倾听雨声
300字
六年级
记叙文
世上，最真挚的爱莫过于母爱；世上，最动听的声音莫过于雨声。
刚才还是万里无云，现在乌云密布。顿时，眼前的一切都暗了下来。风刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。不一会儿，闪电从空中划过，雷公公敲着大鼓也来了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨点，前仆后继地从空中投下身来，发出清脆的音响。“嗒嗒嗒嗒”我放下手，认真地聆听着雨的节奏与美妙的声音，雨有时快有时慢，雨点有时大有时小。这些，打在地板上会发出不同的声音。就像弹钢琴一样，一会儿激昂，一会儿婉约，有趣极了！
我走出门，开始享受这天伦之乐，听着这美妙悦耳的声音，我不由得跳起舞来。花儿小草也被我感染了。它们弯弯腰，点点头，比我跳得还好呢！
雨终于停了，屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来，滴进水洼里，发出咚咚的声音。应该是刚才的乐章的尾声吧！
啊！大自然。啊！雨，我爱你！
六年级:郝亚茹
乡村
350字
六年级
写景
我一生见过无数风景名胜唯独对家乡村外的小溪，桃林，柳树情有独钟。
记得小时候，我家门前有一条清澈见底，波光粼粼的小溪。小溪两边有几棵亭亭玉立的杨柳，杨柳的不远处有一片桃树林。
春天，杨柳长出了嫩绿的枝条，一阵风吹过，柳枝从河面掠过，荡起了一圈圈彩色的涟漪，这时的杨柳就像一位位亭亭玉立的少女在梳理她那长长的秀发。
放眼望去，便可以看见桃林的桃树开花了，正散发着阵阵清香。一阵风吹过，一片片花瓣飘落下来，这时就像仙女下凡的境界一般
夏天，我们吃过晚饭结伴来这儿乘凉，玩耍累了便会摘下一个果子坐在树下歇息。
秋天，我们便在林子里玩耍有时会痴痴的望着从树上飘下的叶子感觉它们就像有生命的小精灵在翩翩起舞甚至忘了回家。
冬天，光秃秃的树不畏严寒挺直了身子凝望着远方就像边疆卫士一样守卫着村庄的安宁，使村子不受敌人的侵犯。
啊！这就是我的村庄。我爱乡村的美景，更爱我的家乡。
六年级:智心
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倾听雨声雨，是把天空与大地连接起来的使者。虽然它和十分普通、常见，但我还是喜欢它。于是，在有雨的日子里，我常常静静的倚在窗边听雨。听春雨的温柔，听夏雨的热烈，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，也听着雨的急促，听着雨的笑声。其实听雨并不是在浪费时间，也不只是单纯地听那声音，而是在感受人生的哲理。“大街小雨润如酥，草色遥看近却无。”很显然，只有春天才有这般温柔细腻。春天的雨富有灵气，像个在雨中跳着的活跃可爱的音乐精灵。倘若春雨是温柔而细腻的，那么下雨则是豪放而不拘一格的。它时而心平气和，含情脉脉，使你觉得亲切；时而怒气冲冲，叫喊连天，使你对它有所畏惧，不敢亲近。于是，当它让你惧怕而不敢接近时，便是倾盆大雨降临了；当它极度悲伤痛苦时，便有了暴风雨。所以，雨也有自己的情绪。而秋天的雨，我想应该有些凄凉、含蓄、伤感在里面。因为秋天一向凄美而婉约，所以秋雨也应如此。秋雨带着无穷的寂寞、凄凉和挥不去的愁绪，令听它的人不禁触景生情。我喜欢秋雨，喜欢雨中那份凄凉、忧伤。冬天，带有庄严、肃穆的风格。因为冬天有的只是一片雪白与静寞的氛围。他没有春天的活泼，夏雨的豪放。秋雨的凄凉。冬天留下的那片雪白给我们带来了许多无限美好的遐想……冬雨在这雪白中让整个冬天都活泼生动了起来。听雨，是享受，而不是在浪费时间。因为在雨中，你可以听到生活的深意。我爱倾听雨声，在窗边，独自静静地倾听他的心声。550字 六年级 散文
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倾听雨声这世上的声音，有很多，但在我所倾听到的声音中最为美妙的，最能洗涤内心的却只有一个。雨，不知在什么时候，悄然地下了起来，雨水滴落于地面，声音清晰地传入我的耳中。“嗒、嗒、嗒、嗒……..”异常清脆，却并不刺耳，似是一双灵巧无比的手，在轻敲着钢琴上的琴键，有一种奇特的动听之感，像是为这乐曲，谱写着第一段音符，但这前奏，很快便散去。雨声，忽然变得连绵了起来，但并未显得急促，却让我有些听不过来，一个章节还未散去，另一个便很快跟上；一段音线响起，我还未来得及倾听明了，便被另一段覆盖，一波盖过一波，如同一首交响曲。“沙啦啦，沙啦啦………”清晰而响亮，悠远而绵长，柔缓而深沉……..我仔细倾听着，品味着，这变幻莫测的雨声。这种声音，时快时慢，时高时低，或是低沉缓慢，如同一位诗人倾诉着他那带着些许诗意的悲伤；或是高亢激昂，宛若声线中的惊涛骇浪，雄浑之感滚滚袭来；时而又婉转轻灵，像是一个羞涩的小姑娘轻轻唱她儿时的童谣……….我沉浸在这动人的乐声中，宛转回味，时下哼唱的流行乐曲，与这乐声相比，也少了许多能让人心醉的感觉，它能把我内心的繁乱，洗涤成一缕缕细丝，柔软地触动着我内心深处，让我安静下来，这是那技艺精湛到无人能及的演奏家------大自然的杰作，才能弹奏出的美妙乐章。雨声渐渐缓了下来，变得脆弱，直至停止，被洗得发亮的叶片上，水珠凝聚着，滴落而下。“丁冬、丁冬……..”仿佛为这乐曲，弹奏出一段余韵！倾听雨声550字 六年级
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倾听雨声雨声是多姿多彩的。而今天，就让我来品雨、听雨吧。春雨细如丝，“滴滴嗒嗒”，我张开双手，去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音，就好像有一双无形的手，正拍打着窗子呢！夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家，当它翩翩起舞时，雷公为它打鼓、风神为它伴奏……秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者，它落到地上，告诉植物们：“天凉了，多穿几件衣服。”于是，在秋天的时候，植物们都换上了黄色的棉袄啦！不过，像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们，还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。冬雨像一个易怒的女孩子，当她生气的时候，大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊，人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗，换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨气发泄完时，春雨便出来安慰她了。雨真是奇姿百态，我欣赏着雨，也感受着大自然奇妙的音韵。400字 六年级
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倾听雨声夜晚，静悄悄的，雨，突然来了。像巨大的一盆水，突然泼到头上，先是轻轻的，紧接着，一声巨响划过天空，雨迅速变得响亮起来，滴滴答答地落在我的头上，肩上。就像站在一个巨大的花洒下洗澡，尽管穿着衣服，不一会也就全身湿透了。雨越下越大，声音越来越响，渐渐的，变得有了规律。就像一个人在歌唱着，朦朦胧胧的歌声在这静悄悄的黑夜中点缀着，时不时有几声雷响伴奏，充满了奇妙的幻想。雨又凶猛起来，伴随着大风，一遍又一遍的试图推翻树木，整个天空中只能听见风雨的咆哮。地上的积水更深了，细细的雨丝更密了，地上的水排山倒海似的滚来滚去，哗啦啦的巨响比黄河还凶猛。雨似乎从独唱变成了合唱。远处高速公路上的水更是像洪水一样嚎叫着，似乎要把所有的车淹没。在这来势凶猛的大雨中，街市已一片朦胧，一切仿佛都是梦幻。这时如果有人打着伞出去，那就麻烦大了。雨重重的打在伞上，发出啪啪啪的声响，风也生气的怒号着，想尽一切办法让你的伞没用，迫使你回去。这里仿佛已是他们的天地，不允许任何人侵占。他们继续在这天地中玩耍，不断叫喊着，街道上已没有一人。过了好长时间，他们似乎感到了疲惫，声音逐渐变小了，雨也小了起来。不一会儿，空中又充满了宁静，只剩雨棚上的雨滴滴答答的响着。雨，又沉睡了。悄悄的来，静静地去，这一切仿佛都是一场梦。500字 六年级
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倾听雨声雨声各种各样，有的细如花针，有的大如斗笠。我细细地听着。春雨来了，她细细的，软软的，有些羞涩。都说春雨贵如油，这春雨确实珍贵，春雨悄悄叫醒了小草，小草听话地伸出脑袋，给大地换上了新衣。花儿被春雨催开了，使劲儿伸着腰挺着背。鸟儿叽叽喳喳地谈论着，春雨笑眯眯地向她们问好，春雨走到哪儿，哪儿就是万物复苏。夏天的雨后是闷热的。从远处传来一阵阵雷声。人们都躲在屋里，蚂蚁们赶着搬家。天气又闷又热，几朵乌云出现在天空，突然，哗啦哗啦雨滴落在地上，溅起一朵朵莲似的水花。几个没有带雨伞的行人把包举在头上，匆匆忙忙找着可以避雨之处，孩子们凝望着玻璃窗上雨滴汇聚成的小溪。不一会儿，雨停了，云散了，昆虫又出来了，孩子们也出来了，空气中带着一股泥土的芬芳。叮叮咚咚，是谁在敲击着键盘，弹着一首首动听的曲子？走近一看，原来是秋姑娘。这听似有些凄凉的声音，让枫叶红了脸，让银杏变黄了，让许许多多树叶深深的鞠了躬，在完成使命后用最华丽的姿态，沉睡在大地上。花儿谢了，叶子落了，雨来到了果园里，她为果树们奉献了最后一份力量，苹果红了、橘子熟了、一串串紫莹莹的葡萄，晶莹透亮，秋雨带来了一个五彩缤纷的世界。冬天的小精灵多么善变，多么淘气，这好好的雨怎么下着下着就变成了雪，不过孩子们最喜欢你。他们喜欢松枝上的你、房顶上的你、大地上的你。不管是哪儿，只要有你，他们都喜欢。你瞧那枝头绽放的梅花，寒风里屹立的松柏，你一定很敬佩他们吧，虽然你冷冰冰的，但你一定会成为冬日里的主角的！细细聆听大自然的音韵，幸福就在我们身边。600字 六年级
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记叙文
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倾听雨声雨声多姿多彩，在不同的时候带给我有不同的感受，我细细倾听着雨声。春雨来了，它缠缠绵绵，像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲着大地之门，让种子快发芽，打开大门迎接春的到来。夏雨那么豪放，一点也不遮掩。它快乐时，“哗啦啦，哗啦啦”，与风儿一起奏出夏之韵律，让我听了郁闷的心情也会欢快起来；不过要是它生气了可不得了，“啪哗哗”，猛击着大地、植物：树啊，绿叶已经被清洗干净了，可雨还在下着，而且越下越猛，风儿乘机凑个热闹，树弯着腰，叶子不停地摇曳着，好像在挣扎着；草啊，被雨击得不得不低着头，快贴着地了；花儿可惨了，美丽的花瓣落了下来，自己的脑袋歪向一边，看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了，狂笑起来，听——“呼哗哗啦啦”，路上的行人撑着的伞也“开花”了，根本挡不住雨的袭击。雨终于停了，我也可以透透气了。秋雨如一位冰美人，自己静静坐着，在那弹着琴，“叮叮咚咚”，听起来优美而凄凉，树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来，花草听了知道自己该走了，应该为下一代做出贡献，我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。冬雨“嗒嗒”地下着，与它做伴的有冷风，还有傲然开放的梅花，它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰，但它的声音是是冬天的生机。我听着雨声，欣赏着雨声，也欣赏着大自然的音韵。上海外国语大学附属浙江宏达学校六年级:朱雯静500字 六年级 写景
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雨声每个人一出生，就被赋予了生存的能力。人生是个说短不短说长不长的枯燥旅行，有了这些丰富的能力，我们才能在千篇一律的人生中，收获不同的乐趣。譬如我们的耳朵，有了它我们才能听见丰富多彩的声音。而在所有的声音里，我最爱雨声。雨声是千变万化的。雨滴打在铁器上，迸发出金铁相交的爆鸣声；雨滴溅到窗户上，发出神秘的啪嗒声；雨滴滴在乡间的小路上，悄无声息地渗进干燥的土地里，滋润着新的生命；雨滴落到宽阔的公路上，汇成一条条潺潺的小溪，卷走了肮脏的灰尘，唱着“哗哗”的高歌，向低处流去......今年的第一场雨来的早些，但依旧打在铁器上，溅到窗户上，滴在乡间的小路上，落在宽阔的公路上，也依旧渗进干燥的土地里，或汇成一条条小溪......只是，听到的，只有受新冠病毒所影响的无数人的无助呐喊，与依旧在一线艰苦奋斗的工作者汗水迸溅的声音。雨声是永久不变的。雨声是最威严的声音，因为当雨声响起的时候，天地间反而会清净几分，不必再有车的喧嚣，使人变得冷静与理智，却也最容易触动人内心中最深的地方。但凡下雨的时候，我喜欢“启东窗，观雨作”，感受那“悠悠清寒，颇有几分萧瑟”的情怀，捧一杯热茶，“心余三分力念某，拂双鬓，挽双袖”，只可惜，总是“长啼忽由惊雀作，雨已落，思已没。雨的声音，是思念的声音。对我来说，雨声带来的思念是最好的礼物，这也是我为何数年来钟爱雨声的缘故。也许有一天，我会找到一个不必让我再借由雨声思念的人，但雨声也一定会依旧是我的最爱。或许你是头发花白的老者，或许你是涉世未深的顽童，或许你走过千山万水，或许你踏遍岳三山，都请在闲暇的时候，听一听雨的声音，或许能带走一些你难以放下的执念或者给你某些深入肺腑出人意料的感动。我爱雨声，仅此而已。700字 六年级 散文
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雨声在这个奇妙的大自然中，有许许多多的美妙的声音。在这之中，我最喜欢听雨的声音。你们听！雨来了。天上，乌云正在聚集，我感觉雨要来了。总觉得，身上有点冷；蚂蚁在冲高地跑，蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切，似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家，雨就来了。你们听！那淅淅沥沥的声音，真是悦耳！我走上阳台，闭着双眼，伫立在风雨之中。任它是风吹还是雨打，我都要享受这美妙的灵泉般流入我心中的音韵。过了一会儿，雨声由小变大，在它完成了这一完美无瑕的转变后，它那缓慢的音调也变成了轻快、节奏感强烈的轻型打击乐。你们听！那轻快的爵士鼓敲击的“叮叮咚咚锵”一般的声音，真让人心情愉悦啊！雨，更大了。你们听！那钢琴所弹的，是世界名曲----《蓝色多瑙河》！那真是太完美了！它已经告诉了我们，雨声，是大自然中最最最完美的声音！可你们不要以为这就是这雨声最好听的部分了，我发誓！更精彩的还在后面呢！雨声，完成了它最美的一次升华！你们快听啊！那是气势磅礴的万人大合唱！那是史上最壮观的一幕！大合唱结束后，雨小了下来，雨声也慢慢消失了。雨停了，只留下一道彩虹。那是最美的谢幕式。六年级:曾庆平450字 六年级 诗歌
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雨声雨滴滴答答的雨声之中，引领念想，落下一笔墨，合旋一首歌，一首蒹葭彼岸的歌，潺潺的，倚着小窗，缓缓传来，带着蒹葭彼岸的缕缕情丝，在雨里滴滴落下时，轻拾一颗晶莹，安放于心，愿借雨露捎去我心思念之意。想念，在时光中穿梭，一丝一丝地把心抽紧，抽紧原来，思念是糖，甜而忧伤。时光静美，岁月温暖，轻捻一朵花的微笑，就这样，静静的看风拂过时光的门，悄悄的听雨敲打岁月的窗，让那些过往，在岁月里折叠，在流年中珍藏。150字 六年级 抒情
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雨声飘飘洒洒，飞飞扬扬，我的朋友就是个急性子，分别几日，便急着回来见我。它这次焕然一新；绿里透黄的衣裳，翩跹起舞，好似一位南国的少女，身上带着缕缕花香，便好似“窈窕淑女”。先是听到熟悉的呼唤声，我朝外望，雨正轻轻地挥手。它拉大嗓子，唱出一首又一首优雅的小曲，如同灵泉一般。它的歌声优美轻柔，而琴声却是独具一格，狂放不羁。它将万物当成琴键，弹奏的歌震耳欲聋。表面上看它很泼辣，却又是新疆的救命甘泉。久旱逢甘露，这是何等的音乐。它的雨声是新疆的胜利之歌，救命之神凯旋而归，摆脱干旱的前奏。它牺牲了自己，救了大地。这雨声，是我的朋友，是新疆人民的幸福，教会稚气未脱的我，做人的道理。雨要走了，我无法阻止，只好在雨中含泪十里相送，雨声停了，心里酸溜溜的，但雨声留下了我苹果般的甘甜????深圳龙华新区清湖小学 林柱斌指导老师：郑银350字 六年级
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倾听雨声我坐在屋中的凳子上，静静地倾听着美妙的雨声。只听啪溻、啪溻反复的声音响了出来，一滴滴的落到了地上，溅起了小小的浪花，它好像在我脑海中浮现出来一样，浪花的几朵花瓣迅速的喷发四射，形成了一片又一片，听着听着，雨声变成了一曲曲动人的歌儿。过了一会儿，我听到天空中有了几声闪电，变幻的更加美好，雷声与雨声，啊，它们多有默契呀，这次，歌曲变了，变的更加优美、动听，变得更加有节奏感，变得更加吸引人。它们两犹如一个组合，它们两是演奏家，编排了一支支舞曲，人们因此会被它们的那支舞曲所征服，会被歌声所打动。当时，奶奶的院子里是一幅声乐图，葡萄架上的葡萄摇摇晃晃，像是铃铛一样。奶奶在院子里种的花是音符，田里的菜是它们的伴音，葫芦架是乐器，让它们一个在弹着琴，一个在吹萨克斯管。它们、它们、还有它们都给图画增添了一丝生机。过了一会儿，演奏会结束了，观众们期待着下一个演奏会的模样。演奏会十分成功，因为它们是激动人心的，是会让人流连忘返的。四年级:罗杰350字 四年级 叙事
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倾听，雨声的意义深夜，我扶于窗前，外面下起了淅淅沥沥的雨，我闭上眼，去听那雨声的意义。起初，如牛毛的细雨从高空中落下开，划破混浊的空气，落入喧嚣的城市中，拍打着挨家挨户，啪嗒啪嗒，像一种清流冲刷着我们的心灵，让我们苏醒，然后沉醉在美妙的韵律中。雨滴拍打出我们人生的节奏，演绎着我们的美好。半响之后，大雨如柱，雨水滴在我的额上，一片片清凉警醒着我，不要小看它的力量。它们毫不畏惧，勇往直前，充满活力，那是对生活的渴望和青春的奋斗！雨变小了，像迟暮的老人，在回味着一生的美好，从年轻到壮年到现在，它演绎着激情与向往，我有幸记录这一点半点……250字 四年级 记叙文
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雨声雨声，彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。他们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶。这声音是轻柔的。茅草吸吮着雨水，还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音，柔软的草已经把它们吸干，只有在夜色中留下细微的沙沙声音，犹如低声的叹息……它们落在我窗外的树叶上，发出咝咝的响声，像是很多人在远处鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。在着寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语：哎，你龟缩在屋顶干什么？到雨里来吧，我们会洗净你身心的疲惫。你出来吧！突然，它们走进了我的屋子。起先是地上，滴答一声，有滴答一声，清晰嘹亮，像交响乐中的小号。是我的屋顶漏雨了，雨水浸湿了屋顶的茅草，渗进了屋子。很快，这清脆的滴答声扩展到我床边的桌子上，变成沉闷的噗噗声……接下来，就该扩展到我的被褥和身体脸面了。我不想阻止它们的造访，也无法阻止它们的进入。由它们去吧，让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一样，让我也变成雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了世界……500字 初中 写景
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雨声天刚朦胧亮，我便穿起衣服走出了门，外面的空气清新极了。我抬头望了望阴暗的天空就知道雨是少不了的。没走多远，雨便下了起来，我预料它会下，只是没想到会下的这么快，使得我猝不及防。但我并不觉得着急，因为下的是绵绵细雨，这细雨伴着清风，温柔地俯视着我的脸颊，这时候感觉万籁俱寂。，听不到一点声音。那蒙蒙的细雨，像薄纱一样笼罩着大地，有一般轻盈梦幻的朦胧质感。数随着清风拂动，雨滋润了它的新芽，草地间的花儿也闭上了眼睛，像醉了酒似的享受雨的滋润。沙啦啦，沙啦啦......先是听见它的声音，从很远的地方传来，突然下了很大，像一曲歌谣。神奇的从四面八方飘来，渐渐的清晰起来响亮起来，由远到近......前方有座亭子，我急忙的跑了过去，坐在亭子里静静的听着美妙的雨声。这雨声里，这周围的每一块岩石，每一片树叶，每一片瓦，都变成了奇妙无比的琴键。每一滴雨珠都是轻捷灵活的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。我坐在这亭子里静静地听着这雨声，闭上眼睛，雨越下越大，亭子里哗啦啦的雨声越来越大，有着万马奔腾的气势。雨噼里啪啦的下在亭子的瓦片上，让我感受到这雨的力量，震撼人心。不知什么时候，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，这周围一下子安静了起来。我睁开眼睛，走出亭子，看这湛蓝的天空，远处挂着一道彩虹。旁边的一棵树上，一只鸟在开始歌唱起来，仿佛倾吐着浴后的欢悦，身旁凝聚在树叶上的雨珠往下滴，走滴在路旁的小柱上，发出异常清脆的音响。我呆呆地望着远方，回味这雨声......600字 高二 写景
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雨声自从中考失利后，我便整日没精打彩的，甚至是连我之前最喜欢玩的游戏都不去玩啦，心里总是觉得很是烦闷，迷茫，惆怅，孤独。各种情绪冲刺着我的心间，甚至于我有一种生无可恋的感觉。有一天，天空突然乌云密布，就像我的心情一样烦闷，忽然我的肩膀感觉被人拍了一下。于是我便缓缓的转过身去，用空洞的眼神看到了一个熟悉的人影，他就是正一脸笑容像老顽童一样的父亲。我没有说话，因为我知道他拍我一定是有事想要与我说，而且我现在也感觉很不爽，不太想说话。果然不一会，他神秘兮兮地笑着对我说：“走，儿子，爸爸带你去一个地方。”话音刚落我便被拉走了，也不等我的答复。这时，天空也终于下起了雨，下起了像子弹一样的大雨，也响起了雨声。走了一会儿，我和父亲终于到达了我们目的地，那是楼顶，在这里雨的声音更大了，不知怎么回事儿？我心中的烦闷也不知觉地减少。突然父亲大声对我说：“听到了吗？大雨的声音，你知道天为什么会下雨吗？”我心里想着，当然是暖空气遇暖凝结形成了阵雨呢？正想说出我心里想说的答案时，他又继续说了：“天是因为负面情绪，累，到了一定程度，所以累到了。所以儿子发泄出来吧！哭出来吧！那样你会更好的！”父亲话音刚落，我也不知道怎么了，眼睛湿润了，哭了出来，哭声夹杂着雨声还有种说不出的韵味。。。。。。雨停了，天晴了，我也停止了哭泣，心情也随之开朗起来，重拾信心，找回了原来乐观阳光向上的少年，这时父亲的身影也不见了，我觉得他肯定我一定能恢复过来吧。经过这一件事之后，我便喜欢上了听雨，听到稀里哗啦的雨声，又或者是听着老天的诉苦，那已经不重要了，反正就是喜欢上那种老天发泄的心情了。每次下雨我都会在某个地方，听着雨声。。。。。。650字 高一 记叙文
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我侧耳倾听到雨声“好雨知时节，当春乃发生。”那细小的雨声让我想到了春天的小树，被毛毛雨洗得发亮。夏天的雨说来就来，上午天高气爽，可到了中午，天阴沉沉的，不一会儿，那雨点砸的地面噼啪作响。打开窗户，带着雨点的风吹进来，不由使人感到一些些的凉意。我喜欢听雨的声音，雨声是那么得飞旋，那么欢快。我喜欢听春雨的欢快，夏雨的惆怅，秋雨的奇妙，冬雨的深沉。我更喜欢拿一把伞，站在雨中，吹着雨的声响，欣赏雨中朦胧的世界，回忆起雨中的美好瞬间。噼噼啪啪，噼噼啪啪……雨有节奏的为大家演出，他就像一曲摇滚。雨落在地上，溅开一朵朵美丽的雨花给人心灵上的凉爽。听雨是一种享受，让你忘了自己，与他融为一体。当你屏住呼吸，专注的听雨的时候，在雨中奏成一首优柔婉约的乐曲，听一番春雨，像听了古今名人的呐喊。雨停啦！窗外明亮起来，期待听下次优柔婉约的雨声！300字 四年级 议论文
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雨声“沙沙沙，沙沙沙”……这是什么声音？哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步，把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢，树枝立刻跳起舞来，发出沙沙的声音，那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠，闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户，发出清脆悦耳的声音，真是动听极了！雨水冲洗着我家的房檐，把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里，小草甜甜地微笑着，仿佛在说：“雨水，谢谢您为我们洗澡！”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说：“不用谢，不用谢！”你们知道我喜欢雨声吗？不用说，当然喜欢啦！成都市实验小学青华分校三年级：唐奕300字 三年级 写景
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雨声雨声大自然是美的，大自然的声音就像一个音响的宝库。我喜欢大自然的许多声音，有：青蛙的叫声，动听的音乐声，雨声等。它们是各种各样的声音，千变万化，多姿多彩。但是我最喜欢的声音是雨声。一瞬间，乌云散步。怎么会乌云散步呢?我猜是要下雨了。不出我所料，雷阵雨来了，像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵着一首首小诗，又像有一千个侠客在天上吼叫。慢慢的，雨变小了。它们弹奏出一首动听的歌儿，这首歌真好听呀！这是只有雨声才能做到的。我们人类是做不到的。因为它们没有忧虑，所以能弹奏出不能形容的歌声。雨声一会在唱歌，一会在学狗叫，一会在学人的脚步声。雨悄悄的停了，路旁的小水洼中还在敲鼓呢！天空仿佛在写歌谱让我们唱出来，可能是下雨的原因吧!大自然的声音不仅奇妙，而且很好听。我喜欢大自然的声音，可我更喜欢雨声.300字 三年级
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雨声听，窗外哗哗的雨声——像仙女不小心打翻了盛满水的盆，从空中倾泻而下，雨丝密布，夹杂着阵阵凉风，美得惊心动魄。天空，好像被遮上了一块巨大的黑布，乌云游走，像在为这盛大的舞会举杯高呼。滴滴雨珠扑面而来，像调皮可爱的孩子，在脸上乱蹦乱跳，谈笑风生。耳边传来阵阵歌声“九月的微风轻似梦，打下了花瓣片片落，无边细雨亲吻我……”万分悠扬，缥缈如幻，在耳际轻轻回响，如溪水般荡漾。不知名的旋律宛若阵阵春风，带来沁心的舒适。不知不觉已是夜晚，雨声依旧不停，意犹未尽地高歌着。往窗外望过去，街上没有行人，只有寥寥可数的几辆汽车，风雨兼程，满怀憧憬地驶向未知的远方。你问，雨何时终，车何时抵达终点？谁也不知道。可长路漫漫，有雨声的陪伴，何尝不能分担一些人生的孤寂？300字 四年级 写景
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雨声雨不断地从天上落下来，密密麻麻的，远远望去，似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘，真是美极了。我趴在窗台上，呆呆地望着这眼前的美景。这雨不仅好看，还好听呢！雨渐渐地小了一些，“叮叮咚咚”，雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”，雨滴打在树叶上。“沙沙沙”，雨滴打在花瓣上。雨，不大。却像缕缕青丝，不断地下着。雨滴打在不同的物体上，发出各种不同的声音，似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚―咚咚―”一阵风吹来，树叶上的水珠统统跌了下来。“嗵嗵嗵！”“啪啪啪！”“咚咚咚！”所有的鼓都敲起来了，敲在屋顶上，敲在雨棚上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。雨更大了，我又听见了不同的雨声。300字 初三 日记