教育成中国这个经济强国的软肋900字

教育成中国这个经济强国的软肋

900字 初三 说明文

中国在短短的时间内成为了世界经济强国,不过其现有的教育制度却使得这个人口大国的年轻人付出了代价:只有他们中最好的才能获得一份好的工作。教育投资成为了中国人最重要的负担之一,而孩子们也因此而备受摧残。

最新的统计报告表明,只有的中国中小学生能够保证足够的睡眠。而根据北京心理卫生中心公布的数据,至少有3000万17岁以下的中国青少年有各种各样的心理疾病。许多年轻人不知道如何面对压力,患上了抑郁症和孤立症。年纪大点的也没有好多少,北京各大学的报告表明,24%的大学生有抑郁症,自杀率也呈上升趋势。而北京大学为此做出的第一反映,是聘用了5名心理和精神病专家,但这明显是“治标不治本”的。

绝大部分年轻人的心理问题在于他们糟糕的社会交往能力。近10年的时间里他们除了在家与家长,在学校与老师同学有过接触之外,从来没有接触过社会,每天面对的就是教室和家。这样的学生想不出问题都难。对此教育专家认为,学生家长和教育工作者必须更加感性一些,才能更好的帮助不善于交往的年轻人。家长和老师们必须设身处地的为学生着想。

说起来容易做起来难。中国家长总是不惜一切代价望子(女)成龙(凰),这也加大了新一代身上的负荷。根据零点调查中心的调查,中国家庭收入的三分之一被花费在了下一代身上。中国社科院年经济和社会”白皮书指出,教育收费已经成为“中国人的中心问题。”全国家庭的认为:“孩子要上学,因此家庭陷入贫困。”对于8亿中国农民而言,在学生开学之前砸锅卖铁卖家具给学生筹学费并不罕见。

学费被看作对未来的投资,家长门期望孩子们能考出好成绩,考上好学校最终得到一份好的工作,这在无形中增大了孩子们的压力。更何况中国自古就有“万般皆下品,唯有读书高”的思维定式。由于中国缺乏健全的社会保障体系,中国的农村家庭甚至将孩子能读好书出人头地当作“养老金”投资。中国的独生子女政策也成为了中国孩子的负担,许多没钱支付社会和养老保险的父母也希望孩子能成为一个“超级儿童”。

为此小孩子在放学之后不但要再去学英语和数学,还要去学滑板和唱歌。中国家长送孩子们去学所有的孩子们在学校中已经学过的课程,家长们认为孩子孩子学得很开心,却根本没有真正问过孩子们的感受。中国的家长们总是不停的问自己:哪个孩子最聪明,哪个孩子成绩最好,哪个孩子上了最好的学校?只有为数不多的家长有勇气“不为”自己的下一代着想。

在中国教育也因为财富的多少而泾渭分明:穷人家的孩子被送到一般的公立学校,家长们只需要支付一些书本费;而彬彬有礼的“中产阶级”则将他们的下一代送往精英贵族学校。昂贵的私立学校如雨后春笋在中国遍地开花,那里装备着高科技的实验室,现代化的体育场以及昂贵的食堂,师资力量也好于一般的学校,老师多半是留过学的。一些富裕的父母将私立学校视为让孩子摆脱一般学校压力的地方,但这真的是一个正确的选择吗?

教育面临挑战

800字 高二 议论文

这是一个怎样悲掺的世界?面对着这几天报道的校园暴力事件,我心如刀绞,我胆战心惊。电白三中的血案事件,徐闻县龙潭镇赤岭小学的血腥事件……我无法想象还会有多少这样的悲剧在我们身边上演,我思想很混乱,我感到恐慌,我陷入了沉思当中。追溯源头,我认为是教育观念的误导。

“千学万学教人学真,千做万做教人做人”,这是教育的理念。可是,当了几年学生的朋友不难发现老师教的东西偏向为知识,很少甚至没有教人学真,教人做人,这一大误区就很可能导致一部分学生没有得到正确引导,误入歧途。

“授人以鱼不如授人以渔”,这是教育进步的体现。可是,这只能拓宽学生的知识面,不能让学生受益终身。真正让人受益终身,让人走上正道,让人成为栋梁之才是正确的思想。只有正确的思想才能减少血腥在我们身边淌过;才能减少口舌之争在我们身边穿过;才能减少危险在我们身边发生;才能创建一个和谐校园,一个和谐家庭,一个和谐社会。

改革为了什么?不仅是改变考查的方式和内容,而且是改变人们不正确的思想。在校园就有同学振振有词说吸烟有益健康,这位同学成绩还不错,但他的思想正确吗?我认为是不正确的。像这位同学到了高中,还有这样的想法,真是教育的悲哀。也许是为他自己吸烟找的借口吧!所以说一个人的思想不对,那拥有再多的知识也是无用功的,也会让电白三中这样的案件重演,不管是收“保护费”,还是持刀杀人,这都是不好的。

我一直坚信一句话“思想有多远,我们就能走多远”,孔子的“仁德”二千年来一直影响着人们。鲁迅弃医从文,是因为他深知改变旧中国的状态唯有正确的思想。所以正确的教育观念应该是先教人正确的思想,诸如仁爱,明礼等,再传人“鱼与渔”。在我们深思人自身的问题时,应该加强孔子正确的指导思想入人心。这是我们教研人员应该思考的问题。

科技进步了,我们的教育也应该向前迈一步。“十年树木,百年树人”,“教育为本,育人为先”。我们要稳住“本”,才能育出人才。正如魏征说的那样,“求木之长,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉;思国之安者,必积其德义”。我们的老师是教育的强大后盾,为了减少校园暴力的发生频数,老师必须让学生从幼儿开始学“爱人”与“谦让”。惟有这样,才能营造和谐的校园,才能营造和谐的社会。

接受挑战,才能成就美丽人生。

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