早起的鸟儿有虫吃
500字
初三
书信
从一本书上看到这样一句话：The
early birds have feed to
eat。我草草的将它译为早起的鸟儿有虫吃。
——-题记
一
清晨漫步在森林中，森林里一片静谧，只听得见早起的鸟儿们清脆的叫声。
早晨森林中的空气是湿润的，是新鲜的，是活跃的，抬头，呼吸这新鲜的空气，却看到鸟儿们在树梢悠闲地吃着虫子。
我愕然，全然不像我白天所见的景象。白天的它们不得不为了寻找食物而四处奔波，穿梭于树与树之间，寻觅着，期待着。即使看到一只可怜的虫子，也要与其它鸟儿争夺一番才能吃到。
而眼前的景象却大出我的意料，安闲，自在，快乐，没有一丝匆忙。
早起的鸟儿有虫吃。
二
转眼飞逝，凌儿已步入了大学。
进入大学后，许多同学都松懈了下来，放松压抑了十六年之久的身心。凌儿却没有这样做，早在大学伊始，凌儿就为自己定了一个目标：考上清华大学的研
究生。
凌儿以“早”为准。每天她总是第一个起床，进行晨读，图书馆开门她总是第一进入，她总是第一个进入教室等待讲师讲座……
四年之后，凌儿收获了她的梦想，顺利考上了清华大学的研究生，之后的平静令人诧异，凌儿坦然地说：“早起的鸟儿有虫吃，我就是那只早起的鸟儿。”
早起的鸟儿有虫吃，不为别的，就为一个早字，早的人注定要成功。The
early birds have feed to
eat。
游太湖湿地公园
300字
二年级
写人
在一个晴朗的下午，我们两家人一起去太湖湿地公园游玩。
我们沿着窄窄的木桥，走在清澈的湖面上。湖水就像一个文静的女孩，在这里迎接我们的到来。木桥的两边长着挺拔的芦苇，一排又一排，好像军营中的士兵一样挺直地站立着。由于我和高毓辰姐姐都太喜欢芦苇了，所以，叔叔帮我们拔了几根。我们拿着长长的芦苇，一边走一边嬉戏着，玩着玩着，两根芦苇不小心撞了一下，只见芦苇上的绒毛像雪花一样飘落下来，“哇，下雪喽，”我们欢呼着。
傍晚，夕阳落到了地平线上，她把天边的云彩染成了五彩色，她把水波也染了色。随着微风的吹佛，湖水就像一段段五彩绸缎，向我们飘来，啊，真美啊！远处的大风车离我们越来越近了。只见大风车倒映在湖中，就像两个紧紧相依的朋友，在聊着什么……
深秋的湿地公园真让我陶醉，我已溶入其中。
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相似题目
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早起的鸟儿有虫吃谚语里讲:”早起三光.晚起三慌”; 老师们说:”读书要趁早”;大人们常挂嘴边的更是:”早起的鸟儿有虫吃”.其实意思全一样,就是无论干什么都要一个字:”早”. 想想也对,早有早的好处.就拿我的学习来说吧.像我的语文,数学.起步早,学得快,对付起来轻轻松松.无论大考,小考,随便怎么考,只要自已不犯粗心的毛病,高分是跑不掉的.大人们好像找到了依据:还是培优好呀,早起的鸟儿有虫吃.我听了心里有点不服气:也不能太早了呀,天还没亮,小鸟就起来了,什么也看不见,别说吃虫子了,没准自已先被猫头鹰给吃了!当然了,这话也就在自我讨论的范围内想想罢了,说出来是没那胆子啦.250字 三年级 议论文
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早起的鸟儿有虫吃这是一幅饱含劳动人民智慧的精美剪纸。图上是一个蒙古族男孩牵着两头骆驼奔跑在清早的草原上，四周彩蝶纷飞，鸟语花香，不难看出这是春季。看着它，我不禁想像出一幅男孩正与两头骆驼共同奔赴集市的画面……春天的一个清晨，太阳初升不久，大地重复光辉。大草原上花儿绽放，飞虫漫天，鸟在枝头嬉戏，草在风中摇曳……如此一番恬静的美景令人心胸开阔。突然，一个黑点出现在地平线上，接着又出现两个。他们是正向城区进发的蒙古族男孩雅卓和他的两头骆驼。为什么雅卓选择在寒冷的早晨走出家门本该躺在被窝里睡觉的他又为何拉着骆驼穿越草原？原来，他是要到城市的集市上购买生活用品。一身朴素的民族服饰，太阳长年照射得通红的脸庞，一颗俏皮的虎牙，豪放的性格……总之，雅卓是个普通的草原男孩，但与人不同的是，他任何事都赶早。骆驼一齐停下脚步，定定地站在那儿。它们昂首挺胸地四处张望，雅卓怎么拉也拉不动了。“拜托，能快点儿吗？如果再不尽快到达集市，那么一些东西就买不到了！”无奈的雅卓只得对着两头骆驼吼道。这是两头通人性的骆驼，它们相互对了一会儿，又迈开步伐。雅卓拉着它们越走越远，又变为三个黑点消失于地平线那头。一阵风吹过，好似什么也没有发生，天依旧蓝，草依旧青，鸟儿与虫子依旧嬉戏于天地间，太阳光也依旧金碧辉煌……母亲的呼唤打破了我的遐想，令我重回到现实。我盯着那张剪纸看了半天，俗话说：“早起的鸟儿有虫吃。”是啊，生活中事事如此，早做早好，这样对自己有益无害，何乐而不为呢？我想，这样一张精美的剪纸告诉我们的道理就是这个吧。指导老师评语：联想合理，体会深刻，你是个善于观察的孩子，想象也很丰富，语言表达流畅，能揭示一个道理。云南省昆明市拓东第一小学邓媛六年级:邓媛650字 六年级 写景
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早起的鸟儿有虫吃“早起的鸟儿有虫吃”俗的不能再俗，如今是“早起的虫儿被鸟吃”的时代，在做事前先考虑好自己是虫子还是鸟。许多人，包括教育工作者——老师，都认为“早起的鸟儿有虫吃”都以别人的生活方式去生活，假设自己是虫子，但听了老师的一面之词便早起了，却被鸟吃了。结局是悲惨的。所以不是每个人都要以鸟儿的生存方式去生存。伟大领袖毛泽东为什么会有那样的成就？就是因为他不同凡人，凡人在帝国主义的压迫下，规规矩矩受欺负。如果毛泽东也像他们的生活方式一样，我们的中国就不会存在于21世纪了。正是因为毛泽东没有信这句话，所以他才能有这样的成就。历史以来，是什么给了人类动力？是竞争，为什么要竞争？就是因为想超越别人，想和别人的生活方式不一样。人类从赤手赤脚到丰衣足食到高过其他动物一等，这么鲜明的例子，现在的老师竟挖个坑让学生们往里跳。家长还屁颠屁颠让学生去跳，可怜了学生。我作为一个小学生是深有感悟的。各路明星、影星、巨星……过的哪个不如平民好？人家就是用不同的生活方式去打拼，去奋斗才有出息了。想高人一等，就要以不同的生活方式去生活。365行是怎么来的？不就是各个不同生活方式的人创造的么？如果人们千篇一律，要做买卖，50多亿人全做买卖；要写作，50多亿人全写作；要画画，50多亿人都画画，那世界就完蛋了。如果全卖东西，那谁来买东西啊？外星人？不可能……我最讨厌老师，典型的恶魔，拿枪放你脑门上还专门不让你吭声。挖个火坑还一脚把你踹下去。放个屁都是真理，再臭学生也得说香飘十里。“早起的虫儿被鸟吃”这只是个例子，老是误导学生的例子数不胜数。600字 六年级 散文
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书信
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早起的孩子有雪玩南方的雪似乎特别少见，每当在电视上看到北方已经是冰雪世界时，我心里不知是羡慕还是嫉妒。所以，我一到冬天就盼望下雪。早晨，虽然已经六点，但天空还是黑沉沉的，小区静得出奇。打开窗户，一股寒气扑面而来，不知是什么东西飘落到我脸上，用舌头一舔，凉凉的，似乎还是甜的。当我看清小区下面的景色时，不禁惊叫一声，“老爸老妈快起来呀，满世界都是雪呐！”草地上，厚厚的积雪像是平平整整展开的画卷。树上、车上、游乐设施上、都铺着厚厚的一层雪。雪，像一位魔术师，它将纯洁带给大地时，也不忘工整。雪在树叶上错落有致，被雪覆盖的大地，有一种说不出的美感。我顾不得吃饭，囫囵吞枣来几口，就背着相机直往楼下冲。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，我现在是“早起的孩子有雪玩。”扛着照相机，一路走一路拍。当我来到草地上，踩着厚厚的积雪时，不禁兴奋得大叫起来。顾不得手冷，抓起一把雪，揉成一团，向水中一扔，水面立刻开了花。我就这样自娱自乐，一直玩到爸爸开车送我去上学为止。学校的景象更为壮观，满世界都是雪。操场的跑道上，雪堆得很厚，一大早就有同学要操场上打雪仗，一看就让人心动。班上还没玩雪的同学后悔死了，有些同学早读课就坐不住了，冲向操场打雪仗，结果换来罚写500字以上的作文。不过，他们的题目清一色——《玩雪的代价》。还边写边唱：“2010年的第一场雪，比以往时候来得更悲惨一些……”上课的时候，忽然听到哪班狂风骤雨般的欢呼，接着便听见学生冲下楼道的声音和传话声。他们在说：“上官老师说下去玩雪。”接着，又是一阵欢呼。三班可以下去堆雪人、打雪杖！听得我心里直痒痒。班上出现一阵骚动，同学们开始交头接耳、愤愤不平。有的最直接，说：“我转三班去。”看着窗外越下越大的雪，我在心中祈祷：风啊，你猛烈地刮吧！雪啊，你猛烈地下吧！我要做暴风雪中的海燕！好不容易挨到下课，全班鱼贯而出，不只是我们班，全校的学生几乎都在打雪仗、堆雪人。我趁人不备，抓起一团雪，“叭——”雪球在徐紫翔身上开了花，我得意得不行。没想到，全班都针对班长，我和赵施施这下可惨了。数不清的雪球向我们砸来，毕竟寡不敌众，我们头上身上全是雪。虽然快被砸成雪人了，但我一点也不生气，毕竟难得下一次雪，就算身上堆满雪，那也是一种享受。回到家，欣赏雪中的照片，其中一张扔雪球的照片拍得特酷。下雪一天，大雪纷飞的一天，噢耶！900字 初三 记叙文
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长虫的木头我曾看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个戴着帽子的工人，嘴里叼着一根烟，手里拿着一把锋利的斧头砍伐着一棵棵大树，他的肩上停着只啄木鸟，它皱着眉，用嘴去啄这个看起来像木头似的愚木脑袋，边啄还边愤怒地说：“这段木头里一定有虫．．．．．．也许大家都已经知道这幅漫画的含义了，啄木鸟口中的“虫”并非无脊椎动物，而是指这个人破坏生态环境的心虫。的确，像他这样滥矿滥伐，脑子里的确有虫。在我们平时日常生活中，这类“脑子有虫”的人满街都是，数不胜数，可啄木鸟却寥寥无几。考场上，一枝新笔突然写不出来了，随手把它扔进垃圾桶，一张试卷大的草稿纸，只画了几笔，考完试后就把它扔进垃圾桶。大街上，吃了的零食包装纸随手扔在地上，任凭它在大街上随意飘洒；甚至有些没吃完的零食都丢掉，明知道前方有垃圾桶，却不肯伸手去丢一下，任凭环卫工人日夜打扫。花园里，一些小朋友贪徒一时的好玩而乱?裾?ú荩?婺搴笥职阉?且牌?诼放?.....要知道，我们的地球母亲已经受到了极大的破坏了，可那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益而破坏环境；乱砍乱伐，毁坏植物；为了图方便而把污水排入江河，不知让多少河流的水源无法饮用，我们学样旁的望溪河就是个例子，为了一进的节约时间而把垃圾随地乱扔，让环卫工人日夜劳`在如此触目惊心的场景前，人类似乎还未觉醒，而人类脑子里那条贪婪的虫子越长越大，人们已经被欲望蒙住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸已濒临灭绝…….不知有多少生物在人类脑子里那条贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。如今，啄木鸟越来越多，脑子里有“虫”的人似乎已经觉醒了，人人都参与到“保护环境，绿化家园”的行列来，希望有朝一日，这个世界上不再有“虫子”的存在。同学们。为了地球妈妈能再度呈现她所轻.动人的一面，让我们都一起来保护这位已年迈的母亲，让我们的家园更美好吧！800字 六年级 书信
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我想对鸟儿说红旗区和平路小学四（五）班 吕浩莹亲爱的鸟儿，你好！听了你的故事，我非常感动，我们都应该向你学习。你可知道，现在我们小学生非常不自觉，不信守诺言，对友情不是那么珍爱。答应老师的事情不能很好地完成，因为一点儿小事就和同学朋友闹矛盾，最后就不和那个同学玩了。你说这样多不好呀！不说我们了，就说你和大树的故事吧。这个故事作为我们的课文让我们学习了。我们都深刻地体会到你和树的友谊。我想，平时你是非常注重友谊的建立和维护的，有些时刻也不必为树太过伤心了，因为误解和抱怨常常是难免的。你仔细想想看呀，你的好朋友树也有不少值得我们学习的地方，它默默无闻地奉献着自己巨大的身躯，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符，无论白天和黑夜，都在为人类造福。这种奉献精神就很值得我们学习。你如果还是很伤心，我来给你想个办法吧，你还可以去和别的树交朋友吗？我们的朋友遍天下。为了不让树再被伐木人砍倒，你最好请啄木鸟来给你做个告示牌吧，让更多的人都来保护大树吧！还有个事情我想问问你：你给树唱完歌之后飞到哪儿去了？又做了些什么呀？我可是非常好奇哦！400字 四年级 书信
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鸟儿鸟儿啊，孤独的鸟儿，你在忧郁的蓝天上挣扎着，飞翔——你是在追求什么？你是在把什么寻访？人们啊，我是在寻找一棵树，只是一棵树，它有着繁茂的枝叶，可以给我住家；只要能找到一棵树，我就心满意足。鸟儿啊，唱歌的鸟儿，你为什么沉默了？为什么不再唱出你的歌？你不是一个天生的歌手吗？难道你已经失去了你动听的歌喉了？人们啊，我早已被遗忘了，被遗忘了。还有谁会倾听我的歌呢？汽笛的歌声不是更美妙吗？现在你却来责怪我？鸟儿啊，欢乐地鸟儿，你为什么哭泣？你难道不是蓝天和白云的宠儿吗？可在你忧郁的眼睛里，为什么会有点点泪滴？人们啊，我已经忘了怎么欢笑了，怎么欢笑。只是在泪水中过完我的生活。在下雨的时候，雨水中还有我的泪珠。鸟儿啊，自由的鸟儿，你为什么蜷缩在一个狭小的笼子里？天空用她迷人的微笑招呼着你。可你为什么不向她飞去？人们啊，现在的天空已不再纯净，不再纯净。在她的深处，是一股恶臭的气息。她用“虚伪”的笑欺骗着行人，可是在夜里，她常常暗自哭泣。鸟儿啊，希望的鸟儿，你为什么垂头丧气？在你美丽的翅膀上，有着我们对未来的美好期翼，可你却垂头丧气？人们啊，我也很想展翅高飞，展翅高飞。直冲进白色的云朵里；然而我不能，我不能。飞进去，我就会立即死去！人们啊，如果要我高飞，要我高飞，就请给我一个绿色的家园，并用一颗怜悯的心，还我一个美丽的春天。500字 六年级 读后感
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早起的小斗士最近晚上写完作业后，都会偷偷地玩会儿手机，不知不觉中，就已深夜。可想而知，当早晨的阳光洒进窗台，床旁的小闹钟铃声大作时，我是多么不情愿地擦拭着睡意朦胧的双目抓起外套，慢吞吞地起身洗漱。无精打采地吃饭，上学，上课期间还要补个几个哈欠。爸妈见状，终是采取了行动。“小豆，从明天开始，早上要早起半个小时，和小弟一起去运动下再回来吃早饭上学。”面对这样的“命令”，我心里饶是不情愿，但总归也是有想改变这份懒散的现状。早半个小时！晚上，做完作业，我洗漱完就溜进了被窝，把手机也放进了抽屉，强忍着想玩手机的冲动，数着小羊渐渐地进入了梦乡。“铃。。。起床喽！”闹钟很尽责地在指定地时间内叫嚣着。我翻了个身，虽然还有点困意，还是一骨噜爬了起来。“姐，我们小跑着去广场，然后一起打会儿羽毛球！”酷爱运动的小弟早已一身运动装拿着装备在门口等着。“好。”答应地轻松，可是小跑了一会，我就觉得有些吃力了，哎，看来是久没有运动了。可是当走过一道街区，看到清晨的阳光温和地播撒在自己的身上，仿佛觉得自己是太阳能做的一般，浑身都有了无穷的劲头。微风迎面亲吻着我的脸颊，我想起了如沐春风这个词，心情格外地好。打了会羽毛球后，我们散步回家，这一天，我感觉自己的精神很好，不再犯困，也不觉得乏力。早起，适当的锻炼，真是一天中很棒的开始。500字 高三 日记
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我家有虫我家有很多“虫”。别惊讶，听我来给你一一介绍。“酒虫”——我的爸爸。我的爸爸是一个“酒虫”，每顿饭都要喝酒，喝的自己都倒在地上了，还要喝。遇到有人请客，别人都是先吃菜，我爸是一上去先喝酒。你说我爸爸是不是一个“酒虫”？“唠叨虫”——我的妈妈。我的妈妈是一个“唠叨虫”，每天早上都要说：“快点起床，别忘了洗脸、刷牙。”我要上学去了，妈妈又开始唠叨了，“路上小心点，到了学校听老师的话，好好学习，别和同学闹矛盾。”我都可以倒背如流了。“臭美虫”——我的姐姐。我的姐姐是一个“臭美虫”，每天出门前，都要照着镜子化妆、梳头发，画了一遍又一遍，明明画的很好了，还说：“不行，我要画的更好。”好不容易画好了，还要站起来在镜子前仔细照一番，转三圈，可真够“臭美”的。“调皮虫”——我的妹妹。我的妹妹是一个“调皮虫”。有一次，妈妈要做糖醋白菜，让妹妹去拿糖。妹妹一蹦一跳地拿来了。等菜做熟了，我急切地夹起菜放到嘴里，又“啊”的吐出来，“怎么这么咸啊？”妹妹笑得前仰后合。我这才明白一向贪吃的妹妹为什么坐在那不动筷子，原来都是她搞的鬼，把糖换成了盐。这个“调皮虫”。“书虫”——本公主。我可是一个典型的“书虫。”整天手不释卷，在桌上、床上、厨房，到处都放着我的书，甚至在厕所里，我都要看书。我一看起书来，就忘记了一切，连妈妈喊我吃饭都听不到。妈妈经常说：“你就是一个大书虫，天天啃书本都不用吃饭了。”这就是我家的“虫”们，我都喜欢我家的“虫”，你喜欢吗？500字 四年级 写人
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有虫的木头森林里，飘逸着芬芳清香。树木为人们绿化环境，让人们呼吸新鲜的空气。现在，人们随意破坏森林资源，使树木不断减少。鸟儿在枝头欢快地唱着楚楚动人的歌儿；花儿神了个懒腰向路过的人频频点头。一阵微风拂过，树叶间碰撞的声音像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。“嘟嘟嘟”一辆小轿车来到这儿，一位穿着整齐，干净，有地位的人走了下来。“喂！小伙子，什么时候变得这么有身份，有地位啊？”森林猎人面带微笑地对他说。可他却置之不理，两手插腰，显得格外高贵。他不紧不慢地走进这片森林到处参观了一下。来到一棵树前，摸了摸口袋，然后，抽出一支烟，放在嘴里，慢慢吸着。他看到树下一个锐利的刀锋，拿起来试了试。这时，一只啄木鸟飞到了这位有身份的人身后，看到他的头，啄木鸟就像到了它的常客——大树，啄木鸟想入非非：这个像木头一样的东西里面肯定有虫。它便狠狠地啄了下去。可是，斧子已经在树身上留下了条条刻痕，让树泪流不止。这段漫画中的有身份的人，他滥砍滥伐是啄木鸟也不饶过他，表面意思是啄木鸟把他的头当木头治病，实质上是说我们对大自然的伤害，终究也会降临在我们身上，嘲笑那些滥砍滥伐的人。就让我们共同行动起来，一起来珍惜.爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏，共同营造绿色的家园，确保我们的生命成长吧！500字 初一 抒情散文
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有虫的木头光头李是一个伐木工人，以伐木维持生计，扬名已久。已经好几天没有活干了，这是他坐立不安。 一天，一个财主要盖房子，就找到光头李，说：“我现在要盖房子，需要大量的木头，我听说你砍树很厉害，就请你帮我弄点木头。给你个800-900元没问题。”光头李听到“钱”字高兴的不得了。说：“包在我身上，我干活你放心。不过到时候你可得说话算话哦。”“君子一言，快马一鞭，我这个人说一不二，绝不会出尔反尔的。”财主说到。 第二天，光头李一个鲤鱼打挺，站在床上指着大山上的那片浓密丛林，嘴角微微翘起，用刺耳的声音说到：“美好生活就在远方。”就这样，他走进大山，走到一棵参天大树旁。从工具箱里拿出一把雪亮而又锋利的斧头。又从那破旧的口袋里拿出一根已经揉的皱巴巴的香烟，用已经快没油的打火机点着烟，津津有味的抽了起来。开始砍树，那把斧子劈头盖脸的像一棵棵树无情的砍去。树儿们相继倒下。就在这是，一只啄木鸟飞来，站在光头李的头上，它怒目圆睁，大叫道：“这段木头里一定又虫！”看完这幅漫画，我的心久久不能平静。我想：难到人的脑子里真的又虫吗？对的，的确有虫，有的是自私虫、贪婪的虫。这些虫会使他在迷茫中走向歧路。在迷茫中走向生命的尽头！地球母亲给了我们生命，而我们呢？不但不保护她，反而去迫害她，难道真得让大自然来惩罚我们你吗？让我们手挽手让地球母亲重回省级吧！500字 六年级 叙事
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