小鱼抢食赛
250字
五年级
状物
呀，精彩的节目又来了！每当我给小鱼喂食的时候我就无比激动，因为比赛开始了。
我养了两条孔雀鱼，每隔一天我都会去喂食，今天又到了喂食的时候了。我拿了一个小盖子里面装了一平面的鱼食，我悄悄地把鱼食放进去，不料被母鱼看见了它立刻游到水面开始狼吞虎咽的吃起来，公鱼看见了也马上游到水面和母鱼抢食，母鱼看见公鱼和它抢食，于是快速游起来和它抢食。鱼食里面有几颗大颗粒，母鱼凭自己个大嘴大，大口张起来吃，鱼食是送到了嘴里，可鱼食个也不小，不料“噗”鱼食冲了出来。弄得我哈哈大笑，“嘴那没小，还逞能，也不怕噎着。”我哈哈大笑着说。
鱼食吃完了，我的观察也结束了，希望下次喂食小鱼还能给我更多的惊喜！
怀念
700字
初一
抒情散文
我开始怀念我的朋友，追忆我的友情了。
追忆友情，追忆的是一个凝眸的眼神，一个心灵的故事。
故事如行云流水般开始了。
刚进教室，就见窗前一个女生，一条白色长裙，头发披肩很“飘柔”，托着下巴仰望着天，似乎在思考着什么。远观她的背影，就觉得是一种享受了。我进来的声音惊动了她，她回头向我打招呼，很有礼貌的自我介绍。我当时只觉得她有雍容华贵的气质，似一朵牡丹，于是我叫她“牡丹”。我们愉快地交谈，她觉得我像米兰，淡雅，清香，于是“米兰”便成了我的代号。
又进来一女生，一身红色的运动服，口里还不时蹦出几句“哇，好帅”之类的几句话。“牡丹”告诉我，她是本班第一名。第一名是这个模样？这也太叫人跌眼镜了。她是玫瑰，色香俱佳，既有才气又有灵气。
“物以类聚，人以群分。”不几天，我们三个便走到了一块。
“玫瑰”是老师的宠儿，“牡丹”旁边自然有一群围着她转的男女生。只有我，没有什么值得骄傲的地方。期中考试成绩下来：“玫瑰”第一名，我在中游，“牡丹”在中下游。
成绩的差距似乎拉大了我们之间的距离。有一天，玫瑰跑来告诉我，老师希望我别和她在一块。我听了之后很伤心。我只不是成绩没她好，干嘛这样说呢？我哭着去“牡丹”诉说。
她安慰我说：“你只是学习没她好，她这么说是不对的。这不是意味着学校的语文老师不能和数学老师来往能够吗？”这时，“牡丹”这么安慰我。我和“玫瑰”便有了隔膜。
有一次，市里举行作文竞赛，每班一个名额，“玫瑰”和“牡丹”皆属“文学宠儿”，选哪个去参赛，相信老师也拿不定主意。老师把“牡丹”叫到了办公室，“牡丹”是哭着出来的。发生了什么事，她不肯说，发誓要跟“玫瑰”绝交。“牡丹”没事老爱计较，于是我们经常吵架，最后不欢而散了。
米兰，香气袭人，但不够艳丽；牡丹，雍容华贵，却少了些馨香；玫瑰虽然是色香俱佳，可又浑身是刺。我天真地以为我们是最好的组合，是最稳定的三角形，怎料想牡丹，玫瑰，米兰的组合成了这样一种结局。我们都忘了两个字：真诚。
是的，只有彼此以真诚相待，才能孕育出最浓郁的友谊之花。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
状物
250字
-
小鱼抢食我家有两条金鱼，一条胖，一条瘦。我分别给它们起了一个名字。胖的叫“小胖”另一条瘦的叫“瘦排骨”。一天，我从一本书上面，了解到了小鱼抢食很有趣。我想，我家不是有两条金鱼吗？我可以拿它们来试一试。我拿起鱼食，来到鱼缸边，把鱼食到了一点下去，。“小胖”一看到鱼食，很像饿狼一样，张开大大的口，冲上来想吃，由于太胖，所以冲得慢了一点。"瘦排骨"也不会落后，一冲上去，把“小胖”顶开。不过，“瘦排骨”的力气不是很大，所以，把“小胖”顶得不是很远。“小胖”怕鱼食被“瘦排骨”吃了，就冲上去来了一个“神龙摆尾”。把“瘦排骨”顶得肥得很远，“瘦排骨'这次不吃了，因为，它根本没有"小胖”那么有力气。所以，它只能游开。“小胖”吃了鱼食，就很得意。我怕“瘦排骨”饿死，我就倒了几颗鱼食下去给“瘦排骨”吃。“小胖”又想去吃，我把“小胖”赶开，对着它说，谁叫你刚才不给“瘦排骨”吃，现在到它吃了，它很像听得懂我的话，躲到一旁去了。这件事过去之后，我觉的“排骨”它不因该放弃，你想有的东西，你一定要坚强的去的得到它，如果，你一放弃，这件东西就会归别人的了。350字 五年级 叙事
-
抢食记今天下午，我和妈妈一起在逛重客隆超市，我买了一袋牛肉粒，正在我付款之时，老妈竟然在偷吃。我愤愤不平地说：“老妈呀老妈，你好狡猾呀，竟然趁我不注意就偷吃。”说完，我一把抓住袋子把牛肉粒夺了回来。出了超市后，老妈把手一伸，说：“再给我吃点。”我望了望老妈，又望了望袋子里所剩无几的的牛肉粒。“唉，牛肉粒呀，对不起了，我只好忍痛割爱的牺牲你来免去‘暴风雨之灾’了”我把手伸进了袋子里，抓了几颗牛肉粒出来，慢腾腾地移动到老妈的手掌心上，我的手一放，心里那叫一个痛啊。等等，老妈要了这次，肯定还有下次，那我不就吃不到多少了，不行，不行，不如我把牛肉粒全抓出来，把它们藏起来，这样老妈就会罢休了吧。恩，对，我真聪明。随后，我故意放慢脚步，走到老妈的后面，然后以迅雷不及掩耳之势把牛肉粒全抓出来，放进我的裤子的口袋里。果然不出我所料，我刚把手从裤子口袋里伸出来，老妈就转过来找我要牛肉粒。我把牛肉粒的袋子交给了老妈。老妈把手向袋子里一伸，露出十分惊讶的表情，把手在袋子里左摸摸，右摸摸，然后把手伸了出来，仔细一看，原来袋子里什么也没有了，老妈望着手中空空如也的袋子，那叫一个无奈呀！我的心里暗暗窃喜。脸上露出遗憾的表情，假装地对老妈说：“Sorry，由于我没经住食物的诱惑，就把牛肉粒都吃完了。”老妈埋怨地说：“你就不能吃慢一点嘛？”说完又转了回去。我趁着老妈转过去的时候，迅速地把所有的牛肉粒统统扔进我的嘴里，使劲嚼，快速地让它们进入我的肚子里，才免遭‘抢劫’之苦。哈哈，老妈呀，平常你总说我笨得像头猪，可这次我略施小计就把我的牛肉粒保住了，说明我还是不笨的。五年级:沐浴阳光600字 五年级 叙事
-
我发现小鱼吃什么样的鱼食今天是一个值得庆祝的日子，因为今天我的家中来了一些客人——小鱼，我十分高兴，不让小鱼和金鱼在一个鱼缸中，小鱼的样子十分可爱——一双又大又圆的大眼睛，在阳光下闪闪发光的鱼鳞，十分小巧玲珑，比金鱼还要小很多，樱桃小嘴在水中一张一合的，十分讨人喜爱。于是，我放了一些鱼食，可是，鱼食一放下去，大鱼就飞快地把鱼食吃完了，我又放了一些，可是大鱼故伎重演，又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了，哼，你这大鱼，我就狂放了，看你还可以吃掉多少的鱼食！我这个计划奏效了，大鱼果然不吃了，于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食，小鱼们马上来吃，可是，小鱼的嘴实在是太小了，连鱼食也吃不下去。然后，我绞尽脑汁，终于想出了一个好法子，于是，我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎，成了粉，我把粉倒入鱼缸中，小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见，于是，我得出了一个十分令我自豪的结论；大鱼只吃完整的鱼食，对鱼食粉视而不见，小鱼想吃完整的鱼食却吃不下，但吃得下鱼食粉。我十分高兴和自豪，原来这个世界上十分重大的发现，都要去十分仔细地观察才可以发现的。所以，我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西，有的时候也有可能有一些发现。于是，我以后喂鱼，要放一些完整的鱼食，让大鱼先吃好，然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉，这样小鱼即可以吃好东西成长起来，又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃，这可真是一箭双雕，一石二鸟呀！这一次，我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。600字 五年级
-
抢 抢 抢眼保健操结束了，老师手里拎着一个袋子走上讲台。这时台下的同学们议论纷纷，这里面是什么呢？老师叫了一声：“安静！”同学们顿时安静下了下来。随后，老师神秘兮兮的打开袋子。没想到老师还“卧虎藏龙”，留了一手，里面还有一个袋子！隐隐约约的看见袋子上有坑坑洼洼的。那凸出来的是糖果吗？但也不确定。最后，老师又小心翼翼的打开第二个袋子。“刷”的一声，一粒粒五颜六色的糖果倒在讲台上，还把讲台占了一半！有的同学伸长脖子看看，有的一溜烟就跑到讲台上看看，还张牙舞爪的向老师要糖。这些糖果让我也耐不住性子冲上了讲台。老师大叫一声：“五秒钟之内回去就分糖。”我们像兔子般飞奔到座位上。老师又说：“这回是我扔你们抢，谁抢倒就是谁的。”说完，教室里又一片热闹，老师马上就把糖扔给第四大组。第四大组的同学有的展开双臂；有的扒在地上摸索着糖果；还有的眼睛眨也不眨的看着糖果，生怕一眨眼糖果就没了。过了很长时间，老师一把也没有到我着。急得我像热锅上的蚂蚁。终于，来了一把。我眼睛直直地望着糖果可是那倒霉的老师，就是他扔的糖果太猛了，一下子飞过了我的头顶，气得我火冒三丈。我又等了一会，第二把来了。我的眼睛死死的盯着糖果，一到地上就冲了上去，一下子就撞上桌子。我一睁眼，就已经没有了那糖果的影了。这下我知到了“心急吃不了热豆腐。”下课了，老师给我了五粒糖。我一拿起糖就一口一口的吃着。550字 五年级
-
小鱼今天我去众安浴场玩。我先去了温泉区，温泉区里有许多小鱼，这些小鱼叫“鱼医生”。它是一种淡水小鱼，身长2cm-3cm，据说这些小鱼会吃死皮被称作“水中美容师”。小鱼在清理时较痒但不疼。我把手伸了过去，开始小鱼不敢过来，后来见我并无恶意就游了过来“大开杀戒”把死皮“一扫而净”，我的手比以前要光滑，我又把脚也伸了过去，小鱼又来了。我觉得很痒我动了一下小鱼马上游开了。我想：“没关系，小鱼还会来的”想着小鱼又来了，我发出了笑声。时间如水，鱼疗的时间到了，我只好依依不舍地离开。啊！小鱼真有趣！200字 五年级 状物
-
小鱼护食小鱼护食最近，我们家买了几条小鱼，放在鱼缸里养着。它们非常可爱，我天天围着它们看。其中有一条小鱼，颜色绿绿的，它比别的鱼小得多，但看上去比别的任何鱼都机灵。一天，爸爸往鱼缸里放了一粒鱼食，别的鱼都没有看到，却让这条最小的小鱼看到了。因为它的嘴太小了，不能一口吞下这粒鱼食，就在这粒鱼食旁边转来转去，恐怕被别的鱼把鱼食抢去。突然，游过来一条最大的红金鱼，这条小鱼见了，慌了神，连忙用自己的身体遮挡住鱼食。红金鱼没有看到鱼食，呆呆地游到旁边去了。这条小鱼一看红金鱼走了，赶忙去吃那粒鱼食，可是怎么也吃不进去。小鱼怕别的鱼再来，就焦急地在鱼食旁边来回地巡逻。正当它巡逻的时候，一条黑白相间的花金鱼从它的后面游过来，发现了那粒鱼食，直奔着这粒鱼食游过来，小金鱼慌了，急忙游过来与这条花金鱼抢鱼食，两条鱼扑扑腾腾地抢来抢去。我在旁边看着，心里为这条小捏了一把汗。最后，那条花金鱼把鱼食一口吞了下去。小金鱼没有抢到鱼食，无奈地在那儿转了两圈，最后只得恋恋不舍地走开了。小鱼这搬努力，还是没有抢过大金鱼，我实在为这条小鱼感到可惜。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级 状物
-
小鱼护食小鱼护食山东省 嘉祥县实验小学四年级二班 王萍最近，我们家买了几条小鱼，放在鱼缸里养着。它们非常可爱，我天天围着它们看。其中有一条小鱼，颜色绿绿的，它比别的鱼小得多，但看上去比别的任何鱼都机灵。一天，爸爸往鱼缸里放了一粒鱼食，别的鱼都没有看到，却让这条最小的小鱼看到了。因为它的嘴太小了，不能一口吞下这粒鱼食，就在这粒鱼食旁边转来转去，恐怕被别的鱼把鱼食抢去。突然，游过来一条最大的红金鱼，这条小鱼见了，慌了神，连忙用自己的身体遮挡住鱼食。红金鱼没有看到鱼食，呆呆地游到旁边去了。这条小鱼一看红金鱼走了，赶忙去吃那粒鱼食，可是怎么也吃不进去。小鱼怕别的鱼再来，就焦急地在鱼食旁边来回地巡逻。正当它巡逻的时候，一条黑白相间的花金鱼从它的后面游过来，发现了那粒鱼食，直奔着这粒鱼食游过来，小金鱼慌了，急忙游过来与这条花金鱼抢鱼食，两条鱼扑扑腾腾地抢来抢去。我在旁边看着，心里为这条小捏了一把汗。最后，那条花金鱼把鱼食一口吞了下去。小金鱼没有抢到鱼食，无奈地在那儿转了两圈，最后只得恋恋不舍地走开了。小鱼这搬努力，还是没有抢过大金鱼，我实在为这条小鱼感到可惜。指导教师：王合顺这篇习作，小作者抓住了小鱼特点，把小鱼吃食，护食时的举动描写得生动逼真，活灵活现。在描写过程中，能穿插自已的心理描写，为文章增添了色彩。500字 四年级 状物
-
抢，抢，抢糖果今天早上，钱老师走进教室，说：“今天我们做一个游戏！”“耶！太棒了！”有的同学激动得趴在桌子上说。有的同学乐得差一点一屁股坐在地上，有的同学还半信半疑问：“真的，还是假的呢？”还有的同学问钱老师：“是什么游戏呢？”钱老师故意卖了个关子说：“看看就知道了！”只见钱老师在黑板上写了几个字“抢糖果”开始了游戏的旅程。既然这个游戏叫抢糖果，那么一定要有糖果。钱老师拿出一大袋糖果，同学们心里像爬满了无数的小虫子。钱老师让每一对同桌挑一颗最喜欢的糖果。我和同桌——孙佳宁一起挑了一颗。我们挑的糖果是粉色的，是金冠牌的，上面有一个小爱心，还有几个大字“我就爱I，”包装纸可漂亮了，真像给糖穿着一条花裙子。这是一个草莓味的夹心牛乳球。有的同学问老师规则是什么。钱老师说：“比赛规则是这样的；双方面对面坐着，双手交叉抱在胸前。当老师我发出口令：一、二左手或右手时，同时伸出你的左手或右手”抢“一块放在中间的糖果，抢到者为胜。但是你出错了手，就算抢到了也得拱手让他人。”比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们的心也怦怦直跳像心里吊了十五个吊桶——七上八下。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果像一匹饿狼似的，生怕一不留意就被他人抢走了。只听钱老师说：“一、二。”这时同学们十分紧张。钱老师严肃地说：“一、二左手！”我立马反应了过来以迅速不及演耳的速度伸出左手去抢，这是，我的同桌还沉浸在吃糖果的美梦中，等她反应过来已经来不及了。这颗“仙子糖果”就归我莫属了，我了得一蹦三尺高。教室里传来一阵阵震耳欲聋的喊叫声，这是怎么回事呢？原来是胜利的同学都在欢呼雀跃。我美滋滋的品尝着胜利的果实心里开心极了。600字 四年级 状物
-
小鱼六月二十八日下午，妈妈带我到上海浦东海洋水族馆看鱼。水族馆里，有形形色色的鱼，其中许多体型庞大、耀武扬威，但最让我注意的是一种名叫“宝莲灯”的小鱼。那是一种会在夜里发光的鱼，发出的光绿莹莹的，在昏暗的背景下，养鱼池里辉映出一片绿幽幽、银蒙蒙的光，就像水中穿梭来往的小彩灯。小鱼们体形很小，只有2厘米左右，游起来左摆摆、又摇摇，可是颇为灵巧迅速。它们身上的鱼鳍呈现出半透明的蓝绿色，特别可爱，我恨不得从池里捞上几条，放到家里的鱼缸里观赏，一到晚上，就可以大饱眼福了，当然，小鱼是留给大家看的，这一闪念只不过说出我太喜欢它们罢了!。在清澈透明的池水中，小鱼们有的三两成群，正在追逐、嬉戏和撒闹，有的正在瞧着池壁上自己美丽的身姿“孤芳自赏”，还有的好像列队翩翩起舞，跳起了“水中芭蕾”。在五彩斑斓的珊瑚丛中，一些海里的植物，如海草、刺葵等，也不断摇曳着它们婀娜的身段，好像给小鱼们伴舞，在池水小小波浪轻微声响的伴奏下，上演了一部小池鱼儿嬉戏音乐剧。我的心情也随之欢畅起来，身体随着小鱼游动的节奏摇摆着。说实话，我也喜欢水族馆里其他许多特征鲜明的鱼，但是小鱼——“宝莲灯”以它那通体透明的身影，深深地嵌入了我的脑海。500字 小学 状物
-
小鱼今年，我养了几条小鱼，它们非常小，也非常可爱。小鱼的嘴巴小小的，是白色的，里面有一条细细的，短短的黑色的线，好像是小丑的嘴巴一样。它呼吸的时候非常可爱，嘴巴一张一合的，鳃也和嘴巴一起“运动”。我觉得，它好像在说些什么，应该在说：“好饿啊！”别的小鱼回答：“我们也一样。”小鱼的吃相，有一些好笑。它吃东西的样子很慢，像是在做慢动作。我都可以看清它是怎么吃的。它先慢慢地游到吃的东西面前，再张开嘴巴，把食物吸进去。它是先吃一口鱼食，再到别的地方吃一口小甲虫，吃好小甲虫后，再去吃鱼食。如果鱼食太大，会把小鱼的嘴巴堵住，真是太有趣了！小鱼吃的是鱼食和死的小甲虫，如果少了哪一样，它就不爱吃。有一次，我把一个玉米花扔进了鱼缸，四条小鱼游了过来，你一口我一口。可是玉米花太大了，怎么也吃不下。最后，玉米花慢慢地沉到水底，谁也吃不了了。这四条小鱼真可爱，成了我的好朋友。350字 四年级 状物
-
小鱼吃食今天我带领大家进入一个关于我家小鱼吃食的故事。我拿着鱼食，刚走到我家的玻璃鱼缸前，就看到小鱼马上朝我集中过来，靠近缸边，在水中游来游去，很兴奋的样子期待着我能给它们喂食。我先拿了一点点鱼食放入水中，就看到小鱼很聪明，纷纷游了过来，并且互不相让还挤来挤去。并且身子一摇一晃、嘴巴一张一合的不甘示弱，都想快点吃上香喷喷的鱼食。就这样大鱼和小鱼拼命抢啊抢啊，最后大家都能猜到肯定是大鱼占了上风，因为大鱼体型大吗。可是如果你这样想就大错特错了，我家的小鱼身体很灵活，大鱼身体却很笨拙，小鱼用最快速度吃了很多鱼食。可大鱼呢，却只吃了一点点剩下的鱼食。看来大鱼还得练练身体的灵活性呀!250字 二年级 记叙文
-
小鱼争食今天我喂了一次小鱼。当我把鱼食投入鱼缸，大鱼先发现了，边狂吃起来。由于吃的太急，它不时掉下来一些鱼食。小鱼叼着一粒掉下来的鱼食往水草后面躲。但是大于发现了小鱼，它追着小鱼，小鱼慌忙逃跑，落下了鱼食。抢到鱼食的大鱼正在津津有味地品尝它的战利品，说时迟，那时快，小鱼穿过了水草，去鱼食堆里叼了一粒鱼食，又飞快的躲回了水草后面。可是这回大鱼没有发现，小鱼终于吃到了一粒鱼食。过了一会儿，大鱼又回到了鱼食堆里，而小鱼呢，又去吃大鱼掉下来的鱼食，但是被大鱼发现了。大鱼霸道地抢走了鱼食，吓得小鱼满鱼缸乱窜。等到鱼食吃完的那一刻，鱼缸又恢复了往日的平静。250字 三年级 日记
-
小鱼我家鱼缸里养了许多小鱼，有的是蓝色的，有的是橙色的，还有的周身布满了彩色的条纹。有一次我去给它们喂食有一条小鱼从水中跳起来抢食吃，这条小鱼真是饿疯了！小鱼还在贝壳底下钻来钻去。我和妈妈去看小鱼发现少了一条，结果我把贝壳掀起来发现那条小鱼在贝壳底下玩耍，有一次我看见他们在玩耍一些小鱼跟着一条小鱼游来游去，突然一条小鱼掉队了，我在旁边为小鱼加油，小鱼又奋力的追上了队伍，它们真像阅兵演习，还有一些小鱼在赛跑，一条小鱼是裁判员他吐着泡泡好像在说：“一二三开始！”，两条小鱼奋力的向终点跑去，还有的在呼吸新鲜空气。我观察到小鱼睡觉不闭眼，以后我要更加仔细观察它们了！250字 六年级
-
小鱼清晨，太阳渐渐地探出了脑袋，灿烂的阳光轻轻地洒向大地唤醒了熟睡的我们。鸟儿谱写了一曲动听的音乐，我和几个小伙伴趁着这个风和日丽的日子，提着小桶兴高采烈地来到小溪，准备捉鱼。有一次,我又弄来几条幼鱼,刚放进鱼缸,那些大鱼就用嘴咬那些小鱼,追得小鱼到处跑。在大海里生活着三条淘气的小鱼，在海洋里是无人不知无人不晓。只见一条条活蹦乱跳的小鱼在水里自由自在地游着，非常惹人喜爱。当然，海里也有危险的时候，我们常常要逃避那些张牙舞爪的章鱼，还有露着锋利牙齿的凶猛的鲨鱼，由于我的身体较小，躲避它们的捕食，较灵巧些，常常是有惊无险呢！250字 初一 散文
-
小鱼我家有一个又大又漂亮的鱼缸。鱼缸里养着一群活泼的小鱼。鱼的颜色有很多种，有红的，白的，黑的，美丽极了。鱼的形状也很特别。有的鱼身体圆鼓鼓的，有的眼睛鼓出来的，还有的肚子大大的，好像快要生小鱼似的。鱼儿们在缸里自由自在地游来游去。有时你过去看，它们还向你甩甩尾巴，好像在说：“你看，我们多么幸福啊!”最有趣的是喂鱼食了。每次只要我一把盖子打开，它们就知道我要喂食了。它们从四面争先恐后地冲上来，不一会儿，水面上就是密密麻麻的鱼群了。鱼吃东西的时候非常快。不信，你撒下一把鱼食，不到十秒钟，水里就变得非常干净了，不留一点碎渣，而它们呢，已经在下面悠闲地休息啦!这真是一群贪吃的小鱼!250字 小学 说明文
栏目热门
-
1.0