秋天
550字
四年级
写景
秋天，一个美丽丰收的季节，那秋是什么颜色呢？有人说：“是黄色的！”有人说：“是红色的”也有人说：“是蓝色的”。可事实是：“秋天没有固定颜色，秋天是多彩的！”
说黄色吧，也对：“田野里，玉米散发着金黄色的气息，让人想一口咬下去。树叶宝宝也没闲着，换好了新衣裳，马上就和秋姑娘旅行去了，满山的树叶宝宝因为贪玩，竟飞了起来，一片金黄，真美，要问我美成什么样，我只能回答：美到让你目瞪口呆，流连忘返。”
说红色吧，也没错：“红彤彤的苹果姑娘也来了玩劲疯了一会儿，出汗了，把脸弄得跟猴子屁股没两样，人们笑嘻嘻的看着玩疯了的苹果姑娘；枫叶宝宝也被气息感染了，和树叶宝宝、苹果姑娘一起疯了起来，果不其然，一会儿，它的脸和苹果姑娘一样红了，到了夜晚，树叶宝宝安心的睡在树妈妈的脚下；苹果姑娘睡在有水的盘子里；枫叶宝宝睡在大山伯伯的腹部，一片火红，让人感觉画一般的美景，哦！不，应该是比画更有灵气，更脱俗，超凡。
说蓝色，也不过分：当我们仰望着明明触手就能摸的到的天空，却在快要摸到的那一刹那许多，明明触手就可以摸到，但为什么触碰的那一刹，心里却妄想着那遥不可及的太阳，人生亦是如此，当你唾手可得幸福时，因为贪心所以破坏了原有的事情，明明你可以得到一片天空，却要在乎那个太阳……
秋天蕴含着太多，蕴含着人间真理、蕴含着快乐，也许大家根本就不知道快乐是什么，在我认为：“快乐很简单，只要每天少一点作业；少一点责骂；多一点玩的时间，我就知足了。”希望看到这篇文章的家长能够理解孩子，给孩子一些空间，不然我们迟早会疯的！
水径小学四年级:朱禧雯
月亮
100字
初一
诗歌
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秋天秋天来了，天格外的蓝，朵朵白云犹如扬起帆的轻舟，慢悠悠地向远方飘浮去，真是秋高气爽啊！山上的枫叶红了，像一团团的烈火在燃烧。树上的叶子变黄了，秋风一吹便纷纷扬扬地飘落下来，就像千万只黄蝶在翩翩起舞。远处一望无际的稻子像铺了一地金子，沉甸甸的稻子笑弯了腰，高梁涨红了脸……果园里又大又红的柿子像红灯笼似的挂满了枝头，又香又甜的苹果、梨、杏、枣子真是惹人喜爱，让人馋得直流口水。我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的秋天。200字 小学 写景
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秋天浙江省平湖市 乍浦镇中心小学三（3）班 徐小婧 秋天回来了，万物都有变化了，不信，等着瞧！秋风在空中跑啊跑，跑到大麦地里，在地里打了一个滚儿，大麦一转眼，就变成了黄色，农民伯伯们看见了，高兴地喊着：“大麦可以收割啦！大麦可以收割啦！”说着，马上拿着工具去割大麦。小动物们看见了，也忙着去帮忙。秋风一吹，“呼”的一声，把落叶给吹下来了，小蚂蚁把它当盆子，准备在寻找食物的时候，把食物放在盆子里，把这些食物都推回家，多轻松啊！纸飞机想去海南岛旅游，可怎么也上不了天，这下可怎么办？它正在犹豫的时候，秋风伯伯跑过来，说：“我来帮助你！”“呼”的一声，纸飞机飞上了天，“谢谢风伯伯！”纸飞机感谢地说。这下，你相信了吧！指导教师：冯春华350字 三年级
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秋天炎热的夏天刚刚过去，就迎来了金风送爽的秋天。今天秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。秋天来了，无垠的大地披上了金色的风衣，挺拔的果树挂满了丰硕的果实。连植物们都“脱”去了它们的漂亮的外衣，大地鲜艳的色彩渐渐少了，只有松树和枫树保持着它们特有的颜色。松树保持着生机勃勃的绿色，枫树倒是挺奇怪。夏天它其貌不扬，可一到秋天，它那碧绿的叶子换成了鲜红色的。噢，原来它还想得挺周到，备了两套衣服，一套夏季装，一套秋季穿呀！金色的秋天，正是收获的季节，街头的柱子树上挂上了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们会掉下来！街头的小摊上出现了许许多多的果实有葡萄、柿子、心里美萝卜……这些果实只有秋天才有。啊，多么美好的秋季！我和朋友一起来到了田野。瞧秋姑娘来到了田野里，玉米可高兴了，它特意换了束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙，大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别地礼貌，弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了伙姑娘，还不好意思呢！脸都涨得红红的。秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来喜悦，带来欢笑……指导老师：黄丽娟450字 五年级
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秋天炎热的夏天过去了，迎来了凉爽的秋天。秋天是收获的季节，也是农民伯伯最高兴的日子。因为他们一年来辛勤的付出总算有回报了。花木灿烂的春天虽然美丽，但还是没有秋天的遍地瓜果具有吸引力。看，一个个红彤彤的苹果，像一个个红灯笼，高高地挂在树上。在北方的秋天，有一种叫枫树的植物。每到秋天，树叶就会慢慢地变成红色。满山遍野都是火红的，那红色红得耀眼，不仔细看，还以为是大树着火了呢！还有很多植物到了秋天，树叶会开始刷刷地往下落，走在路上，常常让人产生一种飘然的感觉。一阵秋雨过后，昨天还穿着的短袖，今天就已经换成长袖了，这真是人们所说的“一场秋雨一场凉”呀！我喜欢秋天，因为她让我进入仙境，像走入梦中！250字 四年级 状物
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秋天如果你漫步在田野里,呼吸着里面夹着小麦香味的空气,是否感觉特别舒适呢?只知道这田野无穷无尽,一眼望去,是一片片金灿灿的小麦,它好相非常高兴见到你,在微风中不由得跳起舞来,朝你点头.小麦在风中的“簌簌”声,为田野奏起一首优美的小曲.“叮咚叮咚——”是什么声音呢？原来小溪弟弟一边散步，以便唱歌。它的身上有许许多多的枯叶在飘荡，这又是一番美丽的景象啊！看到枯叶在小溪上飘荡着，真的不由得想起那落叶在飞舞。啊！眼前就是，眼前就有落叶在翩翩起舞。我知道它如此地不舍得，如此地希望能在树妈妈的怀抱上留多一会儿。但秋风哥哥是多么得残忍，他一股劲一“吹”，落叶妹妹都流着眼泪，“哗啦哗啦”地飘落下来了。又是一阵秋风，眼前又是落叶与大树在生离死别的场面。一个很调皮的落叶始终不肯离开树妈妈，用手紧紧地抓住妈妈，不让秋风哥哥把自己吹落下来。“呼——”风哥哥使劲地吹，落叶妹妹仍然调皮地不肯走。“呼呼——”风哥哥真棒，许多落叶都飘落下来了。那调批的落叶妹妹也依依不舍地在风中跳起舞来，动一动手，动一动脚，想在生命的最后一刻留下快乐的回忆。那片调皮的落叶也慢慢地，慢慢地飘落在地上。与大伙儿一起化作肥料，等着明年的春风。秋天象征着收获，象征着喜悦，成了一片金黄色的海洋。正是那股秋风，吹黄了树叶，吹红了苹果，吹暖了人们的心……500字 初二 记叙文
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四年级
写景
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秋天的秋天关于描写秋天秋天夏姐姐悄悄地走了，而迷人的秋姑娘也踏着那愉悦的步伐不知不觉地来到了我们的身边。田野里，到处是丰收的景象。近处，有一片金黄色的稻田，满是成熟了的稻子，它们似乎忘掉了夏天的烦恼，向秋姑娘露出了金色的笑脸。秋风吹过，不时送来一阵阵清香。远处，沉甸甸的棉桃把果枝都压弯了，那许许多多的棉桃都吐出了雪白雪白的棉絮，它们正等着勤劳的农民伯伯去采摘呢！那边的豆地里，豆杆手拉手地连接成片，轻轻的摇着头，唱着歌。毛茸茸的大豆荚，一串连着一串，逗的秋姑娘笑的合不拢嘴。离开豆地，来到玉米地，一棵棵一人多高的玉米上结满了牛角似的棒子。还有那高粱地里，一株株高粱举着红红的火把，威武地站在地里，热情欢迎着秋姑娘。秋天的果园更是诱人。看，那圆圆的苹果好像是带着笑脸的胖娃娃在树枝上快乐地荡秋千。一串串晶莹透亮的葡萄，透着那神秘的紫色，尝一尝，甜中带酸，十分可口。黄澄澄的梨吃在嘴里，又甜又脆，让人吃了又想吃。柿子树上挂满了大柿子，仿佛挂在树梢的红灯笼。秋天的花园是迷人的，特别是那菊花好看极了，黄的、白的、浅绿的、紫红的，一朵朵、一簇簇、一片片，正迎着秋风竞相开放呢！还有那开的茂盛的桂花，秋风徐来，把秋姐姐熏的都醉了。秋天是丰收的季节，秋天是迷人的季节。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 写景
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秋天清晨我推开窗户。雨后的一股芳香扑鼻而来。这不是春天独有的征兆，而是秋天的脚步慢慢走来――夏天的目光离开了，秋天的童话开始了。我漫步在公园里的羊肠小径，欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么蓝，而又带着一点灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不见，被这种迷蒙所遮盖。公园里的秋天，仍然呈现出一派绿的景象，偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑，这到底是秋天还是春天。这当然是秋天，柳树不再吐芽，已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈，似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓，它不像其他动物开始寻找过冬的食物，它们无忧无虑地等待着人们投来的食物，享受着这种“不劳而获”的快乐。秋雨所带来的并不只是新鲜的空气，还有它淋黄了树叶，吓飞了大雁。人们在秋雨中渐渐变得厚重。我站在公园的土山上，周围仍然是被秋雨沐浴后的树叶，洗礼过的草坪。经过了沐浴的树叶慢慢走向衰老，感叹自己生命太短，最终尘埃落地。而洗礼过的草坪仿佛希望自己会更茂盛，而却不尽“草”意，无可奈何地低下了头，认输了。我站在山上，一览无垠地望着山下那又茂盛又衰落的景象――这就是秋天一景，在燥热的夏天后的清秋。秋天，雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的绿的象征，绿的希望;没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力;没有冬天白茫茫的景象;但它却给人清新，予人清秋。我拾起路边一片金黄的树叶，用它做书签，翻开这秋天的童话。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级 写景
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秋天四个小朋友在田野里玩，一个小男孩在看另外的小朋友放风筝，一个小男孩放的是金鱼风筝，小金鱼在天空中飞舞，可漂亮了。在他的右边有一位女孩放的是蝴蝶样的风筝。蝴蝶在天空中活灵活现，非常可爱。另外一个男孩放的是蜈蚣风筝，蜈蚣张牙舞爪地在天空中飞舞，生动极了。秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。100字 四年级 记叙文
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秋天伴随着瑟瑟的秋风，一片片树叶在空中盘旋，最终飘落在地，向世人宣告着秋天的到来。秋天，或许在人们眼中是忧伤的，她带走了草的嫩绿，花的芬芳，风的柔和，鸟啼的婉转……但是，秋天，虽没有春的勃勃生机，没有夏的绿树成荫，没有冬的皑皑白雪，但却有着满地如金子般的落叶，满园可口的蔬果。秋天，是收获的季节，亦是幸福的季节。春天播下的那颗小种子，已经成熟了；夏天撤下辛苦的汗水，已经得到了回报。谁能说秋不是幸福、快乐、美好的呢？赤着脚走在树丛中，满地的落叶成了金黄的地毯，经过太阳的烘烤，已经变得暖烘烘了。漫步在这片金黄的树丛中，秋风柔和地拍打着肩膀，使人无限惬意。轻轻走过每一片落叶，听着它们发出的音韵，仿佛在欣赏一场独特的音乐会。树丛中，偶尔可以看到几只可爱的小松鼠，正手忙脚乱地预备着过冬的粮食，感觉到我的气息时，一跃而起，在树木间跳窜……在这美好而温暖的季节，我愿靠在树林间，享受这一刻的梦幻。“明月松间照，清泉石上流”。秋天的夜，你可以听见鸟儿婉转的歌声，听见溪涧隐隐约约的流水声，无不为这宁静的丛林增添了一道道悦耳的声音；你可以看见月亮悬挂夜空，星星点缀在周边，令人不其然想到了何为众星拱月。这样的夜晚，在微微的秋风中，金色的光芒温柔地洒在林间、铺满大地，沁人心脾，仿佛能拂去人所有的烦恼，净化这世间一切的不美好。这就是秋天，我所喜爱的秋天，宁静而美好。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 写景
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秋天清晨起来，到处都是蛐蛐，黑色的蛐蛐把草丛盖得严实了一点。一股凉风吹来，我不禁打了个冷战。这蛐蛐，这凉风，仿佛向人们宣告秋天到来了。秋天是什么时候来的呢？好像没人注意，但是秋天真的来了，不知不觉地来到我们的身边。秋天，虽不像生机勃勃的春天那样美丽，也不像绿树成荫的夏天那样的休闲，却以诱人的金黄果实吸引人们。我爱中秋节夜晚那皎洁的明月，我爱公园里“唯我独尊”的菊花；我爱看排着“人”字形的大雁南去，我爱看水天一色的美妙场景，更爱看农民伯伯的笑脸，成熟的果实满枝头。秋天，从前骄艳的花“退休”了，唯独菊花却迎着灿烂的太阳盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像龙腾，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在凉风吹击中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天，从前浓绿的树叶“退休”了，但松柏却依然傲风立雪，那么的苍翠。我爱梦一般的秋天，更爱这丰硕的秋天。350字 四年级
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秋天，不再秋天秋天到了，一股热流却不期而入，把夏天的记忆插入了秋天。秋天，不再秋天……三叶梅紫红而纤细小巧的叶片还蒙在鼓里，只知道现在仿佛还在夏天，只知道一个劲地长着，长着，让顶端冒出一丝深绿色的生机。教学楼旁的黄桷树自然也不落过，霸占着每一寸土地中的每一丝营养，叶片是深绿、翠绿、嫩绿的，黄桷树把秋天的代言色——黄色给拒之门外。因此，今年，9—10月份，还没看见落叶雨，也无法再回味走在铺满一地金黄树叶上时的惬意。桂花树8月开花，现在本都应该谢了，但还有一株株独放，小瓣小瓣的，散发着一阵阵幽幽的香味，香却不浓，淡淡的，也不刺鼻。在这一阵阵桂花香中，我闻到了夏天残留的味道，抚摸着树枝，我感觉到了夏天太阳留下的余温。同学们也都知道秋天来了，穿着夏天款式的短袖、短裤，却热得满头大汗。空调、风扇本来应该下班了，然而现在却像一位工作狂一样疯狂加班。学生一天在校8小时，工作狂就要满负荷工作8小时！这是秋天了，但大家还沉浸在夏天的回忆中。绿色的黄桷树叶子，幽香的桂花树花瓣，短发、短袖、短裤，不停疯转的空调和风扇……这些都是我的夏天、大家的夏天、学校的夏天的痕迹！450字 六年级 写景
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《秋天》读着欧阳修的《秋色赋》，念着毛泽东的名诗《沁元春。长沙》不禁让我想到一个问题：秋天是什么颜色的呢？出去走走，不就知道了吗？步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”哦，秋天是红色的。一片一片的落叶落在地上，铺成了一条金色的“黄金路”。踩在上面不时发出“咯嘎”的声音，让人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，没有多余的一片树叶，每一片都是黄金叶，另人回味无穷。哦，秋天是金色的。走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天是蓝色的。雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。哦，秋天是白色的。走出公园，那秋天的彩色仍然令我回味无穷，美丽的秋天！彩色的秋天山东淄博周村区南郊中学初二:贾英杰400字 初二 写景
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秋天_秋天来了，秋天来了，秋天就是美丽的图画。菊花开了，红的、黄的、白的、紫的，真漂亮。桂花开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。梧桐树叶黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空或舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。田野黄了，稻穗弯了腰；田野白了，棉花咧开了嘴；田野红了，高粱染成了红色的火焰。看——大雁起程往南飞；看——松鼠准备过冬忙；看——獾子打洞造新房；看——小朋友们都穿了厚棉袄。我爱秋天的天空，爱它的秋高气爽，天高云淡，别有一番美景在眼前。我爱家秋天的天空，爱它的湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。我更爱秋天的大雁,它们一会儿变成一个“人”字，一会儿变成一个“一”字，秋天真美啊！300字 小学 写景
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秋天_秋，是一个金灿灿的秋天。秋，是一个大丰收的秋天。今天来到秋的田园里，看见农民伯伯辛勤劳动的果实-玉米散发着金色的丰收的景色，让人看的眼前一亮。来到果园里，苹果姐姐的脸蛋变红了，告诉我们快来采摘吧，我们已经熟了。来到梨园里，梨哥哥披着纸袋儿，身穿黄色大衣，告诉我们它们要进超市了。来到石榴园，个个是红色的脸蛋，咧着嘴露出了一排排的小红牙，真美的景色。来到树林里，看到枫叶，有的是绿色的，有的正在慢慢地变红，有的已经变红了。好像一把把带金透红的大扇子。哪里有枫叶，哪里就有红色的天空，红色的地，红色的山，红色的水。天连着山，山连着天，一眼望不到边。真是风景这边独好。在秋风的吹动下，枫叶整整齐齐的向左摆向右摆，一下子就把炎热的夏天摆动没有了。天气马上就凉爽了许多。我的心情非常不错，真爽。真是秋高气爽，风轻云淡。350字 小学 写景
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秋天_秋高气爽，又是一个收获的季节。今天，我们几个小朋友一起去找秋天!我们来到了山上的果园。你看，一棵棵果树的枝头上挂满了沉甸甸的果实，农民们正在摘果实呢，一个个果实仿佛迫不及待地要下来一样，“倏地”欢快地落在农民的手里，农民们喜气洋洋，到处充满着丰收的喜悦。秋风习习吹过，各种各样的树叶纷纷飘落而下，想回归大地母亲的怀抱，化成肥，让大树明年再发芽。火红的枫叶像燃烧的火焰，似乎在“煮东西”呢!一个爱好收藏的小女孩正在采集落叶做标本，她弯下腰，拾起一片火红的枫叶，放进手中的小册子。再抬头望，天空瓦蓝瓦蓝的，像海水般透蓝洁净，阳光明媚而温和，白云似的一团团棉花在蓝天上悠悠飘荡，秋风和熙轻柔，阵阵清风拂面，倍感清爽怡人。秋天的景色真美好，真希望年年都如今日，岁岁都拥有丰收日。300字 小学 写景
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秋天秋天迈着轻盈的步伐来到了，她把一派丰收的盛景融入大地中，到处洋溢着欢快的情趣，为大地增添了一笔浓厚的色彩。秋天是五光十色的，有火一般热情的红，诗情画意的黄，沉默的蓝，雪一样纯洁的白……然而，我却陶醉于秋天的“喜”。秋天穿着盛装，宛如茅塞初开、活泼好动的小孩子，一跃，在树上荡起了秋千，晃得树木的头发都掉光啦；一片火红的枫叶把天空染成一片橙红，它们欢快地风中摇曳着，传递着丰收的喜讯；湖泊上，又出现了秋那活跃的身影：她在湖面上跳起了优美的舞蹈，泛起了层层涟漪，惊动了在湖边梳妆打扮的柳树，柳树把长发一甩，气得脸色苍白，秋只好胆怯地从柳树的长发边溜走了。于是，顽皮的秋来到田野里，把“喜”带到了农民伯伯的脸上，带进了劳动人民的心里：田野里，沉甸甸的稻谷金灿灿的，像铺了一地的金子，高粱也涨红了脸，脸上有一圈红韵，仿佛是喝醉了酒似的，踉踉跄跄，东倒西歪。人们正忙着收割粮食呢！秋天又跑到了果园里，这里，则更张灯结彩喜气洋洋的了，苹果树上，挂满了“小红灯笼”把果园装点得像过春节一样。而那一个个黄澄澄的橘子，则把树枝都压弯了腰，伸手就可以摘到。有个个胖乎乎的石榴裂开了嘴，笑了，露出了鲜红多汁的果肉，让人一见就垂涎三尺。许多人在摘着自家的果实网，看着这丰收年景，看着自己的劳动果实，心里像塞了蜜似的，别提多高兴了！550字 六年级 散文
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秋天_秋天来了，凉风习习，秋高气爽，田园里、花园里、小河里。处处充满了乐趣秋天不像春天那样花红柳绿；也不像夏天那样枝繁叶茂；也不像冬天那么白雪皑皑，但是秋天在我的心中却是最美的。秋天虽然没有夏天一样，干燥、炎热；也没有春天景色宜人；更没有冬天寒风刺骨。不过秋天也是很美的，每当微风吹起时，叶子就随风飘落，还时不时时发出“嚓擦”地声响，好像在告诉我们：“‘我’树叶其实就是秋天的‘蝴蝶’”秋天是树叶的乐园，随着秋风的的脚步树叶一片一片的变成金黄色，显得辉煌璀璨，在那阵阵秋风的吹拂下，片片金黄色的“蝴蝶”纷纷“飞”落下来，显得蔚为壮观，包河小道上，有阵阵微风吹来，待傍晚散步的时侯，它就会吹来一丝丝的凉意。秋天的田园里也是另一番景象，当你漫步踏进乡村时，一定会打开眼界，瞧！那里的黄澄澄的稻谷压弯了腰，金黄色的鸭梨挂枝头，酸酸甜甜的菠萝种满园。水晶般的葡萄结满藤。金光闪闪的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服务员，向人们招手示意！麦田“荡起波浪”发出“沙沙”的响声，好象海浪在翻滚不息，又像乐队在演奏浪漫的小曲。这些果子香气诱人，小朋友的脚步常常被那香味勾住了，情不自禁的留下了口水，偷偷地摘下来又吞下去，最后心满意足的回家了。秋天就是如此的美妙，如此的高雅，她把所有的物种都换了一个调子，继续进行着它的事业。550字 初中 抒情
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秋天今年的秋天像夹在春夏之间，依然绿意盎然，温暖得让树叶不想枯萎，唯有生命力薄弱的花少了一些，天气较夏天凉一点。这样的秋天，使人觉得只是花少了点的春天。日历上的季节写的是“秋天”，却看不见几棵树的叶子泛黄。早上，与朋友一起爬山，一路上是深绿色，感觉上就像春天。可能还不够冷吧？这些树，即使到了冬天也还是翠绿。但有一些树叶，入冬却直接枯黄，实在进展得太快了。大概也只有花守时吧！只会开该开的花，不该开的，就任它凋谢了。如果是北方，应该会下“红叶雨”吧？如果没有，那暖化就太严重了。然而，即使不会下“红叶雨”，还是会下“芒雪”的。花总是比叶子守时。一般的秋天，总是诗篇的盛产期。不知道今年的秋天，诗人们该拿什么作为题材呢？出国取景？还是单靠想象？又或者今年就停工吧！写写其它的季节。反正创作太多，也没人读得完吧！今年只有日历记下秋天，明年还会重演一遍吗？只有到时候才会知道。作者的文笔，让我联想到日本作家村上春树，那种直接自心灵出发的语言，喃喃的、玄想的，辗转又细密的，充满个人独特的思惟风格。但作者仍有些缺点需要改进——1、大量使用跳跃式的思考以及句法，有时会使语意理路无法衔接，或使文句的意思不完整，文章恐怕也不能写得够广、够深入。2、文章写毕，一定要回头审查，看看有否习惯用语和语气泛滥的毛病。以这篇来说，“吧！”这样自叹自疑的口气就太多了！希望作者能慢慢订正以上这些问题。550字 小学 写景
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秋天，天，凉了。秋天，到了。这个金黄色的季节，宛若一个美丽的少女迈着轻盈的步伐，在人们的不知不觉中走来，又踏着满地的黄叶离去。秋的天空，是那么蓝，蓝得像块巨大的蓝宝石，一群大雁飞过天空，它们像是被嵌进了蓝宝石里。走进秋天，走进秋天的田野，你会发现，自己置身于金黄色的海洋当中。由玉米组成的“欢迎秋天”仪仗队整齐地排成几排，在秋风的指挥下跳起了欢迎舞；稻子弯着腰，有礼貌地向秋姑娘打招呼；而高粱好像特别怕生，一见到秋姑娘就害羞地底下了头，小脸蛋红扑扑的。瞧！农民伯伯正收割着粮食。他们挥汗如雨地干着，不一会儿，金色的田野上堆起了几座“谷物山”。这些“谷物山”在阳光的照耀下金光闪闪，显得格外引人注目，远远望去，就像一座座金山，这几座“金山”成了秋天田野上一道亮丽的风景线。来到橘园，眼前呈现出一派丰收的景象。此时，秋天这个活泼的女孩，在橘园里尽情地玩耍。金黄的叶片，是秋的精灵。它们变幻成金色的蝴蝶飞舞着，一会儿，调皮的小精灵纷纷躺在地上，成了一张金黄的地毯。秋姑娘手捧颜料盘，她要给橘子上颜色。看！橘子的颜色多种多样。那些橙中带绿的，是还没成熟的“小宝宝”；那些橙得发亮的，是已经成熟的“成年人”。一阵风吹过，橘娃娃一个接一个地从树上跳了下来。它们在地上滚来滚去，真有趣！秋天之所以美丽，不仅是因为秋天充满活力，还因为秋天拥有欣欣向荣、繁荣富强的景象。550字 六年级 写景
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秋天秋天，在我的心中却乎都是风的印象，风呼呼的吹过，似乎带走了一切。秋天的风是萧瑟的，无情的。我任衣服在风中被掀起，衣角相互拍打，猎猎作响。我逆风而行，神游般走进了那片熟悉的枫树林。枫叶已红透了，只有几片叶子还顽固的立在枝头，其它的呢?脚下那铺满的赤红色的叶子无声的说明了一切。我不禁又抬起头望着天，感叹一下这秋的肃杀。脚步熟悉的停下了，停在那排椅子前。视线渐渐下移，有一位老人已经坐在了椅子上，头上的白发也已稀疏。那几根白发也在随风摇动着。忽然，那几根头发不动了。噢，原来，风停了。老人也许感到了我的目光，抬头看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我顺着他的目光，发现他手上是一张老妇人的照片。他看的那样深情，我忽然好像明白了什么。我没有说话，坐在了他身边，只是那样静静的坐在他身边。只是让他可以清楚的感到我的存在。老人也没有说话，只是静静的感知着我的行动，我们像多年的老友一样，默契。老人继续看着那张照片，而我开始看天，看地上的落叶。也不知道多久之后，老人起身准备离开，我感到了他邀请的目光，也许这是老人对我无声陪伴的答谢，我没有拒绝。点了点头。我们走了一路，伴着橙红的太阳，一并消失在地平线。我什么也没有带走，除了留在枫叶上的脚印，我什么也没有留下。而我忘了，秋风依旧在，轻轻的转了一个圈，卷起落叶，边我的脚印一并覆盖。再回首。原来，我什么也没有留下，除了淹没在秋风中的记忆。550字 高二 写景
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