一次体育课
600字
五年级
我有一个好朋友，当我遇到困难的时候，她会真诚地帮助我；当我失败的时候，她会积极地鼓励我；当我快乐的时候，她会和我共同分享快乐……就因为这些，我们之间的这份感情也越来越深厚了！
记得有一次体育课，我们在操场活动。因为下雨，所以我们已经好几天没有出来活动了，我玩得十分高兴。但是当体育老师宣布接下去要跳长绳的时候，我立马紧张不安起来。因为我怕自己跳绳节奏跟不上，也很害怕被绳子甩到。我紧张极了！
那天，天空格外得蓝，太阳格外得亮，空气格外得新鲜，可是就在这样一个美好的日子里，却出现了这样一个不美好的小插曲。不知不觉，同学们陆陆续续地跳了过去，我前面就剩下一个人了。我顿时出了很多的汗，就像热锅上的蚂蚁，我心里、想：如果能够下一场暴雨就好了！可惜老天没有听到我的期盼。
那时，全世界仿佛都安静了下来，我都能够听到自己的心跳声。前面的同学也顺利地跳过了，要轮到我了，大家都大声地喊着：“快跳啊，快啊！别浪费时间！”这时，一个细小的声音在我耳旁响起，“你看着我跳，你一定能学会的。”紧接着，她一个箭步往前冲去，双脚像装了弹簧一下，跳得很高，很顺利的就过了！她很快地跑了回来，对我说：“加油！你一定可以的！”我立刻有了力量！我不再害怕，紧握自己的拳头，奋力向前冲去，然后抬起脚轻盈地一跳。我顺利地过关了！我过了！我激动地叫了起来！她也很高兴地跑过来，我们一起击掌！那一刻，我好幸福！
这件事情让我和她的友谊更加深厚了！朋友之间，就是这样互相鼓励，互相分享！
墨香留指间
800字
初三
爱上书，不是因为华美的文字，也不是因为心灵的震撼，只是贪恋书中那淡淡的墨香罢了。现在的书，虽无墨香，但爱书的习惯已经根深蒂固，捧起书，那淡淡的墨香，似乎还流连在指尖，久久不散。
儿时爱书却无书可读，于是也当了一回宋濂，“假借于藏书之家”，“藏书家”多半是我的朋友，倒不用我“手自笔录，计日以还”。不过我并不知晓谁家藏书藏什么书，只是道听途说罢了。一旦借到书，我便手不释卷，满脑子都是书中内容，一捧起书便雷打不动，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”。一次妈妈做上饭，有事出门，吩咐我到时间关火。她一走，我便捧起书继续沉浸在文字与墨香的世界里。结果可想而知，随着一声巨响，我如梦初醒，冲进厨房，那场面惨不忍睹，当然少不了母亲大人的"河东狮吼"，我呢又逃到书中逍遥去了。
入小学后，我终于找到一块“风水宝地”——班长家的大书房。每每借玩的名义钻进他家的书房，就化身书虫去看那些充满墨香的书。我浑然不觉时间流逝，直到日落西山书房内的光线变得昏暗我才发觉一天已经过去了，暗叫一声不好，母亲大人该发怒了，慌忙合上书，和班长告别一声，匆匆往家赶，肚子却和我做唱起了“空城计”，饿得我眼冒金星。终于回到家，我冲向了美食，一顿狼吞虎咽之后，满意的打了个饱嗝，又捧起一本书和主人公畅谈。面对母亲大人暴跳如雷，火冒三丈，我充耳不闻，怡然自得。
现在的我早已不闻书了，家里也确实有不少藏书：尼古拉－奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、沈石溪的《火焰冰》、凡尔纳的《海底两万里》等。爸妈也毫不吝啬地充实我的小书库，记得读《钢铁是怎样炼成的》时我时悲时喜，读到保尔在骑兵部队的晚会上拉手风琴时，我的心绪也飞到了那里，想随他们一起舞蹈；躲，读到保尔冲锋时，头被弹片击中时我的心也随之揪紧；读到保尔写的《暴风雨中所诞生的》出版，他的生活燃起新的希望时，我欣慰不已，忍不住狂笑乱蹦。妈妈吓了一跳，把我从书中拖了出来。我一脸茫然，不知所措。妈妈被我逗笑了：“你是不是走火入魔了？”
常读书的人，身上总有些书香气的。我不觉得我的身上有书香气，只是指尖那淡淡的墨香却久久不散，萦绕在指尖、鼻间、心间。
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