官兵捉贼游戏650字

官兵捉贼游戏

650字 五年级

“他是贼!”“不不不!她是贼!”听到这样此起彼伏的争论声,千万别以为自己闯进了贼窝哦。现在让我们开始倒带,一起来回味这有趣的一幕幕吧。

让我们来介绍一下“官兵捉贼”的规则:制作“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张卡片,每人任意选一张,看看自己的角色。游戏时,“捉”亮明身份,可以审问其余三人,负责把“贼”找出来。游戏后,如果捉对了,由“官”命令“兵”惩罚“贼”;如果捉错了,“官”则命令“兵”处罚办事不利的“捉”。好了,让我们来看看游戏现场究竟发生了什么吧!

首先,我们开始抽取卡片。我快速地拿了一张卡片,此时,我就像一只见不得光的鼹鼠,小心翼翼地打开卡片偷看……“捉!”我趾高气昂地向大家亮出了我的卡片。

“好了!现在开始审问!”我大声喊到。最开始,我提问的是李鑫淏同学:“你是不是贼?”“我……我,我不是贼!”他结结巴巴的话,让我对他产生了一丝怀疑。我第二个审问的同学是邓淞仁:“你是什么,贼吗?”只见这位同学手托下巴,略带神秘地说:“我不是贼。”这表情也让我对他产生了怀疑。好的,最后一位要审问的同学是我们的赖宇帆:“请问你是贼吗?”“我当然是贼啦!”他理直气壮地回答。“好了,审问完毕,开始分析。”老师说。

我觉得贼通常不会这么容易透露他的身份,所以赖宇帆首先被我排除了,然后我要从邓淞仁和李鑫淏之中选出一个“贼”。我采用了一个特别简单而又“严肃”的方法进行选择,那就是——点兵点将!

“好啦,我选李鑫淏是贼!”“哈哈哈,你选错啦!”大家指着我哄堂大笑。“哈哈,我都说了我是贼啊!”赖宇帆大声叫起来。唉,我输了!

第二局游戏正在如火如荼进行中。好了,不和你们说了,我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉贼”!

我的引路人

650字 五年级

如果你在学校里看见一位身材微胖、皮肤微黑,看起来非常普通但表情严肃认真的老师,那必定是我的数学老师——徐老师。

和徐老师相识是在五年级开学第一天。只见老师穿着蓝白色衬衫,手里拿着课本和其他关于数学的教具,正板着一张脸看我们。看到老师如此严肃,教室里马上安静了下来。这时老师走到教室的一角,我回头一看,原来两个同学正在讲话。徐老师对他们说:“下课了到我办公室一趟。”下课后,我偷偷在徐老师的办公室门口张望,只见那两个同学正低着头,老老实实地听徐老师说着什么。我吓得赶紧跑回教室里坐好,心想:“这个老师可千万不能惹啊,谁惹谁倒霉!”

由于徐老师的严厉,我的数学进步了许多,数学课的纪律也好了起来,只要徐老师一站在门口,同学们就能马上安静下来。但也有不好的一面,就是每当老师提问的时候,只有一两个同学敢举手回答。很多时候遇到不会的问题,我们都因为胆怯而不敢向老师寻求解答。

相处久了之后,我发现原来徐老师也有慈祥的一面。

那天,我的数学作业做错了许多,老师叫我去办公室一趟。我吓得几乎整个人趴倒在地上,耳边一直有个声音在说:“你完了!你完了!……”我忐忑不安地来到徐老师的办公室,老师问我:“这一课你是不是听不太明白?”我默默地点头。“你可以先回去了,待会课间就到我办公室来。”到了课间休息时间,我自动自觉地向徐老师办公室走去,徐老师见我低着头,笑着说:“干嘛低着头啊?我看你没听懂,想叫你来补一下课,又不是批评你。”不知怎么地,那天徐老师讲解的时候我听得格外认真,看来徐老师其实也没有那么恐怖,是我多虑了。

这,就是我们的徐老师,一个“双面派”好老师!

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