瞎子摸鱼
500字
五年级
叙事
“在你后面！抓住了！”教室里一片沸腾，“瞎子”正在抓“小鱼”呢。
比赛分成了三组，每组选一个“瞎子”和三条“小鱼”，若瞎子把小鱼抓住，并说出他的（她）的名字，那条小鱼就淘汰了。
我们组首先上场，徐子帆当“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，双手左右挥舞着，像在练太极。他撞到桌子上，突然转身向我追来，我的心紧张得怦怦跳，赶紧抓住周天行。趁徐子帆转过身往桌子上撞时，我悄悄地躲到墙边。谁知徐子帆一转身，径直向我走来。我紧张地左躲右闪，但徐子帆在同学们的引导下差点儿把我抓住，我往右一闪，终于躲过了一劫，松了口气。徐子帆一挥手抓住了陈老师，他高兴地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。
汪裕坤上场了，他行动缓慢，把过路的郑老师逮个正着，还不肯松手，最终以失败告终。
杨可涵上场，他可真灵活，向前一扑，没抓着，又猛地一转身，差点儿抓住“小鱼”。杨可涵向右一转，紧接着一扑，肥胖的张祺还没来得及逃，就被抓住了。后面一个个都被淘汰了，只剩下宋思雨一个。宋思雨紧张地脸色煞白，灵活地躲过了一击。可杨可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最终的胜者。
瞎子摸鱼真有趣！既考验灵活性，又考验耐力。
五年级:邢项
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宇宙之主 （十二）拯救灾难
900字
五年级
叙事
“起来啦！”赛莉任大声的喊。
“大早上的叫什么呀，还让不让人家睡了！”雷顿揉了揉眼睛。
“还说呢，你看看我们都起来了！”叶子说。
“就你没起来，赶快起来，快！”蝶希希一边拿起被子一边说。
“听你的名字还以为你多么好呢，原来那么懒惰啊！哼。“小佳哼哼道。
“你们集体来说我的呀！我起来就是了！”雷顿说。
“喵呜，你早这样说呀。“拉拉说。
“是啊，集体来说你的！”赛莉任生气地说“难道你忘了今天是要拯救这个地球的灾难了吗？忘了那你继续睡吧，反正也没人逼你。”
“好吧好吧我起来我起来，我输了！”雷顿说。
“好了别废话了，赶紧去做公益广告。”蝶希希说。
“恩，走吧。”叶子说。
“话说，我们怎么做公益广告啊？我们连做都不会做。”拉拉说。
“是啊怎么做啊……”小佳说。
“找专门做广告的人呗！”蝶希希说。
“哎呀，我们怎么这么笨啊，拉拉你也想不到？”叶子说。
“想不到……”拉拉低着头说。
“呵呵，这次我聪明！”蝶希希笑着说。
“去哪儿找专门做广告的人呢？”小佳说。
“看看周围的广告，哪个广告上有写做广告的就是喽。”希希说。
“恩，我们去找找吧。”雷顿说。
“看！那有广告！”
“什么广告？”
“卖房子的……”
“那儿有！”
“什么？”
“卖吃的。。”
“那儿也有！”
“别说了，肯定不是专门做广告的。”赛莉任说。
“是做广告的，是做广告的！“叶子激动地说。
“哪儿？！”
“那个黄色的房子上面！”
“哦！赶快打电话。”蝶希希说。
“146******6”雷顿说。
“喂，做广告的嘛？我们要做广告。什么？！今天休假！不行，我现在就要做广告！今天就是不行？我多加一些钱可以吗？还是不可以？那就算了！什么人啊这是！到来的生意不做！”塞莉任生气地说。
“算了，再找其他的人吧……”小佳垂头丧气地说。
“诶，旁边又是一个专门做广告的。这次我来说吧。”蝶希希说。
“恩。175******3”叶子说。
“你好，你是做广告的吗？恩，我们做广告可以吗？你们今天也休假？星期日所有做广告的都休假啊。。。恩好谢谢你。。。”蝶希希说。“今天所有做广告的都休假。”
“啊？那这么说，今天不能做广告了？只能明天？”赛莉任说。
“恩。”小佳说。
“那既然这样，今天我们就好好的玩吧！”雷顿欢呼。
“你总是这么懒！好吧，反正也没事做，就好好玩玩吧！”塞莉任说。
“恩，去哪儿玩呢。”
“游乐园？”
“好主意！”
五年级:杨梦
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五年级
叙事
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瞎子摸鱼游戏一个周未的晚上，吃过饭，我提议玩摸瞎，爸爸妈妈都说好。游戏规则很简单，一个人把眼睛蒙住当“瞎子”摸人，边摸边喊：“瞎子摸鱼，鱼在哪呢？”被摸到的人就是下一个“瞎子”。游戏开始了，首先是爸爸当“瞎子”。他张开双臂，从客厅中间，转着圈儿慢慢地移动，像一只老鹰巡弋在自己的领地。边移动边喊“瞎子摸鱼，鱼在哪呢？”妈妈踮着脚尖，轻轻地走几步，身子晃了晃，落下脚来，又踮起，生怕发出一丁点儿声音。看着妈妈滑稽的样子，我忍不住笑出声来。突然爸爸朝我这边摸过来，我赶紧捂住嘴，紧紧地贴在墙壁上。怎么办？就在这时，妈妈神奇地出现在爸爸身后，还拍了爸爸一下，让我躲过了一劫。但是妈妈让爸爸抓到了。到妈妈当“瞎子”了。只见妈妈嘴上喊着：“瞎子摸鱼，鱼在哪呢？”边张着双臂，岔开双脚扫雷似地向前慢慢地移动，就像一个移动的“大”字。这个“大”字仿佛得了谁的指引，径自朝躲在角落的爸爸走去，眼看妈妈快抓到爸爸了，我飞跑过去，在她身后拍了一下，她立刻转过身来，我往下蹲，爸爸又在后面拍了一下妈妈，妈妈又转了过去。就这样，我拍一下，爸爸拍一下，妈妈也转来转去。我憋住笑，都快把自已憋出内伤了。哈哈，妈妈被我们转晕了，都快要站不稳了。最后，我忍不住大笑出来，妈妈闻声而来，一把把我抱住：“看你还往哪逃。”哈哈哈……我一边手捶着胸口，一边笑倒在妈妈怀里。这回到我出场了。蒙上眼睛的我什么也看不清了。我左摸摸右摸摸，慢慢向前移动。嘴不停的喊着：“鱼儿、鱼儿快到我的网里来吧！”可是一条“鱼”的影子也没摸到。不行，这样子我什么时候才能抓住爸爸、妈妈呢？我计上心来：我不走了，原地上，我左扭两下屁股，右扭两下屁股，一边竖着耳朵听。突然我听到“嘻”的一声。我冲了上去抱住她，大叫起来：“抓住了！抓住了！”原来是妈妈，她正呵呵地笑着，而一旁的爸爸笑得倒坐在沙发上了。就这样，我们又玩了几次，直到都累垮在沙发上，你看我，我看你，然后笑作一团。750字 五年级
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瞎子摸人考完试后，我和辛桃，肖祺等同学一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戏，可好玩了。我们是在李思魏的卧室玩这个游戏的。先用“石头剪刀布”方式找出“瞎子”，然后用被单把瞎子包起来，数三声后，玩的同学陆续上床，玩的过程中要是有人掉下地，他就当“瞎子”，如果被“瞎子”捉住了，并猜出是谁，被捉的那个人也得当“瞎子”。我先来当“瞎子”。我隔着被单，什么都看不见，于是小心翼翼地往前摸，没摸着人，又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿的是校服；我再摸摸她的手，瘦瘦小小的，我还是猜不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上夹着一个夹子。哈！我知道她是谁了。我大声说：“辛桃！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地笑出来了声。虽然我们玩得很开心，但却把李思魏的房间弄得一团糟，我的心里可真过意不去。400字 五年级 叙事
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瞎子摸人“哈哈哈！”教室里热闹非凡。我们在干什么呢？原来我们在玩“瞎子”摸人的游戏呢。（以笑声开头）老师说这个游戏很有意思，就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一个人并猜出他（她）是谁，被摸到的人就得表演一个节目，要不当“瞎子”也行。我们听了，个个兴致勃勃，跃跃欲试。几轮下来后，轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来，老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子，向我们这儿摸来啦！刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移“目的地”，躲到窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。可是通道已经被卢佳敏堵住了，我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了，我吓得大气都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑，千万别抓到我！”我在心里不停地祈祷。幸好，卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂，确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露，她仍是一副惊魂未定的模样。男生们一个个身手敏捷地“飞桌走椅”，好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲西藏，有的镇定自若，还有的却得意洋洋。“时间到，游戏结束！”伴随老师的一声令下，精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。游戏在我们的欢声笑语中结束了。虽然时间短暂，但却给我们带来了无穷的乐趣和欢乐。我喜欢这个游戏！500字 五年级
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瞎子摸人“哈哈哈”一阵银铃般的笑声从作文班中传了出来。他们在干什么呢？让我们一探究意吧！上课了，冯老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，我们今天要玩一个游戏，名字叫做瞎子摸人。”听完了老师说的话，同学们立刻欢呼了起来。教室里成了欢乐的海洋。游戏开始了，我们全班同学像即将要被放出笼子的小鸟似的迫不及待地冲出教室。首先，冯老师问道：“谁愿意当来抓的？”顿时，班中一片寂静，只见李佳欣慢慢地把手举了起来。就这样，她成了抓人的。然后，老师又用围巾把李佳欣的眼睛给蒙上了。一切准备就绪，冯老师说“开抓。”话音刚落，同学们就开始四散逃蹿，东奔西跑起来。而抓的人李佳欣却随着我们发出的脚步声，小心翼翼地向前走去，东抓一把，西抓一下，十分小心的样子，生怕碰到什么东西。可是，到头来还是没有抓住一个人。她像一只没头苍蝇似的东转西转。而同学们却像一只只受到惊吓的小鸟似的四处乱转，一会在屋子里靠着墙壁晃来晃去，一会儿站在一个不起眼的地方，以求暂时的休息。欢笑声和叫喊声音此起彼伏。就在这时，淘气包周京睿和史靖轩在李佳欣的周围转来转去，就好像两只小蜜蜂围着美丽的鲜花一样飞来飞去。有时他们发出怪音，有时他们在背后不停地拍打李佳欣。而李佳欣被他们弄得晕头转向，不管她怎样的努力地追逐可都抓不住他们。她显得有些手足无措。就在这时，站在一旁的冯老师着急地说：“快，就在你身后！”只见李佳欣以迅雷不及掩耳之势飞快地转了身，一把抓住了史靖轩的衣服，而史靖轩却不停地摇晃着身子，试图想要逃开。可是李佳欣怎么愿意放过这么大的一条“鱼”呢。她一只手死死地抓住，一只手迅速地摘下围巾，兴奋地说：“我抓住了！”就这样，欢乐继续进行着……游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可我们却意犹未尽，真想再玩一次啊！700字 五年级
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摸瞎子下课铃一响，安静的校园便喧闹起来。同学们来到草地上玩起“摸瞎子”的游戏来。王逸鸥用一条红领巾紧紧地蒙住自己的双眼，张开双手，移动双脚，向四周搜寻着。丙位同学在王逸鸥两侧轮番呼唤着他，以迷惑王逸鸥的听觉。机灵的李晟却匍匐着身子在地上爬来爬去。王逸鸥镇定自若，沉住气，判别着不同地方发出的不同声音，他终于抓到一名同学。按游戏规则，被摸到的人将变成“瞎子”的角色，那位同学无可奈何地被蒙上眼睛。短短的课间十分钟休息，给同学们带来了无限的快乐。200字 四年级 叙事
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摸瞎子呵呵……没到礼拜五的时候我们的大院子都是热闹的。我们约了几个小伙伴们出来玩，有我、赵宇、张若楠、刘安琪……天黑啦，我们开始玩啦，第一排就是我逮，呜呜呜，真惨，她们都说不允许睁开眼，嘻嘻，但我还是咪了一点眼，很快就是追到了她们，她们问我有没有睁眼，我骄傲的说：没有！！没有！！！呵呵我们晚上只要一出来就玩这个，可好玩了，呵呵在当瞎子时，我的心里七上八下，好像有只小鹿在拼命的跳。我想：前面会不会有石头啊？会不会有车辆行过啊？会不会摔倒啊？一系列的猜想是我越想越害怕。我做出了明智的选择就是睁开眼睛看看。如果别人睁眼，我们就会说：你睁眼了吧！睁眼罚是pig哦！好了！好了！太晚了，我们就各自回家啦！！开心死了，爽啊！初一:苏玄300字 初一 叙事
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摸瞎子作文“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了，同学们如同一只只快乐的小鸟飞入操场。我们有的踢毽子，有的跳长绳……我和伙伴们玩“摸瞎子”。“摸瞎子”的游戏规则是这样的：一个人用红领巾蒙上眼睛充当“瞎子”，去捉其他人。当捉住后并猜出他的姓名，就算胜利。而其他人尽量不要被捉住。我们先聚在一起，用“手心手背”来决定谁来当“瞎子”，选好“瞎子”后，我们其他这些“正常人”就一下子四散开来。机智的我，连忙钻进足球球门的一个角落里，用同学们脱下的外套搭成一个小小的“防护墙”，再悄悄地喊来一个“正常人”一起躲了起来。但是，其他人也看到了这个好地方，都钻了进来。不一会儿，“瞎子”就察觉了，向足球架走来，我们连忙四散开去。我看见了跳长绳的同学，想到，这绳子一甩一甩的，站在离绳子很近，但打不到的地方，一定很安全，于是我就站了过去。可“瞎子”还是发现了我，开始向我进发，但是感觉绳子很容易打到她，她只好打了退堂鼓，去抓别的“正常人”了，我不禁“咯咯”地笑了起来。“叮铃铃、叮铃铃……”课间结束了，我们又走进了学习的世界。400字 三年级 叙事
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瞎子摸人“我摸到了，我摸到了。”教室里传来同学们的欢呼声。这是我在补习班的时候，同学们的声音，怎么回事呢？我来和你说吧！今天，我照常去上补习班。老师高高兴兴地走进教室，对我们说：“今天，我们做一个游戏，游戏的名字叫：”瞎子摸人。”游戏规则是这样的：在八个同学中选中一位同学当“瞎子”，另外七位同学做被摸的人，我们在这十二个格子里玩这个游戏，如果在这十二个格子之内被“瞎子”摸到了，就算输；如果“瞎子”没有碰到那位同学，而是他自己出了这十二个格子，也算输。如果“瞎子”摸到了四个，就算“瞎子”赢，在摸到第三个之后，只有一分钟的时间，如果一分钟之内，“瞎子”没有摸到第四个，那么就算“瞎子”输了。 我们听完老师说的规则之后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，心中满是激动。最好玩的就是安贤喆当“瞎子”的那一次。游戏开始了，是由安贤喆当“瞎子”，老师用围巾折叠起来将安贤喆的眼睛捂住，将他放在十二个格子中间。安贤喆张开双手，像螺旋桨似的旋转，以他那人高马大的高个子，他这么一转，十二个格子几乎都被他占领了，我们七个无处可逃，安贤喆向前一个猛冲，张伟袆惊慌失措向前一扑，逃出了“魔掌”安贤喆继续大面积地搜索着，有些胆子大的同学主动进攻，也都安然无恙地逃离了。可是有的同学没能逃过安贤喆的“魔掌”，三位同学被他抓到了，我的胆子也渐渐地大了起来，准备主动“迎击”，可是我又怕被抓到了，心里直打鼓：我去吧，又怕被抓到了，不去吧又显得我的胆子小。经过一番深思熟虑，我想到：别人都可以安然无恙，我的运气应该不会那么背吧。我决定出去“迎战”，我以最快的速度，无声的脚步，来到了安贤喆的背后，正准备拍他的背后，他猛一转身，一个“横扫千军”被他捉到了。我想：我的运气为什么这么差呢？早知道不去“迎战”就好了，就不会被安贤喆捉到了。唉！这世界是没有卖后悔药的。 经过了这次游戏，我知道了盲人是多么的痛苦，看不见眼前的美好世界是多么的难过，盲人渴望光明，渴望看到眼前这美好的世界。当我下次看见盲人需要帮助的时候，我会不假思索地伸出援手去帮助他，尽我所有的能力去帮助盲人，帮助他们度过难关。800字 四年级 叙事
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瞎子摸人一天，我和弟弟、妹妹玩“瞎子摸人”的游戏。首先是妹妹摸。我们给妹妹蒙上眼睛，妹妹开始摸了。她伸出双手，这里摸摸，那里摸摸。我灵巧地躲过了一次又一次妹妹的“搜捕器”——手。而弟弟呢，也不甘示弱。他在躲“搜捕器”的同时，还在跳着舞。我简直都快把肚皮笑破了。妹妹摸了很长时间，一个人也没摸到。她索性不管墙壁，到处乱摸。没多久，还真摸到了一个。那就是——老弟！现在该弟弟摸了。他可是个刚上“战场”的“新兵”啊，刚开始摸就东边碰墙，西边踩盆。结果人没摸着一个，奶奶倒摸了无数次。每当他摸着一个人，摘下眼罩，立刻就傻眼了。因为那是——奶奶！我和妹妹躲在一旁偷偷地笑。弟弟不管了，摸着谁是谁吧。于是，他无所顾忌地摸起来。这下，轮到我们傻眼了。但我立即就反应过来：逃啊！！妹妹也反应过来了。我们像后面有头狮子追一样，跑得超快。结果，我被摸到了。（杯具，杯具啊！！）我可是个久经沙场的“名将”（嘻嘻，有点夸张。），张开双手，像一张大网，“搜捕”着“逃兵”们。没多久，我就“抓捕”到了一名“逃兵”——老弟。可老弟偏不认账，那神情像是在说：“你说摸到我了，我偏不承认！看你能把我怎么样！”算了，俗话说得好，“宰相肚里能撑船”嘛，我就让老弟一次吧。谁让我是老大哥呢？真是没想到，我摸了好大一会也没摸到弟弟妹妹。我的脑海中突然灵光一闪，知道了他们藏在哪里。我猛地朝身后摸过去。哈哈！一下子摸着两个！我们还想玩。但已经八点了！唉，我们只能去睡觉了！河北省邢台市威县实验小学四年级:五彩极光500字 四年级 叙事
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