工艺品游艇_900字
900字
六年级
状物
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在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
六年级:王心悦
大连水世界
800字
五年级
今天是我们在大连的最后一天，我们要去国家领导人物住的“避暑山庄”：棒棰岛。
“避暑山庄”棒棰岛是全国最清澈干净的海了，与连云港黄褐色的海水相比，真是天壤之别啊！不愧其拥有全国最干净的海的称号！
乘旅游车来到棒棰岛，坐游览车进去，那里的草坪真绿啊！听导游说这是从法国进口来的草种，普通的草只能绿六个月，它能绿十个月呢！棒棰岛空气清新，遍地绿意，仿佛是人间仙境、世外桃源，美得无法形容。
到了海边，我穿着拖鞋想去感受海水带给我的冰爽。忽然一个大浪打过来，不仅打湿了我的裤子，连我的衣服都打湿了，这回可真是非常冰爽了。我跟着老师去海的另一个海滩处，那里有一个登游轮的桥，我想上去看看，没想到海水无情地夺走了我的鞋子，那海浪实在太大，连那座桥都差点儿翻了。我在石头堆里找到了被石头淹没的一只鞋子，另一只鞋子应该被大海收走了吧！老师捡到了一只灰色的拖鞋给我穿上，正好，没鞋的时候脚真疼，满地的鹅卵石让我痛不欲生！我穿上了大海的礼物开始捡石头，准备送给姐姐。
随着一声声尖叫，海浪一波接着一波涌上来，在高处鸟瞰大海，巨浪滔天，惊涛骇浪。大海一次一次冲向大胆的人们。有一句话说得好：不下海就不会体会到下海的快乐！岸上的石头经过海水的肆虐，岁月的打磨，变得越加的圆润了。海风吹着，海鸟仍在飞翔，我愿做这飞翔的海鸟，风雨无阻地在这广阔的大海上自由翱翔。
体验过全国最干净的海滩后，我们前往奇幻而神秘的圣亚海洋世界。进入大门，奇怪的房子，海上用品建筑……第一个馆是极地馆，浪漫的白鲸和人的表演，体现出了人类与动物之间的亲密关系，也告诉我们要保护动物。我来到了第二个馆：海洋世界，海中的海底通道令我印象深刻，大量海底动物展现在我面前。表演开始了，美人鱼公主出现了，她伸展纤柔的腰肢舞蹈，英俊的王子与海豚、白鲸开始了亲密互动。
天色渐晚，我们登上轮船，月光洒落在甲板与大海上，别有一番特殊的意境。海浪一波接一波地滚动着，天上零星的星星也是一处美景，深黄的的天空让我们恍如身在梦境之中……
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工艺品——游艇_900字在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一六年级:依爱绽放作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 议论文
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工艺品我家有一件工艺品，是我小姨从福建带来送给我的。它的底座是一片巴掌大的贝壳，贝壳的背上是大理石般的棕褐色花纹（花纹其实也有点像木材的花纹），上面有着一花一兔一草一螺。这花是这件工艺品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化学纤维制成的。花是一朵牡丹花。在花的前面，就是兔子了。兔子的耳朵，是用两个黄豆大小的灰白交替的海螺制成的，不大不小，恰到好处。身子，则是用拇指大的乳白色贝壳充当的，这一点我不大满意，因为扁平的贝壳我觉得不适合做丰满的身体。脚掌则使用比兔子耳朵稍大一点的海螺来做的。在花的左侧，就是乌龟了。乌龟的头、尾和四肢都是用的一种我叫不出名字的海洋生物的壳做的。唯独乌龟的壳例外——它用的是一种有很多种颜色的抛光贝壳，漂亮极了。最最引人瞩目的，要数那颗全身翠绿的李子大的海螺壳了，不是因为它大、它五颜六色、它与众不同，而是因为它背上驮着一个贝壳。只见贝壳上工工整整地用毛笔写了四个大字：龟兔赛跑。每当我想要放弃时，我就会想起那件工艺品，想起龟兔赛跑中的乌龟的坚持不懈。那件工艺品就会给我勇气让我坚持下去。450字 六年级
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工艺品【篇一：一件有趣的工艺品】我珍藏着一件有趣的工艺品，它是爸爸从广州带来给我的生日礼物，所以我十分珍爱它。这件工艺品没什么指定名称，就是一个活泼可爱的小孩在“嘘嘘”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精细，摸起来滑溜溜的，怪好玩，十分讨人喜欢。这个小孩，挑起的嘴角，极富个性。那微笑，时而让人觉得他十分阳光，时而让人看到他略含害羞，时而像自己做错了什么事。这件工艺品还有一个有趣的地方，你只要把他泡在水里，浸一两天，等他“喝”饱了水，在把他捞上来。用高温的水冲他，他就慢慢流出一股水流，可爱极了。他还可以充当水枪等小玩具，“一物多用”。我爱它，爱这件工艺品，它将是我童年最美好的记忆之一。【篇二：我喜爱的艺术品―小木雕】在我桌前最显眼的位置上，摆着一尊小巧玲珑的木雕，它是妈妈去年从厦门带回来的。艺术的表现手法有数以万计的方式，木雕则是其中表现手法凝聚力强、生动的方法。瞧，这件木雕刻画了一只栩栩如生的小兔子，它的双眼那么有神、眼光那么清澈柔和，让人忍俊不住。再看看它身上那细腻的刻纹，那皮毛仿佛风一吹，就能在天空中飘荡、飞扬，给人一种灵异之感。它的四肢，是那么健壮，当把它精置在阳光下时，你会疑心它会不会在下一刻飞奔而起，冲向广阔的天地。我喜欢小木雕，不仅因为它有着栩栩如生的外表，更重要的是，它在学习、生活上激励着我的前进。那一天，为我写数学作业时，各种繁琐的数字已经使我失去了耐心。屋外诱人的电视机发出的声音更成了我的催命符，我极不耐烦的向屋内扫了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的背部正对着我，细腻的刻工映入了眼脸。仿佛在我说：我背部如此细腻复杂的工艺都做出来，而你却这点耐心都没有吗？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再战江东，耐心又细致的写起了作业。第二日，老师还夸我完成作业的质量不错呢！这一切功劳都应归功于小木雕啊！小木雕就是这样激励我前进的。小木雕，我喜欢你这件艺术品，希望你能永远蹲在我桌前，给我带来艺术视觉上的享受，激励着我生活、学习上的前进。【篇三：我家的木雕大象作文】记得在很久以前，我家就有这个木雕大象了，是铁力木的，它浑身深褐色，看上去有点陈旧，有点古色古香。听我爸爸说，这是他到云南旅游时买回来的。这只木雕雕着两头大象，一大一小，是母子象，她们高昂着长长的鼻子，但母象的鼻子前端下垂，与小象上昂的鼻子前端轻轻地交织在一起，她们张大着嘴巴，嘶鸣着，好像在招呼着伙伴，大象的那两扇大耳朵张得大大的，显得格外有力，那眼神一看就叫人难忘，是多么的慈祥和蔼，那如擎天柱般的四条腿迈着雄健的步伐，虽然木雕不大，只有二十多厘米，但看起来却是那么的高大，那么的威武。与大象比起来，小象就小巧得多了，她乖巧地走在妈妈的前面，但脚步也是那么的沉着，她那美丽的形象还是一点儿也没有变，是那么高贵，是那么的活泼可爱，那长长的鼻子吸收着母爱的甘露，和妈妈一起走向远方，这是多么和谐的一对母子啊！整个木雕雕工精湛，大象鼻子上的节纹都雕得十分的细腻，看起来象真的一样。看着木雕大象，我不禁想起来了我的妈妈，我的妈妈多么像温和的大象，每当我取得进步时，就及时给我鼓励，引导我更上一个台阶，每当我偶尔犯错时，总是耐心地跟我说理，从不大声训斥，使我明白了许多道理，学习上循循善诱，生活上无微不至，与妈妈在一起，我觉得特别温暖，特别开心。我爱木雕大象，但更爱我可亲的妈妈。【篇四：制作工艺品】每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。【篇七：工艺品】我家有一件工艺品，是我小姨从福建带来送给我的。它的底座是一片巴掌大的贝壳，贝壳的背上是大理石般的棕褐色花纹（花纹其实也有点像木材的花纹），上面有着一花一兔一草一螺。这花是这件工艺品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化学纤维制成的。花是一朵牡丹花。在花的前面，就是兔子了。兔子的耳朵，是用两个黄豆大小的灰白交替的海螺制成的，不大不小，恰到好处。身子，则是用拇指大的乳白色贝壳充当的，这一点我不大满意，因为扁平的贝壳我觉得不适合做丰满的身体。脚掌则使用比兔子耳朵稍大一点的海螺来做的。在花的左侧，就是乌龟了。乌龟的头、尾和四肢都是用的一种我叫不出名字的海洋生物的壳做的。唯独乌龟的壳例外——它用的是一种有很多种颜色的抛光贝壳，漂亮极了。最最引人瞩目的，要数那颗全身翠绿的李子大的海螺壳了，不是因为它大、它五颜六色、它与众不同，而是因为它背上驮着一个贝壳。只见贝壳上工工整整地用毛笔写了四个大字：龟兔赛跑。每当我想要放弃时，我就会想起那件工艺品，想起龟兔赛跑中的乌龟的坚持不懈。那件工艺品就会给我勇气让我坚持下去。【篇八：工艺品】我的房头柜上摆放着一只小木船。那是我上三年级的时候因为要参加学校举行的手工比赛而做的。也许是因为评委认为我做得不够精致而没有获奖吧。但是我自己认为这可是我最喜欢的一件工艺品了。小木船是用很多很多的棒冰棍做成的。它高约15厘米，宽约4～5厘米，长约20厘米，它共有七种颜色组成，分别是天蓝色、普蓝色、白色、草绿色、金黄色、灰色和红色。天蓝色的小梯子，供人们上船，红色的小旗子在空中飘扬，宽广的黄色甲板供人们观赏风景，普蓝色和草绿色的小房子还可以让人们在里面休息或躲雨呢！看起来精神极了，好像马上就会变大，像一艘真正的大船正向大海驶去！红色的小旗上还有我的姓名和所在班级。这可是我从红领巾上剪了两块布料，然后一针一针地缝上去的。别看只有几个字，可花了我好一段时间呢。我每隔一个星期都会把它擦得干干净净的，不让它落一点儿灰尘。每一个来我家做客的人看到了我做的这个小木船都会夸我：“你的手真巧，做得真好！”我听了，心里美滋滋的。我看了一眼小木船，觉得它也很骄傲。怎么样，这就是我亲手做的小木船，我最喜欢的工艺品！你也喜欢吗？1200字以上 六年级 状物
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工艺品作文今天，我和妈妈去齐国商城看工艺品，到了齐国商城，那里有许多古董商在卖古董，虽然古董看上去很破烂，但是很值钱。不知不觉我们走进了“小雨工艺店”，我很惊讶，因为里面有古代人用的兵书，还有许多工艺品。我看见许多茶壶，问妈妈：“这茶壶是木头的吗？”妈妈摇摇头说：“这不是木头的，是安徽黟山清水石。”我又问：“可以用它喝水吗？”妈妈说：“可以倒是可以，但这不是用来喝水的，是用来观赏的。”我看见一个茶壶上有好几只老鼠。壶身上有四只完整的老鼠，还有一只头在里面半个身子在外面，只露着屁股和尾巴，好像钻烂了壶。壶盖是一只小老鼠，它趴在那儿好像在吃什么东西。我问妈妈：“这壶的名字叫什么？”妈妈说：“叫米桶教五子。”这里有各式各样的壶，小朋友们愿意来看看吗？300字 一年级 状物
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介绍工艺品【篇一：工艺品】前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输！【篇二：工艺品】去年，爸爸去旅游时给我带来一件瓷器——马。这匹马全身发亮，身体十分结实，它有一双又圆又大的黑眼睛，一张俊俏的脸，耳壳直立，颈部的绒毛浓密，腿部的肌肉纹理十分清晰。最有趣的是尾巴，犹如在那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。它虽然是一匹瓷马，但是看上去十分逼真。仔细观赛，我发现在马的背上有一条“伤痕”。这是什么回事？难道这真的是一匹战马吗？我急忙把爸爸拉过来说："爸爸，你看这匹马的背上有一道‘痕’。”爸爸笑了说：“这个‘痕’就看你如何填补上去了，等你把这匹马的伤痕治好了，我想你就做了一件了不起的事情了。”我知道爸爸这话另有含义，就是用硬币把这个储蓄罐填满。于是，我每天用零钱来补“伤痕”。这马一天比一天重，它的伤口也一点点的“愈合”了。聚沙成塔，滴水穿石。到现在，这马比原来更精神。我也将完成一桩了不起的大事了。【篇三：工艺品作文】在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了【篇四：工艺品】我家有好几件工艺品，但我最喜欢的就要数装上一年十二爸爸带回来食物的小牛罐子了，或许是因为喜欢它吧！就给它取了一个好听的名字：‘金牛贺岁’。‘金牛贺岁’有着弯弯的角、炯炯有神的眼睛盯着你不放、圆圆的鼻孔向着前方、健壮的四肢趴在地上长长的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱着一个大元宝，好像在为迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠闲的吹着笛子，那悠扬的笛声你仿佛也可以感觉到。‘金牛贺岁’不但很漂亮，而且还是我的好朋友。当我失败时，它对我说：“不要灰心，重新再来，你是最棒的！”当我成功时，它对我说：“这次不错！但你不要骄傲，继续努力哦！”记得有一次，我因为犯了错误，结果被妈妈骂了一顿，回到房间，我泪流满面，两眼望着‘金牛贺岁’，向它求助，希望它可以给出答案，只见‘金牛贺岁’不紧不慢的说到：“你真的就想这么下去吗？知错就改就是好孩子，要记住：你是最棒的！”我听到这句鼓励的话，又恢复了以往的自信。这就是‘金牛贺岁’——我喜欢的工艺品兼我的好朋友。我喜欢‘金牛贺岁’。【篇五：工艺品】有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶。更有甚者青睐与价值不菲的翡翠。而我独爱那普普通通的玻璃装饰成的“观赏镜”。镜面的直径约17厘米，高约20厘米。镜的底座是一个弧形的板面，仿佛一座桥，桥上那低着头，驮着镜框的宛若“海狮戏球”图。镜面刻有“红楼梦”三个醒目的大字，每当看到它，便使我想起了大观园逢年过节时的热闹场面，使我想起了温柔敦厚的薛宝钗，性格刚烈的鸳鸯，还有“子系中山狼，得志便猖狂。金闺滑溜质，一载赴黄梁”的迎春。令我思绪万千。镜子最引人注目的还是那棵倒挂着的，造型奇异的松树，它的枝杈有高有低，有长有短，虽不均匀，但却显示出了松树的多姿多彩，独特的性格。树的叶子是用极薄的木片制成的，薄得就像看不见的纤维，木片边缘均匀排列地如同扇形的小长穗，雕刻得可谓巧夺天工，夹缝之间不夹杂半丝杂质，而且缝与缝之间的宽度恰到好处，我想，这些小穗应该是人们所能看到的最细的东西了。整体看来，宛若一位婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞，给人一种没的享受。“松树”下是塑料泡沫做的悬崖，悬崖两端屹立着几棵“松柏”树干挺直，树叶分布均匀；悬崖对面是一座假山，假山上有座凉亭，凉亭两端柳树成荫，苔痕碧绿，长到阶上；凉亭分两层，上层观赏美景下层把酒言欢，吟诗作对，好不惬意！亭子的立体感很强烈，从正面看，也能连同一个侧面一起看到，条纹清晰，装饰雅而不俗。亭子的八个楼角，均向上略微弯曲，端庄典雅；悬崖底部的山石上，两只白鹤在驻足歇息，互相望着对方十分悠闲。这么小的物体竟然包含了这么多的内容，这么普通的玻璃却成了最特殊的主角，给人两种不同的感受，啊，雕刻家的技艺也真神奇啊！【篇六：工艺品】在每个人心中，都会存在着自己特喜欢的东西，它们有大，有小，有轻有重，份量各不相等。我喜欢的，是一块精致的玉，是7岁那年，我和爸爸妈妈去寺庙求来的，妈妈说，这块玉非比平常的玉，它没有受过污染，一直都待在佛门静地，所以要好好保护它，爱惜它，我把妈妈的话紧紧记在心里，把它视为珍宝，带在身上行影不离。玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它现在已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，可是它的模样，在我心中永远都遗忘不了……【篇七：工艺品】“咚，咚”好似敲打着小鼓的小猪，就是这次我要介绍的工艺品。这是前年在地坛庙会我姑姑给我买的一头小猪。炯炯有神的眼睛带着一股吉祥的气息，它的鼻子中间有两个圆圆的孔，显的非常可爱！它那小小的嘴巴里伸出一个短短的舌头，显得十分顽皮的样子。胖乎乎的小手拿着红色的鼓捶轻轻地在鼓面上敲打着，好似大家在旁边为它鼓掌打拍。最可爱的是它那一弯一直可爱地小耳朵。从正面看，它的右耳朵是弯曲的，左耳是挺拔的，好似在听自己击鼓的节拍对不对呢！它的右耳弯弯的，像是在跟观众打招呼一样。这只小肥猪是米白色的，很肉乎乎的样子，显得十分可爱有趣。这头可爱的小猪，背后却有一个扁扁的小口儿。其实它是一个祝福人们财源滚滚的存钱罐！它呢？也只能高兴一会儿而已！知道为什么吗？因为这头小猪的胖屁股底下没有“出钱口”，所以只要罐儿里装满了自己的零花钱，就只能把这头可爱的小猪砸了，其实我才舍不得呢！这么精美的工艺品，做出来是多么的不容易啊！再说它那可爱的外表，落到谁手里，也舍不得砸了呀！要做出一件赏心悦目的工艺品不仅要有一双灵巧的手，更要有一颗美好的心，所以我就更应该好好地保护它！【篇八：工艺品】大家喜欢卡通小瓷人吗？我喜欢，还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱，童气十足。几乎全身都是黄色，头大大的，穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶，里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果，学了半年舞蹈，老师给每一个人都发了一个小瓷人，别人大多是纯白色的，我的却是彩色的，这使我很高兴。回家后，我把它摆在电视机上。晚上，我梦见维尼请我吃蜂蜜，又带我去找蜜蜂窝，结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃；去小猪家玩，盖了一座木板房；跳跳虎过生日，去他家作蛋糕，变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长，用幻想的翅膀让我飞离童年。长大后的我再看这个小瓷人时，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我挣来的零花钱，由一角变五角，又有五角变一元，一点一滴地积攒。从此，我对小瓷人的喜爱更加深了。我虽然长大了，童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心，她就永远不会老。维尼身上有我幼时的快乐和幻想，我会好好保存的。1200字以上 三年级 状物
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陶艺工艺品我们家的书架上，摆放着爸爸收藏的一些陶瓷工艺品，还有一些是我在幼儿园做的笨拙的陶瓷小玩意。看着这些，常常使我回想起我学陶艺的点点滴滴。三岁那年开始，妈妈就给我报了幼儿园的陶艺兴趣班。印象中，有一堂课我的收获最大。那一次老师让我个人做一条鱼，并且发挥想象给鱼身上做一些装饰。大家很快都做好了鱼的形状，我没有跟其他小朋友一样千篇一律地用牙签在鱼身上刻画鱼鳞，而是张开五指，在鱼身上按下一个小手印。因为我的设计独一无二，得到了老师的大力夸赞。我明白了一个道理：艺术要想得到观赏者的赞叹，作者一定要想别人想不到的，不断创新。这，或许就是艺术的真谛吧！上小学后，我对陶艺的兴趣不减，报名了陶艺班。但是这次老师对我们做各种动物、植物的要求是“要像”，为了把作品做得逼真，要不断地观察细节，不断地把做得不像的作品毁掉重来。渐渐地，这种枯燥的模仿让我兴趣大减。但是老师说：“逼真的模仿是创作的基础。”在老师的严格要求下，我做出的作品越来越栩栩如生，自己看了也不由得喜欢。偶尔有一些奇思妙想，手里做出来的东西也更能准确表达出自己的想法。通过学陶艺，我明白了：踏踏实实打好基础与不断创新同样重要，缺一不可，而且要持之以恒，不能半途而废。做陶艺是这样，做人更是这样。450字 三年级 状物
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介绍工艺品作文【第1篇】前年，我的大姑伯给爷爷送来一件唐三彩马。这件工艺品由陶瓷做成，它不像铜、铁制成的战马那样硬朗，而是具有典型的唐朝艺术风格；它不像战马那样四蹄腾空、凌空跃起、威武雄壮，而是四蹄平稳地落在地上，虽然不太豪迈，身材又十分矮小，但是却少不了塞北好马的“锋棱瘦骨成”。身上青色的装饰精美绝伦，正如大诗人李贺描写的“何当金络脑，快走踏清秋”。华丽的马鞍和装饰配上这匹好马，让人想到一朵清秀而又出淤泥而不染的绝色荷花。这仿佛专门是给那喜山好水的诗人们用的，我的眼前渐渐浮现出了这样的景象：文人墨客骑着这匹马游山玩水，他们登上了峻秀的泰山、欣赏了“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，可能还体验过“蜀道之难，难于上青天”的艰险......马，不一定是战争中勇猛奋进的坐骑，在古代，它们早已渗透进了人们的生活。我爱马，更爱他们的奋发拼搏！【第2篇】马今天爸爸出差回来给我带了一匹黑色的骏马。这匹骏马是用陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气，马的脸稍微有点长，两只耳朵直竖立在头顶，一双水汪汪像黑宝石的大眼睛，在脸上显得炯炯有神。马张着嘴，仿佛在呼唤，在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛，显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起，腿显得健壮有力，它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定是一匹千里马。每天放学回家，我都要和它对视，它好像在温和的对我说：“含含，赶快写作业！做完了可以好好放松。”当妈妈布置很多的课外作业时，我熬到深夜还做不完时，马一刻都不停歇，努力奔驰的精神感染了我，使我忘记了疲劳，使我忘记了烦恼……不知不觉中，我便写完了所有的课外作业。我感谢这匹马，虽然它只是一件普通的工艺品，可它帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，我很感谢它！750字 三年级 状物
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描写工艺品作文【我家的“龙”】在我家里有一条威武的“龙”的工艺品，这条工艺品是爷爷买给我的。这条“龙”是站在祥云上的，它的头高高地昂了起来，感觉很雄壮，再加上两根胡须就更好看了。这条龙他满身的鳞片，很整齐。眼睛是突出来的，脚上的指甲很尖它的肚子旁还有一颗龙珠，龙珠上面冒着火。一只龙爪轻踏在上面的，这条“龙”全身呈红色的，龙珠也是红色的，祥云是青色的。它长50厘米，宽5厘米，高10厘米，是一个非常非常漂亮的工艺品。我的爷爷之所以给我买这个漂亮的工艺品是有原因的。那年正是夏天，我那时经常得病，身体很虚弱，那天爷爷正带着我去买菜，突然看见了一个批发市场爷爷就带我进去看一看，忽然看见了一个很漂亮的一个工艺品，拿着就对老板说：“老板，这个多少钱，我买了。”爷爷拿出了钱，付给了老板，便带我出来了，他把工艺品拿了我，并说：“王锦，你经常爱生病，快点好起来吧，爷爷送给你的这条“龙”是希望你生龙活虎很健康。”虽然爷爷离开了我们，但是他对我们的爱和关心我永远记在心里。在我家里有一个“龙”的工艺品，它非常的漂亮，同时也包含了爷爷对我的爱和关怀，我永远记得它。450字 三年级 状物
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工艺品游艇在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。新华小学分校6年级 李剑900字 四年级
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威尼斯游艇模型作文一件精美的工艺品 在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇模型造型别致结构精巧，具有意大利威尼斯的民族风格。 这条富丽堂皇的游艇模型是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆椎状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。别看这个小人样子小，可是做工精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵。。。。。。形态逼真，栩栩如生。在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒子，盒内有一排排小椅子，这样游客就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的风景了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红黄绿四种颜色。在船尾还站着一位船夫，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一支船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。 这条金碧辉煌的游艇不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化。。。。。。这优美的舞姿，动听地音乐，使人陶醉了，就像做梦一般。 这艘金光灿烂的游艇模型小巧玲珑，别具一格，是我家收藏的的珍品之一。900字
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我家的工艺品在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化......这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。五年级:谢萌颖作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 状物
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我_900字经过几天的考虑我打算给妈妈一个惊喜，为了给妈妈买礼物，我想到把过早的钱省下来。我满以为这是个天衣无缝的计策，心里自然很得意，这几天的早点虽没有以前好，但是我仍然十分高兴。这天我把脏衣服换了下来，妈妈就拿去洗，谁知有几天节省的钱放在衣服里，妈妈洗衣服时发现了，把我从屋里叫出来，问：“娜娜，衣服口袋里怎么有十几块钱啊？”我没作声，妈妈见我没回答，就板起脸来，拿着钱说：“你老实说这钱是哪儿来的？”我一时不知该怎样回答妈妈这个尖锐的问题，又不想说出这个计划。于是，我不动声色地说：“这钱是我平时省下来的！”妈妈听了用疑惑的目光看着我。这也难怪，平时我总是说零花钱不够用，今天又说是省下来的，谁听了都会觉得这话有些自相矛盾。可这是事实呀。过了一会儿妈妈的脸色变得很严肃，我都不相信平时那温柔的妈妈现在怎么变得这么认真。妈妈严厉地问：“娜娜，你跟我说实话，你要这钱干什么，小孩子别学坏！”我坚持对妈妈说：“这是真的，我要这钱是……，我不能对你说，以后你就会明白的！”妈妈继续问道：“小娜，你现在也学坏了，真伤妈妈的心！”妈妈从来没对我说这种话，我毕竟是个小孩子，经不住妈妈这样批评，我实在受不了了，走到妈妈跟前对妈妈说出了我心中的这个秘密。话说了出来，心里好受多了，我在一旁，默默地等待妈妈怎么说，我的心里出现了种种猜测：妈妈会相信吗？不，妈妈一定会信我说的话，那妈妈会怎么说呢？不一会妈妈作出了她最后的结论：“是你编的吧！前几天问你妈妈的生日是几月几日，你还说不知道，今天怎么又这么说呢？小娜今天你说的话与以前的话太矛盾了，你编得太差了。”妈妈难过地摇着头。天啊！前几天我只是故意装出来的，没想到妈妈会抓住这漏点来反驳我说的真话。我怎么能相信这是妈妈对我的不信任。我委屈地冲进房间，把门紧紧地锁着，想着今天发生的事，我后悔我真蠢，为什么要装作对妈妈生日不知道的样子？为什么我这么不小心？为什么我不直接告诉妈妈？我的心里充满了后悔、委屈。我想说，可谁会相信我呢？我静静地坐着，隐约听到妈妈在对爸爸说：“这孩子实在令我伤心。唉，小娜也学会了撒谎！”我的心像被刀绞一样难受，我走到窗台前，望着窗外的蓝天和白云，不禁鼻子一酸，双眼模糊了，泪水顺着我的面颊流了下来……900字 六年级
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规矩=？_900字世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维，形象思维来求解。这道方程式是：“规矩=？”看到这个题目，就冥思苦想，绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像，脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。答案一：规矩=原则“规，圆也；矩，方也。没有规矩就不成方圆，规矩就是原则。”外公运用他独特的方式，挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落，笑声未止，“叮叮……”来客人了，门缝钻进一副眼镜，还捧着一个牛皮信封，点头弯腰地说：“陈老啊，帮个忙。小活，给把把关……”“得得得，又是你们。”外公撇撇嘴：“不是说了嘛，上头不允许底下私自批，你们不是让我这个老革命违反原则嘛，临了晚节不保，这事说破天也不成！”又是一阵恳求，皆被一句句回绝，最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头，“哎，真没规矩！”已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”——有理有力的原则。可是，“真理”不只一个呀？十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素，所以寻求老爸的帮助去也。答案二：规矩=习惯“生活里哪来那么多的文绉绉？规就是习，矩就是惯。习以为常，惯之以行，规矩就是习惯！”老爸一边扫描我的房间，一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲，老爸却瞄上我的“乱窝”：“我说，大星期天的你怎么连屋子都不收拾，哪像个女孩子家，真没规矩，快快！”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员，待到房间收拾整齐后，他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜：“刚才我说到哪里了？”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿，真是臭习惯，去去，没规矩。”爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利——养成好习惯。刚要收笔，又来了一个“解题高手”。答案三：规矩=束缚“有这样一幅漫画，一堆各种各样的形状，三角、方块，排着队进了学校，而出来的全是一个溜溜圆，这叫‘规矩效应！’”老姐正捧着高三物理发牢骚：老姐最爱每年学校的运动会，那可是她的舞台。可今年她高三，班主任给她一句话：“这可是学校的规矩，不许参加！”……“你说说！”……“啪”老姐扔掉书：“这就是束缚！什么规矩，摧残人的！”无赖中，屋里多了一丝“规矩”的愁云。老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟——束缚全面发展。慌乱后，又有许多人送上了此题的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列举了。因为按规矩，我得赶快去做作业了。900字 高一