参观氟化厂展示厅
600字
六年级
叙事
花海如潮的五月，充盈着青春的气息，激情放歌的五月，律动着青春的节拍，在这美丽的五月，我们巨化一小五（3）班的成员们去参观了巨化氟材料产业展示厅，生态化循环经济示范区。我们还了解到了巨化氟化工产业发展情况。
你看，这就是氟材料展示厅，气派吧！正前方还有一个被鲜花簇拥的喷泉呢！外面这么豪华，里面肯定也不赖，走，我们去看看去。等我们都到齐了的时候，一位姐姐走了出来说：“五（3）班的同学大家好，我是你们的解说员，我姓姚，你们可以叫我小姚姐姐，接下来我们来看一个八秒钟的影片吧。”虽然这个影片时间很短，但内容十分精彩，小姚姐姐还在一旁为我们解说：“浙江巨化股份公司氟化厂是一家生产性企业，主要产品为无水氢氟酸、甲烷氟化物、氟利昂f11、f12、f22、V134a等。”等影片看完了，旁边的自动门就打开了，我们便走了进去。
刚走进“隧道”首先映入眼帘的便是一张张图片，小录用姐姐说：“这就是2012年2月11日贺国强来到氟化场的一个个场景。好，我们接下去往下走，这是一个由科技立体模拟出来的影片，你们可以看一下。”说完，就开始播放了，我们在一旁看地津当有味，十分入迷。接下来，我们又看到了许多模型，有A380飞机卫星，2008年北京奥运会的水立方，后来的我们还看到了FEP色母科，颜色有好多种呢！有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色，我们又看到了一块大牌子，上面写着本公司六大理念：一、较益为先；二、开放发展；、三机制创新；四、战略导向；五、循环运行；六、以人为本这24个苍劲有力的大字。于是我们便结束了这次活动。
展览馆的东西还有很多，说也说不完，你们也来看看吧！
巨化一小
六（3）班
廖文心
浙江衢州巨化一小六年级:廖文心
刀痕
450字
四年级
叙事
在外婆家楼下，有一棵粗壮、挺拔的黄桷树，它一年四季都站在那里，夏天为大家乘凉，冬天大家为了回报它，给它穿上厚厚的“棉衣”。
还记得，去年我学会了“飞刀”，手痒痒的，一心想找个靶子扎个够！当我苦苦思索时，眼前一亮，看到了那棵黄桷树。我三步并两步跑了过去，又退了一步，眼睛盯着笔直的树干，掏出小刀，心里一阵暗喜：“小李飞刀”来也！说时迟，那时快，只听“嗖”的一声，小刀边飞了出去。“哇噻！太准了！！！”小刀不歪也不偏，正好插进树干。我满心欢喜地跑过去，费力地拔出了小刀。一看，嗬！足足插进去三厘米深！哈哈，破了我的“飞刀记录”啦……“小孩！你在干什么？？”这突如其来的一句话，让我的大脑以0。0001秒的速度反映过来：我闯祸了！！！“哎呀！你看看~~啧啧啧~~可惜呀！”老大爷心疼的说，“多好的树啊！你怎么……哎呀，现在的孩子呀……”我在一旁傻乎乎地站着，心理盘算着：要是爷爷把我送到派出所……哎哟~~叫我以后怎么见人唷！！！为了回家不遭外婆打PP，我壮起胆，心里想的是黄继光舍身堵枪眼p董存瑞舍身炸碉堡的大无畏精神，说：“爷爷……不忙！我换口气！”我深呼吸了一口：“爷爷！我错了！原谅我吧！不要挂我……”爷爷听了说：“行了行了！回家吧，以后不要再犯这种错误了啊！”“好！”我顺口答到，便飞似的跑了。
一年过去了，树上的刀痕已经愈合了，而我心中，却有一道抹也抹不掉的刀痕……
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
600字
-
参观自来水厂这个星期四，我们六（2）中队举行了一次爱水、惜水的活动。准备全班都到武进水厂去参观一次自来水的加工工序。下午三点多，我们在学校门口集合。我被分配到伍修竹家的车上，伍修竹的妈妈很热心，给我们这一车同学准备了不少吃的。弄得我们都分不清是自家车子还是别家的了。4点30分，我们来到了一处环境优美的工厂，里面到处都是花草树木，这儿就是武进水厂了。厂长带着我们步入一座像城墙一样的房子。老远，我们就听见了“哗哗”的水声。厂长打开了一扇门，里面是一个巨大的配水井，夹杂着泥土的长江水汹涌的从1.6米高的水管中喷溅出来，一条条细细的管子上滴下来一滴滴黄色的药剂，厂长解释说：“这些药剂可以让水变得清一些。”我们若有所思的点了点头。说实话，那些水挺脏的。我们接着来到了反应池和沉淀池，反应池是让一些加了药水的长江水两相融合的一种池子；而沉淀池是在加了药水变清之后继续沉淀的一种池子，那水可真清啊！才一会儿，就出现了两个对比。接着，机器把上方沉淀干净的水通过水槽运到下一道工序——沙池。细小的沙子把更细小的杂质给层层筛住，让已经可以洗手的水变得更加纯净了，基本上和我们喝的水已经差不多了。通过升磊，注入了臭氧的水终于可以喝了！加压后的水就这样送到了我们的家。自来水并非自来，我们一定要“节约用水，关住点点滴滴。”关爱我们的环境。500字 六年级 记叙文
-
参观自来水厂8月20日，我参加了小记者夏令营活动。本次活动的主题是参观自来水厂，我的心情是既兴奋又好奇。来到本市的第四自来水厂，就仿佛走近了一个大花园，绿树掩映，鸟语花香。一块有光泽的大石头吸引了我的目光，上面写着“上善若水”四个字。这是什么意思呢？回来后我查了查，原来意思是“最善者的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物争任何东西。”一位叔叔边带领我们参观边给我们作介绍。第四水厂是市委市政府为民办实事重点工程之一，设计规模为日供水四十万立方米，直接取用长江优质远水。厂区总占地面积为二百零三亩，其中绿化及水面面积近一半。工程投资三亿人民币。水厂采用了最先进的设备和技术，为我们的饮水提供了最安全可靠的保证。我们参观了取水泵房和水过滤区等。取水泵房前面是一个禁区，由一大片树木围起来。为什么是禁区呢？原来穿过树木就是波涛汹涌的长江啦。叔叔告诉我们：“水的浑浊和清澈程度也是用‘度’来表示，原本长江水的浑浊程度是150度，但经过我们抽取、过滤和加工后可以变成0.1度。”“天啦，这么厉害啊！”大家都惊讶地叫起来。在过滤区，我们看到了一个又一个的“方格子”，这些“方格子”其实就是一个个方形的水池。通过一层层的过滤，方格子里的水越来越清澈，最后汇集到一个大水池里，这就是我们最终可以使用的自来水啦。蓝天白云倒映在池中，构成一幅美丽的图画，令人心旷神怡。“哗哗”的水声令人联想起瀑布，此刻，我仿佛离开了城市，置身于大自然中，尽情感受着水带给我的那一丝清新与滋润。此次参观自来水厂，我的感受很深：水是万物之源，我们使用的自来水也来自不易。“上善若水”，爱惜水也是人的最大善行之一啊！我们必须珍惜和节约每一滴水，不然，世界上最后一滴水将是人类自己的眼泪！六年级:陈晓曦650字 六年级 叙事
-
参观开关厂星期五，我们参观了常熟著名企业——常熟开关制造厂。使我得到了许多知识。首先，我们排着队向开关厂进发。大约行了几百米的路吧，我们就到了。首先看见的是一个大的雕塑名叫“日月经天”。接着我们又走进了开关厂的大厅，哇，大厅不但大而且很凉爽。然后，我们又上了楼，上了几层后，我们被领到了一个录像播放室。随后公司的人员给我们介绍了开关厂的发展。并请我们观看了开关厂的宣传片。在看完后，我了解到开关厂主要生产塑壳断路器，智能型万能式断路器，自动换开关等小型或大型仪器。全体员工坚持“团结，创新，求实，争效”的企业精神。并获得过大量奖项。看完宣传片后，我们又去了展示厅。我们一边看实际物品一边听叔叔讲解，心中不禁为他们竖起大拇指。接着，叔叔又带着我们去了生产车间，并告诉我们它们的用处，我们一边认真听着，还不时做笔记。时间过的很快，我们要返校了。在开关厂我见识到了现代的高科技，真是大饱眼福呀！350字 六年级 记叙文
-
小磨香油厂参观今天，我们小记者一行兴高采烈地来到“正道”小磨香油厂参观。一进车间，我们就被浓郁纯正的香味吸引住了，“真香啊！”我们不禁赞叹道。听了工作人员的介绍，我们才知道这看似平常的小磨香油做出来可不像我们想的那么简单。优质芝麻要经过筛选、水洗、润麻、焙炒、扬烟、石磨研浆、墩油……十六道工序，二十多天才能制成。小磨香油是采用传统的水代法取油，而非机器榨油，因此大大提高了芝麻油的新鲜度，有效保留了芝麻素、芝麻酚等活性物质，故而以营养丰富，香味纯正，醇厚绵长而声名远扬。更令我们驻马店人骄傲的是驻马店正道小磨香油还是全国唯一的芝麻油地理标志保护产品。参观结束了，可是那浓郁纯正的香味还深深吸引着我，难忘那“小磨香油”香。亲爱的朋友，假如你到驻马店来，可别忘了品尝一下享誉海内外的驻马店地方特产——“正道”小磨香油。350字 六年级 记叙文
-
参观“金晶玻璃厂”今天的天气很好，我们的心情也很愉快——我们参观。了“金晶玻璃厂”，从中我明白了很多知识。四年级至六年级排着整齐的队伍，踏着和煦的春风，终于到达了目的地——“金晶玻璃厂”我们是分成两队进去的，四年一班和五年一班先进去了，五年二班和我们班在外边等候我望了望四周，这里的天空很明朗，空气中掺杂着玻璃渣和一种味道。啊！终于轮到我们了，大家秩序井然的走进来厂内，刚走进去，看到几层楼梯，老师带领我们进去了。这个楼梯通向三楼，除了从窗户透进来的一点亮光，整个楼梯都阴暗暗的，令人毛骨悚然。可到了里面，却与外面截然不同。里面光线充足，但忽冷忽热，可见这里的工人是多么的辛苦，厂长给我们介绍了制造玻璃的方法。玻璃的生产工艺包括：配料、熔制、成形、退火等。通过这我次旅行，明白了很多，你呢？六年级:管艺300字 六年级 叙事
-
参观污水厂在这暖洋洋、热闹非凡的季节里，学校开展了“家队和一”这让我们盼望已久的活动。污水处理是人类聪明与智慧的结晶，乌黑的墨一般的污水，通过A²O的工艺处理，通过活性污泥（各种细菌）的硝化，变成了清澈见底，无色无味的清水。同学们带着喜悦的心情向目的地进发。污水处理厂座落于莆田市涵江区白塘镇，一进厂区，我们诧异地睁大了眼睛：绿草如茵，垂柳依依……根本不像我们想象中黑乎乎、脏兮兮、臭气熏天的样子！污水处理厂占地面积约有110亩，一进大门，首先映入眼帘的是一片宽阔的草坪，接着看见了一幢洁白如雪的办公楼。在办公楼西边，就是污水处理设施，在家长、技术员叔叔的带领下，我们走上台阶，看见了生物池配水井，叔叔介绍：“在这里会有10~20%污水与回流污泥混合进入预反硝化池，而80~90%污水将进入选择池。”我们又去了预反硝化池，我发现了一个牌子，上面写：预反硝化池主要功能：反硝化回流污泥中的硝酸盐氮，大大提高生物除磷的性能。等我们逛完了全桥，我们也上了一节生动的环保课。我们参观完污水厂，就来到附近的“白塘秋月”现场“考察”，我们在桥上看白塘湖中的水，可干净了。哪里像城市的护城河，臭烘烘、脏兮兮的，让人看了想吐！再见了，污水处理厂！！我相信，在不久，祖国的环保战线上将会出现一队朝气蓬勃的环保小卫士！500字 五年级 叙事
-
参观鞋厂今天是小记者暑假特训第三季——“快乐作文大本营”活动的第三天。今天的主要活动是去陈埭的名足鞋厂参观。我们到了鞋厂，王总监叔叔来接我们，给我们发菊花茶。然后就带着我们去一个小车间里参观鞋底的是怎样裁出来的，只见一位围着围裙的叔叔将鞋底的模型印在一块布料上，再将鞋底的模型拿起来，一块鞋底的皮就做成了。接着又带我们去二楼的一个大车间里，我看见一位工作人员做出了鞋子的外形，然后送到了另一个工作人员的位置上，那个工作人员再用绳子把鞋子口合紧，送到第三个工作人员手里，第三个工作人员再把绵花、蚕丝等软物塞进鞋子里，送到第四个工作人员的手里，然后……，我们看到一双鞋子的制作过程这么复杂，很好奇，就去问总监叔叔一双鞋子的制作需要几个环节才能完成，他告诉我们需要一百八十多个环节，才能做好一只鞋子。通过这次的参观，我知道了一双鞋子的来历是那么的不容易啊！350字 四年级 叙事
-
参观醋厂对于参观醋厂，我的最大感受就是一个字“酸”，这种酸都没法形容，让人无法正常呼吸，出来眼泪哗哗地流，听说山西东湖老城醋养人，品质优良，下面以我来向大家介绍一下老陈醋。在参观东湖陈醋厂各车间时，按照醋厂解说员介绍的方法，进入到车间内不要捂住自己的口鼻要有节奏的缓慢的张大嘴巴进行深呼吸！许多游客根本就忍不住，用手帕捂住了嘴鼻，还不停咳嗽，我和俩位同学照着去做了，嘿！没想到参加完整个做醋流程后，我和俩同学的感冒竟然好了！这使我高心万分！我们走进一间有许多大缸的屋子，每个缸都像一个小游泳池。我们来到一个缸前，踩在凳子上，掀开红布盖子，扒着缸口往里面看，一股浓浓的醋味扑面而来，酸死了。那位姐姐说，这就是用来酿醋的缸，里面都是酿了好几年的醋，所以味道特别重。接着，我们又来到一间屋子，里面摆着各种各样的醋产品。阿姨让我们免费品尝了饮料醋，我喝了一点可乐醋和雪碧醋，酸酸的、甜甜的，味道非常好。我突然发现，醋也能变得这样好喝。听姐姐说，醋可以美白皮肤、去痘祛癍，还可以保持人体的酸碱平衡，对人的身体健康有很大的作用。于是，我买了一瓶苹果醋，带回家给爸爸妈妈喝。参观结束了，我学到很多东西，特别是认识到了醋的好处，如此我喜欢上吃醋了。500字 五年级 叙事
-
参观垃圾厂今天我们年级组织参观天子岭，有一位讲解员阿姨把我们领进了天子岭教育基地，让我们先自由看自由体验，找到自己的感受。我们首先跑到了一块白板前，开始玩起了垃圾分类游戏，通过这个游戏告诉我们那些垃圾放在那个颜色的垃圾桶。然后我又看到一个垃圾布袋，上面写着我们一天所留下的垃圾有1。2Kg，五天的垃圾有6Kg，可想而知我们浪费的食物实在是太多了。每天都会有4000吨的垃圾运往天子岭。现在天子岭里已经有很多很多的垃圾了，二期填埋厂只能再埋二三年了。后来讲解员阿姨开始给我们讲解，我们问了阿姨为什么这里会有孔雀，阿姨讲解说因为孔雀是这里的探测器，可以探测出这里的空气环境好不好。阿姨又说在草丛里的一根根黑色的管子是用来吸沼气的，如果沼气没有利用好，就会产生爆炸，如果利用的好就会变成电。今天的收获可真不少啊，让我了解到了垃圾的作用，比如产生出来的沼气可以发电。通过这次参观，让我知道了我们在生活中应该按照垃圾的图标来分类，多用环保的东西，少用一次性的东西。400字 四年级 叙事
-
参观啤酒厂今天，我去参观了莱芜最大的啤酒厂，我知道做啤酒的过程了，下面就由我来给大家当一下小导游吧！大家看，我们现在的位置是储藏麦芽和大米的地方，这里一共有六个大桶，每个桶能装1000吨粮食，下一步就开始除尘了，什么叫除尘呢？就是把大米和麦芽里的小石子等的脏东西去除掉，这个过程称为除尘。除尘完后的粮食就要放进粉碎机里粉碎成颗粒，粉碎的越细越好。粉碎完后，就可以酿酒了，把粮食倒进发酵桶里，通过化学反应和物理反应，经过一个月的时间，酒就酿好了。再经过过滤、杀菌等环节，啤酒就酿出来了。你们看，刚刚酿出的啤酒热乎乎的，还冒着热气呢！这是空瓶子流水线，啤酒就是通过这个流水线装满后，成为成品的。大家看，空酒瓶在流水线上的移动，像不像一条长长的青龙。现在在出口处，已经挤满了来提货的人了。你们想来看吗？就尽管来吧！可以学到很多的知识哟！300字 三年级 叙事
-
参观玉湖豆腐厂今天，老师组织我们采风队去玉湖豆腐厂采风。玉湖豆腐厂是全省最大豆腐坊，全程无菌化机械化作业。我们到达了豆腐厂，我迫不及待地跑下车，吴叔叔先带我们去石具公园，公园里有古代做豆腐的石磨，还有很多我们从来没见过的东西，同学们都很好奇地问这问那是什么东西。吴叔叔都帮我们一一解答。吴叔叔接着带我们到三楼的浸泡车间，车间里宽敞、明亮、又很整洁，机器在工作时还发出一阵阵轰隆隆的声音。大豆要浸泡在一个个正方形的铁桶里，然后通过流水线到磨豆器里磨成浆，再把磨出来的浆用蒸汽煮沸，整个车间弥漫着一股香喷喷的豆香味，害得我口水都差点流下来，还有那些豆花就像一朵朵雪花，美丽极了，真想尝一口。我们又来到了二楼生产车间和油炸车间，工人们忙得不可开交，有的在做豆干、有的在做千张。吴叔叔告诉我们千张分两种，有薄的，也有厚的。薄的是机器做的，厚的是人工做的。有的豆腐炸的金黄金黄的，真是色鲜味美；有的豆腐白嫩如玉，吃起来细嫩爽滑。这不，工作人员为了给我们解解馋，为了我们捎上了一袋豆腐干，大家吃得可真过瘾。我想我们能吃上这么营养、可口的豆腐离不开工人们的辛勤劳动，我想对她们说声：“谢谢！”正想着，我们又被吴叔叔带到了一楼，这是制作成品豆腐和压包的地方，我们看到了成品豆腐是在一个个四方方的模具里完成的，工作人员正忙着把它们分离、出模、归类呢！最后，我们的队伍被带到了冷藏室，一走进去，仿佛进了冰天雪地，冷得你连连后退。吴叔叔告诉我们这里面的温度是0-10度，只有这样，新鲜的食品才能保证不变质。经过今天的参观，我想：小小一块豆腐和一碗豆浆竟是这样来之不易啊。600字 三年级 记叙文
-
展示每人都有一双手，但对它们的利用却不尽相同，它们看似微不足道，却蕴含无穷的力量。充分利用自己的双手可以充实自己生活，伸出双手可为国家贡献一份力量。可使我们的国家更加富强。一双关爱之手让他们走出大山，享受，体验文明、科技生活。生活的艰难然让他们失去了求学的机会；环境的恶劣，让他们失去了走出去的希望。但一双仁爱之手的伸出为他们铺出希望之路，为国家教育事业做出贡献。李桂林陆建芬夫妇用自己的双手，每天爬天梯来教学，来拉起孩子们求学的小手。用知识来灌溉他们的头脑，用双手点燃了希望的火把，用这种方式成就了孩子的未来。如果当初他们没有伸出仁爱的手来教育孩子们，那么，到今天他们依然生活在大山里，更不会拥有看到外面广阔而精彩的世界的机会。一双仁爱之手也是国家文明发展的原动力。江苏省开展的“真情助万家，文明在江苏”精神文明建设活动，每个人都能够尽自己所能，纷纷伸出援助之手：扶老携幼，救济贫寒，让真情与关怀走进千家万户，用爱温暖冷落的心，让文明的风采展现得更透彻。一双关爱之手的伸出让文明的思想融入人的血液，流遍体内各处，使文明发展得更快，让国人的文化素质有了更高提升。而伸出勤劳的双手可以使人类生活走向高峰。遥想昔日，倘若没有灯，我们要度过多少黑暗的夜晚，我们今天的生活会怎样？而爱迪生用他勤劳的双手一遍遍试验，坚持不懈，最终找到了合适的灯丝，从此给人们带来了光明。仁爱的双手使孩子们拥有了学习知识的快乐，关爱的双手让人们体会了关心的幸福，勤劳的双手使人类体验光明……让我们伸出双手，尽情体验世界的魅力。600字 四年级
-
参观善琏湖笔厂作文参观善琏湖笔厂作文 浙江省湖州市南浔区千金小学五年级 朱骏乐 在我们千金东北面不远，就是笔都善琏。今天下午，我们在老师带领下去参观善琏湖笔厂。来到善琏古镇，穿过几条街，我们就到了目的地。 来到笔厂门前，只见大门上方是我国著名书法家沙孟海先生题写的“善琏湖笔厂”五个大字。走进大门，里面的庭院中铺着草坪，其中一块草坪中有一大一小两只山羊的塑像，原来这里就是全国“十大名笔”之一的“双羊牌”湖笔生产基地。该厂建于1956年，是最早生产湖笔的专业工厂，其产品“双羊牌”湖笔名扬四海，曾在全国首次毛笔质量评比中名列第一。 再往里走，我们参观了“传承馆”。一进大门，就看到一支如扫把大的超大湖笔，四周的橱窗里陈列着大大小小、形形色色的湖笔，还有各种各样的制笔材料。更引人注目的是展出的名家书画，有国画大师李苦禅、黄胄，书法大家舒同、沙孟海等20多人的墨宝。 从传承馆走出，我们又到制笔车间亲眼目睹了湖笔的制作过程。在那里，我们看到，湖笔纯由手工制作，工艺十分复杂。一支湖笔从原料进口到出厂，一般需要经过择料、水盆、结头、装套、蒲墩、镶嵌、择笔、刻字等十二道大工序，其中又可细分为一百二十多道小工序。在众多工序中，以择料、水盆、结头、择笔四道工序要求最高，最为讲究。每一位工作人员都端坐在工作台前，一丝不苟地操作着。做一支湖笔真是太不容易了。 参观完了，大家都说真是长了不少见识。“不是善琏多巧匠，哪来湖颖笔中王”，作为湖州人，我们引以为豪。600字 叙事
-
游水厂感受今天下午第一节课，原本是体育，但老师安排我们去参观水厂——这可真是一个有意义的活动啊!一路上，坐在车里的我兴奋不已，迫不急待地想去参观。可能是因为我的高兴，不然路边的夹竹桃怎么会开得那么艳呢?终于到达水厂门口。同学们手拿纸笔，井井有条地排队下了车。天空下着薄薄的、绵绵的好似雾一般的细雨，丝毫没有影响大家的心情。我们踩着石板小路，来到直流式沉淀池。提心吊胆地上了那“悬梯”，我扭头一看，一片水茫茫!可见沉淀池有多大啊!一开始，沉淀池的水也还好，正在流入一个水槽。但越往前走水越脏，什么死水草之类的都出现了。再走一段，水里还有半透明的脏东西，看起来好恶心。走到尽头，就是贝壳、小死鱼等应有尽有、数不胜数，但都被一种铁板拦住了，一次一次下来，杂物就少了。为什么尽头的水那么脏呢?是应为尽头那源远不断的新水都是从太湖里直接“吸”上来的，没有任何改变。下了“悬梯”后，我们来到砂淀池。放眼看去，砂淀池比沉淀池小多了。虽然小，带仔细看的话会发现它的底部果然沉了一片细沙，像海滩一样的。最后是水泵室。一进门，有个宣传板上写着“现已拥有日水量35万吨的二座水厂”，令我惊叹不已。拐个弯，过个门，就可以看见被密封起来的大量的可以直接喝的水了。和一开始的“大杂烩”完全不同。此外，我们还看了可以除异味的活性碳——好黑啊。从湖里面有着死水草、烂泥巴和鱼腥味的脏水，到家中干净方便卫生的自来水，是多么的不容易啊!二次沉淀、二次消毒、去异味……包含着多少工作人员的努力啊!我们应该珍惜他们的劳动成果，节约用水!600字 六年级 叙事
-
美要展示不要说自己不美，上帝造了每个生物，它们就都是美好的。只是美的表现方式千差万别。外在之美，内心之美，相貌之美，气质之美，总之都是美。每个人身上的美需要自己的挖掘，就像钻石矿需要开采，开采之后才能够展示于众。将美的魅力施展出来，让人们为之惊艳，为之震撼，为之倾倒，为之鼓舞，是每个人应该做的。当今的社会是人才济济的社会，“是金子总会发光”的时代已不适应如今的社会现状。我们不可能坐在家里，就有人知道你是哈佛大学的高材生，并且聘用你。需要自己推荐自己，自己向别人展示你的美，展现你的才华之美。中国人往往是很含蓄的，羞于在他人面前展现自己。几千年的儒家思想将中国人锁定在一个被动的位置。殊不知这种被动使自己失去了多少机会，而这些机会恰恰决定了一个人的人生方向。话虽如此，但古有毛遂自荐，方使赵国摆脱秦国围困，拯救了祖国。今天，让我们学学古人，将自己的美展现出来，让其发挥更大的价值，不是更有意义吗?珍珠埋在沙土中，无人问津则一文不值;千里马与普通的马混在一起，没有伯乐识中也不过食不饱、力不足，才美不外见。如此说来，高人的发现确实重要。我们何不自己当一回伯乐，自己向别人宣传自己、推荐自己，这样才能获得机会，并通过机会实现自己的人生目标。这就要求我们要化被动为主动，在别人面前展示自己的美丽之处。毕竟，大美人整天蒙一块遮羞布谁知道你楚楚动人呢!美要展示，需要自信与勇气。大胆地拉开自己面前的幕布，从幕后走到台前，在众人的目光中展现真正的自我。600字 议论文
栏目热门
-
1.0