品雨
500字
初二
记叙文
又是一个雨中的下午。原本还露着笑脸的老天爷像是和我们开玩笑似的，忽然变了脸。前脚刚进家门，黄豆般大小的雨点就代替了震耳欲聋的雷声。在庆幸之余，品味这迷人的雨景就是我此时此刻最想做的事了。
人们常说：“春雨润如酥。”然而确少有人称赞秋雨。是啊，秋雨有时并不讨人喜爱。就如一些农民，认为大雨会使庄稼折断。可我觉得，风雨之后才会有彩虹；永不放弃才会有成就；庄稼只有经过暴风雨的磨练才会更受人们的欢迎。人也一样，只有经受过千百个困难，千百种磨练，才会在人生的道路上胜人一筹。
我的思绪随着哗哗的雨声回到了现实。只见窗外雨雾迷蒙，50米外的高楼隐约出现在飘忽的雨雾中。此时此刻，此情此景，美轮美奂，不禁令我想起了陶潜的《桃花源记》中所描绘的仙境。若不是那隐隐约约出现的高楼在不断地提醒我这是现代，恐怕我早就以为这是梦境而不是现实了。
看着这由水珠构造成的珠帘渐渐消失，我的心里竟产生了一种悲伤的情感。莫不是受了水珠滴落一去不复返的感染？是啊，多么可惜，为何世间万物都要经历新陈代谢？无论花儿多美，它总是要凋落；无论小草多坚强，它总是要枯黄；无论雨景多令人沉醉，它总是要消失；无论时光多么美好，它总是要逝去。但换一个角度来说，花儿谢了，还会长出一朵更美的；小草枯了，还会长出一株更坚强的；雨景消失，也还会有无数场；可是，“时间一去不复返”，逝去的时光，我们又怎能奢望它回来？
品雾
350字
六年级
记叙文
江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社
六年级 张丹丹
今天早上，我拉开窗帘一看。哇！好大的雾呀！
雾，没有山河那么壮观，没有狂风那么惊人，也没有春雨那么缠绵。它总是那么轻盈，那么淡雅，给人一种美的享受。
我情不自禁地走进雾中，用手去触摸，却摸不到；用鼻去闻，也没有任何滋味。哦，原来雾是摸不着，闻不到的，只能用眼来赏，用心来品的。
“张丹丹，张丹丹”只听一阵阵叫喊声向我袭来，但没有任何人影。我寻声走去，原来是老朋友张萍在唤我。
浓浓的雾，像轻纱一样，为大自然增添了几分梦幻般的色彩。远处的高楼大厦隐隐约约，变幻无穷。
我站在雾中，能见度只有几步远，再远一点就显得蒙蒙胧胧的了。这里好像在天庭，置身在乳白色的雾霭中真有一种飘飘欲仙的感觉。
我依依不舍地离开了雾，回到屋里。摸摸头发，湿漉漉的，对着镜子一瞧，头发上全是白色的银珠，真是大自然赋予我的绝美头饰。
太阳，慢慢地慢慢地升起来了。雾，渐渐地渐渐地散了，最后向人们道了一声“再见！”
哦，雾果真有滋有味！
展开阅读全文
相似题目
-
品雨在下雨的日子里，坐在窗前，看着雨打发一天的时光，那必定是十分惬意的。当春雨“淅淅沥沥”地来到人间，当她像满天的银丝坠落，如掰碎的花瓣撒下时，万物就都活了。雨点落在了小溪里，小溪的脸上漾起了笑靥；雨点落在了屋顶上，屋顶奏起了歌谣。当雨点落在枝头，也许明天这儿就会汪出一片新绿，随后便是一朵花轿艳的容颜。这时我的思绪早已飘到了江南古巷中，白墙黑瓦的屋子间是一条条青石小路，而这一切的一切都蒙在如纱似雾，如梦似幻的烟雨中。在这安宁的小巷间，一位身着汉服的女子打着一把油纸伞在细雨中漫步……春雨怕也像这样一位温婉的女子吧！如果说春雨是一位温婉女子，夏雨一定是一位泼辣的女孩子。夏雨一碰上不快的事就立即阴了脸，要不了多久就发作了。“噼里啪啦”地就滚下了大滴大滴的泪花。伞面被砸得“咚咚”作响，小溪被砸得皱了眉。眼前的事物被砸得变了形，甚至被撕得七零八落。相比夏雨，秋雨就显得淡雅许多，性子里却又多了些凄凉。当她在凉风中飘落，就像一位女孩受了委屈迎着风在低低地哭泣。当你看着秋雨轻柔的手抚落了枯黄的树叶、凋零的花朵，心中便荡起了一丝惆怅。也许也只有“萧瑟”一词能形容秋雨了。冬雨总是不甘寂寞，却又极没有耐心的。她最喜欢拉着雪花的手，伴着风儿跳舞。它在枝丫上跳，在窗户上跳，在行人的头发上跳……潮湿、冰冷弥漫在天地间，弥漫在人心里。可每每跳到一半，冬雨就撒手撤了，留下雪花独自满天飞舞。坐在窗前看雨，品味世界，品味雨。600字 六年级
-
品雨断断续续下了几天的雨，丝毫不见有停歇的样子。快到黄昏，天空又淅淅沥沥地下起来了。夏天的雨就像孩子的脸，总是突如其来，潇洒而去。刚才还是烈日炎炎，片刻便阴云密布，不一会儿就下起倾盆大雨，豆大点雨滴似万道利剑直指大地，令人猝不及防。本来想趁这阴天凉爽出去锻炼，没想到转瞬就是暴雨袭来。也许是这雨有意要留我在家，热烈地告诉我：外面太热等我下一场雨，你再出去锻炼吧！透过如丝般的雨帘，看到外面的雨冲刷了高楼大厦，洗涤了多姿多彩的大地。雨珠从空中洒向各个角落，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了！雨滴从屋檐、墙头跌落，借着风伯伯的轻轻吹动，给墙上增添了一副亮丽的水墨画，让夏天变得更加富有韵味！夏天的雨是豪放且洒脱的。这雨让我浮想联翩，思绪飘向宋代豪放词派的苏轼和辛弃疾。眼前的场景，使我不禁想起苏轼“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的诗句。我倾听着雨的诉说，那节奏，那旋律，井然有序，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，扣人心弦。倏忽间，一滴雨水落在了我的手上，凉丝丝的，带给我难得的清爽。雨丝最能扯动情思，带我穿越千年的跌宕起伏。风声雨声读书，声声入耳。窗外的雨声唤醒我沉睡的心灵。那是将帅垂暮发出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的悲慨，是词人孤寂表达“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的惆怅。大自然的风雨，让花草树木变得勇敢顽强；人生中的风雨，让人变得愈发坚韧不屈。我明白了，人生就像这场雨，时而风平浪静，时而狂风暴雨。虽然生活的种种总是变化多端，让人捉摸不透，但是我们要像雨中的小草一般，顽强坚持，昂首挺立。雨还在屋顶轻轻地弹唱。忽然在想，在这座车水马龙的城市里，还有谁像我一样在品味这不起眼的雨？品雨——观雨色，听雨声，念人生。用心去感受，去聆听，去细细品味自然中的雨，感悟雨中的人生。700字 初二
-
品雨细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。匆匆来去，哦！不，来了便不再回去。——题记润物·降临随风潜入夜，润物细无声。四月，你是否在大地上等待已久？我来了，来探访四月的大地；我来了，我走得很轻，并温声细语地；我来了，雷电不再喧嚣，风儿不再拥挤。我降临大地，披着羽衣，春天啊，你是否欣喜？萧萧·洗礼是谁多事种芭蕉，早也萧萧，晚也萧萧。我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼。田圃、牧场、鱼塘、小溪，焕然一新。我来的地方很遥远，那儿山峰耸立，白云满天。孩子们，我和你们一样爱玩，但是，我是幸运的，在白云的襁褓中笑着长大。安息·归去归去，也无风雨也无晴。有来有去，则是人生。惟别时，则不舍，请你们勇敢地笑着为我告别，石狮子笑出了眼泪；小燕子笑斜了翅膀；旗子笑出了春天；你们笑出了希望。我来了就不再回去，宁愿化为尘土，心随你们归去。当你们笑了，我就快乐地安息。300字 初三 书信
-
品雨断断续续下了几天雨，到黄昏有淅淅沥沥的下起来了，细柔的雨丝密密的斜织着，雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般，嘈嘈切切地将白昼的余光啃噬殆尽。雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环；垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；多情的诗人有“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”的遐想。那是谁在喊自己呢？“想闻散唤声，虚应空中诺。”古代民歌中描写单相思的诗句，竟穿过千年的时空，伴随雨声跳入我的脑海。林黛玉诗云：“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉”，纳兰容若也有“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”的佳句。原来这雨丝就是情丝，剪不断，理还乱，才下眉头却上心头。而屋上的雨声，就该是伊人敞开心扉的倾诉吧！是雨声使人变得敏感而脆弱，多情而感伤。雨还在屋顶轻轻弹唱，我忽然想到，在这座脚步繁忙的城市里，还有多少人能摒弃尘世的杂念，如此投入的听一回雨呢？其实，听雨和与月色无声的交谈一样，没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然，对生命的热爱，就无法进入那诗意一般的境界。品雨，亦在品自然，品生命。略阳荣程中学初二：胡雯凡400字 初二 记叙文
-
品雨盛夏时节，来去匆匆的大雨又出现在了人们眼前。没准刚才还是晴空万里，现在就大雨倾盆了。那千姿百态的雨真像一杯上好的茶，须细细口味。来到荷塘月色赏荷时，天气已十分炎热了。树上的知了在高声叫着“热死了，热死了……”天色灰蒙蒙的，刚才耀眼的太阳不知躲哪儿去了。四周一片寂静。这只是片刻的寂静。随着青色带火花的闪电挑破幽蓝深邃的天空，一阵如狮吼虎啸般震耳欲聋的雷声接踵而至。豆天的雨滴如风卷残云般扑向了大地。远处，稻田上，稻草人的帽子被风吹得一摇一晃，在天空中忽上忽下。我的心中突然感到阵阵苍凉。近处，出淤泥而不染的荷花在风雨中不安地左右摇摆。这样弱小，会被风雨折弯了腰吗？我不禁为她而担心。然而，出乎意料的是，荷花顶着重于自身几倍的压力宁死不屈，她像一个面对困难勇往直前的武士，依然以她特有的优雅，含笑地婆娑起舞着，这不失为一种风度，更是一种崇高品质地体现。我看着她那历经雨水冲刷而更加鲜艳的花瓣，忽然明白了：经过风雨的洗礼，我们在人生的道路上才能闪烁发光。为了让明日的我们更加耀眼夺目，就让暴风雨来得更猛烈些吧！雨依旧轰轰烈烈地下着，唱着一支铿锵的歌，一支催人奋进的歌……徐婧琦450字 五年级 记叙文
相关推荐
初二
记叙文
500字
-
秋日品雨我喜欢品雨，喜欢品春雨的柔情，夏雨的热烈，更爱品秋雨的多情与缠绵。当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来，不愠不怒，不怨不嗔，总是温温婉婉，缠缠绵绵，滋润几处村落，淋湿一片蛙声，氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽，山气是那么疏远幽深，河水是那么清浅明澈，因为一场淅淅沥沥的秋雨，呵护了这一切，我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”星光荧荧，秋雨绵绵，溪流潺潺，秋之神韵尽蓄其间，诗意融融，无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。诗意的蝉鸣悠远了，渐次隐藏在秋雨里，秋雨也就变得更加诗意盎然了。听，滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞，似玉指拨动古筝，如朱唇轻吹仙笛，如怨如诉，让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中，又会幻化出更加奇妙动听的音乐，或滴滴答答，或瑟瑟缩缩，或叮叮咚咚，清丽而空灵，定会催生无际的联想。静夜，当秋雨叩击窗棂，似情人喃喃的细语，听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿，入情，细腻而含蓄；入境，悠远而超脱；入心，纯净而透明。也许，正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有魅力。立于秋雨中，远眺群山，雄伟苍劲，气宇不凡，别致而富有神韵。山坡上，枫叶如火，高粱入丹；田地里，玉米金黄，稻子飘香，一派丰收的盛景。此时，若登山高山之巅，一览众山，秋高气爽，该是何等惬意陶然！淅淅沥沥的秋雨，纵情的挥洒着，让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘，含笑的表情，款款的裙裾，纤纤的细步，优雅大方，清丽脱俗。雨啊，落在青石板上，丝丝缕缕，扣人心弦，合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢，我将何处寻觅江南那种诗意的韵致？只有无边的畅想，萦绕脑际，山野寥廓，满目苍黄，凄凄的雨啊，怎能承载一腔幽怨！秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风，摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情，更不要悲叹落叶飘零的命运，这恰是秋风献给春的洗礼，是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿，是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端，来年，那盈枝的翠绿，便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧，把一切的悲观与痛楚洗净，还世界一个明澈，一片纯真，一缕希望。有了缠绵、清丽、多情的秋雨，自古世人眼中寂寥的秋，变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨，何乐而不为呢？900字 初二 记叙文
-
想雨-思雨-品雨想雨的时候，就是心事和忧伤积攒得很沉很重的时候，心情像枯渴的禾苗盼着雨的到来。 不管雨落的是大是小，如果是在清晨，伴我从梦中悠然醒来，就成了清凉舒卷的心意。清新亮亮的，我一天的心情就有了依靠。 如果雨落在白天，就湿了心中的尘熙，一份莫名的忧伤在清凉的风里，写意成淅沥的诗境。一切都静了，喧哗都沉进了城市的水里，一切都流走了，只有纷飞的雨。于是就走出去，不想带伞，让所有的郁闷在脚下流淌。那时，就进入童话了。 除了躲起来的人，一切都是湿的，真好，一切都是轻轻的静，唯雨敲着面孔如落午夜的小窗。 午夜听雨时，梦在雨里，雨在梦里。远近飘忽中，思绪就有了入禅的古韵，在天籁的触抚里，一份感动渲染了雅致的梦境。 而今天雨又来了，于是我走到路上把糟透的心扔向这蒙蒙雨中，只是为了找到那份感觉，由远而近惊动了人和所有能动的东西。 我停下，不躲不避等着雨的来临。 当第一个雨点驾云御风倏忽落在了我的鼻尖上时，令我生出舒畅的酸楚。当我的头发湿透了，当我的衣服湿透了，当我看见所有的人都躲起来时，我感受到了全身玲珑凸凹和每一个细节的清晰，有了一种放声大哭的渴望。 我走着，在躲着人的指指点点里，傻瓜一样与雨亲近着。我不想回去，更不想躲起来，当肉体的凉意渗透进心里的时候，我发现路上已经积水，郁闷和污垢都在随着雨水流走。一切都已过去了，世界 又变的水灵灵清新亮丽起来。 我发现，路边花坛的枝叶下有一只湿淋淋的没来得及躲起来的花斑蝴蝶，正在挣扎着爬上一棵草叶。我想，如果蝴蝶能换一种心情，就会如旁边的蜗牛一样的惬意（蜗牛在散步像我的模样），就会把这场糟糕透顶的淋雨变成一次舒畅的沐浴。 我呢？我能把常人认为是倒霉淋雨的事情当成一种缓解释放心绪的方式，为何不能把在雨中的豁达宽容和兴致换位到每个无雨的日子里呢？ 我只是一个喜欢淋雨的蜗牛吗？ 在雨里真的很好，如果能不是匆忙惊慌的躲避逃开，或不因忧伤在雨中游荡，能静静的与风雨进行交流，就能体察到城市的闷燥和情感的结痂在一片片剥落，慢慢显出了记忆的绿叶和鲜活的心。雨是天地的使者，滋养和启发着世间万物。我不禁又庆幸因对雨的喜好而得到的感悟。 我看见灯正在逐一亮起，在高低不等的房子里亮晶晶的令人感动。我似恍若隔世，生出了对人的崇拜和对万物的亲切。 对生命而言，所有的区别都在房子和灯光里面。在这夜雨之中，我在等候自己熟悉的那份感觉。900字 初二 记叙文
-
听雨，品语四月优雅的旋转着，在一阵又一阵细雨的掌声里，将整座山绿了。雨，没有要停的意思。我在这种气氛中初读了唐诗宋词，轻叩有一扇语文的门……雨是多情的。它在半期成绩公布后所弹的钢琴曲，时而激情洋溢，时而波澜不惊。点点墨香和着雨声，仿佛在轻轻吟唱：一切都已结束，一切又正要开始……人们对文字的爱好是一种天然的事情。试问，对于最为直白的倾诉方式，又有谁会不喜呢？但想让这语文如四月小雨一般滋润，却是“只叹难得，难得”了。可仍有人在语文的字里行间自由观赏，在文学的海洋中潜心遨游，在考后的雨中听出自然的赞章。这又是为什么呢？这大概就是努力的不同吧！在语文的领域里，读书，必须的；学习，必须的。语文学习上的差距更多在于时间、执行以及心态。当自己在想玩什么时，有人在思考读哪本书；当自己在说“下一次”“有机会”时，有人已经在语文的世界里走了好几个来回；当自己在为上次的失败沮丧时，有人已经在细品下一道阅读题……这是每个人的态度，也是每个人的努力的不同。在世界上，当你付出胜利者的努力时，你不一定能获得胜利者的骄傲；但如果你只付出失败者的努力，那你必定不会成功！“滴滴嗒嗒……”雨从屋檐上滴落，青了山，绿了水，净了心，更鼓舞了心！我任然会以心中那汩汩流动的热血，去为那未获得实现的努力讨要个说法，向着那语文的高峰进发。500字 初二 记叙文
-
品在四季的轮回中，树就像那幽静的村庄，呈现着它自己的色彩。远方的树不曾到过那极远的边塞之地，我们却过早地认识了那一排排白杨。它们有伟岸的身躯，有婆娑的姿态，有绝不旁逸斜出的枝条。它们紧紧抓住一方泥土，头顶一片苍天。它们在朔风中演绎一种坚持，在风雪中散布一种美丽。凛冽的冰与雪只足以触及它们的肌理，而它们的虔诚，近乎固执，却足以消融冰雪，唤来春天。我曾经一度质疑家们笔下那些远方树的意义，然而现在终于明白，除去远方的树作为保护林的作用以外，远方的树最大的意义是它之于远方的人们。从来没有离开家漂泊的人始终都缺少了一种对家的眷念。人们的心里总是有一种东西是无法割舍的，就算经历再多，我们依然惦念不忘，并且心甘情愿地受其折磨。家就是这样一种东西。而在远方，有一些人由于各种各样的原因而需要坚持地站在那里。人的心不是树的心，树的心可以承担地老天荒的孤独，而人的心却忍受不了万水千山的思念。于是树成了唯一的寄托，树的作用就是让人的心归于平静，归于安定。如果你暂时没有家，或失去了家，请你安于这一种无奈，请你学会坚强。远方的树，它们有一种与脆弱无关的美丽。你身边的树看一看你的身旁，在现在这个偌大的城市里，树与天空的交集注定构成一种最朴素的风景。景色不变，可是你的心情会变，于是在不同的文章里不同的人品出的是不同的树。心情不是一根单一的杆，它是一根树枝，枝条向上蔓延，有的地方光光滑滑，有的地方疙疙瘩瘩，其实这就是心情，这就是人生。难道你看到一棵树时，不会有所感悟吗？若暂时抛却心理的烦扰，抛却身后被忙碌踩乱的日子，让眼前的这一棵树、一片天撷来一缕明静，心灵一定会焕发出鲜活的光芒。不同于远方的树，你身边的树磨掉了自己的尖利，收敛了自己的锋芒，它甘心融入这一片城市之景中，甘心为每一个驻足的人带来舒悦之感。你身旁的树，它们有一种无比恬静的美丽。远方的树，身边的树，从不一样的树里，我们品位一样的人生。或许仅以一棵树的品性，我们根本无法完美地掌好人生之船的舵，但请你学会那一种坚强，那一种宁静。品，树的品性。永恒的缄默是树最高的品性，在它坚韧的缄默中，我们应该有所成长。800字 初二
-
品“XXX，三品大员。”我心里又开始发怵，我虽然已经官居四品，也算是在朝廷上有点地位，可在我听到别人官位高于我时，心里不免感到无尽惆怅。品就是地位，就是成就，，就是威风。而想要达到这一目的，我想，钱或许能带来品的提高。于是，我便准备了不少钱财，去拜访前辈——当朝一品宰相的家。一座古朴、庄重的大门出现在我的眼前，如果没有这威气凛凛的丞相府三个大字，这还不如我的府门来得辉煌呢！我掏出自己的官牌出示，不一会儿，一位消瘦却十分健朗的老人穿着便服出来迎接我。是宰相亲自来迎接我！不会是因为我带了这么多东西吧？我暗想。眼前这位老人几乎满头白发，可以想象他为国家日夜操劳的辛苦，他面带微笑地把我请了进去，整个丞相府很小，没走几步便到了大堂。当我提出要将财物送给他时，老人不改他的笑脸，只是微微点了点头。我随即提出了我想升官的想法，他又点了点头，接着和我谈起了时事，谈起了战争，谈起了人民。老人用他独到的见解和他对人民的关怀深深地感染着我，我默默地坐着，一股惭愧之情油然而生，身为一名四品官员，可却从没为人民想过多少、做过什么┅┅老人见到我黯然的神色，起身拍了拍我，说道：“为他人想一想，再想想到底什么才是品。”他看到我一知半解的样子，又意味深长地说：“品质，为人民着想的品质，做一个高官，就应有为人民着想的品质！”我恍然大悟，这时，几位仆人把我送给老人的礼物拿了出来，老人微笑着说：“我不需要这些东西，你用它们去做些有用的事情吧！”说完，便送我出了门。从此，我的官品虽然没有什么变化，但我感受得到，我的品已经改变了！品是做人最重要的东西啊。650字 初二 叙事
-
秋日品雨从小就爱品雨，爱品柔情的春雨，爱品激烈的夏雨，更爱品凉爽与缠绵的秋雨。秋雨温温婉婉，缠缠绵绵。滋润干旱的土地，氤氲些许稻香，蓝天高远清爽，山气疏朗幽深。都是因为一场充满凉意的秋雨，用纯真的爱心，呵护这一切，才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”月光荧荧，秋雨绵绵，溪流潺缓，秋之神韵尽蓄其间，诗意融融，无不让人顿生山人合一，返璞归真之感。滴滴秋雨不紧不慢地轻敲瓦楞，似玉指挑拨古筝，如朱唇轻吹仙笛，如怨如诉，让人潸然。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中，又会幻化出更加奇妙动听的音乐，或窸窸窣窣，或滴滴答答，或瑟瑟索索，或丁丁冬冬，清丽而空灵，定会催生无际的联想。静夜，当秋雨叩击窗棂，似情人喃喃的细语，听之断肠。那些轻吻窗棂的雨儿，入情，细腻而含蓄；入境，悠远而超脱；入心，纯净而透明。也许，正是因为经过春的酝酿，夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有魅力。立于秋雨中，远眺群山，雄伟苍劲，气宇不凡，突显出别致的神韵。山坡上，枫叶如火，高粱如丹；田地里，玉米金黄，稻子飘香，一派丰收的盛景。此时，若登上高山之巅，一览众山，秋高气爽，该是何等惬意陶然！淅淅沥沥的秋雨，纵情地挥洒着，让人蓦地想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘，含笑的表情，徐徐的裙幅，纤纤的细步，优雅大方，清丽脱俗。雨啊，落在青石板上，丝丝缕缕，扣人心弦，合奏出一曲动听的江南民谣。而眼前呢，我将何处寻觅江南那种诗意的韵致？只有无边的畅想，萦绕脑际，山野寥廓，满目苍黄，凄凄的雨啊，怎能承载一腔幽怨！秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印儿。它往往还伴随着一阵风，摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情，更不要悲叹落叶飘零的命运，这恰是秋风献给已经过了春的洗礼，夏的狂热之后的生命一个良好的归宿，是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端，来年，那盈枝的翠绿，便是秋叶最倾情的祝福与心意。让秋雨见证这一切吧，把一切的悲观与痛楚洗净，还世界一个明澈，一片纯真，一缕希望。有了缠绵、清丽、多情的秋雨，自古世人眼中寂寥的秋，便多了几分色彩，几分诗意，几分含蓄隽秀的美！品味秋雨，何乐而不为呢？800字 六年级 记叙文
-
秋日品雨那是雨，那是秋日的雨。忽而热烈，忽而缠绵，忽而苍劲，忽而温柔，忽而不羁，忽而多情。哦，这就是雨，这就是我永远看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋润着每一片土地。当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来。听，滴滴秋雨不紧不慢的敲着瓦砾，似悠扬古乐，如朱唇吹笛，缠缠绵绵，让人沉醉其中。看，晶莹的雨滴如排山倒海一般从天上泻下，眺望远处山脉，朦朦胧胧，不过一会，雨小了，好像之前看到的不那么真实，犹如镜中花，水中月。闻，叮咚叮咚，雨一个劲的往下掉，轻轻的秋风吹来，给人带来了一丝惬意，慢慢雨滴中似乎夹带着缕缕香气，让人不自觉的联想到大自然的一花一草，一树一木。秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它打在摇曳的黄叶上，看似无情，带却有情，这恰是秋雨献给大地的洗礼，夏狂热之后生命的归宿，春美丽之前生命的发端。“落红不是无情物，化作春泥更护花”不就是这个意思吗？美妙而动听，美丽而空灵，细腻而含蓄，纯净而透明，这就是秋雨。也许，正是因为经过春的酝酿，夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有脱俗的魅力。秋雨，你是多情的，你是清丽的，你是缠绵的，你还是空灵的，不管你是怎样的，我都爱你！450字 六年级 写景
-
品雨中西湖杭州有一道美丽的风景线——西湖。我在网上看过不同季节、不同天气下的西湖，却从未身临其境的观赏过。趁着炎热的暑假，我有幸到西湖游玩，一睹为快。乘着小船，我静静地欣赏眼前的美景。然而，一道细雨划破了西湖的宁静。我赶快回到船舱内。细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地打在湖面上，留下无数小水花荡漾开来，像一曲曲美妙的舞曲。时而轻柔舒缓；时而刚劲有力；时而轻松愉快；时而，时而……舞曲中的音符，就像一个个神奇的小精灵。带领我们走进音乐的圣殿，享受音乐的快乐。一只只小船驶过，长长的、尖尖的尾巴像一把锋利的刀，仿佛想把水面切成两半。湖里一条条小鱼跃出水面，海鸥在天空上飞来飞去。湖周围，峰峦雄伟的山被层层薄雾裹住，连美丽的雷锋塔和保俶塔都若隐若现，尽现出它们的阳刚之气和柔弱之美，好像被蒙上了一层神秘的面纱。在西湖的北方有着许多古老的传说，西湖的北面有一坐桥，叫做断桥，那是一对姓段的夫妇把白发老人给他们的酒药放在酒里，用赚来的钱造起了这座断桥，它还是白娘子和许仙曾经分手的地方。西湖的北面是一座山，山上有个小亭子，那是梁山伯与祝英台相约的地方……晴天的西湖虽然令人陶醉，但雨中的西湖更富有诗情画意。正如苏轼赞美西湖：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓抹，都是那么魅力无穷、惹人喜爱。难怪许多着名的诗人都写过赞美西湖的诗词，不仅是因为它外表美丽，而是因为它迷人的内在魅力！我爱所有天气下的西湖，但我更爱雨中的西湖。因为它让我融入西湖、融入大自然，尽情享受雨的神奇，接受雨的洗礼。啊！雨中的西湖。你是那样的神奇美丽！你是那样的婀娜多姿！你是那样的诱惑人心！一品雨之西湖，享尽人间无数！六年级:柠檬dragon650字 六年级 写景
-
品上帝厌倦了天堂的锦衣玉食，便想下凡体验一下人间百味。但为了不让身份暴露，便请随从天使为他出谋划策。经过天使的一番精心乔装，上帝在人群中丝毫不引人耳目，完全是个不足为奇的普通人。游荡在大街上，上帝从未发觉人间也别有风情，便把所到之处的一草一木都仔仔细细地记在自己的脑海中。欣赏着这天下太平的美好景象，心中无比欣喜，这就是我的世界，他欣然一笑。忽然，一群人涌来，上帝倍感疑惑，于是赶紧拽住其中一个人，和气的问道：“你们这是往何处去？”那人定了定神，接着急匆匆地应道：“饭店呀！”上帝犹豫片刻，但为了更熟悉民风民情，便加入了他们的队伍，奔向饭店。打算一探究竟。进入了饭店，几个醒目的大字挂在墙头“圣上宫”，里面金碧辉煌，金光灿灿。上帝不禁情由心生。一翻菜单更不得了，“乾隆御用葆颜汤……哎呀！”一个端庄清秀穿着汉服的服务生款款走来，她口舌如簧，“您好，还有乾隆浓香煲，汉传秘法汤……”许多人想都没想，“点！”就脱口而出，一点立场都没有，看到只有上帝没点菜，那服务员便大步流星地走来，面对她的软磨硬泡，上帝丝毫不动摇，接着不耐烦地大吼道：“只要一杯茶！”那服务员只得无可奈何地走开了。再次看了看上帝，絮语道：“有品味的客人真难缠，但愿下次别碰见！”说完便悻悻地走开了。“哎！你们为什么要来这家饭店？”上帝亲切地问道。“唉，就是听见三个人在喊，就跟着来了！”上帝大跌眼镜。“那你们点了什么菜？”上帝继续问道。“没什么，她说什么我点什么！”上帝更无奈了，一种可悲油然而生，“难道仅仅因为三个人喊就过来了吗？这是我亲手造出的人类，他们应该有自己的思想的，几千年的智慧积淀就仅仅为了他人的只言片语而改变？我造出的人类应该有属于自己的品味！在缤纷世界中必须有人站在风口浪尖，是呀！他是主导者，我们应该跟随他，可不能盲目的跟风。下次造人时我一定要把品味装入大脑！”上帝情不自禁地仰天长叹道。世上人挺多，有品味真少。若没有品味，人类怎会好？上帝随口一说，一首打油诗便出来了。然后默默无闻地走开了，根据《上帝自传》最新报道，经过上帝的民间一日游，十分失落。打算再造一些有品味的人来服务世界。800字 五年级 叙事
-
品我站在讲台上，脸上带着惊世的笑容，这次我一定会当选，我想。我带着轻视望了望身旁几个人。他们的学习都没有我好，他们有的成绩不稳定；有的是“忧等生”；还有的在班上成绩虽不错，但奖状却没我多。只有我是最好的，最优秀的。此时场下的同学们正在进行投票，我恨死这该死而漫长的等待过程，且毫无意义，我直接当选，宣读一下胜利，演说不就得了，用得着这样吗？这时，老师报结果了，“学习委员是……”那一定是我，可惜，是周洁。 一放学，我就眼含泪水地跑着冲回家去。一到家，我就冲进房间，关上门，将头埋在枕头里哭泣。爸爸走了进来，问我：“怎么了？”“我学习委员竞选竟然落选，而给那个学习成绩一般的周xx当选了！”我带着哭腔倾诉着。爸爸耐心听完，从旁边拿了一张纸，用正楷在上面写了一个大大的“品”字，对我说：“明天你去向同学们虚心请教，让他们告诉你的缺点。” 第二天，整个早上我一直在琢磨昨天的事，课也没顾得上，就只顾着神游，先找谁问好呢？就找同桌。一下课，我就对同桌问：“我怎么样呀？”“什么怎么样，你到底什么意思？”“我说你这人理解力是不是有问题呀，就是怎么样，笨蛋！”同桌的脸红了，用力踢了一脚我，说：“滚！”第一个失败，没事，再找个人就是了。我的目标是班上一位不合群的“书虫”，现在他正在看书，我从背后一个突然袭击，将他的书一把夺过来，转头对他说：“你说我有什么缺点呢？失败了要总结原因。”那同学白了我一眼，将书抢回，把头扭了回去。唉，第二个又失败了，那就……找第三个吧。第三个目标是两个女生，看她们平时看上去挺诚实的，应该不会骗我的，我向她们走去，她们互相使了个眼色，待我走近，她们讨论的更热烈了，东一句西一句。看得我没有机会插嘴。唉，这一次也算失败了，我坐在椅子上疑惑不解，为什么他们都不理我呢？这时我的好友走过来，说：“怎么啦？”对了，可以问问他嘛，“我有什么缺点呢？”“我说了，你不能生气啊。”“我不会生气！”“你有些骄傲，不怎么谦虚，平时因为学习好，对许多同学的态度不好，跟他们说话很是一种居高临下的姿态，还有你很爱卖弄一些东西，都要在大家面前口若悬河，你也不考虑别人的感受。” 真是一语惊醒梦中人，明白了为什么那几个人都不理我了，也明白了爸爸“品”字的含义。品有人品，内涵的意思，而三个口代表别人的看法，想法，这个字告诉了我人是有缺点的，然而自己却只能看到优点，感受不到缺点，而当局者迷，旁观者清，别人往往能比你更了解自己，你应当去了解别人的看法，虚心向别人请教，并根据别人的建议自我反省。如果此事属实，你应当及时补救，改正。古人云：“亡羊补牢，未为晚矣。”1000字 高一 叙事
-
品菊深秋季节，百花凋零，唯有菊花，含笑怒放，一身傲骨。菊花原产于我国，后来传至国外，成为世界闻名的花卉之一，与梅、兰、竹并称“花中四君子”。菊花的种类繁多，有紫矛、五彩凤凰、高山流水……有的如雍容的公主，有的如展翅的孔雀，美不胜收。不过，我最喜欢的还数“鸳鸯菊”。鸳鸯菊是一种名贵的菊花。枝干粗壮，呈棕褐色，顶端盛开着一朵朵紧紧生长在一起的花朵，一边红，一边黄，相互簇拥着。它的花蕊向外展开，花瓣参差不齐，远远望去真像一对恩爱的鸳鸯在水中嬉戏。入夜晚风轻轻吹拂，鸳鸯菊在月光下轻轻晃动，就好像穿上了盛装的少女，翩然起舞，婀娜多姿，越发显得别有风韵。菊花是一种可入药也可食用的花卉。菊花味甘，性微寒，有野菊和家菊之分，家菊清肝明目，野菊祛（qū）毒散火，若长期食用，有利血气、轻身、延年的功效。菊花还可以制成菊花保健茶。每年十月底，菊花茂盛之时，杭白菊和黄山贡菊经过一系列的加工制作，便可供人们食用。我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年，菊花宴更成为一种独具特色的饮食文化。“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”自古以来，人们就偏爱菊花，爱它的绚丽多姿，爱它的芳香四溢，爱它的清秀神韵，爱它的凌霜盛开……人们以菊明志，以菊比拟自己坚贞不屈的高洁情操。置身于菊花的世界，我浮想联翩，如痴如醉……500字 初中
-
品诗韵撷一朵诗词之花,唱一首千古之曲。——题记泱泱华夏,瑰宝无数,诗词甚夺目。其诗其词,或似名家书法,豪放洒脱;或如花上栖小蝶,清新隽永;或同风花雪月,浪漫无边。朗诗诵词,诗词之景顿现心中,如临其境,如闻其声。而将动听旋律伴以诗词,悠悠古韵便绶飘出,妙哉。午后,红日显威,令人汗如雨下。躲进空调房,烦躁仍留我心间。也许一首小曲能让我的心静下来吧。拿起手机,点进音乐,许多流行歌曲涌入我的眼帘,我顿住了,听哪首好呢?流行歌曲或是过于激情,或是过于伤感,不适合我烦闷的心情。踌躇许久,忆几日前在学校听的《春晓》,这首娃娃都耳熟能详的歌曲,配上优美的旋律,格外好听。轻盈挥动手指,活泼的曲调飞进我的耳朵。轻巧的旋律,稚嫩的童音,如一盆甘泉,自上而下倾倒,洗浄了热,也洗浄了我的心。倚靠在沙发上,我微闭了眼,膜胧中,是梦般的美。脑海中,躺在床上的我,裏紧了被子,被窝里暖洋洋的,是太阳的味道。虽是春天,可早晨被窝外依然寒凉,因此我十分贪睡,不肯错过这难得的暖。好不容易起了床,揉揉惺忪的睡眼,却不知光阴似箭,天已大亮。窗外春意喜人,鸟啼声声悦耳,可惜我不懂这自然的话语。依稀记起咋日夜晚风雨交加,不知那又催折多少只娇美的春花。想到这儿,我又品出了那诗深藏的韵味。这短短的四行诗,初读似觉平淡无奇,但实则蕴含着开掘不完的艺术宝藏。诗人用浅显的文字让我们觅得大自然的真趣,大自然的神髓。这就是“诗韵”。500字 六年级 散文
-
品秋久居都市，从没有想到过去品味秋天，真是个不小心的疏忽，要不是学校组织秋游大观园，我又会与往年一般错失这次浓浓的醉人的秋。难得有这样的好心情，背着书包，漫步在圆中的小道上。竹林、落叶、小径、高翘的屋顶，还有那段动人的爱情故事，使我陶醉其中而有些忘乎所以了。一切都是明明朗朗的。天空净得如一潭清水，清澈得诱人，偶尔款款流过几缕白云，令人心旷神怡。树枝上还点缀着片片金黄，与落叶辉映，更显的飘飘洒洒。想来秋天的调色盘内容简单得出奇。除了湛蓝便是金黄;除了金黄又是湛蓝，但是，那又是怎样一种清纯的色彩啊！天高云淡，好像一片深秋的景象！几片金黄的落叶在小径上铺垫开来，是有意?是无意?还是我不解其意?俯下身去，拾起一片，黄中透红，红中映黄，像一团燃烧的火焰。我痴呆得几乎入了神，留下来的是空白。莫非每一片叶子也如同这源自一般有我所无从知晓的故事?登高远眺，将源中的秋色尽收眼底。假山与褐色屋顶隐现在片片树丛之中。小径如绸带，湖泊如碧玉，装饰着这树丛，这园子，这秋色。园中的秋天像一杯酒，越品越浓。所以说文人为秋天赋予愁的色彩，虽说置身着这个有过悲欢离合的地方。但是又会有多少人真的悲秋!我不想为赋新词强说愁，因为此时的我只品会到了秋的清爽和明朗。500字 高三 写景
-
品莲“咦？今天郑老师神神秘秘的，不知葫芦里卖什么药？噢，原来是莲子啊！”我自言自语，不禁咕嘟着。再看那莲蓬！竖直起来真像一把雨伞，倒着又像是一把花洒，最可爱的是里面的莲子，你看，里面的莲子粒粒饱满，正像是睡着的婴儿在母亲的怀抱里呢！莲蓬里的莲子排着队，围着莲蓬有规律的一圈圈生长，就像是我们游戏机里的打地鼠，一个个躲在莲蓬里，哈哈，真好看！剥开莲蓬里白白胖胖的莲子，我试着碰了莲子的细皮嫩肉的外皮，“啊，真是柔嫩、光滑、有弹性”。我看见莲子宝宝在招手向我微笑，一股芳香扑鼻而来。开吃了，我小心翼翼地放进嘴里，慢慢地品尝，又甜又脆，咦？怎么还苦啊？，看来莲子美中不足的就是莲子芯了，我正想着，忽然想到妈妈曾经和我说过莲子芯有清热解毒的功效，决定不管三七二十一也要把它吃掉。于是又放入一粒莲子，一股清新的滋味使我瞬间忘记了这是夏天。我吐出莲子芯想看看它长的什么模样，只见它像是一把鱼钩，又像是一芽茶叶，绿绿的颜色，真好看。我轻轻地把莲子芯重新放入嘴，虽苦，但我记住了一个成语：良药苦口。好像一股清热解毒的功效已经生效，马上侵入我身体的各个部位，真像有一种苦尽甘来的感觉，对啊，在生活中，我们也不正像品莲那样，先苦后甜？500字
-
品桔子在水果世界中，有月牙似的香蕉，香甜可口的桃子，玛瑙般的葡萄……其中，我最爱的就是那诱人的橘子。橘子的外形与橙子差不多，不知道的人以为桔子就是橙子。瞧，橘子的皮肤上凹凸不平，还“刻”着几道长短不一的“皱纹”，像一位年迈而慈祥的老奶奶，身上穿着金黄色的“外衣”。在桔子的最顶端有一片绿色的叶子，有了这片叶子，橘子显得更加精神。闻一闻桔子的外皮，有一股沁人心脾的芳香。剥开桔子，只见桔皮就像一朵盛开的花，里面“躺”着十来个月亮似的“桔娃”，它们像兄弟姐们一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一颗“圆球”。桔皮和“桔娃”搭配在一起，就像一颗黄色的圆球放在了花朵里，美丽极了。我把桔子一片一片地分开，像一朵盛开的莲花；每片花瓣上都一根精致的花茎；每一个“桔娃”都有一件透明的“水晶衣，”“水晶衣”里就是果肉。这些果肉像玉米似的长在里面；每一个果肉下面都有一条“细丝”“拽”着果肉，像放风筝似的。我把一片桔子放在台灯的亮光底下，像一轮金黄金黄的明月，又像一艘弯弯的小船。我忍不住把一片桔子放入口中，顿时，一股清爽随即在我体内散布开来，似流水一样清凉，如棉花一样柔软，细细品尝，令我回味无穷。真是吃了还想吃啊！听了我这一番介绍，你是不是也想吃呢？500字 四年级
栏目热门
-
1.0