被雨困住的城市
身后,是浮生的繁华。我的眼睛,却已然看不到这些。我在追寻一个时光记,可以把我的想要的东西留下。回忆,永远都是伤痛的筹码。轻轻转动,就能拥有痛彻心扉的感觉。
【壹】
我不知道自己到底在追寻些什么。
盛夏,正一点点向城市里蔓延。但我却看见,法国梧桐的叶子已开始凋落。深灰色的马路上,那枯黄的叶子,像是一个个死去的梦想,离开了墨绿色的希望,就只剩一副华而不实的躯壳。树冠上的叶子还是油绿的颜色,而树下,就已经有了凋敝的陈黄色。这样不和谐的画面,给人一种很落寞的感觉。
心中的虚无感越发加深了。所有记忆像是被抽空,脑海里一片空白。我不知道为什么会这样。还有三天,结束的离别就要上演。或许是我真的没有勇气接受吧。恍然失措的时候,没有人再来拉我一把了。为什么,曾经疯狂的画面,曾经放肆的歌声,曾经灿烂的笑容,都像是放电影似的,一幕一幕在我眼前划过呢?也许,我永远也学不会理智的面对分离。
【贰】
阴郁的天空,彰显着迷离的色彩。
天空下,夏花正绚烂的绽放。夏候鸟飞过天空,留下一道旖旎的弧线。
静静的躺在草坪上,看着美丽的世界怎样演绎着她的故事。白色的蝴蝶,掠过视线,停留在花朵上面。如果,我是这只蝴蝶,那就好了。纵然生命短暂,但依然能有蹁跹的美丽。
站在束缚之中的时候,觉得自由是一种美好。但当真正自由之后,才发现,原来自由才是一把枷锁,狠狠地捆住热血沸腾的心脏,慢慢侵蚀着你的意识,直到你停止呼吸的那一刻为止。或许你永远不能领悟,这到底是为什么。只是你没有看到,束缚的背后,是不羁的青春与勇敢的突破,拥有自由,就等于抛弃人生最精彩的一段生命。
【叁】
青春像是一个没有出口的迷宫,我们不断的寻找,努力,但无论如何都走不出这困顿的局面。
迷失在自我的世界里,身边有些什么,我们已经忽略。
雨,好大的雨。
原本宁静的夜晚,被这突如其来的大雨错乱了脚步。雨中,华灯流离的城市变得如海市蜃楼般苍茫。我只是黯然泪流。抱着吉他,在雨中弹唱着。
————这,被雨困住的城市。
难忘童年
( 20091016周记)难忘童年
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每个人都有一个难忘的童年,当然小豆豆也有她自己了难忘童年。在这本书中写出了淘气小豆豆长大以后的对童年所思所想。而这本书中并不是一个优秀的孩子的思想,而是一个一个小学就被退学的的孩子的思想的事。
是一个刚上了小学一年级几个月就被退学了的小孩,居然在想着么去做一个有教养的人,而且还是一个人在默默的思考着!即使大家都觉得她的毛病很多,比如天天跳来跳去,没有一刻是安静的,一发现什么有趣的事情都要凑上去,见了任何一个坑都要往下跳,不听大人的话等等,可是她仍然在思考着。
幸运的是,小豆豆就遇到了一位伟大的朋友和老师。他就是黑柳彻子在前后两本书里一再写到的“巴学园”的小林校长。
在巴学园,“校长先生对每个孩子都说了鼓励他增加自信心的话。”小豆豆在巴学园自由而幸福地度过了自己的童年时代。她写道:“巴学园就是这样一所学校,在那里会感觉自己总是在校长先生的关照之下,是令人心安的学校;对于有趣的事情,校长先生比我们考虑得还要多,是能够让我们开心快乐的学校;是无论孩子们怎样跑来跑去没有片刻安静,却仍然鼓励我们‘再多跑跑也没关系’的学校;是每个人都可以爬‘自己的树’的学校;午饭后有时间说话,是让不擅长说话的孩子也能够慢慢变得善于表达的学校;是把礼堂的地板当作一块大黑板,趴在地上用粉笔想画多大的图画都可以的学校。校长先生希望尽量早一点发现孩子的个性,使孩子个性的嫩芽不至于被周围的环境和大人们毁掉,珍惜而又郑重地来教育孩子。”
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越来越困期中考是当前的头等大事,我斗志满满,捧着书本,大有挑灯夜战的态势。可问题是,这种激昂的斗志没有持续多久,望着台灯上白晃晃的灯光,我也晃了晃眼,不经意地打了个哈欠,怎么越来越困了!“嘿嘿!”感觉有人在推我,我也马上清醒几分,妈妈站在我面前,提醒:“复习,快复习,别这么没精打采的。”“哦……唔。”我支吾着应了。“动物和植物……”我在口里念叨着,这些无聊的知识点,越来越无趣,渐渐的,这些字眼由一个变两个,我的头昏沉沉的就要倒下……门突然打开,妈妈迅速进来拎住了我的衣领,及时防止了我的头和书本来了个亲密接触。“别这么懒!”她带着点凶神恶煞的口气说:“时间还早呢!看不完就别睡觉,认真点啊!”说完,还真在边上一坐,一副要监视我的样子。“妈——”我扁扁嘴,“真的想睡觉……”还没说完,后面的话就被她一个眼神瞪了回来。我只能转头,对着那厚厚的六册书继续“念经”。可是,那瞌睡虫就黏上我了似的,不一会儿,“念经”的声音越来越小,眼睛越来越涩,脑袋越来越昏,唉,总之越来越困了。就当我以为自己快要睡了之际,一阵凉风吹进我耳朵内,激醒了我,哪来的风?睁开眼,电风扇开了,只听见妈妈在说:“放点凉风让你清醒清醒,我说你想不想考好啊?认真看!”我满脸无奈地看着她,真得坚持不下去了。不管了,考不好也无所谓了,每天的压力这么重,要保证睡眠质量,先睡一觉再说!抱着这样的想法,我朝那软软的小床扑去。这时,身后适时地响起妈妈的声音:“嘿!别睡了,作业还没完成呢 。”……没办法,真的越来越困了,我先前带着的那点斗志也消失尽了,妈妈还在不死心地叫唤着我,可惜,我什么也听不到了——我死死地淹没在睡中,至于期中考么?睡醒再说吧。越来越困700字 初一
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被线所捆绑住的风筝放风筝,一个城里孩子无法体验的游戏,一份城里孩子无法得到的快乐。而我,仅仅只放了一次风筝,却被那飞翔于蔚蓝上空的风筝的身影迷住了。那一次,我们几位要好的同学,一起去广场放风筝。那天春风和煦,微风轻轻地拂来,真是“吹面不寒杨柳风”啊!我们簇拥着还未放飞的风筝,大伙齐心协力,费了九牛二虎之力才将这只庞大的“小燕子”放飞在了蔚蓝的天空中。在金色的阳光的照耀下,我眯着眼睛,看着同伴吃力地高举着这美丽的风筝,虽然十分劳累,但远远还能够看见荡漾在她脸颊上的笑意,听见她那银铃般清脆的笑声,我不禁被她的笑容所感染,也开心地笑了。我走过去,接过她手中的线,随意奔跑着,风筝则紧紧地跟在我的身后,无法离去。仔细想想,自己好久都没有这么轻松了。进入了毕业班后,生活被一大堆功课所占据了,课余时间还得参加各类补习班。虽说学习是为了自己的将来,但是,这样的学习生涯真的是太痛苦了。抬头看着头顶上那只被线紧紧捆绑着的风筝,想想自己的生活,不禁感慨万千:啊,我们的学生时代不正是像我手中的风筝吗?虽说在天空中飞翔,但失去了自由,这只风筝不知道自己将要走的路是什么,只能一味的被人们牵着,一味的跟着人们的脚步去飞。但是,我手中握着的线的长度是无法达到风筝想要飞的高度的,它控制了风筝的高度,无法让它飞的更高,更远想到这里,我不禁愣住了,脑海中浮现了一幕幕景象:风筝奋力的飞向远方,想要飞得更高更远,可是捆绑着它的线却狠狠地将它拽回来,让它跟着自己走我的思绪渐渐明了,便迅速将头顶的风筝拽下来,将线剪断,又奋力抛向远方,在心里默默祝愿它能够找到另一个属于自己的天空。抬头再看看那只追随着梦想的风筝,只见它似乎变得十分轻松,也十分快乐。我的心也随着它在飞翔,或许,这就是它最想要的天空。我如释重负的笑了,但心头却仍有一根线捆绑着自己,啊,什么时候我才能够解开这根线,自由自在的飞翔于我蔚蓝的天空呢?700字 六年级 散文
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被雨滋润的生命学校的小花园被一阵一阵的雨冲刷的更鲜亮了,走入被雨滋润的小花园,你会发现,生命在雨后的花园中,变得更加令人着迷。我慢慢的走入了雨后的小花园。鹅卵石路呈十字形,穿插在小花园里。路面上,被混凝土包裹的鹅卵石被雨的冲刷使的它们色彩变得更鲜亮了。有的鹅卵石是纯洁的白色,有的是淡淡的黄色,还有的则是神秘的黑色。我沿着右边的鹅卵石路慢慢的往前走。越往前走头上的框架越被炮仗花,落叶覆盖的越密,脚下的苔藓就越多。我觉得因该是苔藓爱湿润,黑暗的的特性造就了他们的生命。想到这我心中不禁发出了感叹:要不是雨,炮仗花能爬到框架上吗,能覆盖它吗?不覆盖,苔藓又怎能活下来呢?越想我越尊敬这美丽的仙子——雨。我想着想着不觉中已走到了鹅卵石路的尽头。眼前,一棵横卧在地上的玉兰树吸引了我的注意。这棵树树干有一米与地融为了一体,卧在地上的树干一延伸出来的的树枝就分了叉,一边继续横着长,另一边则朝上长,形成了一个L的形状。我想:这也一定是雨的杰作,一定是暴风雨把那棵玉兰树刮倒在了地上,这才创造出了这令人惊奇的景物。到了尽头,无路可走,我便往回找寻我所错过的彰显着生命的景物。我的脚步停在了老师的小菜园旁。我的目光不自觉的瞄向小菜园旁足有六层楼高的大王椰上。这棵大王椰比一般的大王椰都还要粗壮,散发着生命的气息。我走近这棵大王椰一看,发现它的根已经突出地面几厘米了,在那天然的地板上,长着一群杂草,它们专门吸收根系中的养分赖以生存。大王椰一面是干的,一面是湿的。正对我的那面是干的,干的大王椰的还没钻入地的根被蜘蛛网给覆盖了,时不时那几只蜘蛛就从网上爬到树干上闲逛,导致我的目光也随之移到了树干上。看向树干后,发现树干上有几道人为的伤口,伤口里竟覆盖着一片片苔藓。也许就是这苔藓救了这大王椰,我不禁猜测到。生命是令人珍惜的,也是令人着迷的,而我觉得,被雨滋润的生命,更值得我们细细品味。六年级:宋晨曦700字 六年级 写景