零食,妈妈从不反对。在这几天里,我还可以穿上漂亮的新衣服,吃到可口的饭菜。可真像一个衣来伸手、饭来张口的小皇帝啊。我把那几天称为“皇帝日”。但那时的我还不知道,那就是人人向往的春节。慢慢的,我渐渐长大了,认识了鞭炮,并知道了放鞭炮时的刺激。每年的春节我都会用我在一年中辛辛苦苦攒下来的一点点零钱买一些鞭炮。夜幕降临时,我也总是狼吞虎咽地把餐桌上的美味佳肴迅速扫光,拉着姐姐迫不及待去放烟花。每一次正当火星慢慢进入鞭炮时,我心中喜悦、快乐的心情就随着“嘭”一声散出,弥漫在空气中,而那阵阵硝烟就携带着一年中的烦恼、悲伤和愤怒一起飘到九霄云外。后来,我渐渐知道了钱的用处,并且在每年的春节我都会得到一笔可观的压岁钱。那时我就可已买一些自己梦寐以求,但妈妈又不同意买的东西。因此,我也就更盼望春节了。现在,又一个喜气洋洋的春节到来了,让我们以一个崭新的面目去迎接新的一年吧!盼盼着,想着,念着,终于等到了星期五,终于要回家了。下课铃声一打响,我就急忙地把桌上的东西胡乱地往书包里塞。由于桌上的东西太多,我装了好半天。这时早已到校的妈妈,从门口探出了头,对我笑笑,我也笑笑。这笑笑一下融化了有时会冒出的孤单,这笑笑擦去了不时在眼中闪烁的泪水。我又加快了速度。过了一会儿,我们已行使在大件路了,这一路熟悉的风景,这一路熟悉的呼吸,让我把身上那一捆学习的重任卸了下来。天蓝蓝的,夹杂着一些形态各异的云朵,好像它们跑得很快,它们去干什么呢?回家!四十分钟在车轮地转动下流逝,我终于到家了,我闻到了那久违的臭豆腐味;我看到了那些曾经天天都会看到的商店名;我听到了南河的流水声,那样清晰诱饵,那样愉悦人心。回家真好!走在那无数双鞋底磨得发亮德楼梯,心里像放电影一样放着在这楼梯上我成长的点点滴滴,似曾昨天才发生一样,那样记忆清晰。终于,走到了家门口,那张巨大的“福”字那样显眼,吸引人的眼球。推开门,家中的一切都跟我读书之前一样,没有变化,这一股熟透了心的味道包围了我,让我好有安全感,好快乐!回家真好!躺在大大的、软软的床上,好舒适!在舒适中我渐渐入睡。过了一夜,娃娃睁开眼看着这个被窗帘罩成绿色的屋子,看着旁边这个再熟悉不过的人,这位美丽的妈妈,感觉好美妙,好满足!一睡醒就可以看到妈妈。回家真好!看着被微风吹落的树叶,看着离开巢的鸟儿,看着远离我们的航船……你会不由得感叹,他们都去了一个新的环境,去了另一个可以成长的地方,但他们会回来的,回来时他们一定会感叹“回家真好!”就像去远方打工的人们一样,他们回家后一定会有这样一个心声:回家真好!家是一个无法替代的整体,它充满了爱与温暖,家永远是你的避风塘,家好!回家真好!回家真好!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初三 记叙文
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盼窗外,瓢泼大雨下个不停,我胆心地朝窗外望了望,盼着父亲早点回来。家里并不富裕,母亲在家里缝缝补补,父亲去河里捕鱼,在这个时候却下起雨来。听妈妈说,邻居的阿叔在河里捕鱼时因遇到暴风雨而被无情的大水夺去生命,多可怕呀!今天父亲又……想到这,我不禁毛骨悚然。“轰隆隆”,雷声不知疲倦的响着,雨越下越大,玻璃窗积了一层厚厚的波纹。我焦急的望着窗外,不时有几个行人经过,却没有我要盼的人,我好害怕。雨仍瓢泼地下着,我不安地望着窗外,母亲看出我的心思,尽量装出从容说“儿啊,不要担心了,你父亲就快回来啦。”我担心地说:“可他已经去了很久,以前这个时候,他早就回来了,可今天……”母亲没再说什么,默默地走开了。我也沉默了,但眼睛仍没有离开窗外。雨渐渐小了,窗外,烟雾弥漫,朦胧中出现一个瘦弱的身子,正一步一步向前走着。我突然觉得他很熟悉,仔细一瞧,哦!是爸爸,爸爸终于回来了。我不安的心一下子欢跃了,一个箭步冲出去,投入了那温暖的怀抱……400字 四年级 叙事
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盼早上,我看见六年级的学生们都背着大包小包的零食进学校。我仔细一想:他们一定是去春游泳了吧?不然哪有带这么多东西的呀!我边走边想。走进教室,同学们也都七嘴八舌地议论着。我一打听,原来大家也知道了六年级春游的事儿。我看韩思捷嘟起嘴,还叹着气说:“今天如果我们去春游,那该多好呀!”听她一番话,我也有点羡慕嫉妒。原本只知晓六年级春游,没怎么在意,但我看见周宇不发正常地手舞足蹈起来,就情不自禁地问了一句:“干嘛呀!什么事儿这么兴奋,瞧你,像疯了似的!”周宇边说起话来都是笑嘻嘻的:“你不知道吧!我听老师讲,我明天咱们去春游!”一听这消息,我像吃了蜜似的,笑得合不拢嘴!自从听说要去春游以后,我的心思都在为春游准备;我该带什么零食?和谁一组?会去哪儿春游?一个个问题像泡泡一样冒出来。虽然听说要去春游,但没有老师开金口,也不能百分之百确定。中午,同学们静静等候老师到来,等待老师老师发话。听着轻脆的步伐,老师进来了,同学们的目光一致转移到老师身上。老师说话了,而她绝口不提春游的事儿。大家有点儿失落。第二天,1——4年级的学生全都整装待发。这天的校园显得异常安静。往日,楼下一三年级玩耍的场地上,总能听见他们的欢笑声。操场上,昨日还是有许人在玩。今天,无论哪里都是冷清清、空荡荡、这使我的心里也没个底儿。放学时候,老师又告诉我们,下星期春游有望,大家欢呼雀跃,又兴奋起来。希望,下周真能去春游。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级 记叙文
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盼上个星期因为要抽考,因此一切副课都停止了。同学们都想为班级争得荣誉,所以大家都没有抱怨。这个星期二的音乐课就要来了,好多女同学高兴地哼起小曲,她们嗓子痒得难受,早就想唱歌了。我们男孩子虽然对音乐课不如对体育课那么感兴趣,但谁都不愿再上主课了。“丁零零——”上课铃响了,所有的同学都端正地坐在座位上盼望着音乐老师的到来。可是,走进来的是班主任周老师,大家都很失望。周老师用嘶哑的嗓音开始说话。听到这声音我想起上个星期,周老师为了让我们在这次考试中取得好成绩,把嗓子都讲哑了。“同学们,上个星期的努力没有白费,这次抽考我们班总分居全乡第一。”听到这个振奋人心的消息,大家高兴地喊了起来。接着周老师说:“同学们,我们要再接再厉,争取取得更好的成绩,今天的音乐课我看就免了吧,改上自习课。”“唉……”大家唉声叹气,刚才那股高兴劲儿消失得无影无踪,教室内一片死气沉沉。当听到隔壁班的学生在唱歌,外号小百灵的小雅控制不住自己,也小声地哼了起来。“不许出声!”周老师大声地说。小百灵嘟嘟囔囔地说:“天天学习,我的脑子快爆炸了。”谁知这句话让周老师听见了,他不高兴地说:“都什么时候了,快升六年级了,整天还唱唱跳跳,今后的体育、音乐和美术等副课都不用上了。”说完周老师气冲冲地走了。“唉!”我多么盼望老师能理解我们的心,我们除了学习,也需要放松啊!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。650字 四年级 记叙文
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盼_前不久,我们学校掀起一翻“刘翔热”。其原因是跨栏王子刘翔与我们学校的体育老师是好哥们儿,他答应来我们学校一游。自从这个消息一传开,整个学校就被一种期盼的氛围层层笼罩住了。当我的知这个消息后,心中无比激动。我甚至已经开始幻想刘翔高大的身影出现在我们校园时的情景了。一回到家,我就向家人一一“报喜”,随后上网,再睹刘翔英勇夺冠的壮景。接下来的日子里,我们整个班级的同学都殷切盼望着刘翔的到来。“叮零零——”上课铃响了,可好长时间过去了,老师依旧没有进教室,忽然有同学说道:“咦,你们说会不会是刘翔来了,老师们都去请他签名了?”一瞬间,好多原本正低着头抓紧分分秒秒赶作业的人都猛地抬起头来,面带喜色地向那说话的同学使劲地点点头,表示同意。可正当我们都抱着很大希望等着广播里通知全校同学去操场排队的时候,老师捧着一叠书,脚步快而稳地走进教室。“同学们,不好意思,我刚刚去开会了,所以迟到了,现在我们开始上课……”我很清楚地看到好几个同学充满期待的眼神一下子变得黯淡无光,大家都垂头丧气地低下头,从桌子里有气无力地拿出书本来。当然,我也是其中之一。几乎接下来的每一天里,都有同学会问刘翔怎么还没来,而刘翔也在我们的期盼下越走越远。他从上海去了日本,又从日本回到上海,接着又飞去了北京。如果我没记错的话,每天晚上,我的表哥都会来一通电话,问刘翔是否光临了我们学校。我真的很庆幸要来我们学校的是刘翔,而不是韦伯(打篮球的),否则我们家的电话可能都会被打爆。就这样,时间带着我们的期盼匆匆溜过指间,抓也抓不住。刘翔依然没有来,我们也依然在盼望着。但愿有一天,刘翔会带着我们深深的期盼,来到这个期待他久许的地方。650字 初二 记叙文
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盼有一天,我放学回到家,妈妈对我说:“给,你的奖励!”。我立刻伸手去接那个白色的、长长的盒子。“喀咯喀咯”,我摇了摇,问道:“是什么呀?”“打开看看不就知道了!”妈妈笑着回答。我马上打开一看,原来是一把精致的白雨伞!雨伞伞尖,有许多漂亮的小铃铛。“哇!"我大声喊道。我马上打开它,“叮当叮当”,“哇,还有白色的小铃铛,简直太美了!″我擎着它兴高采烈地在屋子里转了几圈。我想,考了高分的奖励真不错呀,下次考试我得更认真才行!我又开心地举起雨伞继续在屋子里转了起来,嘴里还情不自禁地哼起了小曲。直到妈妈实在看不下去了说:“丫头,别转了,我都快被你转晕了,快停下!”我这才恋恋不舍放下它。我开始盼着下一场倾盆大雨。可几个星期过去了,天上还是“太阳当空照”。我躺在床上想:为什么我一有新雨伞,这几个星期都是晴呢?我心里暗暗祈祷:明天一定要下雨呀,好让我试试新雨伞呀!第二天,快回到家时,路边的榕树突然沙啦啦的响起来,像是在斗嘴似的。我加快脚步,行人也快起来。我干脆跑回家,终于到家了,我赶紧写完作业,把心仪已久的新雨伞拿出来,这一瞬间,下起了瓢泼大雨。妈妈叫住了我:“。你去哪?”“我去楼下玩。”我回答道。我一边下楼一边想:瞧我这“乌鸦嘴”,多显灵呀!不过,正合我意,我迫不及待地跑下楼梯。一个矫健的身手,我跑进了一个最大的明晃晃的“大镜子”中,“叭”的一声,水花四溅,镜子碎了。雨下大了,我撑着新雨伞,开心地在“叮当叮当″响的声音中跳跃,接二连三……我盼望着雨不要停,不要停……我要跳水坑,我真喜欢下雨天,我喜欢我的小雨伞。650字 六年级
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盼人人都会有自己的期盼,不管是大的、小的、身边的、未来的……都会为之而努力。我也有自己的期盼,就在身边的每一个角落。每天上学的路上,仰望天空,总会发现天空并不是那么的蔚蓝,稍带点浑浊。为什么,为什么会这样呢?本来那么美丽的蓝天,到底遭受哪位“凶手”的如此破坏?在随意地观察四周时,不经意发现远处时不时都会有一股浓浓的黑烟如同一张巨大的网把天空包裹住。顿时,我找到了答案:“凶手”就是这股黑烟。工人们啊,别再污染这美丽的蓝天了,好吗?人行道边,都有一个垃圾箱,上面标着标语:请把垃圾放到它的“家”。行人匆匆忙忙急着去上班,有几个扔垃圾的人顺手把垃圾扔到地上就去上班了,好像没看见垃圾箱一样,对它不屑一顾。我实在是恨透这样的人了,多没道德啊!如果我是警察,我会让他坐牢十年,理由当然是污染环境喽。这时,有两个大约六岁的小女孩发现了地上的垃圾,她们先互相交谈一下,然后动手一起把地上的垃圾一个个有序的放进垃圾箱,便四处开始寻找东西,她们要寻找什么呢?为了让我的好奇心满足,于是就认真的观察起来。过了一会儿,一个小女孩拿来了一块木板,(我大概知道她们要干什么了。)另一个小女孩拿着一支记号笔,在木板上“刻”下了她的淳朴、天真和善良。大家知道木板上写什么吗?写:请爱护环境吧,世界将因你的举手之劳而变美。这句话多好啊,难道我们都比不过六岁的孩子吗?不,我相信不会的。大人们,好好反思一下吧!今后,因为受到了小女孩的影响,我都会不由自主地把垃圾放回它的“家”。学习她们,爱护环境吧!我一直期盼着将来有一天世界会变得美丽,空气中不再带有一点儿的浑浊,以前那些污染环境的人们,难道你们不想让世界变美吗?肯定不会,对吧?那就举起你们的双手,为世界增添一份色彩吧!这就是我的期盼,也许,真的会有那么一天……650字 六年级 叙事
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