骄傲使人落后
500字
五年级
叙事
“拉～拉！酷……”我哼着小调跑着，想要快点回家看看我昨晚才刚发的作文，还边跑边美滋滋的想着：要是我这篇文章又是精华的话，我就赶上我们“★美好№时光☆”文学社的社长“安琪儿的渴望”了！想着想着还笑出了声，一旁的人见我自己对自己笑，还以为我是疯子呢！
“咚！”（这里的声音是指我关家门的声音）终于到家了，迫不及待的打开了神奇的电脑，便坐下焦急的等着……“啊？怎么又这样了啊，我不是已经给你这烂电脑买了杀毒软件的吗？还启这么慢！”我大声自言自语的抱怨着“垃圾瑞星！绝对是盗版！”啊！我只要看我的作文而已，干嘛弹出这么多？
“1个月后”进入了我的作文本，在我新发表的作文旁竟然立着“普通文章”几个字！我又疯狂了，拳头猛的落在一旁的桌子，茶水倒了，就像我的信心一样流失了……
“啊！到底是谁！是谁评的我的的文章！”我大吼着，“这可是我精心编写的文章啊！还是我在“创网”发表最长的文章啊！竟然是‘普通文章’？是谁这么没水平！”这时，妈妈推开门：“在干什么呢？这么大声！”“没，没干什么……”我的浮躁，乱乱的心情被打断了，好好想想：难道我精心编写的作文就有那么差吗？还是骄傲使人落后（因为刚发表文章就得了2篇精华，可能有点骄傲吧）？还是老天非要和我作对？唉，没得精华就没精华吧，接受现实，从新来过！
总之，我还是不要生气，还不要骄傲。从现在开始，我就要变成看有学问，实力当然也要有学问，还有谦虚的人！
我的奇遇
500字
五年级
诗歌
一天早晨，我从美梦中醒来，发现周围一片黑暗，走了二十分钟才走了出来。咦？这不是我的被子吗？我赶紧跑到镜子一看，啊！我变得只有沙粒那么小了！我跳进了妈妈的耳膜里大喊，妈妈才发觉我。
吃饭时，我只要吃几粒米就够了，其实当一个小人也挺好的，又省钱，又省水（因为我洗澡只要一碗热水。）。
一天，我觉得非常热，想到“游泳池”里凉快凉快，就跳到一盆自来水里“游泳”。蛙泳、仰泳，我轻松自如地游着，我双手刨着水，像一条自由自在的小鱼。我又用上了“潜水”功夫，一会儿像一条漏了底的小船沉下去，一会儿又像一个空瓶子浮了上来。奶奶过来了，她想把这盆水倒到外面去，我赶紧大喊：“不要！不要!”可奶奶没听见，把我倒了出去。到了晚上，我只有一个归宿:空蜗牛壳!
第二天早上，我的肚子已经“咕咕”叫了，突然，我发现了一辆装满水果的卡车上，我迫不及待地爬上了车大吃一顿，我吃饱了，想下去，车子突然开动了，我只好坐在上面。车子开呀开，开了一天一夜，车子停了，另人惊讶的是，我竟然到了海边!
天亮了，我随着木瓜在海里飘荡，啊!海是那么无边无际。我想到海里探索，于是，我发挥我的潜水功夫，沉到了海底。奇怪，海底还有氧气，我能呆上几天哩!
哇！海底有多么奇妙！我坐在大海龟的背上，又躺在小鱼的身上，突然，一条大鲸鱼把鱼连我吞了下去，鲸鱼又打了个喷嚏，我竟然被喷到了银河，坐在哈雷彗星上，一直冲，冲到了我的家，我又恢复了原形，妈妈把我又亲又抱，唉!这次奇遇真刺激啊!
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相似题目
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骄傲使人落后自从《龟兔赛跑》的乌龟获胜后，乌龟的大名在动物世界无谁不知无谁不晓。乌龟从此骄傲自大，神采飞扬。它天天仰着头，对人也有些爱理不理了，觉得自己是动物世界里的长跑冠军，是个攻无不克，战无不胜的能手。邻居蜗牛见它整天骄傲自满得无法自拔，作为乌龟最好的朋友的它，决定帮帮它。“乌龟朋友，乌龟朋友，你在吗？”蜗牛敲着乌龟家的门，轻轻叫唤道。“找我有什么事？”高大的乌龟轻蔑地撇了一眼蜗牛，不屑的说。“下周一我们来场跑步比赛吧。”“切，这有什么，比就比。”蜗牛听着它那嘲讽的语气，心不由的泛酸。这几天，蜗牛天天出去练跑步，终于到了这天。今天，有好多动物围在这里，都是乌龟叫来的，乌龟想让大家再来看看它的英姿。大象裁判大声说：“比赛要开始了！”乌龟放下手中的鲜花，伸伸腿，搓搓手，胸有成竹地走到了起跑线上，瞟了一眼蜗牛：“蜗牛，别以为你是我兄弟我就手下留情。”小蜗牛心酸了好一整子，忧伤的微笑：“好吧，那就看谁笑到最后吧。”“好了，比赛开始，各就位，预备-------跑！”随着一声枪响，比赛开始了。观众们沸腾起来，记者们也忙着记录比赛实况。乌龟边跑边哼着小调，扭头看了看气喘吁吁的小蜗牛，得瑟地笑了，心想：就你也比得赢我？笑话。“早知如此如此，何必当初呢？”跑了一阵子，把蜗牛甩得不见踪影。“路边的野花多美，蜗牛一时半会儿也追不上，我先欣赏欣赏。”蜗牛不灰心，它坚持不懈，穿过葱葱茏茏的树林，顾不上美了的景色；顾不得石头把脚磨破；也顾不上擦擦流入眼睛的汗水。就这样，蜗牛追上了乌龟，它经过乌龟身边，见乌龟正哼着小调在花丛中玩耍，蜗牛咬咬牙，扭头继续爬山。此时蜗牛已经转弯了，乌龟也看不到它了，它采了一手的花，也没有看到蜗牛，以为蜗牛还在后面，慢吞吞地向山顶爬去。功夫不负有心人，蜗牛用尽了所有力气奔向终点。一片欢呼声和一片嘘声，把慢悠悠的乌龟惊住了，它向山顶眺望，看见蜗牛正在领奖牌，慌慌张张的丢掉花，怎么可能！乌龟向终点奔去，惊讶得瞪大了眼睛：“不可能！你一定使用了阴谋！”蜗牛一本正经地说：“我想帮你呀，朋友。骄傲使人落后，你一直处于骄傲中无法自拔。对于你的行为，我为你心痛！我提比赛，是希望你能明白我的心。”乌龟后悔莫及，也懂得了蜗牛的苦心，随着观众的呼唤，它们拥抱在一起。900字 六年级 童话
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骄傲使人落后我——老师眼里的好学生，同学眼里的好榜样，一些表扬的话时常在我耳边萦绕。日复一日，表扬的话听多了，我自然也骄傲起来了，目中无人。俗话说得好：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”果然，我上课不像以前那样认真，作业也是马马虎虎。期末成绩一出来，却让我大跌眼镜！平时成绩总是名列前茅的，这次却考了个全班地10名。让一贯是第一名的我意想不到，更让人难以置信！我满以为还是像以前一样是第一名，可这次偏偏事与愿违。想着想着，我心里酸溜溜的，不争气的泪水也爬满了我的面颊。爸爸看见我这副模样，便语重心长地对我说；“过去的成绩已经成为了历史。你不要老是以为自己永远都是第一名，人外有人，山外有山，一山更比一山高！骄兵必败，爸爸希望你戒骄戒傲，成为一名优秀的接班人！”在以后的学习道路上，我牢记着爸爸的话，没有骄傲。只是怀着一颗谦虚平和的心和老师、同学们一起去探索知识海洋的奥秘。只有这样，才能使自己不断进步。功夫不负有心人，通过我的一番努力，我终于如愿以偿，登上乐冠军的宝座！骄兵必败，我明白了这个道理。三年级:承诺之曲作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 日记
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骄傲使人落后作文网专稿 未经允许不得转载星期五上午第一节课，又考试了。这次考的是语文，由于前一天刚刚得了一个数学100，我有点骄傲了。试卷发下来了，陈老师说：“从这学期开始，语文考试不再一道一道念题了。我只把阅读题给大家读一遍，请大家注意听。”同学们立刻坐得端端的，听老师读题。我漫不经心地听着，心想：语文考试有什么难的？我一定没问题！开始答题了，我一道题一道题慢慢地写着，只听讲台上陈老师不停地催促：“快点哦，小心时间不够哦！”我没理睬，仍旧慢慢地写着。“叮铃铃——”一阵急促的铃声响起，考试时间到了。我也刚好把小短文应付完，匆匆忙忙就交卷了。陈老师马不停蹄地改着试卷……第三节课上，陈老师宣布考试成绩：钱子涵100，李姝妹99，易成玉100……蔡彤彤86……！像一声惊雷在我耳边响起，我立即坐直了身子。看着卷子上星星点点的“x”，我心中那个悔啊……江油市胜利街小学二年级:蔡彤彤350字 二年级 叙事
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骄傲使人落后一年一度的运动会又来临了，我既激动，又紧张，对今年的运动会充满了期待。下一秒，我们班团结拼搏，会不会就成了冠军？下一秒，徐紫涵、金瑞海等运动健将会不会又为班级奋勇争先，再创佳绩？下一秒，运动赛场上还会有奇迹吗？……这次运动会，我参加的比赛项目是100米和60米。下午，就是100米的预赛了，我的心情一直紧绷着，连坐下来的动作，都是卡顿的。就在我的忐忑中，下午的100米预赛如期而至。到了赛场上，我默默地观察了一下我的对手们——同一个小组的运动选手们，并在心里思量着：嗯，她们看上去应该跑得不是很快，似乎都不是我的对手。但我还是不太放心，于是轻轻地问她们：“那个，你跑得快吗？”“我吗？还行吧！”我又向别一个“对手”打听：“那你呢？你是自愿的吗？”“我呀！很可怜的！我想报其它项目的，可是我们班的班主任就偏偏缠住了我，让我报100米，真是太烦人了！”她向我不满地抱怨道。听了她们的话，我心中紧张的弦慢慢地松懈下来，紧张的情绪释放了一大半，而且还有点骄傲起来，美美地想，哼，跟你们比起来了，那我肯定能拿小组第1。站在赛道上，望着前方裁判员手中的白旗子，我立刻谨慎起来，心中的骄傲和自满立马消散了，竖起耳朵，进入起跑的准备状态，严阵以待，一心想着怎样能跑得更快一点儿，勇夺第1。“各就各位，预备……”只听“呯……”地一声枪响，裁判员手中的白旗子一挥，我立马像离弦之箭，猛地冲了出来。我奋力地奔跑在赛道上，耳旁是老师、同学和家长们的加油呐喊声。在前面的五十米，我一直遥遥领先，于是，心里不禁自满起来：“哈哈哈，看起来胜利就在前方，小组第一我唾手可得啦！”于是心里也就放松了警惕，本来充满活力的轻快的步伐，被一个叫骄傲的精灵给拖住了，脚下的步子开始慢了下来。但是，此时，其他的选手却已经是进入冲刺的状态，只见身边的一个个选手从我的身边超越了过去……预赛的结果，让我又惭愧，又失望！那天晚上，我做了个梦，在梦中一个小精灵对我说：“虚心让人进步，骄傲使人落后，在成功的道路上，最大的阻碍就是骄傲与自满。如果不能打败它，就会一事无成。让我们一起不忘初心，继续前进，在明年的运动会上，一起赛出水平！”第二天起床后，我还在回味着睡梦中小精灵跟我说的话。是的，小精灵，我永远不会忘记你对我说的这句话：骄傲使人落后。不管做任何事情，都要虚心、努力、踏实，才能有所进步，让我们一起承诺，在下个运动会上，我们一起赛出水平。900字 五年级
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骄傲使人落后所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。在生活中，学习中，有许多这样的例子。当我们取得成功时不应该自满、骄傲，应该给自己定下更高的目标。我那次的骄傲，使我至今难忘。那是上学期的事了，在一次英语测验中，我侥幸得到了100分，并且是全级第一。刚听见这个消息时，我兴奋不已，真想马上告诉爸爸和妈妈，显示一下自己的威风，回到家里，我连忙骄傲地对爸爸说：“爸爸你看，我英语测验100分，我多么棒啊！全级只有我一个100分，我是独一无二的。”说着，我把试卷递给爸爸。爸爸仔细地打量了几遍试卷，写上意见：希望你不要骄傲，保持这个成绩。写完，又对我说：“这次虽然得了100分，但不能骄傲哦！”过了几个星期，又要进行下一个单元的测验了。那天晚上，我做完作业，正在客厅看电视。这时，哥哥对我说：“你还不复习，明早要测验了。”我骄傲地说：“上次我也没复习，不就是100分吗？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了几次课文，单词我认为自己行了，所以我看也不看。第二天，我轻轻松松地完成了答卷。万万没想到，试卷发下来，我一看，“89分！”不会吧，我仔细看了一遍错题，发现有许多都是冤枉分。这时，一位同学说，英语老师找我，我随他来到老师的面前，老师骂我说：“有没有搞错，像你这样优秀的同学居然连单词也写错了，为什么？……”我被问得哑口无言。在回家的路上，我不断地想，不断地对自己说：“都是我骄傲惹的祸，我不应该骄傲自满，为什么？为什么……“唉，通过这件事，我深深地体会到，做人不能这样骄傲。550字 初一 叙事
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骄傲使人落后总以写字好而骄傲的我在五年级的比赛中第一次没得一等奖，心情很不好。我总是认为我不练也能得第一名，班上其她同学在不停的练，字是越来越好看了。她们总是夸我字写得很漂亮，原本虚心的我变得骄傲起来了。天天在玩着游戏、画画，终于熬到了比赛的那一天了。我大大咧咧得把字写得一大一小，就很快走人了，在回到班级的走廊上，我心高采烈地跑回班级。到了公布获奖名单时，我没被选上。在这次的教训后，我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”，之后每天都在练，我相信我六年级一定能成功！五年级:smile看世界200字 五年级 叙事
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谦虚使人进步骄傲使人落后“废话少说，我们来决斗吧！”在寒假里，我几乎每天都要和邻居家玩象棋，他在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手，我都把他杀得落花流水。最近听说他和他爸学了几招，杀败了小区的几名棋手。哼！这就能把我镇住吗？今天，我就是来杀杀他的威风。我们摆开阵势，杀了起来。我想：要杀败他就得打他个措手不及，于是我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，其余的子儿把住各个关口。然后，我出动大“车”，冲到对方阵地里横冲直撞。顷刻之间，吃掉了他一马一炮，五个卒就剩一个了。我为我开局得利而洋洋得意，跷起了二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周围的人。然后，瞟了一眼“敌人”，心想：光凭我一个车就吃掉你那么多子儿，更不用说把我的子儿都调上去了，还不得落花流水？怎么样？“常败将军”今天又得让我刷个“秃”儿吧！再加上周围的吹捧声，我更加得意起来，随便走起子儿来。这时，我看见“敌人”镇定自若，目不转睛地盯着棋子，突然，半路杀出个程咬金。他飞起了象，把我的得力战将“车”吃掉了，我顿时慌了神，心里像十五个吊桶打水——七上八下，手不由自主地发抖起来。此时他又走起了马和炮，威武地站在我的将前，啊！是马后炮，我不知如何是好，眼睁睁地看着我的个个“战士”被活生生地“杀”死了。我看着我那惨不忍睹的阵营，无奈之下只好投降了。此时我的耳边充满了掌声和嘲笑声，我的脸红得像苹果一样，真想挖个洞钻进去…通过这件事后，我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后，无论什么时候，都要认认真真，专心致志地把事情做完，这样才能成功！600字 五年级
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谦虚使人进步骄傲使人落后棋盘上，黑白相间，变化万千。时而激烈，时而平缓。一个棋盘，一盒棋子，一次博弈，难道有你想的那么简单吗？我在五岁时，黑白相间的棋子，在我面前闪烁着璀璨的光芒。我两眼放光，纯真的眼神里透露出一丝渴望。从那日起，我便和五子棋有了不解之缘。因此，我把大部分时间都用来学五子棋。它不仅是我的一种梦想，更成为了我的好朋友。可能你们会问：“是什么，让你坚持了那么多年？”不错，我会真诚地回答：“是一种耻辱，是一种不可磨灭的烙印。”为什么这样说呢？请听我娓娓道来。我是一个不肯向他人低头的人。可是，这样的性格也会贴上骄傲的标签。我凭借学了几年五子棋，对班上的同学总是不屑，还扬称自己是“五子棋大王”。就这样，有不少同学向我发起了挑战，每次把他们打得落花流水。可最后一盘我败了。同学们蜂拥而至，纷纷嘲笑我。泪珠像个调皮的小精灵，不断地跑出红润的眼眶。我下定决心，一定要扳回来。这段不堪回首的记忆，一直在我脑海挥之不去，于是，我又找到他，给他下战书。比赛开始了。我们双方入场，每个人都信心满满，沉着应战。我凝视着对手，只见他双手夹起一枚棋子，轻轻地放在棋盘上，手不时地挠挠头，若有所思。突然，他眉头紧锁，双眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盘上，“哈——哈——”他的举动让观众们纷纷叫好，人们更是滔滔不绝地夸赞：“好棋，好棋！”我顿时，慌了。他挡住了我的去路，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁，心烦意乱。正在这水深火热之际，我隐隐约约地找到了出路，我的希望之火被重新点燃。望着得意扬扬的他，心想：这一次，我一定会赢定你。我大手一挥，挤进空位，大喊：“我赢了，我赢了！”观众们也投来赞赏的目光，一阵排山倒海的掌声响起，他灰溜溜地走回了教室。直到今天，我仍忘不了当时的那两场比赛，它们像金子一样埋藏在我心底。现在我上六年级了，学习负担重了，没时间下棋了，但五子棋告诉我一个道理——成熟的高粱弯着腰，熟透的苹果红着脸。谦虚使人进步，骄傲使人落后。800字 五年级
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虚心使人进步，骄傲使人落后每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。我用这句话当座右铭是小学四年级下册，我在数学你一单元测试中，与四名同学脱颖而出，拿了一个非常让人满意的高分分。从那次考试以后，我变得十分高傲，就在这时，我在澳美国际英语S5级别的成绩出来了，我以99分的成绩又居全班之冠，真是喜上加喜，锦上添花。因为骄傲心太重，所以我在往后的学习里，成绩一落千丈。因此我在最终的期末考试中失利，平均分连90分也不到，恐怕连全班前20名都不到，还有更悲痛的，我在澳美国际英语的成绩才91分，居全班第4名，亏我S6级别的老师说：“赵建腾，好好学，争取学完S7级别就上剑桥英语！”真是太亏了老师对我的厚望。我走在回家的小路上，思维乱乱的，不知道自己在想什么，我努力的纠正了自己的思想，开始思考我为什么考试失利，我总结出以下两点：1.骄傲自大。2.不虚心。这时，我也想起父亲一直告诫我的话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的成功就骄傲自大，要学会虚心。”想起这些，我下定决心，一定要在五年级考个好成绩。从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”了我的座右铭400字 五年级 散文
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虚心使人进步，骄傲使人落后人们常常说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”祖先们说的这句话，用在后人们身上，简直是太合适不过了。特别针对我。那次，我的数学测试得了满分，我便开始飘飘然了。逐渐变得越来越不踏实，家庭作业开始应付差事，有时候竟连课堂作业也都不按时完成，一次被妈妈发现后罚做了五遍，妈妈还说：“你在这样下去，下次一定会考砸的。”而我却不放在心上，左耳朵进，右耳朵出，一点也不放在心上。第二次考试，果然不出妈妈所料——考砸了。哎！真是“不听老人言，吃亏在眼前。”我这种学习态度真是应了那句俗语——虚心万事能成，自满十事九空。如果再按照这种学习态度下去，那么，后果不堪设想，将会越来越糟，最后，就会从第一名一直落到最后一名上去的。250字 五年级 议论文
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骄傲使人落后大家一定都知道“骄兵必败”这个道理，这是我们生活中的一句俗语。在我们的生活中，太饱和的人不一定最完美。给自己留一条裂缝，往往是最明智的选择，我就在这上面吃过亏。就在五年级时的黑白键上，我曾经骄傲自大，不可一世。在我的电子琴辅导班里，突然响开了一个炸雷，老师布置下了一首非常难的曲子，要求在一星期之内弹熟。大家都吃惊的张开了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奋刻苦的弹琴，努力地练习每一个音符，随着指尖的一次次跃动，那首曲子我弹得越来越纯熟，越来越熟练。终于到了考验的时候，我深吸一口气，流畅的完成了那一首曲子。这本来是一件令人高兴的事，但我从谷峰跌倒谷底的失落也由此拉开了帷幕……从那之后，我慢慢地变得骄傲自大起来，老师布置的曲子也不好好练了，对待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光辉成绩”。每一次检验，我都勉勉强强能混过去，但几个星期后，我在大家面前结结巴巴的弹了一首曲子。下课后，老师把我叫出外面，语重心长的对我说：“孩子，你是不是因为一次小小的成功就骄傲起来了？你错了，自古以来‘骄兵必败’，所以，你要扭转回来，做回谦虚的自己。”自从那次谈话后，我就再也没有骄傲过。是老师的那番话改变了我，我今后一定会铭记——骄兵必败！六年级:262626450字 六年级 叙事
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骄傲使人落后“满招损，谦受益”这句话用在现实生活中，常常用来说明骄傲的人往往最终会失败；谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满，结果人们都不喜欢他，最后倒霉的还是他自己；有的人很谦虚，结果人们都称赞他，都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。我有一个好朋友，叫应珊，别看她总是板着一幅脸，其实她总是很谦虚，只要别人给她提意见，她都能接受，有好的意见，她总能加以采用。有一次，一个同学对应珊说：“应珊，我觉得你的学习方法不太好哦，我有一套不错的学习方法，你要不要试一试啊？”，当时我站在应珊旁边，听了这些话，都气得火冒三丈。心想：“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪，应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好，这不是指明道姓地骂它吗？”，没想到，应珊却笑呵呵地说：“真的吗？说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的？”，我走过去说：“呵，你不生气？”“生气？，生什么气？别人给我好的意见，我高兴都来不及，怎么会生气？”，说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想：“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。刚才我说的是十分谦虚的人，而接下来讲的是十分自满的人了。我们班有一个同学叫恺馨，别看名字挺好听的，但性格却跟应珊相反，十分自满。有一次，上写字课，老师说：“嗯，最近全班同学的字都有进步，就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋，高兴地说：“我的字以前写得可漂亮呢！”，我听了生气地想：“别以为别人夸你一两句，你就高兴得飞到天上去了，自满大王”。果然，从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。从这两个事例可以看出“满招损，谦受益”这个道理，我希望同学们都能向应珊那样，千万别学恺馨哦。600字 四年级 叙事
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骄傲使人落后我的哥哥上四年级，上学以来一直考第一名，可最近两次考试只考取第五名，知道为什么吗？原来哥哥以前一直考第一，因此他就骄傲了，得意了，认为自己就是最好的了。于是他忘了妈妈的教诲，做事要尽力，考试时要细心。做作业时，字迹潦草。早上也不记该记的，整日看课外书，平时做作业时，还偷看电视呢，他还趁妈妈不在，不做作业，偷看课外书呢！其实我有时也和哥哥犯同样的错误，我要改正这个坏毛病，不然我也会落后。我相信哥哥一定还会得第一的。山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉200字 一年级 叙事
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骄傲使人落后星期五上午第一节课，又考试了。这次考的是语文，由于前一天刚刚得了一个数学100，我有点骄傲了。试卷发下来了，陈老师说：“从这学期开始，语文考试不再一道一道念题了。我只把阅读题给大家读一遍，请大家注意听。”同学们立刻坐得端端的，听老师读题。我漫不经心地听着，心想：语文考试有什么难的？我一定没问题！开始答题了，我一道题一道题慢慢地写着，只听讲台上陈老师不停地催促：“快点哦，小心时间不够哦！”我没理睬，仍旧慢慢地写着。“叮铃铃——”一阵急促的铃声响起，考试时间到了。我也刚好把小短文应付完，匆匆忙忙就交卷了。陈老师马不停蹄地改着试卷……第三节课上，陈老师宣布考试成绩：钱子涵100，李姝妹99，易成玉100……蔡彤彤86……！像一声惊雷在我耳边响起，我立即坐直了身子。看着卷子上星星点点的“x”，我心中那个悔啊……江油市胜利街小学二年级:蔡彤彤300字 二年级 叙事
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虚心使人进步，骄傲使人落后作文网专稿 未经允许不得转载毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了“虚心，不自满”的道路；它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门；而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试，由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测出来的成绩令我大吃一惊，74分！我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中。认真地做完试卷没有每一题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀！果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到为社会作贡献。我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。一年级:7776565asd400字 一年级 叙事
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虚心使人进步 骄傲使人落后期末考试前，妈妈说，只要我考了能让她满意的高分，就可以奖励我一张红彤彤的大钞。耶！太好了！那一百元大钞，可以买多少东西呀！ 这对我来说，诱惑实在太大了！想到这里，我决定了，一定考个好分数不可！于是，在考试前几天，我拼命地看书，拼命地学习，这几天到底看了几本书，做了多少套卷子，我自己也数不清了。功夫不负有心人，在考试那天做的题，全是我复习过的！考试居然还考了个第一！ 哈哈！老妈除了那一百元大钞，还额外奖了我一张绿色大钞—我一共有一百五十元了耶！开学了，我到处炫耀自己的成绩，每个人都向我投来羡慕的目光，我感到很满足，仿佛自己是先知，他们都是无知的笨蛋！而我的玩心很大，学习不像以前那么认真了，觉得这些题自己都会，不用老师在那费口舌。结果，一次测试，让我彻底醒悟了。我竟然只考了70分？！下课后，老师把我叫到办公室，对我说;“认识到自己的错误了吗？”我只低着头，脸红了。老师给我讲了龟兔赛跑的故事，并语重心长地教导我;“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虚，没有虚心，哪儿来的进步？”我真正意识到了自己的错误，从此以后，认真听讲，按时完成作业，再也不敢骄傲了。老师说得对，没有虚心哪儿来的进步？所以我一定要谦虚地学习，再也不能翘尾巴了。果然，又是一次测试，我又坐在了第一的女王宝座上。哈哈！这都是虚心的功劳，没有虚心就没有进步！500字 六年级 记叙文
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谦虚使人进步,骄傲使人落后_记叙文有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤?我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎!还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人!我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢?”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学习中,在生活上,我将永远记住它!500字 四年级 记叙文
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谦虚使人进步,骄傲使人落后_记叙文有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤?我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎!还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人!我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢?”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学习中,在生活上,我将永远记住它!500字 四年级 记叙文
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谦虚会使人成长，骄傲只会使人落后谦虚会使人成长，骄傲只会使人落后。在我们的生活中，常常会有一些人是骄傲的。比如有一些同学考试的时候考到了一个好成绩，他就会对那些考的比他差一点的同学傲慢的说:"你看！我考的那么好！""你考的好差诶！切！"等等一系列骄傲的词语。他认为他这次考的好了，他以为下次他也照样能考好，而他就不学习了，也不听老师讲课了。等到下一次考试的时候，他做题时候可能会发现有很多不会的题目，这样他的成绩就会一落千丈。相信大家都应该读过黄瑞云写的《陶罐与铁罐》，《陶罐和铁罐》一文中，铁罐自认为它是铁的，怎么摔都摔不碎的，而陶罐是陶瓷做的，一不小心一摔的去就会打碎变成碎片。于是铁罐就开始奚落陶罐，说出了一些很过分，很傲慢的话。可是陶罐根本没有去理会他，不跟他作对。直到他们被埋在了土里很久了之后，陶罐被人们挖掘起来了，变成了博物馆的古董，而铁罐呢？早已生锈，消失了.....--这就是所谓的"骄傲"但也有人是谦虚的。我们班就有一个同学，他读书非常的厉害。同时他也非常的谦虚，他次次考试都是排名在前茅第一的。有非常多的人说他学习好，但是他并不会去炫耀，也不会骄傲。考的好，他就继续努力，考的不好的话，他就会找出他错的地方，然后去向老师请教，去改正。所以他的学习才会那么好。谦虚使人成长，骄傲只会使人落后。500字 四年级 说明文
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虚心使人进步骄傲使人进步每当我看到我包出的香喷喷的粽子，我就会想起我八岁时过端午节，奶奶教我包粽子时的情景。“端午节到了！”我站在院子里兴奋地喊着。“哎，哎，哎。乱叫干什么呢！一大清早的。”妈妈伸了伸腰。“老妈，今天，奶奶要教我包粽子，所以今天是个好日子。”我的肩突然被谁拍了一下，我吓了一大跳。回头一看，天哪！一个粽叶“怪物”。“起得早，不错，粽叶已摘回来了。”我方才知是奶奶。谁叫雾太大。一番准备开始和馅了，我和奶奶一起和馅，和了一大盆子。我高兴极了，因为可以开始包粽子了。开始包粽子了。我刚坐上椅子。奶奶就开始喋喋不休地讲着注意事项，手法、包的顺序。弄得我头昏脑胀。一句也没有听进头脑。我心想：“不就包个粽子吗！叽叽喳喳地讲一大堆，好烦呀！真是的。”我不由地皱起了眉头。“好了，听完就开始包粽子吧。”我等了这一句，等了好久。虽然讲了三分钟，我却好像过了十几个世纪。我开始包粽子。一拿起粽叶，我就傻眼了。“下一步是什么？”我拼命的回想，但都无济于事。奶奶看我长时间都拿着个粽叶。问：“走神了？”我不禁红了脸，低着头说：“对不起，我没听进您说的话。”“你再认真听一遍。”我认认真真地听了一遍，试了几十次，我终于包得和奶奶一样好了。通过包粽子这件事让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。500字 六年级