六一节
350字
四年级
叙事
今天是六一儿童节，我大清早就起床了，和爸爸妈妈一起出去游玩。
我们先去电影院看了一部非常精彩的电影——《X战警》。又去参观了上海野生动物园。在动物园里，我们认识了许多动物；有鸵鸟，有非洲象，还有东北虎。可是，给我印象最深的则是两场表演——《动物运动会》和《海狮表演》。
在动物运动会上，小猴变成了“铁棍上的蜘蛛侠”；小熊变成了“会说话的小丑”；大象则变成了“足球明星”，瞧！它和几个小朋友踢起了足球；老虎也变了样——“无敌穿梭者”，看！它在火圈上跃来跃去。
在海狮表演上爸爸为了能够看得清楚点，特意帮我买了一个望远镜。借着望远镜的放大，我清楚的看到1号海狮和2号海狮正在比赛颠球……
比赛结束后，爸爸妈妈给我说：“时间不早了，我们回家吧！”我们这才依依不舍地回去了。“啊！这真是快乐的六一儿童节！”
四年级:贺智勇
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我最喜欢的一本书
150字
四年级
叙事
我喜欢的一本书是《十万个问什么》。
它是一本内容很丰富的书，它是一本能让我学到许多知识的书，它更是一本百科全书。它虽然没有故事书那样好看，也没有《好词好句》那样丰富，但是我很喜欢它。我每天都能像海绵一样，把里面的知识像水一样吸进大脑，当我第一次接触这本书的时候，我就像交到了一个新朋友似的。《十万个为什么》是我最我喜欢的一本书！
四年级:贺智勇
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六一节时间2003年5月28日地点火星生物基地人物组长:基因工程博士胡斌组员:化工博士孙邦昊，医学博士刘静仪，计算机博士贾明远。"火星六号，火星六号，听到请回答。听到请回答!!!"一阵急促的呼叫声再次传入实验室，"进展如何，进展如何?"这是来自遥远的地球的信息。"我们正在努力，实验还在进行。请放心。我们一定会按时完成任务!"我一边紧紧的盯住计算机，一边大声的回答！自从可恶的SARS病毒袭击地球以来，已有许多人被它夺取了宝贵的生命。火星六号小组临危受命。寻找研制SARS抗体疫苗。已经连续六天没有合过眼了，大家还在拼命的工作着。每个人的心里只有一个念头，那就是"一定要赶在六一儿童节前把疫苗和药品送回地球，让我们的孩子和家人过一个快乐的节日!"任务已经进入了最后的到计时。我拿着刚从火星采集的土壤放在结构分析仪中，经过漫长的10秒中，只见电脑上出现了火星的土壤结构:纯土占50%，水分15%，肮脏物5%，不明元素30%。成功与否在此一举。首先贾博士和孙博士土壤结构分离成功。然后由我和刘博士基因抗体实验。刘博士小心翼翼的把不明元素放进试管。同时我们迅速穿好防护服，走进由地球带来的病毒实验仓。一个"响指"，实验开始了。高倍显微镜下，一个个SARS病毒"神气活现"好象在向我们挑战，:"你们人类拿我们没办法吧，哈哈哈……"这肮脏的家伙长着黑乎乎的硬壳，像是一层坚硬无比的盔甲，而且浑身上下还布满了坚硬锐利的刺。像它的一个个武器。我想:人类就是被这些刺所伤吧，哼哼，瞧我们的吧。只见刘博士轻轻打开试管的盖子，把不明元素放进盛有病毒的玻璃盘内。我们屏住呼吸，静的连心跳都听的一清二楚。一秒两秒三秒……这些"张牙舞爪"的坏家伙开始颤抖了，盔也丢了，甲也卸了。渐渐的蔫了。二十秒过去了。病毒全部被杀死。反复多次实验，全部OK。我们成功了，终于找到了SARS抗体!!!我们欢呼着迅速把这个消息传回了地球……我们顾不上休息，马上组织批量生产。一个小时过去了，五个小时过去了，大伙眼中布满了血丝。。。。。。十二个小时过去了。我们的眼睛困的只差两毫米就要"关住"了，终于六十亿只疫苗诞生了。迅速装上飞船。然后我们以每小时0。8光年的速度直奔地球。路上大家说给这个疫苗起个名字吧，我想了想说:"原来我们的星球是多么美好啊，可现在的环境已被严重污染，病毒的出现就是一个警钟。就叫它"警钟一号"吧"。飞船进入自动驾驶。我们的眼睛终于合成了零毫米。我们仿佛看见疫苗正运往世界各地，五月三十一日前，人类全部注射疫苗。康复的人们走出了隔离区，白医天使们脱下了沉重的防护服。六一节，游乐场，动物园到处是欢乐的人群……1000字 高一 叙事
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六一节这个“六一”上午，老师发给我们每个人一个气球，我发到一个橙色的气球，这个气球是椭圆的，像一个橘子，我还以为这是老师就白白送给我们的，原来这是为了演出前要做的一件事。到了演出现场，老师叫我们用气球左摇右摇，摇了一会儿，我手摇累了，我这个急躁的心情露出了不高兴的样子，恨不得马上把它踩破，但我想，过了一会儿就能停了，演出好了，就能拿着气球高高兴兴地回家了！我一心只想着时间快过，时间快过，演出连一眼都没看。“六一”放假一个下午，下午，妈妈要去买铜做的钮扣，让我在家里看店，一个人在家，电视没好看的，玩具又玩腻了，根本是无事可干。我看看家门前，有两个我们班的同学，糟了，是两个捣蛋鬼来了，我心里很紧张，心跳都跳个不停。他们来到我家，不是随地吐痰就是把我的碟子当飞镖玩，弄得我心烦意乱，还把我的玩具放地上脏的地上，然后拿起来放在我家的烫衣台上，把我家的烫台弄的脏死了，又把我的气球无缘无故把气球的气放掉，最后弄破了，不能叫他赔，因为叫他赔它会打我的，不知该怎么办？我妈妈来了，他们叫我出去玩，没办法，只能出去玩，如果我不玩，他们还会在我家捣蛋，原来他们出去不是玩，是恶作剧，故意把别人的车轮胎气放了，我还真想把这件事告诉别人呢！这个“六一”过得真无味！500字 三年级
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六一节今年是我度过的第5个六一儿童节，以往我都是在学校里渡过六一节的。可今年却不同。我在宁夏人民会堂参加了一场(庆六一)的合唱比赛。老师把我们全体合唱队同学都带到到宁夏人民大会堂，那时，我好紧张，应为我是第一次来到宁夏人名会堂。我感觉，就像是进了迷宫一样，若没有老师带路，我必须会走丢的……换好了服装，一片“绿衫军”在静静地等候着比赛的开始。而其他演员们也在紧张地准备着，心灵手巧的老师给那些演员们摆弄着头发，涂抹着脸蛋……同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧张而又激动的情绪。会堂里的同学们，他们静静地，等待着。当主持人说节目开始的时候，全场都沸腾起来，掌声响成一片。我们是最后一个表演的队伍。回民一小，三小和三中的得分都很高我认为我们没期望了，可纳丽老师说：“我们是压轴表演的队，虽然他们的比分都很高，但是，你们不要灰心，你们只要认真唱，相信你们，必须会成功的!”纳老师的这一番话，深深的触动了我们的心灵，我们认真的唱着，怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱完了这两首歌，……最后，公布成绩时，我们得了98。2分，是第一名!我们都激动得流下了眼泪。比赛完了，我感觉我好累，但是我也很高兴，这个六一是我过的最难忘也最快乐的一个六一节。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 叙事
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六一节又是一个“六一”，一个属于全国孩子们的节日。可与往年不同的是，这欢乐的节日中充满了悲伤。5月12日以可怕的地震结束，多少孩子在一转眼的时间里消逝，化成了天使，带着无奈和遗憾飞向天堂。不知道天堂里是否也张灯结彩，为孩子们庆祝“六一”。不知道那些遇难的孩子们是否收到了心仪的礼物。 只有12秒的时间，一座座充满生机，承载着希望的教学楼轰然倒塌，变成了一片废墟，紧紧抱着书本和笔的孩子在废墟下挣扎，呼救。有些没能等到救援，就沉睡了。小小的身躯蜷缩着，安静得可怕。把他们和死亡联系在一起，是多么的不相宜… 在四川，幸存的孩子们在本子上写下了自己六一的愿望：“我希望自己有一个装着所有药物的药箱，我要用它去救出那些被埋在废墟下的人，我要用它治疗所有人的伤。让失去生命的同胞，再次拥有宝贵的生命；让那些没有学可上的同学，回到校园。”“我希望能得到一个地震预报机，这样就能提前知道地震发生，我的姐姐就不会在地震中失去生命……” “我希望摆脱现在的饥饿和寒冷，灾区的人们能像以前一样快乐地生活着。” “我希望能有一副新眼镜，能够让我看清，帮助过我的好心人的脸庞。”“我希望有一双滑冰鞋，用它滑向世界的每一个角落。”“我希望用我这双圆圆的小眼睛，去观赏全世界的风光…… ”“我希望能尽快读到书！尽快上学！！！” 这都是些平凡的愿望，但它们承载了灾区孩子对亲人的想念，对好心人的感激。我相信，他们的愿望都会很快实现，因为，我们和他们在一起，手牵着手，心连着心。幸存的孩子是幸运的，因为他们还活着；同时，他们又是不幸的，因为他们的六一节是残缺的。也许他们原想在六一节和好朋友们去河边走走，在公园举行野餐；也许他们想和父母一起外出旅游，继而收到自己梦寐以求的礼物。可现在这一切的一切都不可能了… 伸出我们的手，抚慰他们受伤的心灵，给予他们爱的力量，在这个特别的里，献出一份特别的爱。 真诚地祝愿灾区的孩子们幸福平安，在天堂的孩子们一路走好！800字 初一 叙事
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六一节前天上午，学校邀请家长们来参观我们素质成果展示活动。以及篮球赛、足球赛、网球赛等。这些节目，样样精彩、丰富、有趣。我们排好队，整齐地走进操场。首先校长总结了我校一年来的成绩和不足之处。然后，同学们纷纷展现了自己的风采和自己的才华。最后我们各自回到教室。陈老师就在教室里让我们展现自己的本领。第一节目是背诵古诗词。我们迅速地站了起来，昂首挺胸，像一个个钢铁巨人一样屹立在教室里。我们背诵了含有人生哲理的《三字经》、文静、优雅的《陋室铭》，和气魄雄伟、气贯长虹的《满江红》。听完背诵后来听听我们班美妙的歌声。我班唱的《让我们荡起双浆》优美、动听，使家长们沉浸在这一片音乐的海洋之中。我们一边唱歌，还一边做动作，他们荡过来，我们就荡过去。让家长真得觉得在音乐的大海之中。还有我们刻苦读书的留念，当我们做劳动时珍贵的留念。看！我们是那么认真、刻苦、勤奋，仿佛陶醉在茫茫的书海之中。同时，我们品尝到农民伯伯的辛苦也品尝到了自己劳动果实丰收时充实的快意。最后，陈老师让一些同学去采访他们的家长。首先，周健芬红着脸慢吞吞地走到她父亲跟前，轻声细语地说：“你对学校觉得有什么不足之处吗？”周健芬父亲豪爽、洪亮地说：“新世纪学校是雄鹰展翅高飞的地方。”顿时，鼓掌声充满了整个教室。还有很多家长肯定了我们学校的成绩。的确，新世纪学校是培养人才的学校！我爱新世纪！550字 五年级 叙事
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六一节同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂漂亮亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走，主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰，并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的开心。到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕，主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着……“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。四年级:美心娜作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 日记
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六一节同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂漂亮亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走，主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰，并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的开心。到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕，主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着……“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。四年级:美心娜450字 四年级 日记
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六一美食节六一的歌是甜甜的，令人回味无穷；六一的花是清香的，让人魂牵梦绕；六一的美食是色味俱佳的，让人垂涎欲滴……就在六一之前，我们在学校齐聚一堂，来举办令我们念念不忘的六一美食节！看，一排排琳琅满目的美食摆的整整齐齐，似乎是一群等待军官检阅的士兵。小吃、甜品、饮料，中式的、西式的，一应俱全，应有尽有，让人眼花缭乱。进入“美食世界”，我立马迫不及待地去搜罗心仪的美食，首先自然是让我牵挂已久的美味蛋糕。那蛋糕即如同一轮皎白的明月，安静地躺在为它量身定做的纸杯里，也如同那晶莹饱满的珍珠，浑身散发着柔和的光芒。它入口时嫩嫩的，香气扑鼻，滑滑的栗子顺着奶油一下子就吞了进去，甜丝丝的奶油丝毫不滑腻，微微的甜，谁尝了，都绝对会忍不住吃上第二口。小摊里，摩肩接踵的食客津津有味，囫囵吞枣地吃着，只要看他们那狼吞虎咽的样子，就忍不住让你食指大动。进入另外一个“美食时空”，一阵飘香扑鼻而来，原来摊主在售卖辣子鸡。挤进熙熙攘攘的人群，购买了一份辣子鸡，我又开始了美食征战之旅。乳白色的鸡丁，血红的辣油，伴着两三株碧绿的青菜，这就是“万红丛中一点绿”了吧。夹起一块鸡丁放入口中，首先你的味蕾会觉得一阵阵酥麻，很舒服。接下来，你的口腔就像被电击了一样，麻麻的。最后，那鸡丁的辣味就会在你舌尖上爆裂开来，你会觉得那鸡丁的辣简直不是一般的辣，那是——毒辣。品尝完了四年级的“美食时空”，我要去高年级那儿了。要说高年级的美食，除了寿司就没有什么能够感染到我了。我还亲口为它编了首诗呢：“未睹寿司先闻香，盒中佳品未曾尝。晶莹软润真仙品，美味佳肴不曾及。”吃寿司，不仅要看色香味是否俱全，还得要将寿司一口吃下，唯有如此，才能真正品味出寿司的美味，寿司的饭香与馅料的香味也才能完全融合，将齿颊间填的满满的，不留一丝缝隙，那浓香的滋味无处可逃，在口中久久徘徊，一波三折。六一美食节欢庆结束了，但快乐的气息始终还在和我们做伴，那股兴奋劲还在我心中欢乐的舞动。六一儿童节，这个属于儿童的快乐节日，我喜欢你。四年级:陈丹作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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六一节那天六月的天气像小宝贝的脸，说变就变，一会晴了，一会阴了。一会笑了，一会哭了。真让人搞不懂。在五月下旬我们就盼望六一儿童节了。每当课间的时候，你准会看到我们跳绳的身影……时间过得真快呀！光阴似箭，岁月如梭。一转眼的空，就到六一了。六月一日我们的节日。到了下午，我校举办了丰富多彩的游园活动。而我参加了钓鱼、套圈、跳绳、猜谜语。可我最喜欢的就是套圈了，可是只有三个圈而且要套中两个矿泉水瓶才能领一张奖券，我觉得难度太大了，没有希望了。于是我随便扔了一个，那一个圈一下子飞了出去，好像风火轮一样，正好落到一个矿泉水瓶上，稳稳地套住了。这是，我松了一口气。当套第二个圈时，虽然套中了，但是后来它又跳了出来，好像在给我说：“嘿嘿，我可很调皮哦！”在套最后一个圈时，我紧张的心怦怦直跳，对自己一点信心都没有！我屏住了呼吸，仿佛能听到风吹过耳畔呼呼的声音。我轻轻地把身体贴在桌子上，手里牢牢地攥着最后一个圈，眼睛瞪得圆圆的，目不转睛地盯着一个矿泉水瓶，为了拉近我和水瓶的距离，我把手臂向前方伸了又伸。就在这时我将手中的圈慢慢扔了出去。“啪”的一声，“套中了！套中了！”圈稳稳地套在了水瓶上。我高兴极了，我接过奖券心想：“以后对自己一定要有信心，只要有信心努力就会成功。”虽然这只是一个游戏，但给我带来了很多乐趣。我走在校园里，看到天空湛蓝深远，空气清新甜润，国旗更加鲜艳了。我爱你六一儿童节。550字 四年级
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迎接“六一”节六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的世界名著，象《花季雨季》类型的描写当代高中生生活的等等书籍都可以。书籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好书，那就多多益善了。做一件或多件好事。最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。养成一个好的习惯。例如锻炼身体，最近没锻炼过，不妨趁这个机会跑跑步、游游泳、打打球。吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。美美的睡一个好觉。因为最近晚睡早起，虽然从五月八号起，我们到校时间推迟了十分钟，可我晚上睡的特别晚，就算早上到校时间晚了多久也没用，所以，趁着“六一”节放半天假，我一定要好好的睡一次。我准备以上面的“六个一”来庆祝我们的“六一”节，你们认为如何？最后，我衷心祝愿全世界的儿童，不管国籍、种族、肤色、宗教和贫富如何，都能够在和平与安宁中，共同渡过这个全世界儿童自己的节日！550字 四年级 叙事
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六一节-今天的我们全国儿童的节日——六一儿童节。一大早，我穿着漂亮的裙子来到了学校，看到学校一派喜气洋洋的景象。校门口彩旗高挂，迎风飘舞，似乎在对每一个小朋友说节日快乐。鼓号队也整齐地站在校门口，吹着响亮的乐曲。六一活动开始了，首先是表彰“十好少年”，看着那些优秀的同学接过奖状，脸上露出开心的笑容，我想以后我要好好学习，下次也能站在台上领奖。接着是文艺汇演。咱们班的歌舞表演，女生穿着漂亮的裙子犹如那纯洁的精灵，男生穿着小西服，十分可爱。他的歌声很清脆、动听。女同学们随着优美的乐曲，旋转起来，我十分喜欢。当她们下台时，大家还沉醉于她们的歌舞中。文艺汇演结束了，大家才恋恋不舍地走回教室去。啊，今天我过得真开心！300字 三年级 叙事
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六一节怎样写作文很多同学都会被每周一篇的作文所烦恼。其实，作文就是用笔说话，心里怎么想，笔下就怎么写，既不神秘，也不可怕。所以不用遮遮盖盖。从某种意义上来说，学写作文，既是运用语言的一份练习，更是学会做人的一份记录。下面我向大家介绍一下我写作文的一些感受：一、要天天读书“天天读书”指的是每天抽出一点时间朗读课文，读出声音，读出感情来，做到眼到、口到、心到。“读书百遍，其义自见”。读书是积累，只有熟读精思，才有可能下笔成文。久而久之，文章自然会写得流畅、感人。二、要天天看报课堂上学到的知识是有限的，唯有走出课堂，到社会上去实践，去体验，去吸收，才能学到真正的知识。打个比方：课堂上跟老师学习语文，好比在游泳池里学习游泳。走出课堂，去博览群书，了解社会，好比到江河湖海里去搏击，学到的是更大本领。当然，有课外书也不能呆呆地看，而是要站在那个人物的思想上理解。看到精彩处随手记在摘录本上，空闲时写写读后感。如果有兴趣，或许可以把中间的内容换一种思路，再把结尾在做个有趣的改变。三、要经常写一点：这指的是经常留意身边发生的新奇有趣，有意义的事，用周记、日记的形式写下来。有话则长，无话则短。既可以自己写，也可以摘写好词佳句。也就是说，写作文并不难，关键是看你有没有把握住生活中的每一个美丽瞬间。500字 五年级 叙事
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六一节六一节到了，学校的长廊上贴满了画。今天下午第三节课老师让我们去长廊看画展。我和大家一样，都不喜欢看画展，觉得看画展是一件极其无聊的事情。到了长廊，我就在那里随便看了几幅画：有画牛的，画猫的，画狗的，等等，五花八门画什么的都有。这时，我看见了一幅“大草原”，画得真好!那草原一望无际，绿油油的草，许多羊正在悠闲自得地吃草，还有一些人骑着蒙古马，在草原上奔驰，看着这幅画，我好像也到了大草原。还有一位同学画的喜羊羊与灰太狼简直就像真的一样。同学们是怎么画出这样好的画呢?……………………………………突然，我感觉到了看画展是一件多么愉快的事呀!250字 五年级 叙事
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六一节过了一会儿，钱老师走进教室里，她看见我来了，就说：“东西带了吗？”我说：“带了！”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来，我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐！”几个字。我觉得钱老师在干活儿，我也该干点什么了，想着想着，我忽然从课桌里拿出一张纸，用剪刀剪出几个窗花，给钱老师送去。我们又干了一会儿，一大群小朋友来了，看见我们在干活儿。有的开始剪窗花，有的装饰教室。后来，教室被我们打扮得漂漂亮亮的。 文艺节目当然是不能没有的啦！这次文艺节目可精彩了！特别是最后一个，外国老师把：“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱，唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。 下午，我想：老师们一定会准备好多游戏的！果然，下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是：“画龙点睛”，就是老师画一只小猪，再给你一颗吸铁石，用红领巾把你眼睛朦住，让你用吸铁石当眼珠子，给小猪贴上，可是，到我的时候，老师一不小心，留了一条“小点点”，我好像没事一样，走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪，看见了它的眼睛，我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样，把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心！ 快放学了，老师又是给我们看动画片，又是给我们发食物，忙得不亦乐乎。还不布置回家作业！ 啊！要是每天都是儿童节，那有多好啊！总评：作者按照时间的先后顺序写出了六一节里的快乐，层次分明，结构完整，先是来到学校迎接儿童节的愉快心情，接着描述了学校里的活动。文中重点记叙了升旗仪式后颁奖和玩贴鼻子游戏活动的情景，全文洋溢着快乐之情。但作者只注重了事的表达，而忽视了对情景的生动描述。 今天是六一儿童节，是我们少年儿童的节日。 (用这种大家都知道的内容来开篇显得很生硬、无味，最好不要。) （六一节这天，）我早早的就来到班上。过了一会儿，老师走了进来，他笑容满面地对大家说：“今天是六一节，大家要不要玩得更快乐一点？”“要！”大家兴奋地大叫起来。老师又说：“升旗仪式过后的第二个铃声，大家要回到班上，我们要玩几个有趣的游戏。”“好！”大家异口同声地叫了起来。 （用这段来切入主题更自然简洁，同时也反映出了“我”和同学们的快乐心情，为全文定下基调。）升旗仪式开始了，激昂的国歌（声）响遍了校园，大家的笑脸犹如一朵朵鲜花，尽情地绽放着，歌声格外响亮动听。唱过国歌（升旗仪式结束）后，教导笑眯眯地说（问大家）：“今天，是什么节日？”“六一儿童节！”教导又（接着）说：“上学期，有些同学参加了‘全国少年儿童美术书法摄影大赛’，有些同学（大家）付出了许多努力，（有的还）得了一、二等奖，为学校增添了荣誉，大家（用）掌声鼓励（祝贺他们）！”一阵激烈的掌声过后。教导说：“一等奖：庄小梅；二等奖：谢怡冰……”我一听到这个名字，四处张望，谁呢？同学狠狠地拍了我一下，说：“怡冰！你还不上去！”我愣了一会儿，才想起是自己，便匆匆跑上了主席台。 （借助升旗仪式与颁奖活动，增添了六一节里的情趣，渲染了快乐的气氛！）1000字 六年级 叙事
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六一节今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听老师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，老师要我们到学校里去搞活动。”爸爸二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前爸爸还给我十元钱，让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下来。爸爸停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了爸爸。我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，老师来了。她就带我们到操场上去。在操场上，老师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。老师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次虽然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！五年级:包凯文500字 五年级 叙事
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“六一”节今天是“六一”儿童节，老妈带着我和朋友冯毅诚去她工作的初中放风筝，刚到目的地，我们就飞也似的跑到操场上，天正刮着大风，十分适合放风筝。我一手拿着风筝，一手捏着线柄，冯毅诚则抓住风筝后部的两边，我们开始奔跑起来。不久，刮起了一阵风，我知道机会来了，便立刻放线，然而线却在线柄内缠住了，怎么也放不出，急得我像热锅上的蚂蚁似的，不知道如何是好。不一会儿，风停了下来，那只风筝便像一架中了炮弹的飞机一样，从空中摇摇摆摆地坠落在地上。轮到冯毅诚放了，他放得很好，风筝越飞越高，我跟在后面，一边奔跑，一边大声叫喊，高兴得不得了。突然，我发现风筝线快放光了，大声喊着：“停下，快停下!快没风筝线了!”冯毅诚赶紧拉住风筝线，可已经来不及了，线没了，风筝在湛蓝的天空中翱翔，飞得越来越高，越来越远，飞到了远处教学楼的屋顶上……这真是个快乐而又倒霉的“六一”节。350字 初中
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“六一”节快乐六一节都是我们小孩子喜欢的日子。六一节的时候我们穿上新衣来到学校。我迫不及待地想去游园。茅老师来到教室把游园活动卡发给我们，茅老师先让我们把自己班的项目弄好，我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的，我跨过5个凳子，头上顶着杯子，稳稳当当的走过。我把我们班的项目弄好以后像疯牛一样冲出教室去别的班级去游园。我首先来到五（1）班，他们的项目是狮子顶球，对于我简直就是小菜一碟，我站稳脚，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一开始，我马上走到弯处，我“啊”的一声球要掉了，我连忙再拍，最后到达终点，我再到五（3）班他们的项目是吸管运输，我一吸气，屏住气，走了一段路差一点就掉下来最后到达终点活动结束了，这次的“六一”真好玩！高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。350字 四年级 记叙文
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我的“六一”节我的“六一”节“六*一”儿童节到了，我们学校组织去看音乐剧——《木偶奇遇记》，还可以和爸爸妈妈一起去，我特别高兴。这个故事讲的是一个小木偶，他想变成一个真正的小男孩，却不去上学，去看木偶戏。他爸爸急得到处找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大错，急得直哭。他们在茫茫的大海里拼命地游着，希望尽快回到岸上，可是偏偏又遇到了一头鲸鱼，他们被鲸鱼吞到肚子里，真是糟糕！怎么办呢？得想办法出去呀！小木偶想到了火，有火就有烟，呛人的烟能让大鲸鱼打喷涕，可以趁这个机会逃生。这个办法有真效，他们果然成功地逃了出来。小木偶真了不起，面对困难，毫不退缩，而是开动脑筋想办法。也正是因为智慧和勇敢，他终于变成了一个真正的小男孩儿了。我也遇到过困难，常常请爸爸妈妈帮忙，以后我要向小木偶学习，学他的勇敢和智慧。这样，我一定也会成为真正的男子汉的！350字 二年级
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六一节的心愿六一节马上就到了，我只有一个小小的心愿，那就是不要多布置作业！该布置作业了，我一看黑板上的作业，啊！就光凭语文就有9项，例如每项做5分钟的话，那也要45分钟更何况我一个上海作业就要花费一个小时的时间，摘录作文也要花费一、二个小时，那让我们连休息的时间也放弃吗？我愤愤不平地想道。接着，我又看看数学和英语的作文，共计十五项作业，（还不加班务）。唉，不让我们睡觉了。本来想在学校里多掉做一点作业，回家可以在点休息，但是，赵老师给我们布置的3号本可非等闲之辈他可是校内作业！我做起来要一个下午呢！唉悲哀啊！到了家里，我吃完饭做学校作业也要做到十一点，眼皮都要打仗了，可是，奶奶雪上加霜又布置家庭作业：《走进阅读》，《金试卷》，《随堂小卷子》等等，我的妈妈咪呀，怎么这么多作业！我可没这么多时间，可是，这些是天天都要做的，无奈啊！！这个六一节希望不要布置作业啊！让我们好好放松一下，我们太累了！！！350字 三年级 写景
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快乐的六一节盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服，一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，校园里彩旗迎风飘扬,好一派节日的气氛.。上午八点左右，炼化公司电影院鼓乐齐鸣，小学生迈着轻快的步伐走进电影院，整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行“六一”文艺汇演。在庆祝活动上，学校师生表演了一台精彩纷呈的节目，有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等，精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞，充满生机、热情奔放。器乐展示，那优美的声音,让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧，他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑，回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮，那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。表演结束了,同学们热烈的掌声经入不息,久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快, 没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！350字 四年级 叙事