敏而好学,不耻下问
今天是星期天,我在家里读《中华传统美德格言》这本书,我读了以后,觉得受益非浅。特别是孔子“敏而好学,不耻下问”这句格言,对我的教育意义最大。
这个格言后面还有一个感人的故事,说的是:范仲淹是北宋时大文学家。一次,他写了一篇文章,对自己的文章十分满意。后来他的朋友李泰伯看了文章,建议把“德”字改成“风”字,这样做既可以与前边的“云山”、“江水”相呼应,并且更有韵味。范仲淹觉得李泰伯言之有理,便接受他的意见。经过这个故事,更可说明,当自己有了令自己满意的成果,应当不耻下问,向人多请教。无论是谁,只要有学问,都该去向他们请教。
我平时就没有做到“敏而好学,不耻下问”这一点。正因为这样,我还失败过呢。记得有一天,我正在做奥数题,做着做着,一道题把我给难住了。我百思不得其解,可我还是一边思索,一边在草稿纸上比划着:“一定要把这道题给解出来。”大约过了十分钟,突然妈妈回来了,看到我正在做题,就不打扰我了,可又看见我愁眉苦脸,问我:“怎么了,解不出来了,我跟你一起解,好吗?”“不用了,我自己做。”我答道。时间一分一秒过去,我还是没有把那道奥术题给解开。妈妈又走了过来,看了看那道题,思索了一会儿,“我知道了!”妈妈说道。她把那道题的解法和意思全部告诉了我,我这才豁然开朗。还有一次,我记得我画了一幅画,自己认为画的很不错,就得意洋洋地拿给爱画画的妹妹看,妹妹看了以后说:“画得真好,我还画不出这样的画呢!”我高兴地笑了,妹妹也高兴地笑了。妹妹又仔细地看,她说:“哥哥,你好象有一处地方画错了。”“哪里?我看看。”我说。妹妹指着画说:“你画得是春天春意盎然的景象,可吹的是西北风,这可是牛头不对马尾了吧。”“哎呀,我真粗心啊!妹妹你真仔细啊,你可以做评画专家了。”我赞叹着。妹妹“哈哈”地笑了。
我读了这本书,真是大有收获。我以后一定改正这个缺点,一定要做到“敏而好学,不耻下问”,那我一定会有很大的进步,使自己更加完美。
救救地球吧
在茫茫宇宙中,有一个星球最美丽最富有生机。它裹着蓝羽纱,足像一位慈祥的母亲。在这个星球上,有山有水,还居住着伟大的人类,这个星球就是地球。可是,经过时代的演变,地球开始渐渐变“丑”了。
瞧!烟囱里又冒出一缕缕黑烟,小鸟们都被熏走了;看!往日明澈见底的小河变得又黑又臭,鱼儿都无法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的电锯声中,一根根苍翠挺拔的大树倒下了。因为,人们滥砍滥伐,使得水土流失,造成了严重的大水灾。还记得1998年那场洪水吗?淹没了多少村庄,淹死了多少人民,给国家带来了多大的损失,又有多少抗洪英雄葬身在这咆哮的洪水里,这难道不是大自然给人类的惩罚吗?
一个星球有居住人类,固然富有生机,但如果有了动物,会更加美丽可爱。近些年来,野生动物都活在紧张与恐惧的压迫之中,总会担心人们将它们捕食。为了使地球更美丽、可爱,为了地球上的这些活泼可爱的小生灵们,让我们都爱护它们吧!
“人口增长过快”已成为社会上的一个焦点话题。国家已宣传了“计划生育”,可就是不见有多好的效果。设想,地球的承受力是有限的,如果超出了它的承受力,它会变成怎样一个样子?会分裂?会爆炸?还是什么惨不忍睹的景象?
同学们,你们是否听见河水呜咽的声音,因为它被染黑了身体;你们是否听见鸟儿悲惨的呻吟声,因为它被顽皮的孩子剪去了双翅;你们是否听见地球妈妈在对我们呼喊,因为它被弄脏了身体,“剪”去了秀发--树木。
啊!爱护地球吧!它是我们共同的家园;救救地球吧!除了它,我们别无去处。
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敏而好学荀子曾说到"骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不舍,锲而不舍,金石可镂。"大多古人在求学上有着很高的造诣,《劝学》就是最出名的一篇。宋濂,明代著名的散文家,文人墨客无一不晓。宋濂不仅有得一手好文采,而且在政治上也颇受重视,尤其是明太祖朱元璋,将其封为“开国文臣”之一。“敏而好学,不耻下问”这句话用来形容宋濂再好不过了,宋濂很是热爱读书,四书五经样样精通,经常得到很多人的赞赏。可就是这么一位生活在聚光灯下的文人墨客,最喜欢做的事情是去拜访他人,学习知识。宋濂有次去拜访老师,学习知识。当时正是寒冬腊月,大雪纷飞,再加上衣物薄,更是让人寒冷难耐,但宋濂为了请教老师冒着大雪毅然前往了老师家,第一次去老师家,老师碰巧不在。宋濂只好返回,过了几日,疑惑在宋濂心中任然没能解除,于是宋濂又冒着寒冷去找老师。这次去得时候,由于天气太冷,墨都冻住了,老师没有接见宋濂。第三次,宋濂还是满腹疑问的出发了,在行走的旅途中,由于雪大,路上的雪足足有半腿深,宋濂不幸掉入雪坑,身旁幸有仆人相助,才把宋濂救出来。宋濂被救出来的时候,鼻子脚冻的发紫。老师终于被他的诚意所打动,给他传道授业解惑。后来,宋濂本着虚心求学的态度,向更多的人请教知识,在文学的道路上越有越远,成为了古代最出名的文学家之一。成功没有捷径,如果有的话,那么应该就是勤奋了。凿壁偷光、头悬梁锥刺股等,都是勤奋好学的例子。正是因为勤奋,才会有汗水之后的蜕变。正是有了风雨,才会有美丽的彩虹。正是因为有了绝望,才有了绝处逢生希望。正是有了坚持,这个世界才多了那么多的美好。愿你,敏而好学,不耻下问。天将降大任于你也!650字 高三 议论文
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敏开头的诗句1.南安只是旧南安,敏手为之便好看。2.新甘未厌松江鱠,敏捷先酬季父诗。3.敏则有功无滞事,惠而为政为疲氓。4.敏捷诗千首,飘零酒一杯。5.敬则能蒞官,敏则能决事。6.敏手信无敌,虚怀常坦然。7.君诗继踵来,敏捷过于瞬。8.敏手知谁敌,冥心懒自媒。9.敏思登临发,空谈举动明。10.风流能痛饮,敏捷好论诗。11.润波仍跨洪河曲,敏政将肥瘠鲁民。12.敏求善酿能好客,喜与老潘相往还。13.仲履真吾徒,敏慧出流辈。14.敏捷朝千字,辛勤夜一灯。15.敏手机心颇自安,遮藏有路巧千般。16.之子真吾徒,敏捷流辈百。17.敏手劈江筠,随身织烟壳。18.敏学推多艺,高谈属辩才。19.敏手何妨误汰金,敢怀私忿斅羊斟。20.疏狂不识眉双结,敏捷曾经手八叉。21.文靖旧无旋马地,敏中元有耐官心。22.敏政有余闲利刃,清诗无颣掷灵珠。23.飘然一舸顺流东,敏捷如鸿恨不同。24.敏则有功鹰得兔,劳而无怨獭求鱼。25.始焉据几案,敏捷疑得趣。26.此物雪昏滞,敏妙如破竹。27.吾兄富才业,敏锐锋莫当。28.横舟排雪浪,敏手夺银刀。29.平地忽突兀,敏手何神哉。30.敏手无虚发,由来已鹄平。450字 高三
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我为子敏而骄傲我的堂妹——张子敏,告诉你,她是我们全家公认的“舞蹈家”。就说那一回,我和伙伴一起到子敏家玩,子敏正在练习舞蹈动作,她说:“你们来当观众,我来表演,你们帮我看看哪些地方做得不好。”我们答应了。子敏开始展示着她那优美的舞姿,她那笔挺的鼻子上露出她辛勤的汗珠,乌黑的长头发随着舞姿摆动着。我们完全沉浸在她的舞蹈动作中。她说:“这次中山公园的艺术节比赛,我一定取得冠军。”艺术节那天,我急匆匆从家里赶到中山公园要给子敏加油。子敏正忙着准备服饰,我递给子敏一杯水,想让她平静些。她说:“我没空,给你喝吧!”她走上舞台,神情自若的她向观众鞠了一躬,然后表演她那熟悉的舞蹈动作。她的表演优美细腻,观众们认真地看着,陶醉在她的一举一动中,顿时,一个半蹲结束了整支舞蹈。全场响起了暴风雨般的掌声。我们都为子敏的出色表演而祝贺。几天后,舞蹈组的老师宣布子敏获得中山公园艺术节比赛一等奖,听到这令人兴奋的消息,刹那间,子敏激动的泪水夺眶而出,她知道几年的汗水没有白流,她知道努力就一定会有收获。为此,她感到无比骄傲和自豪。岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的蜡梅教我们笑迎冰雪。子敏,我为你而骄傲。500字 四年级 叙事
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敏而好学不耻下问_600字学习是无止境的。每一个人都必须学习,只有学习才能有收获,在遇到不懂的问题时,我们要虚心地向他人请教,绝不能不懂装懂。在我小时候,我就学习国学知识,由于我胆子很小,不懂的地方都不敢去问老师,凭着自己的意思去理解,到了比赛那天,什么也对不上号,最后才得了三十多分。在有了那一次经历以后,我的胆子也大了许多,遇到了不懂的问题就去问老师,经历的多了也不害怕了,只要把老师当成是自己一样的同龄人,这样就不会产生胆怯的心理了。在老师眼里,只要你肯去问,老师就会很高兴,但如果你不去问,不懂装懂,那老师对你的印象就会不好。总而言之,我们在学习中必须要虚心,请教别人不能算是耻辱,这是一种非常良好的习惯。我们每一个人都应该养成这种好习惯,向孔子学习! 在我上三年级的时候,又有一次国学知识的比赛。这一次,我充满了信心,因为,我不懂的地方都虚心请教老师,可以说是十拿九稳,但是,在比赛的时候,我还是有一点紧张。比赛结束了,我的成绩还是蛮不错的。这下,我终于知道了虚心好学、不耻下问的好处,这次功劳不单单是我,老师也有很大的功劳! 现在,我已经是毕业班的学生了,眼看又要比赛了,我也不再有什么恐惧感了,因为我一直在想:没关系的,相信自己,只要努力、认真去做,能够获得成功!事情果然不出我所料,成绩比上一次更好。在以后的日子里,我相信我一定能做的更好!从小的时候,我就开始学习,一直学到现在。我觉得这对我的帮助很大,让我学习到了不少知识,这些功劳动应该归功于孔子,我们都应该向孔子学习。孔子是多么伟大呀!他为我们做出了巨大的贡献,留给我们的是一笔取之不尽,用之不竭的财富!让我们一起学习,学习孔子留下的知识!让我们在知识的海洋的里畅游吧!700字 六年级
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不耻下问“敏而好学,不耻下问。”北宋时范仲淹为文学家。一日,他写了一篇文章,对自己的文章非常满意。后来,他朋友看完后,建议范仲淹把文中的德字改成风字,说这样既可以与前文呼应,又显得更有韵味,范仲淹经过着磨,采用了他朋友的意见。这件事告诉我们,不能只满足于自己的欣赏,应当不耻下问,向更多人请教,才能使作品更优秀。孔子时期,孔子偶遇两小儿辨日,一人说太阳中午离我们最近,一人说日出时太阳离我们最近,两小儿争来争去,得不出结果,问路过的孔子,孔也没有仗着自己的作为高拒绝回答他们的问题,也没有随口敷衍他们,而是虚心讲教两小儿,为什么说日出,日出太阳离我们最近,因为孔子也不明白太阳什么时候离我们最近。并不是学问深,功成高的人就知道的多。李时珍在编写《本草纲目》时,不仅没有因为自己地位很高,不向别人“问路”,反而还向与自己地位相差甚远的医生,药工,樵夫,渔民等人请教。终于有了今天的著作《本草纲目》。我们就应像李时珍那样对待学习。才会得到更多知识。以不耻下问为题的作文600字漫画大师丰子恺曾挥手画了一幅《卖羊图》,一位农民看后却连连摇头说:“你多画了一条绳子。”丰子恺仔细地看了看自己的画,两条绳子牵两只羊,没有多绳子啊,他看着农民,以为农民是在耍他,刚想发怒,又想,这农民应当知道点什么我不知道的,才会这么说的,就向农民请教,:“请问,哪里多了绳子?”那个农民告诉他:“牵羊只需牵羊头,不管多少只,只要一根绳子就行!”丰子恺听后叹服。假使丰子恺发怒辱骂了农民,他就不会知道牵羊的道理,也许会被知识道理的人看笑话。生活就是这样,有我们知道的事,也有我们不知道事,对于我们不知道的事,定要不耻下问,向的人请教,才会使自己更充实。700字 高一
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不耻下问子曰:“敏而好学,不耻下问。”没错,在学校我们经常因请教老师收获了更多知识。其实,生活中也一样,随时请教身边更优秀的人,也会让自己得到进步。上周六,笔畅作文组织学生们去西安品味高尔夫俱乐部。我们经过漫长的等待,终于来到了目的地,一下车,刺骨的寒风呼呼地吹着。已经九点多了,太阳公公还是不肯露出面来,几朵乌云把天空压得低沉沉的。尽管如此,同学们却异常兴奋地讨论着俱乐部的环境,追问老师教练在哪儿。经过贾教练的简单训练后,我们来到了高尔夫练习场。一进去,一大片绿油油的草地映入眼帘,真想躺在上面打几个滚儿。我跟着老师的脚步,来到打码区、穆老师给每个码位发了一个球杆,说:“每人打三球后就转给下一个人打。”轮到我了,我迫不及待地接过球杆走到一个类似于草地的绿色垫子中央,这难道还不简单吗?刚才同级不同班的刘佳欣轻易就打了那么远。我握紧球杆,使出全身力气向球打去,忽然我觉得自己有点晕,球打飞了吗?空中找不到,我低头一看,那个小白球居然还在原地,它好像在说:“哼,就你还想把我打飞,想都别想。”我不愿放弃。试了几次,好像真不能把它怎么样。我望着坐在椅子上的刘佳欣,心想:我要不要去问问她呢?可我跟她又不熟,她会不会不理我?那我能去问谁呢?就问她吧!我终于鼓足勇气向她走去,小心翼翼地问道:“你能帮帮我吗?”“好呀!”她答道。真的是太好了!我们走到绿毯上去,她像个老师一样说道:“你首先要改正你的姿势。”她用手纠正着我的姿势。“然后你要把胳膊伸直,再向球打去。”她边向后退,边让我试一下。我用她教给我的方法,果然,球像箭一样地飞去,在空中划了一条美丽的弧线后,降落在50米处。太好了!我送给她了一个大大的拥抱表达我对她的感激。生活就是这样,我们有所不足时就应该不耻下问。700字 六年级
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我们的敏敏现在我依然清晰地记得,第一次见到敏敏的样子。她短发齐肩,穿着淡紫色的套装,五官精致,笑起来格外好看。我最爱上敏敏的课。她讲起课来透着一种亲切与优美。这种亲切与优美会让她讲的内容轻而易举地进人我的脑海,印在我的心中。总忘不了敏敏讲朱自清的情影》时的样子,她不断地轻轻踱步,细细推敲。每当读到精彩的片段时,她就会双目微闭,似乎已置身文中,忘了我们的存在,一副“陶醉其中”的样子。如果你能提出好的建议,她就会好好表扬你一番。她会微笑着把你的名字叫得很响亮,直到全班几十双眼睛盯着你,盯到你的脸发烫为止。每次她微笑着说“龚欣同学……”我都会诧异地望向她,然后迅速埋下头,感觉到一双双眼睛不断向我看过来。我咬紧嘴唇,尽量不让自己喜形于色,可我的心却高兴得决要飞起来了。当然我有时也免不了被她叫去办公室,她板起脸,眉毛高耸,问我为什么不交作业啦,迟到啦,考得差啦,从平时的学习习惯一直说到人生的成败……每次说到最后,她总是拍拍我的肩或摸摸我乱糟糟的头发说:“记住了吗上课去吧。”每当此时,我便会撅起嘴,心里喊着:“敏敏,就不听你的话。”不过随后又笑逐颜开,乖乖照她的话去做。还有“件事情让我永远难以忘怀一-敏敏哭了,这是我第一次看到老师哭。“住嘴!”那一次她歇斯底里对着教室里乱糟糟的我们大吼:“你们怎么……我本以为……”她开始全身颤抖,眼眶0满了泪水,刚刚还一片沸腾的教室马上静了下来,我们谁都不敢动。窗外,迎春花的枝条依然在随风舞动,小鸟依旧在嬉戏,教室里却安静得有点恐怖。我们看着她,一言不发。良久,她过身,拭了拭眼泪。“放学。”她轻声说,然后拉开门,冲了出去,走廊上传来她的抽泣声。我知道,那不是软弱,不是失望·,是恨铁不成钢啊!一个老师,若不是全心全意地爱着她的学生,怎会如此痛心噢,忘了告诉你,敏敏是我们的初中班主任。因为她特别可爱、可敬,同学们便给了她这样一个昵称。可能有人认为这有点不尊敬老师,但我们大家的确把她当成了朋友。700字 初一 记叙文
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方志敏方志敏“英雄”这个词在我脑中闪过,后面跟着一大串的人名有:方志敏?詹天佑?朱熹?辛弃疾?等等。其中我最敬仰的就要数的是方志敏!方志敏,1899年生,江西省弋阳县人。1922年8月加入中国社会主义青年团。1924年3月转入中国共产党。1928年1月,参与领导弋横起义,创建赣东北苏区,领导组建中国工农红军第10军。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席,红10军、红11军政治委员,中共闽浙赣省委书记。他把马克思主义普遍真理与赣东北实际相结合,创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验,毛泽东称之为“方志敏式”的根据地。可是好景不长,1934年11月初,方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北上,任红10军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵围追堵截,艰苦奋战两月余,被7倍于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险,但为接应后续部队,复入重围,终因寡不敌众,于1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。被捕那天,两个国民党士兵搜遍方志敏全身,除了一块怀表和一支钢笔,没有一文钱。诚如方志敏所说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”在狱中,面对敌人的严刑和诱降,他正气凛然,坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义,时年36岁。我从敌人认为方志敏很有钱,但他却非常清贫的这件事中,我感受到他很俭朴,而我们现在很富有。我们生长在幸福的新中国,这幸福是革命先烈们给的。从方志敏在艰苦的狱中用钢笔与敌人给他提供劝降的纸写下了《可爱的中国》、《清贫》、《我从事革命斗争的略述》等十多篇一共13万余字的文章的事中,可以看出他十分的爱祖国,为了新中国的成立,不惜牺牲生命。我更加的敬佩方志敏了!我要刻苦学习他的精神,把祖国建设的更加美丽,强大!700字 六年级