校园暴力
你们知道什么是校园暴力吗?你们经历过校园暴力吗?你们学校存在校园暴力吗?其实校园暴力就是一个受害者被几个施暴者欺负的行为。
施暴者对一个受害者实行虐待通常都是因为“我”看你不顺眼或者是因为一些摩擦而大打出手。例如钱财、情感方面等等报复行为,甚至有时无端端打你一顿就是因为当时“我”气不顺,借此寻乐。
最近就有一个这样的案例:九个女生殴打一个小女生,殴打者其中有四个中学生,两个小学生,其有三人已辍学。令人想不到的是施暴者还曾将施暴过程放上了网上,她们不仅胆大妄为,还如此嚣张跋扈。实在令人发指,严重造成被害人的心灵创伤,此事经警方介入,最后拯救了被害者。
今天拯救了一个,不代表明天没有,后天没有,以后没有,那我们应该怎么办呢?
当我们遇到这种情况,最好的办法就是勇敢面对,拨打“110”求救电话。另外公安部门要加大巡查力度,避免这样的事重蹈复演。当然,最重要的就是我们要关注“校园暴力”,鼓励正在遭受伤害的人们勇敢制止这个行为。
我希望所有的学生都能在阳光校园下长大。
赏雨_300字
我爱北京,不仅爱这里的人,还爱这里的景,尤其是雨景。
正是深秋时节,雨水颇多。可不,昨儿个就下了一场秋雨,给原本就寒凉的秋天更增添了几分凄凉。
“向晚意不适”,我撑起雨伞,慢慢走出大门口。清凉的雨轻轻地溅在衣袖上,扑在脸上,好不惬意!小路上铺就的青石板好像一块块整齐的琴键,“柔软细长的手指”轻轻的弹奏着世间的绝响,“叮咚,叮咚,叮,咚……”。快步走到荷塘旁,艳红的荷花早已凋谢,只残存下那泛黄的几根花蕊和硕大的莲蓬,就连那曾经浑圆厚绿的荷叶也微微卷曲、泛黄了。不过,还好上苍“留得残荷”让我“听雨声”,感激不尽。只是荷塘中易安的鸥鹭早已飞走,让我不免失落,兴许我也未逃脱出“伤春感秋”这个俗情。
我爱赏雨,爱听雨,雨是自然的精灵,带给我无限欢欣;我爱北京,北京的雨更有韵味……
初二:刘京娟
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校园暴力充满书香与欢乐的校园,同时也充满了危险的气息,那是何事呢?就让我们走进看看吧。什么是校园暴力?校园暴力是由一个人或一个团体组成,经常欺凌同学、身边人、甚至是教师。在校园被称为“小霸王”,大家把这种事例称为“校园暴力”。因为施暴者把受虐者当成泄气的工具,所以施暴者与受虐者之间经常有不友好的事件发生。那是施暴者与受虐者关系之间的摩擦。去年三月,某校园发生了一件事。6名女大学生围攻一名小师妹。刚开始小女学生被其中一名身形硕大的女大学生拽住了头发,拼命拉扯。另外两名身体娇小的女大学生也融入进来开始掌掴小女学生的脸部,渐渐的小女学生身体有点晃,她倒了。可是魔鬼还是没有因此放过她。另三名女大学生昂着下巴走过来,一人一脚慢慢加重踢打连续半个小时,正当她们打着尽兴时却不知某处有一双手在记录着她们“光荣的行为”……这件事在网上广传人知,有的为小女学生喝骂;有的责骂学校安全措施的不全;有的呵斥6名女大学生父母管教的不严等等,大家吵得面红耳赤,虽然那名女小学生现在已经安然无恙,虽然她已经转学,但又有什么办法呢?校园暴力是社会上的一种缺陷,是品德上的缺失。那么我们应该怎么保护好自己呢?学生需要保护自身安全,首先确认周围环境是否有意接近自己的嫌疑人,如发现最好尽快远离。第二,一个人出行时尽量不要去人少偏僻的地方,以防发生意外时呼救没人进行帮助。深夜最好结伴同行,尽量不要单身出行。第三,老师,家长平时也要教育学生、儿女关于防备的救生方法,条件允许可以去演练,增强学生、子女在面临危险时的勇气。最后,最重要的是当地政府部门,学校安全上的措施。例如安装监控摄像头,组织巡逻队,开展安全讲座等等。请施暴者停下危险的脚步吧,让在校的学生在欢乐的校园里学习吧。700字 五年级
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