第一次做不倒翁
200字
二年级
日记
星期天，我正无聊的时候，突然想做手工。就做不倒翁吧，因为它可以给我带来快乐。我首先准备好了剪刀、卡纸、胶带、彩色笔、石头、果冻壳。我先用卡纸做了一个头，再用卡纸做了一个很短的圆柱体当做他的颈子。接下来就是做身子了。我先把果冻壳里放些石子，再用卡纸做一个半圆体，用胶带把半圆体粘在果冻壳的上面，不倒翁的身子就做好了。我用胶带把不倒翁的头、颈子、身子联在一起。在他的头上画上眼睛、鼻子、嘴巴。又剪了一个小帽子，戴在他的头上。哈哈，一个可爱的不倒翁就做好了。望着我亲手做的不倒翁，我心里感到很自豪。
黄昏
550字
六年级
记叙文
黄昏是美丽的。落日的余晖给每户人家的房顶上都抹上了一层金灿灿的色彩。水平如镜的河面上映着几位妇女在河岸上捣衣的画面。这条河好像是她们的捣衣声汇聚成的。
黄昏是热闹的。这边，校门口来接孩子的家长们、过往的车辆，挤得校门口水泄不通。家长们相互打着招呼，谈论着什么，脸上满是喜悦。学生们放了学，就顿时像出了笼的小鸟，拉着家长的手，一路有说有笑，笑声洒满了一路……那边的市场里，人多得不可计数，黑压压的一片，像一条条的长龙。生意摊都摆在两旁，有卖水果的，有卖蔬菜的，有买水产的，看了叫人忍不住停下来选购一番。盆里鱼虾又蹦又眺，溅出了许多水花；一个个苹果笑得脸都发红了；一把把芹菜翠绿欲滴，可爱极了……这时，叫卖声，招呼声，讨价还价声组成了一曲欢快的交响乐。
黄昏是温馨的。全家欢聚一堂，大家举杯畅饮，其乐融融。菜香、茶香从门缝里钻出来，萦绕在上空。客厅里，婴儿坐在手推车里，眨着一对水灵灵的眼睛，似懂非懂地听着妈妈动人的故事；窗前，孩子们正静静地做着作业；一位位老人有的手挽手，在公园里散步；有的促膝谈心；有的海阔天空地闲聊着。公园里到处洋溢着甜蜜幸福。
黄昏是迷人的。一串又一串的葡萄好似一个个顽皮的小孩子，躲在树叶后面，正在努力生长；一棵棵杨梅在树叶之间张望着，虽然白里透红，但过不了几天，它就会变得黑黑的。一株株大桂树下，坐满了乘凉聊天的乡亲，月桂似乎正飘散镇阵阵淡雅的香气，令人心旷神怡！
这就是黄昏，平凡生活中的它，又让人有别样的感觉！
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相似题目
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第一次做不倒翁每个人都有许许多多的困难。比如一道数学题，一个人在家时胆小害怕，第一次做饭……而最使我映像深刻的是第一次做不倒翁的困难。记得那一次，我星期天在家写完作业闲着没事做，就准备做一次不倒翁。于是，我赶紧找来鸡蛋、针、彩纸等材料就开始做了。首先，我拿出一个鸡蛋，用针刺了它一下，可是，鸡蛋不但没刺出一个小洞，而且蛋黄和蛋清都溅到我的脸上了，我就有点不想做不倒翁了。忽然，我想起老师说的一句话，“世上无难事，只怕有心人。”于是，我又开始做了起来。这次，我小心翼翼地拿着针成功地刺出了一个小洞。这时，我高兴地一蹦三尺高。然后，我把蛋黄搅碎倒在了一个碗里。再把蛋壳洗干净，就准备放米了。我小心翼翼地拿着米，往蛋壳里放米。可是，无论我怎么放米，可它就是立不起来。它好像在说：“我就是不起来，看你能把我怎么着？”我又开始不想做不倒翁了。突然，妈妈摸了一下我的脑袋，对我说：“不要着急，只要你细心，就一定能做好的！”听了妈妈这番话，我又开始往鸡蛋里面放米。这一次，蛋壳好像怕了我似的，乖乖地立了起来。然后，我用蓝色的彩纸封住了它的洞。最后这一项“工作”是最难的。是要给不倒翁画眉毛和嘴巴。我赶紧拿出黑笔画了眉毛，可是我一不小心就会画歪。我真的不想再做不倒翁了！妈妈又过来跟我说：“你前面经历了这么多的困难，就差这一项，你觉得是不是有点可惜啊？”听了妈妈这番话。我又开始帮不倒翁画眉毛了。这一次，是这句话伴着我完成了不倒翁。经过这次的体验，我真正的感觉到自己一定能战胜困难的！江西省宜春市第三小学五年级(9)班 胡文憧600字 六年级 叙事
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第一次做不倒翁中山市实验小学何卓佳寒假的一天，我想在家里做一个不倒翁，但是实验失败，最后的成品却是“倒倒翁”，没办法，谁让我是第一次呢？老师让我们准备一个鸡蛋、针和米、水彩笔等材料在家里做一个不倒翁。她要我们把鸡蛋里的液体倒出来洗干净后装适当的米，再用水彩笔给鸡蛋设计图案，涂上颜色，看谁的不倒翁设计的最有创意。我从冰箱里拿了一个鸡蛋，找来一根针。我拿着针对着鸡蛋的一端刺了一个小洞，可是洞太小了，蛋清蛋黄根本流不出来。我便在小孔的周围又扎了几针，直到小洞有绿豆那么大的时候，我才开始把蛋倒过来把里面的蛋清蛋黄流到碗里。但是无论我怎么使劲摇鸡蛋，里面的液体也只是流出一点点，我心里着急了：“唉，这么难流出来，要几个小时才能倒完呀？”突然，我灵机一动，用一根牙签把里面的液体引出来。有牙签引路是快一点，但是还是细水长流，一个字：慢。该怎样才可以快一点呢？我冷静下来拿着这个蛋仔细的研究起来，爸爸的话在耳边响起：“要想让液体从密封的空间里流出来，就必须让空气流通。”空气流通，对了，就这样做！我拿起针在鸡蛋的另一头轻轻地扎了一个小孔，所有的液体全流出来了。耶！爸爸说的果然没错，真的成功了！我高兴地叫声几乎把我们小区的楼房震倒了。接着开始清洗鸡蛋的内部了，我打开水龙头对着鸡蛋猛灌水。灌满水的鸡蛋沉甸甸的，好像在说：“行行好吧，别再往我里面灌水了，我快撑死了。”我这才关了水，又使劲的摇了摇，目的是把粘在蛋壳上的异物通通除掉。倒霉的鸡蛋可怜兮兮的望着我，似乎在向我求饶：“唉哟，我的小主人啊，我求你别摇了，我都快被你摇晕了。”我看蛋壳那么可怜，里面也洗干净了，就准备把水到出来。但是水竟然倒不出来，我很生气，往流通空气的小孔使劲吹了一口气，水就流出来了。蛋壳擦干净后，我开始往里面放米，我装了一盆米，然后用鸡蛋像铲土一样，对着小孔使劲地灌，不一会米装够了。设计图案可要花点心思，老师说看谁有创意。我想起做不倒翁的过程，这个鸡蛋都被我掏空了还洗了肠胃，够痛苦的了。于是我画了一个正在哭的脸，并在一旁写上我的头！”头上的伤口一定要遮住，我又为它举行了隆重的“封顶”仪式。我用两条涂改贴在它的伤口上贴了个的“+”表示它的头被砸伤的意思，并给它起名叫“倒霉蛋”。不倒翁终于完工了，我把它放在桌上立起来，结果它一点都不争气，无论我怎么放，它都有气无力的倾斜着。唉，变成“比萨斜塔”了。第一次做不倒翁却做成了“倒倒翁”，看来技术没有练到家。“失败是成功的妈妈”，下一次，我一定要做出一个真正的“不倒翁”。(辅导老师 叶老师)900字 五年级 记叙文
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日记
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做不倒翁星期天早上，我闲着没事干，便想做个不倒翁。于是我拿来鸡蛋、沙子、白纸、牙签、浆糊、铅笔、剪刀、碗和胶泥。我先拿牙签在鸡蛋小头的一端上钻个小洞，把蛋黄、蛋清倒在碗里，再用水洗净蛋壳。接着，拿来一小块胶泥粘在蛋壳的顶端，这是不倒翁的身子。紧接着，我给不倒翁做帽子。我用铅笔在白纸上画花朵，用剪刀剪开，卷成一个圆锥形的帽子，用浆糊把帽子站在蛋壳钻洞的地方。最后，我用铅笔画不倒翁的眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。美丽的不倒翁做好了，我用手轻轻推了它一下，它晃了晃又回到原来的位置，好像正在对我微笑呢。200字 二年级
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做不倒翁星期天，我在家闲着没事，便想起做一个不倒翁。我想准备好一个蛋壳、一些沙子、一根蜡烛……我用针在蛋壳下面戳了一个小洞，又在另一头也戳了一个小洞，我对准洞口一吹，把蛋清和蛋白吹了出来，用火柴把蜡烛点燃，让蜡滴在一个洞上，再把沙子从另一个洞流进去，又把蜡滴在沙子上，让沙子凝固。再用纸把蛋壳包起来，用水彩笔涂上颜色。不倒翁就做好了。耶，不倒翁做好了，我真高兴。150字 二年级 叙事
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做不倒翁劳动课上，老师教我们做不倒翁，同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。开始做不倒翁了，我们先把蛋壳洗干净，在蛋壳的顶部开一个小洞，放入一些沙子。然后，用纸把小洞糊上。接着，用白纸剪出一个半圆，再对折，把两个角对齐粘起来，做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上，用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，这样，一个不倒翁就做好了。你看，不倒翁戴着花帽子，穿着花衣服，圆圆的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张红红的小嘴，多漂亮啊！看着自己亲手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一个劲儿的晃起来，好像在说∶“好痒呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了，好像再说“别玩了，好晕呀！”看着不倒翁那副可爱的样子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一样。二年级:紫韵悠然300字 二年级 叙事
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学做不倒翁上美术课时，老师给我们讲了做不倒翁的方法。回到家里，我就按老师的方法做起了不倒翁。我准备了许多材料：鸡蛋、透明胶、水彩笔、牙签、沙子、碗。我挑了一个小巧的鸡蛋，左摇右晃，再拿起牙签，把鸡蛋的底部小心翼翼地戳了一个小小的洞，然后倒出来这时候蛋清和蛋黄，就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”流出来。蛋清和蛋黄倒完了，再往里面灌水摇干净，接着往里面装又细又黄的沙子。我仔细的往里面装沙子，一会儿就装好了。最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来，在用水彩笔画上一个笑脸，不倒翁就做好了。我摇一摇，他东晃西晃，好像一个鸡蛋在对我笑。大家知道不倒翁，为什么不倒吗？如果知道，请告诉我，非常期待。250字 二年级
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巧做不倒翁“一位老爷爷，一把白胡子，轻轻推一推，两边摇一摇。”小朋友，你知道这是什么吗？对了，这就是—不倒翁。我今天当小创造家，尝试做不倒翁。先从冰箱里精心挑选了一个头尖、屁股圆的鸡蛋。我小心翼翼地打碎生鸡蛋，鸡蛋凹出了一个裂缝，我把蛋黄和蛋清倒出来，然后把米倒进去，满了，可是它会倒。我把全部米都倒了下去，啊？还是不行，鸡蛋壳摇了几下，扑通一声，倒下了。唉！好难哪！我刚想放弃，郑老师说：“失败乃成功之母！”对呀，我不能放弃！我又把米倒出三分之一，咦？有点行。我把米倒出一半，YE！OK了！成功了！我欢呼着：“不倒翁终于立起来了！”真的是：功夫不负有心人哪！YE！其实做不倒翁也不难，“失败乃成功之母！”郑老师说得对。能克服困难的人，一定会成功的！300字 二年级 叙事
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做不倒翁2011年05月23日星期一天气：晴今天，我和小伙伴要了一个乒乓球。说到这儿，我要问一下你们了，你们可知道我要一个乒乓球干什么？我猜你们一定会说要一个乒乓球去打乒乓球呗！错，我是要做不倒翁！接着，我做好了一切准备工作，拿来了彩纸、剪刀、胶水、橡皮泥、水彩笔……外加那个乒乓球。准备工作做好了，我就先拿起乒乓球用剪刀剪成两半，然后，在彩纸上剪下一个扇形，把扇形卷起来涂上一点胶水，糊成了一顶帽子。我再往半个乒乓球里面放上一点橡皮泥，把做好的帽子放在乒乓球的边沿部分。我看到戴上帽子以后这个不倒翁真有点儿像了。于是，我就用胶水把帽子固定在乒乓球上。这粘帽子的工作可真有点儿难。我粘来粘去都有点儿粘不好。我想怎么办？难道就放弃了不成？不，我今天一定要把不倒翁做好！我继续想尽一切办法来粘那顶帽子。我花了许多时间才终于把帽子给粘好了。然后，我等胶水干一点以后，再拿起水彩笔在那半个乒乓球上面画上不倒翁的五官。就这样，我不停地做着，终于，把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面，轻轻地碰了一下那个不倒翁，它就不停地摇晃起来。我拉着它的帽子把它成九十度拉倒。我的手一放，不倒翁马上竖了起来。它摇晃了一会儿，就稳稳地坐正了，笑着看着我，好像在说：“小主人，我是永远不会倒下的！不信的话，你可以再试一试！”500字 六年级 日记
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