时间飞逝
今天,我们学习了朱自清先生的经典散文——〈匆匆〉。谈起〈匆匆〉,不由得让人想起了高尔基咏物言志的名篇〈时钟〉。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住了人们日常生活中习见而又容易忽略的物象,或寄情述怀,或发生议论,感叹韶华易逝,人生短暂,需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。
时间,它无声无息,无影无踪,但却又出没在我们身边,无情而又匆匆地流逝。文章开头,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面。由自然物的荣枯现象、时序变迁作渲染,暗示时光飞快流逝的痕迹,由此,作者心生感慨:自己八千多日子像针尖上一滴水滴进大海里,无声无息,“不禁头涔涔而泪潸潸”。这可是一处“点睛之笔”呀!
更加值得一提的是,作者再进一步,具体细腻地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手、沉默、睡觉乃至叹息的瞬间,时间因此而“逃去如飞”,自己过去的日子犹如“被微风吹散了”的“轻烟”,“被初阳蒸融了”的“薄雾”那样消逝。
哇!太贴切了!我不禁暗暗感叹着。
作者深知既然来到了这世界,就不能白白地走一遭,层次井然地揭示了主旨——〈匆匆〉。
让我更加羡慕的是,在时间的悄然流动中,这篇仅600余字的短小篇幅,朱自清运用多种修释方式,委屈尽致地展现了自己的内心,让读者清晰透彻地把握住他的意志流动的脉络。而且,〈匆匆〉的叠词也使他的语言具有节奏性,阳光是“斜斜”的,它“轻轻俏俏”地挪移,“我”“茫茫然”旋转,时间去得“匆匆”,它“伶伶俐俐”跨过……这些叠字的运用,使诗不仅达到视觉的真实性,而且达到听觉的真实性,即一方面状时间流逝之貌,一方面又写出时间迈步之声。同时,诗人一方面状客观之事,一方面又达主观之情,现实的音响引起诗人情绪的波动,通过语言的音响表现出来,情和景自然地融合在一起。我们还可以看到诗人叠字自然匀称地分布在各句中,以显出它的疏隐绵远的节奏来,这恰合了作者幽微情绪的波动。参考书中介绍道:“
复沓的运用,也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已,又重言之”,既显出诗人感慨的遥深来,又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现,一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?”相同的意思句子数字的变化,使感情层层推进,在参差中又显出整齐的美。结句的反复,反复强化作品的主旋律,画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用,反复吟咏,起到了一唱三叹的效果。”真是不赖!
你聪明的,告诉我,我们的语言为什么没有朱自清先生来得生动,准确,切合实际呢?
流下的眼泪
我有些恐惧,慢慢的睁开眼睛...
四周并没有任何人,我真想大叫一声.但是,我没有.
因为,我看到了一个人,天啊!怎么那么小?
我问:"请问,你是谁?"她没有说话,我以为她是别国人,用了日语,上海语,广东语说了一遍你是谁?
可是她并没有说话,我火了:"诶,你到底是哪国人啊!?"她说:"呜呜..
我是..我是一个迷路的孩子,都是我不好,我不该不听妈妈的话,擅自跑出来,然后被一只不知道什么东西的东西带到这里来...呜呜..."因为她突然哭了还有突然说话的关系,导致我有些结巴..."你...你别哭啊!介绍....介绍自己下吧...""我叫娜娜,今年8岁,上1年级.我们国家叫圣女国,我妈妈是那国的国王...呜呜..""别哭了!我叫罗丽,今年12岁,上5年级,我妈妈是个普通的平民百姓."
我自己也介绍了一遍,自己有点觉得奇怪,用得着说我妈妈是个平民百姓这句话吗?然后抓耳挠头地说:"你今天晚上就住在这里吧!明天我带你去找你妈妈,刚好明天我们放暑假.""太感激你了!那我住哪里?""你就住那吧!"我指了指我的手机,她躺在上面,睡着了.我给她盖了张被子(大家可以想象下那张被子该是多么的小~~),然后也躺在床上睡起来了,睡前,我想:她说她妈妈是圣女国的国王,那么她是谁呢??哦,她是公主!天啊!我竟然对一个公主大吼!不过也没关系,我会帮她找到自己的家!加油,罗丽!你一定行!!!
(未待完续)
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时间飞逝时间飞逝,后天将要考试了,我们又告别了一个学期,下个学期就是毕业班了,我们学习重了,上网也不行了!以前的我,盼望长大,希望长大。以前的我,对每个单元的成绩都不放在心上,反正也考不低95分。五年级,我还是想快点长大,我希望没有那么多的作业,现在,时间过得好快,我们这么快就要分离了,班上的同学,老师都要分开了,我们将要离开这个大家庭,出去外面闯闯。想到那时候,我多么的健康,如今,我却总是生病,因为现在的我,发现了电脑这个东西,开始迷恋它,我天天上网,没有一次看看妈妈给我搜集的资料,语文成绩下降了10分,也开始讨厌起学习来,以前根本没有想过学习有多累。半年后,我要和同学老师都分开了,想到这里我忍不住想哭,在这个学校里,我整整待了6年,老师我每个都认识(除了新来的)每个同学都有自己的优点,开始有点舍不得了,但是,谁能阻止这一切的发生,时间不会停止,时间过的好快350字 六年级 记叙文
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时间飞逝不知从何时起我喜欢回忆过去,小时是多么快乐,在幼儿班欢乐玩耍。游戏玩具都玩到手软,在像游乐园似的幼儿园玩。现在已经6年级真是岁月不饶人,现在我也明白了许多道理时间不等人,他只理会那些快乐度过他的人他从不停过,只会留下记忆的痕迹。每一秒都会留下记忆。六年岁月说快也快,说慢也慢,转眼小学快过去了。同学们相处的时间可能也不多了,我多想做个梦就回到1年级,再来一次6年那该多好。在一起玩耍,在一起读书,在一起运动,在一起学习,在一起快乐。小学留给了我太多太多的回忆,我不竟有点怀念以前。但我明白我们迟早要分开,天下没有不散的宴席,昨天听说教我们的计算机老师已经退休了!我当时心里酸酸的,当我开始明白分开时候我真的好后悔明白晚了!所以我们要珍惜现在在一起的每分每秒,也许将来永远都见不了面了,但我们心里至少会想恩那个时候我和他或他们过得很充实很快乐就行了。时间飞逝如流水,天下万物都会被他改变何况我们。万州区鸡公岭小学六年级:李孟航400字 六年级 散文
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时间飞逝在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天,但同时也有几分说不出的感觉……回忆六年前,我还依偎在父母身边,怀着对老师的敬爱和对学校的向往,我来到了前山小学,刚上一年级的我,幼稚的不的了,现在想起来,觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级,看着这帮幼稚的孩童,不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊,这一切,犹如发生在昨天那样,可是,要走的还是要走,毕竟,这是很久之前的事了,但我相信,在小学的点点滴滴,会永远在我的记忆中行走,包括教过我的老师,和我在一起六年的同学。今天,我们拍了毕业照,我知道,这张相是我们全体同学永远在一起的合影,如果以后成家立业,再把这张相片拿出来看,那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了,老师比我们还紧张,因为,她担心我们考不好小学最后的期末考试,日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝,额头爬出了“铁丝”。啊,老师,我都么想对您说:您辛苦了!但是,我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教们的语文课,这种感觉是多么的压抑,多么的悲伤!总之,母校是教我育我的地方,是我梦想开始的地方,如果要我对母校说祝福,是千言万语都说不尽的,我永远不会忘记教了我们六年的班主任,和在一起相处了六年的同学!祝福母校!祝福老师!六年级:夏雨萱500字 六年级 记叙文
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时间飞逝眨眼间,20天的欢快已经写入了历史,时间飞逝,感伤留于心间。明天哥哥就回去了,坚强的他一定会微笑,然后潇洒的挥挥手,说声明年再见。很久没有感觉到对哥哥的如此依恋,也许是因为五年来面对面的相处的时间实在太少,分不清心中澎湃的感情到底是否还有着从前的温暖。往往那种热忱才刚刚升腾起,就又在离别的雨中陷落。而这次就不同了,足够的时间让我回忆起了从前的感动,让我的心情回到了无忧无虑的从前,而从前的温馨与简单的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我发现哥哥变了,又什么都没变。我曾经坚信过一句话――时间可以磨灭很多东西。我也曾问过一句话――时间可以磨灭很多东西,感情是不是也在其中?现在我似乎可以坚定的回答――飞逝的时间是可以磨灭很多的东西,但真挚的感情与时间逆行。300字 高二 日记
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时间飞逝_2000字总是希望时间快点过去这一年,我希望时间静止停在今天不动可这都是我的幻想我无法让它静止也无法让它倒流时间从我身边悄悄溜走我却浑然不知回首往事我知道了自己以前的无知展望未来只要肯努力,前途无限六年级:窦文一作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 诗歌
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飞逝鸟叫声穿过纱窗进入我的房间轻脆、悦耳虽穿过层层阻碍却毫不逊色阳光迈着缓慢脚步进入了我的房间枕头上的金黄色的影子,代表着它的存在钟表上的秒针飞速地旋转着太阳发出的光芒更大了一阵报时时声,啊!已正午时分太阳的光芒有些收敛了秒针仍旧飞速旋转从不停止步伐蓝天上的鸽群飞回了鸽棚转眼间,已找不到太阳,只能看见一片片晚霞黑暗疾步走来,夜来了!举目眺望,家家灯火通明时间以迅雷不及掩耳之速晚了,人生也不过如此时间飞逝,人生飞逝,试问人生能有几个十年?切不可让人生毫无意义的飞逝!200字 六年级 散文
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飞逝微风摸着脸儿,时间随风飘走了,浪花拍在脚边,时间紧跟着游走了。当我一睁眼,太阳的笑总浮现在眼帘,这一日又走了,又逝去了。我看不见,我摸不着。当我陷入沉思,时间从手臂上飞过,我去捉,它却无色,无味又无形。它如一层永远不散的雾,弥漫着整个天空,朦朦胧胧,忽远忽近,一切是多么渺茫,神秘,总是让你猜不透,追不到。风儿一般的悄声无息,于是,我一捉,便是个落空,我失望极了,无数遐想都从我脑海中闪过,可是……时间有见证,有轮回的见证,有春夏秋冬的见证,终于,我看见了时间,时间是奶奶头上的一根根银丝,是我的知识与学识的长进,是那春播种,秋硕果的甜蜜,还有那窗外榆树的苍翠欲滴……我看见了,我看见了!原来那稍纵即逝,又充满美好的,就是时间啊!春去冬来,一年又一年,时间去了,岁月去了,那天空中一道道美丽的弧线,使我也懂得了时间的真谛。时间飞逝,光阴飞。逝,我怅望天空,夜晚徐徐微风拂面,我想问问自己,时间呢?时间呢?它们都去哪儿了,我要找到它,我要留下它……时间啊!你能停一停吗?不要再飞。逝了吧!六年级:笔名:木木兮 姓名:谢馨雨400字 六年级 散文
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时光飞逝习惯一起走过,总以为明天还很多。时光飞逝。当我们开始这一学期,就意味着我们分别的倒记时,在我们小学生涯的最后一个学期里,我们并不是像一,二年级那样期盼着快点毕业。而是想时间过得慢点想多和同学说几句话多玩一会。时光飞逝。以前我们总是一起嘻嘻哈哈,从没想过分别所以不懂珍惜。当离别拉开窗帘,当回忆浮现在脑海,要说再见真的很伤感。只有梦依旧香甜。时光飞逝。然还有四个月才毕业,但我以经闻到分别的气息。此时此刻是不舍伤感占据着我的心灵。我们要珍惜这短短的四个月,四个月后我们就要奔往各自的目的地。200字 六年级 书信
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樱花飞逝樱花的花语是高尚,樱花是美丽与智慧的化身。/>/> 传说在很久很久以前,有一个叫木花开耶姬的美丽而又聪明的姑娘,用了半年时间,从冬天到夏天,自南到北走遍了整个日本,沿路撒下了樱花的种子,自此以后,日本各地便盛开樱花了。这就是日本人对樱花情有独衷的原因。/>/> 日本人把樱花作为民族的骄傲,樱花在日本人心中有像富士山一样的地位,每年三月十五日,是日本传统的樱花节,这一天,日本男女老少都会出外赏樱,日本政府还用樱花接待外国使节或名人呢!/>/> 樱花是蔷薇科的植物,可以长到16米高,但我们平日见得多为高5米左右的小型樱花。樱花生长奇特,先开花后长叶,五六朵小花共同长于枝上。樱花有单瓣与重瓣之别,最明显的是单瓣可结果实,而重瓣没有果实。樱花的花色也有许多,但主要分为红、白两种。白色樱花洁白如雪,给人纯洁之美;红色樱花还有深红、浅红、粉红之分,人们常见的是粉红色的樱花,其花如少女羞红的脸,给人青春、浪漫之美。/>/> 樱花不仅外表美丽,也与我们的生活息息相关。/>/> 樱花开花落,告诉人们春播秋收。樱花也是上好的药品、药材。樱花制造的家具、木雕更是别具一格……樱花的好处数不胜数。/>/> “樱花啊!樱花啊!暮春三月天空里,万里无云多明净,如同彩霞如白云,芳香扑鼻多美丽,快来呀!快来呀!同去看樱花。”六年级:高清仪500字 六年级 状物
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时间的飞逝时间过得飞快,不知不觉,我一从一位小学生,变成一位即将上初中的初中生了。在6年的小学生涯中有许多挥之不去的美好回忆,也有令我伤心的回忆,可谓是酸甜苦辣什么都有,但是我想,在以后的日子里也可能发生令我开心或伤心事情。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。如今,我才真正体会到了它的含义。转眼间,我已经长成了十三岁的少年,告别了无忧无虑的童年。回想起来,童年是多么令人难忘!小时候,我的床上堆满了漫画、玩具,每天可以很早就睡觉;上体育课时,爬到高高的铁杆上面看着同学们羡慕的目光,高兴地冲着下面喊“我爬到顶了”,一年级时,买了新书包以后不管什么都往里边塞,结果把书包撑坏了;解方程的时候把“x”放错地方,发下作业后的批语是“重改”;遇到难题的时候绞尽脑汁也想不出来,但是让父母一指导,便迎刃而解,豁然开朗了。这些事情在现在看来,好像就发生在昨天。我多么想再回到童年那无忧无虑的美好生活中去!可是,时间不允许,我被时间的河流冲到了少年时代。听父母和老师说,初中的学习任务更加繁重,也更加重要,我们需要更多的时间来学习和付出更多的努力,才有希望考上名牌高中和大学。莫等闲,白了少年头,空悲切。这是岳飞将军“满江红”中的名句,告诫我们不要让时间白白从我们身边流失,要珍惜时间啊!450字 初一 抒情散文
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飞逝光阴时间在飞地球在转光阴总是流逝地无影无形每一分,每一秒掠过鼻腔的时光的气息想抓住光阴然而每次抓住的却是空气想和时间赛跑然而每次大汗淋漓却不一定赢不要成为时间的奴隶要好好把握匆匆的一分一秒劳劳地去铭记“不要再让光阴逝去”白了头才知道要好好地去珍惜……100字 初一 抒情散文
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两年的飞逝两年,或许有人觉得很漫长;或许有人觉得很短暂;其实,两年只在眨眼间,眼睛睁睁闭闭就过去啦,一个人一生中又有几个两年,一个人又经得起几个两年?转眼间毕业已经两年,回想曾经生活中的点点滴滴,突然发现曾经的自己有些无知,有些可爱,当然还带啦点单纯。曾记的自己不会算计,当然也不会放别人算计,因为那时自己就根本不知道什么事算计。当时的自己,可以毫不犹豫的相信对自己好的人,可是现在的自己已经变啦。变得会算计,变得怀疑对自己好的人,怀疑她们对自己好的目的,不敢再相信任何人。有时觉得自己好傻,时候又觉得自己很单纯,感觉像个孩子,可是猛然发现现在的自己已经上初三啦,或许我们太孩子气,或许我们该成熟些,别再这么“傻的可爱”。离开母校以后才发现自己好想念那个时候,突然觉得自己那个时候太傻啦,把时间都浪费啦,或许再来一次我也是如此,因为我就是如此。不想在回忆过去,做个现实,真正的自己。浙江丽水庆元二中初三:吴诗玉350字 初三 抒情散文
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时间时间谁也无法描绘你的面目但世界处处有你的身影当旭日驱散的残幕当夕阳被朦胧的地平线吞噬你总是不慌不忙地走着光明和黑暗也无法改变你的节奏当蓓蕾在春风中粲然绽放当梦想在幻想中终于成真你也悄无声息地走着欢笑也无法挽留你的脚步当枯叶在寒风中飘飘欲坠当垂危的老人以流恋的目光凝视你还是沉着而又默默地走着叹息声也无法使你止步你从我们的手指缝里流过从我们的脚底下滑过从我们的视野里跳过你对谁都一视同仁无论他是权重如山,腰缠万贯还是两袖清风,一贫如洗哦如果有人珍视你那么你就让他的身后长出片片绿荫结出累累硕果如果有人漠视你那么你就会化成缕缕轻烟在他身边消失得无影无踪250字 初一 抒情散文
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时间有关于时间的童话。[2006年夏天,你说,HI。]今天是2008年6月23号。星期一。由于进入了夏天,雨一直在下,没有一刻停止。只是下午我出去的时候,却停止下雨了。我的那把雨伞滑稽的在我手里跳来跳去,不时的掉到地下。天空还是一样的灰,没有任何明媚的迹象。这个夏天的雨水太过于猛烈了,这个城市正在接受一场前所未有的洗礼。四天没有握笔,连写字的能力都生疏了。我写不出什么好看的字,只好在你的同学录上写:只要有缘,必会相见。我没有哭,你也没有哭,班级里也没有人哭。只是热闹的在笑,连走出校门都有一种大喊:“我终于把你抛弃了!”的冲动。没有发成绩单,一节课的时间就总结了我们几年的时光。我装模作样的在桌洞里贴了一份信,给以后坐在我的位上人的信。写完之后没有署名,他们都说我简直疯了。其实我说,如果我真的疯了,倒应该在信上写我是谁。放学后我买了一个冰淇淋,伊利的火炬筒,是刘翔代言的。回家的时候公交车里为数不多的人都在看我,我没有心情也没有能力一一回过去,只能撇过头看窗外。就连放学你也没有陪我走,你说要跟楠楠姐去XX家。我在一旁叹气,Y说我和你一起回家吧,我答应了。结果她只陪我走到了车站,先走了。郭敬明的书我还是没有要到,还有沙漏。都放假了,她们都拿着我的书赖着不还了。郭敬明的我并不心疼,我只是想,我还没有把沙漏看全,就把它扔了。我想到2006年,我们第一次见面。还是你打的招呼。你说,HI,你也住XX小区?我说是啊,坐八路车。然后还像模像样的叫了声。皇军快跑,八路来了。你也笑,你说你也听过这个笑话。然后你特仗义的说今天我请你喝可乐。我说可口的可以么,你说必须百事,否则你不请。于是我拿到了你送过我可乐,只可惜没有哪个明星代言。2006年的夏天。[2006年10月,我说,这是一个奇怪的季节。]我知道你喜欢邱,虽然我不是你们班同学。你常常说你也不知道怎么办啊,你就是喜欢邱,尽管你知道邱喜欢X,但是就是这样。而我总是很乖的喝着冰红茶,我总是说还是我好,没心没肺一辈子。你就说等你长出来就够我受的了。我说我才不像你咧。然后很拽的说我可是好孩子。“十·一”放假后,你找到我,给我看一封信。与其说是信,只不过是一张纸而已。我打开它发现是邱给你的情书。我说有情人终成眷属!你说我说个P啊。可是你很开心,不是吗?之后就是临近的考试。你不断说着你和邱怎么怎么样怎么怎么样。可是我已经成为局外人了。2008年6月是一个奇怪的日子,发生了太多的事。比如说我淋雨却没有感冒,比如说这个夏季我们都没有哭,比如说我很累却没有停止一些事。然后我恍惚的想我们认识也两年了吧。我应该没有记错,那是2006年。我发现很多人都弃我而去了。可是我应该注意的是,我是抛弃他们还是他们抛弃我。还是我一厢情愿的认为别人都不会再理我了。至少你不是,因为我们彼此住的那么近,只是一个小区的前后而已。只是我说,我们是多么寂寞的人哦,寻找来寻找去,找不到的还是安全感。2006年10月,许说她喜欢刘三年了。2006年10月,邱开始喜欢你了。2006年10月,Y说她寻找一个特别义气的人。2006年10月,我说,这是一个奇怪的季节。[我们所有的特殊的固执,可以延续到什么时候。]我还是喜欢我的可口你还是喜欢你的百事。你说夏天你最高可以喝六瓶百事,都是冰的。2007年春节,我去买了郭敬明的书。上面的小四眼神空洞,我妈妈看了他的简介以后只是说不知道写得怎么样。2007年我忘了我的生日是怎么过的了。只是那年冬天太长,我做一个梦,就忘记了。2007年我还是一如既往的沉闷。你开始经常来找我玩,我只是说我有事就搪塞过去了。我不知道用这句话对多少人用过了,这是我用来掩盖自己的唯一方式。很多时候我都有一中卑微的骄傲感,你们都不知道它们是怎样发作的。你和邱难道不是如此么?你们吵了合合了吵,而我座位一个旁观者,比谁都了解彼此。谁都没有错,错的只是属于我们的固执。邱是摩羯座,我也是摩羯座,所以我懂,可是我从来不说。说了有什么用,都是你们的事情。只是有时候我觉得很累,走不下去了。我有的时候喜欢在纸上胡乱写一些字,比如歌词,比如一句话,比如一个字,都让我重复来回的写很多遍。有时候我会用铅笔在桌子上写日记,并把它们叫日子小语。这是讲给我听的一些话,可是我依然希望会有人看见。铅笔在桌子上写很难发现,除非是看到了反光才可以,并且我写得很不顺利。那又怎么样,只是我乐意。[左耳听见的是谎言还是誓言。]2008年我比较惊奇的是JAY上了春晚,你和邱分开了,许不再喜欢刘了,我继续一个人过,那天上街看到了很好看的发卡,啊呀呀后面有家很好的大头贴店……只是些细碎的事物而已。你说你们班同学都认识我了,你还说我在你们班的地位都不可动摇了。可是我只知道我每天早晨都买早饭去你们班吃,目的只是为了和你多待一会而已。前几天又去听那首不知道是谁唱的《左耳听见》。暑假还没有完全开始,我就已经单调的不知所措了。写不出来字,想不出来情节,没有心情玩游戏。只是呆滞,只能呆滞。昨天你来找我玩,小区里的那条河上原本有石头,但是后来因为下雨水淹过那些石头,已经看不见了。我挽起裤脚摸索着前进,差一点跌倒。我只想说一切都结束了不会存在了。可能因为这几天没有睡好,总是觉得昏昏沉沉。呵呵,你知不知道啊,你不知道对不对。左耳听不见了。因为没有誓言也没有谎言了。都不会出现了。这一切,像是时间创造的童话。繁复的笔迹在这个夏天消失不见。有关于我们说的明天,什么时候才可以出现在眼前。寻找着下一站,也同时伤痕满眼。时间在蔓延,我们会站在哪里出现。有关于,我们的。一切的一切。1200字以上 六年级 抒情散文
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时间想到阔别重逢,再次相遇的场景,心里只是一阵阵的着急和按捺不住的喜悦站在约定的接头地点,望着哗哗啦啦的大雨,想着此刻她要是站在我面前我该怎么问候,该说什么;是否隔了一年之久两人也会变得有些陌生,怎样说才能打破那一年的陌生感时间滴滴答答随着豆大的雨点一起流过,像初三中考前的倒计时,却不再觉得流逝的那么急。当我还徘徊在回忆的门槛儿时,一个熟悉的身影停伫在离我不远处;本来以为看到我她会大叫一声我的名字,然后跑过来抱住我;没想到她竟然傻掉了,呆呆的站在那里睁大眼睛看着我;也没想到大叫一声对方的名字,然后跑过去抱住对方的竟然是我!(本来想淡定一些,结果全乱了。)抱住她的那一瞬间前所未有的开心和释然一拥而出。那感觉,这辈子都不会忘记。雨还下着,心却晴了。一路上都握着手,却一点陌生感都没;虽然没说几句话但感觉得到心在交流看着坐在我旁边的她,想起了初中时候的她,觉得她一点儿也没变。第一眼还是柔弱文雅,傻傻的感觉;熟悉的眼线也还在。后来我发现,我的直觉错了。那天晚上和她聊了好久,才发现她不再是以前的那个她了一瞬间的小事都让她把人心洞察的透透彻彻,那些社会上处事的潜规则、为人该有的保护自己的心机,从她的嘴里平平静静的输进我的大脑她说“累了,可以缓缓,但不能停滞不前,否则别人会走到你前边儿”她说“不要因为路旁的杂花杂草影响了你所走的路,该放下的就放下”。我问她“你怕失败吗”“不怕”“为什么”“因为我失败过”。那么果断的回答刺痛了我的脑神经我害怕失败,一直都害怕直视这个问题;听了她的话,我懂了好多也沉思了好久那个晚上,我看清了这个社会,明确了自己该走的路,也重新认识了她。躺在床上看着熟睡的她想起她说的那些话,突然间觉得她熟悉中透着陌生。这一年多她都经历了什么?变得这么成熟和感性只是纯真年少时某人的伤害吗?我不知道她的内心比别人强大百倍,事业心重得在我的意料之外,也有着自己的主见和想法蓦然想起了以前的那个她,包容着朋友的脾气和伤害,任何事都迁就着别人;生病了抱住床架死活不去看校医,还得我们拖着她去回忆像旧电影一遍又一遍的放映在脑海。不知什么时候眼泪偷偷的湿了耳廓也不知道我是在难过还是在高兴我一直追逐的纯真年代,在那一刻告诉我,再也不会回来。我也为她开心成熟了好啊有时候不需要太单纯。捏了捏她的鼻子,应然没反应。嘿嘿还好,还是那么傻的可爱。900字 高一 叙事
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时间时间散文我们活在尘世之中,日夜为世事奔波忙碌。我们生活着,为自己,为他人而生活着。每一天,我们都要走很多路,看到很多熟悉或不熟悉的人和事。我们还要说出很多话,做着一些喜欢或不喜欢可又迫不得已要去做的事情。我们的生命,就这样被时间的滚滚洪流冲刷着、撞击着、拍打着,也终为时间所默默地消耗。遥问苍茫的太空,时间是什么?但太空无语,总是星云暗涌,闪烁迷离,深邃莫测,永给人以无穷无尽的虚幻的景象。太空里,或许,也有悠悠不绝的时间在作了无声的飘荡;或许太空本身就是时间也不可尽知。太阳每天都从苍茫的太空升起,又落下。周而复始,一年又一年,一直走向时间的尽头。太阳把温暖燃烧给了苍茫的太空,也在太空苍茫的时间里老去。万物皆为时间所掠。山不是原来的山,河不是原来的河,树也不是原来的那一棵树。由着时间绘就的一切,总是那么面貌全非。时间匆匆而过,总不给人喘息的机会。很多人在你身边飘然逝去,又有很多人在你身边陌生出现。即使在你再熟悉不过的家乡吧,你也会因为时间的捉弄,而顿生恍如身在梦中的感觉。时间在这里简直是胡作非为:当年某一个矫健的身影不见了,某一张慈祥的笑脸难寻了,某一声亲切的呼唤也无法听到了。看老屋,是日益陈旧、残落;看亲人,是更加苍老、消瘦。家乡是生你养你的家乡,但又好象不是你心目中的家乡;就像你是你,但又不完全是你。时间无形无影,却又无处不在。是这样的。时间看不见,摸不着,只有我们用心去感应。日出日没,月圆月缺,云聚云散,潮涨潮落,是时间;人的酸甜苦辣,悲欢离合,盛衰兴败,也是时间。至于说我很忙,我没空,我很无聊、很寂寞,或者说,“欢娱嫌夜短,痛苦恨日长”,“一日不见,如隔三秋”,……等等,那就是我们每一个人对着时间产生了不同的心灵感应。我们和时间密不可分。没有了时间,也就没有了我们。时间证明着我们生命的存在。因为时间,我们拥有了很多,也失去了很多。而不管我们是拥有还是失去,时间它总是引领着我们不停地向前飞跑。飞过青春,飞过梦想,飞过生命,飞向没有时间的远方。实在的,我们终其一生,只不过是时间里一个微小的休止符号而已,所谓“白驹过隙”,或日“沧海一粟”是也!因此,说和时间赛跑,固然精神可嘉,却也不免幼稚可笑,甚至自欺欺人。在时间老人面前,我们只有永远做一个不欺世,不妄为,诚实乖巧的孩子才是。珍惜时间青青园中葵,朝露待日.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,?j黄华叶衰.百川东到海,何时复西归少壮不努力,900字 六年级 状物
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时间最令人触目惊心的一件事是——看着钟表上的秒针一下一下的移动,每移动一下就是表示我们的寿命缩短了一部分,再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天,因为时间即生命,没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间,如果想在有生之年做一点儿什么事,学一点儿什么学问,充实自己,帮助别人,使生命成为有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂得,可是很少人能积极不懈的善于利用他的时间。自从我学了著名作家朱自清的散文《匆匆》后,我对时间有了进一步的认识,特别是有两句话让我认识深刻,第一句是这样的:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?世上万事万物能自然逝世,又自然恢复,但只有时间是一去不可能再复返的,是的,燕子飞走了,等到明年的春天又会飞回来的,杨柳枯萎了,到春天也会青的,桃花谢了,到春天也会盛开的,唯独只有时间走了永远也不会回来了,我一定要好好珍惜每一分每一秒,一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴,光阴似箭日月如梭,无论你多么有钱,也买不到时间,时间一旦流逝,就永不再回来。第二句是这样的:去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间,又是怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的阳光,太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。在这里我知道了时间是有脚的,它每时每刻都没有停止过,在上课的时候,时间在你玩笔的手中过去了;课间的时候,时间在你和同学追打的脚步中过去了;写作业的时候,时间在你一次次订正的笔尖下过去了,在行走的路上,时间从脚下过去了,我坐在凳子上望着黑板发愣时,时间从我恍惚的脑海里不知不觉地走了。时间是不会等你去做一件事情的,少壮不努力,老大徒伤悲。我一定要把握现在的时光,好好的学习,不要浪费时间。时间十分喜欢捉弄人,当你没事闲着的时候,时间过得十分漫长,当你忙的不可开交的时候,时间却十分紧迫,短暂。时间是匆匆的,而我还是不知道珍惜时间,今天的事情推到明天做,明天的事推到后天做,正如明日复明日,明日何其多,以后我一定要好好利用时间去做一些有意义的事情。时间是看不见,莫不着的。正如轻烟被微风吹散,如薄雾被初阳蒸融,时间真是逝去如飞啊。900字 五年级 叙事
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时间春天走了,还会再来;小树枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候”,可是时间去了,便再也不会回来了。从古至今,有许许多多关于时间的名言:“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,“少壮不努力,老大徒伤悲”……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。时间可以用来做有意义的事,也可以用来浪费。许多人都是在年老时才发觉时间的易逝,才发觉自己浪费的时间太多,已无法挽回,才发觉自己的不成功源于无法好好把握时间,珍惜时间,合理利用时间。然而这时候发觉已经晚了。他们往往会后悔,会抱怨苍天的不公,会说:“如果生命可以重来,如果苍天再给我一次机会,我会……”等。可他们却忘了,世界上没有后悔药,时间对每个人都很平等,而机会也是平等的。时间不会偏袒于成功者,也不会冷落失败者。成功者的成功在于他们比失败者更会使用时间。这些道理,如果早一些明白,就不会有悔恨了。我也曾因自己不节约时间而感到后悔。每到考试之前,我就会发现有很多书还没有看,有很多内容还没有复习。然后在考试的前一星期“临阵磨枪”。结果发现:如果平时早晨早期一会儿,晚上晚睡一会儿,每星期少看一小时电视,少玩一小时电脑,不贪睡,不贪玩,我的时间完全够用,而且还有剩余!这样又可以做许多有意义的事!我留着些什么痕迹呢?我何曾留下像游丝样的痕迹呢?”我不是画家,我没有留下不凡的画作;我不是音乐家,我没有留下美妙的乐曲;我不是作家,我同样没有留下不朽的名著。所以,我留着些什么痕迹呢?回首我的过去,我竟没有留下让别人,哪怕是让自己可以赞叹和欣赏的东西。难道我四千多日的时光都已虚度吗?不是的。我暂且安慰自己,我学到了知识,可以让我留下痕迹的知识。所以,从现在起,我要努力,用我已学会的知识,为我的人生留下痕迹。我无法保证我从未浪费过时间,但我可以保证我今后会尽自己所能珍惜时间,挤出浪费掉的时间,使自己没有悔恨,为自己的生命多添一抹亮丽的色彩!我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!加油哦!争取争取900字 初二 散文
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时间时间在飞快的逝去,我的一切也跟着逝去……我已经不再是那个单纯善良的我了,而是变得那么可怕。总给别人一种很陌生的感觉,周围的人都在渐渐的远离我,我就那么可怕吗?难道你们看了我就会毛骨悚然吗?我又不是死人,即使是死人又怎样呢?人的一生其实是短暂的,早晚都是要死的,当然我也不例外,因为我也还算个人。等到了我啥也不知道的那天可能就会成为畜生吧!如果下辈子还能来过,我一定会投胎做畜生,为我上辈子所欠的人做畜生!!!我也无怨无悔。你们谁又知道我心里在想什么,谁又能够理解我呢?我在你们心目中的形象可不可以再好一点啊?哪怕是一点点就足够了。天哪!我为何要有自尊心啊?而且自尊心又是那么的强,如果我没有任何的自尊心,或许我的日子会更好过些。那么没有了心是不是会更好过些呢?对的,死了会更好过,离我只有一步之遥的生活我该不该追求呢?这一步如果迈了就从此会更快乐,无忧无虑,什么事也不知道了。冰冰冷冷的我过着冰冰冷冷的生活……时间啊,你能不能再过得快一些啊,我怕我会等不急的,请你把我的时间送给一个需要时间的人吧。你在我这里就是浪费!!!!从此以后我不再会祈求什么,就这样一直…。.一直冰冷下去我已经不再是那个单纯善良的我了,而是变得那么可怕。总给别人一种很陌生的感觉,周围的人都在渐渐的远离我,我就那么可怕吗?难道你们看了我就会毛骨悚然吗?我又不是死人,即使是死人又怎样呢?人的一生其实是短暂的,早晚都是要死的,当然我也不例外,因为我也还算个人。等到了我啥也不知道的那天可能就会成为畜生吧!如果下辈子还能来过,我一定会投胎做畜生,为我上辈子所欠的人做畜生!!!我也无怨无悔。你们谁又知道我心里在想什么,谁又能够理解我呢?我在你们心目中的形象可不可以再好一点啊?哪怕是一点点就足够了。天哪!我为何要有自尊心啊?而且自尊心又是那么的强,如果我没有任何的自尊心,或许我的日子会更好过些。那么没有了心是不是会更好过些呢?对的,死了会更好过,离我只有一步之遥的生活我该不该追求呢?这一步如果迈了就从此会更快乐,无忧无虑,什么事也不知道了。冰冰冷冷的我过着冰冰冷冷的生活……时间啊,你能不能再过得快一些啊,我怕我会等不急的,请你把我的时间送给一个需要时间的人吧。你在我这里就是浪费!!!!从此以后我不再会祈求什么,就这样一直…。.一直冰冷下去900字 四年级 状物