竹颂600字

竹颂

600字 六年级 记叙文

竹颂

霜雪刚刚消融,当第一场春雨来临时,竹笋顶着硬壳悄悄地从地下钻出来,仿佛能听到生长的声音,“唰……唰……唰……”一夜之间窜出老高一截,几天之后,若干杆带着柔弱、挺拔和青翠的竹从竹林中冒出来,向人们报告着春的气息。

那绵绵竹海,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,从近处看,有的修直挺拔,有的密密麻麻;那出世不久的也亭亭玉立,别有一番神采。那人家房前屋后的丛丛翠竹,不仅给房屋一片绿荫,而且,也给行人以“家”的联想。

竹子在很早以前,就被人们开发利用,春秋战国时代的“簋”、“箧”等器皿,就是竹制的。当你翻开《新华字典》“竹部”,你会发现很多用具都是“竹”头偏旁,这说明了竹子的用处很早就被人们认识并利用,到了现代,由于工艺、技术、工具等的进步竹子被赋予了更多有意义的作用,因为成材速度快,被当成替代木材的一种重要资源。而竹子在我国,不仅有器物之用,更是被当作传承中华民族传统文化的使者——最早成编的书籍都是竹简写成的。

其实,竹那种高风亮节、中空外直、虚怀若谷、挺拔正直、经冬不凋的品性,最是被人们称颂和赞扬,被人们当作这些高尚品格的代表和象征。说到竹,不由人不联想到这些优秀的品格,正因为如此,竹被多少文人画士评为“岁寒三友”、“四君子”之一,留下他们那直指蓝天的形象;多少仁人志士以竹的品格自勉自励,铸就了自己不屈的辉煌人生。

还有,在那地下,盘根错节环绕盘旋的竹根不正象征着中华民族的团结和百折不挠的精神吗?“竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹鞭,竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根”,“野火烧不尽,春风吹又生”,一到春天,漫山遍野,向大地露出无限生机的,依然是那挺拔的翠竹。

……

我爱竹,我更希望成为一个有竹子一样馨德的人。

竹颂

500字 六年级 记叙文

我漫步在公园的竹林旁,一阵微风吹来,我身旁的竹子摆动着那纤细的翠叶,发出悦耳的沙沙声。那声音就像是一阵活泼的乐曲,听了就会让人心里感到一阵愉悦。

竹有着翡翠一般的叶,挺秀纤细的身。可是竹不开花,在它旁边的各种花儿,都有着那绚丽芬芳的花朵,竹不需要这些,它不需要那种外在美,不需要这些虚假的东西。它真正需要的是那些高雅脱俗的可贵精神。它认为美丽只是一种用来摆设的东西,而内在的品质才是最可贵的。

竹面对狂风暴雨也毫不惧怕,风过不折,雨过不浊。它在狂风暴雨中依然挺立,任凭风怎样刮,雨怎样打。它把根紧紧地扎在泥土下,不断地向下扎,直到足够深为止。在酷热的夏天里,它顶着炎炎夏日,从不叫苦;在寒冷的冬天里,竹不掉叶,它默默地忍受着刺骨的寒冷,但从不屈服。

竹对待每件事还很认真,它生长一段后还会认真地做一个小节,来总结前面做的不足,以便在以后的日子生长的更好。人应该像竹子一样,在生活和学习中认真地做好每一个小节,使自己更上一层楼。

不光是受过无数次磨难的竹子拥有这些高尚的品质,就连竹笋也有着坚忍不拔的品质。竹笋用力地顶开头上那坚硬的岩石,钻出泥土,来感受地面上的阳光,不久之后,它便长的和它的长辈差不多高了。此后,它便努力地向上生长,越长越高,我相信它一直这样努力下去,迟早有一天会长得比它的长辈还高还翠。

君当如竹,风过不折,雨过不浊。让我们共同努力,做竹子那样的人。

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