记忆的哀伤,痛并快乐着
一、
还记得,那一年是1990年5月4日,随着我的第一声哭泣我降临了!一开始,父母很犹豫是否应该将我送给别人去喂养,因为那时我的家庭是比较穷的`
后来听说是奶奶把我留下了,就为这一点我很感激我的奶奶作了一个历史性正确的选择~
我的出生毫无疑问地给这个家庭带来多么大的压力,爸妈为此经常吵架,因为一家五口实在难以生存下去`再者哥哥姐姐还要读书,并且时常还要带着我这个爱哭爱闹爱疯的负担。也许从我出生的那天就开始注定了对于这个家庭我就不是多于的。没有我应该也会很幸福的,也许是我给这个家庭带来了不幸。也许是我太顽皮没有走失……我依然记得那时我的哥哥姐姐是带着我去上学的,那时的学校很破旧,就连课桌也是东倒西歪的,我在他们上课的时候我就依偎在一棵大树下面偷偷地哭泣,也许从很小开始我就懂事了,我是贫穷,我是从贫穷中走出来的孩子,我相信知识可以改变命运…… 在家中,姐姐是最疼我的。我从不会走路到走路,都是姐姐带着我,背着我,教我写一、二、三。教我念A、B、C。从那时起我就感激我的姐姐教给了我最纯真最基础的知识。以至于到现在我都会经常使用,我感谢我的姐姐,教给了我最简单最容易懂的知识,尽管在以后由于家庭因素姐姐辍学了,但是我永远也不会忘记姐姐教给我的所有~在我的记忆中,小时候哥哥对我的爱并没有什么体现,也没有什么印象……
二、
跟其他的孩子一样,我也正式进入了学校,那一年是1996年,也就是我六岁。和其他的同学不一样,每天上学我都是和哥哥姐姐一起去学校读书。因为没有人敢欺负我,但是我也没有什么得罪别人的,一般情况下我和老师同学的关系都非常好。第一次在学校举行校运会给我印象特别深,因为我报名参加一个项目是一百米赛跑。我的成绩是第三名,当时的奖励是一张厚厚的奖状和3只铅笔,尽管很普通但是很让我感动,毕竟是自己的努力换来的。也是从那一次开始我学会了竞争。学会了要取得胜利就要付出古代价……那个时候时间过的很快。不知不觉中时间就过了三年,我也从幼儿园走进了三年级的教室。我们告别了整天用铅笔写123也告别了整天跟着老师念ABC,我们真正开始学习了。记忆最深的是第一次上作文课,由于以前从没有接触过。索性就抄了一篇高考的满分作文。结果老师的几句醒目的评语让我至今也不会忘记:有前途,有发展,有志气,敢于正视,敢于实干,敢于奋斗。尽管不是自己的,毕竟也经过自己的一番努力,继续努力,前途是美好的!简短的几句评语,却陪伴了我一个又一个春秋!
三、
我的童年是非常悲的。也许许多人都不知道我是再怎样的环境下度过我的童年的。我的童年尽管有许多快乐,但是更多的是伤痕累累,生活在恐惧与担惊受怕中! 那一年,最疼爱我的姐姐由于家庭太贫穷了,她不得不放弃学习而南下打工,听爸爸说姐姐是去了广东。虽然那时候我不知道广东到底在何方,但是我知道那是一个比较远的地方。姐姐初三只读了一个学期,那个时候姐姐的英语是全校最好的。语文也是最好的,在姐姐的影响下,我的语文也不是很逊色,在姐姐辍学的一个星期后,她的老师亲自来到了我家。爸爸和老师谈了许久后,老师最后走了,只是不住地摇头,我和姐姐望着老师远去的背影,我用手牵动了一下姐姐的衣衫,这时我发现姐姐的眼角有一丝泪水,有一种想哭的期盼。我推了姐姐一下。她仿佛意识到了,只是敷衍了我下:“是沙子进了眼睛内,吹吹就行了。”可是真的是如此吗?从姐姐的眼神中我就可以看出这句简单的话中包含着多少遗憾与后悔啊~我当时有点恨妈妈不该把我生下来而让姐姐去受苦,我宁愿是自己去受苦。因为我欠姐姐的太多太多,永远也还不完的情谊~ 在姐姐临走的前一天晚上,爸爸和姐姐聊了很久很久,直到深夜很累了爸爸才去睡~我依稀记得爸爸在最后走的时候给了姐姐一个红包。也许由于我的贪婪,我竟然有点怦然心动的幼稚想法……等爸爸去睡了我来到姐姐的房间,以为在一个墙角看着姐姐,只见姐姐不住地用手巾擦干自己的泪水,仿佛不让眼泪再流出,我也跟着姐姐一起哭了许久,直到眼眶肿得通红我才依依不舍地去睡觉。 姐姐走的那天早上,是星期一,我背着书包去学校经过车站。我怕自己以后很难再有姐姐的爱,我哭着叫着:“姐姐不要走”。姐姐迅速下了车抱着我去了商店买一一堆零食给我,并没有说太多什么。只要完好好读书!接着,姐姐不忍心地上了车,看着姐姐远去的背影,我的累不住地流了下来
。姐姐走了,我知道,在以后的旅程中,只能靠自己了,因为在这个家庭中,姐姐是我唯一的依靠,姐姐走了,带着自己的遗憾与梦想走了,带着我的期望走了,带着爸爸妈妈的希望走了……那一年,我8岁……
四、
姐姐去打工已经有好几个月了,突然有一天妈妈收到了姐姐写来的信,信中说道现在姐姐很好,只是工资不是很高~…… 10岁那年,由于家乡发生特大洪水,旧学校被冲垮了。我们只能在租的屋子里学习,条件很艰苦。也不知道是怎么度过的……那一年,爸爸去了海南,是和村上许多人一起外出谋生的,当时我还不算太懂事,不懂得一直没有父爱的日子到底是幸福还是痛苦,我只知道,没有姐姐和爸爸的那几年,我并不是很快乐。 姐姐走了,爸爸也走了,这个家更显得冷清了,再加上我和妈妈、哥哥的关系就一直不是很好。再以后几年的学习中,我和妈妈、哥哥一直是在争吵中度过的,经常和哥哥兵戎相见`当然我比哥哥小了几岁,所以每次都是我受伤。 我是在哥哥的鞭打下长大的,我永远忘不了11岁那一年有天。我从学校回来晚了,我知道又没有什么好下场的,我索性就对哥哥说了一句:“你今天怎么打我,你干脆说吧!”我的话还没说完哥哥就拿着一跟铁棒出来猛地就往我身上几棍棒,当时的我差点晕倒在地,我的肋骨都差点被打断了,随之我吐了几口鲜血。但是残暴的哥哥并没有任何同情之心。对我一阵拳打脚踢之后,强行拉着我让我跪在了洗衣板上。一跪就是几个小时。我还记得是妈妈把我拉起来的,因为我太累了太疲惫了,简直连站起来的力气都没有。妈妈看着我的痛苦也很伤心地落下了几滴累……我强行撑着身体的疼痛,帮妈妈把眼泪擦干,让妈妈搀扶着慢慢地移到自己的床铺上。 深夜,我躲在被窝里偷偷地哭,我不敢放肆得发泄什么,只能将无限的伤与累留在内心深处的某一个地方好久好久……
五、
我与哥哥的兄弟之情可以说是到了水火不容的境界,妈妈经常要我不要搭讪哥哥,甚至要我住在外面,有很长一段时间我都不敢回家,因为这个早已让我心寒的家对我而言根本就是一个地狱,我害怕回家,因为我时时刻刻都在担心自己会做错什么又会被哥哥暴打一顿,我也是妈妈生的,我的全身也是肉做的,我也经不起经常地拷打,再说我又不是囚犯,我只是一个普通的公民,我连自己享受公民权利的自由都没有,这个家我还有什么值得可留恋地呢?只不过是徒增伤感罢了。由于历史的原因,从小我就形成了一种孤僻的自卑、自弃、封闭感,总以为我不属于这个世界的一部分,总以为是现实太黑暗,总以为整个城市太黑,总以为所有的人都是会子手,总以为…… 我与哥哥的战争一打就是4年。直到我小学毕业,哥哥初中毕业……
六、
2003年,我们面对一个残酷的现实---升学。那个时候,我们在读六年级。也许也懂的一些长久地分开会使人内心产生空洞。但是我们也必须正视现实,毕竟前途重要。因此,我们并没有因为要升学而放弃学习的重要性,而是更加努力了。最后一期,我们学校组织了一次作文竞赛,我得了一等奖。那是我读小学最自豪的一次。因为我的写作得到了证实。那个奖励让我兴奋了好一阵子~六年级的最后一次考试~由于考试发挥失常。只以一个全校第三名的成绩考入初中实验班…… 放暑假了,我们没有任何的作业做,也不知道该去哪儿消磨时间~经常是这个邻居家玩几天,去亲戚家玩几天。偶尔也做过一些有意义的事
帮助爸妈妈打谷插田。在自家周围栽些花草……
七、
我的悲惨童年就在棍棒鞭打下短暂而又漫长地结束了`,有酸、甜、苦、辣、涩……像打翻的五味瓶,既让我饱经风霜,也让我收益匪浅,至少给我的心灵以最大的震撼,同时也造成了一辈子也无法弥补的遗憾,我的伤口不可能再愈合,这是早已经注定的现实,就像进化论的真理不可违背一样~`我的童年是悲惨的,我并不缅怀我的过去,也并不刻意对于往事太迁就,过去了的就让它过去吧,总应该面对现实的。 在悲惨的世界里,我学到了在其他地方都学不到的东西,知识是可以改变命运的,我的同年并没有像其他同学一样总是充满快乐无穷,幼稚地虚度过童年,而是在艰难与苦恨中,我学会了忍受,学会了坚强,学会了努力,学会了自信,学会了靠自己去创造世界,学会了不依赖……因此,在现实生活中,我总是宁愿孤零零地一个享受寂寞与悲哀,快乐与幸福,我不再与别人分享我的乐与悲!
八、
第一次与亲人作生离死别,那是在我读五年级的时候。长年多病的外公在未享受过任何幸福中离去,虽然我没有见外公最后一面,但是我也能够想像得到亲戚们是如何的伤心。我的记忆中我与外公的关系是不怎么好的,一年之中说话的机会也不多,听妈妈说外公在很年轻的时候就患了病,由于家里条件不好,一直没去诊断,所以很早就失去了劳动力。那个时候我还很小,与外公接触的机会也比较少,外公死的那段日子,妈妈经常魂不守舍的,人也明显的憔悴了许多。我是最忌惮亲人离别的,哪怕是去另外一个城市,我不得不面对现实,外公的离去无疑给我带来很大的震惊,因为我第一次感受到亲人的生离死别是如此得痛苦,让我那幼小的心灵有了丝丝触动。我很想当一名出色的医生,治好所有亲戚的病,让他们长命百岁,那该有多么幸福啊,也许这只是我当时一个愚笨的想法……
九、
2003年,我走进了初中的教室门。当我第一次和妈妈去学校报到的时候,我很胆小,因为我从来没有离开过与家较远的地方,并且是去一个陌生的地方。我的初中班主任是整个学校中最严厉的老师,一开始我还非常害怕,每天上课都是提心吊胆的。担心会出什么差错而被老师骂,经过几天的读书生活,我渐渐地开始融入了初中生活,并且也正式告别了小学的幼稚…… 初一的期中考试,我考的很糟糕,是第10名,也许对别人而言这是一个很好的成绩了,但是对我而言,却是最失败的一次,也许自从那一次失败起我就开始自卑自弃……
期中考试结束之后,我的学习与生活也有了许多的变化,由从前的天真可爱变地郁闷自暴自弃了,随便就会生气,尤其是不能忍受许多。在不知不觉中,我的初一生活就过了,没有留下什么可值得回忆的,因此到现在为止我对自己的初一生活并没有太
深的印象。!
十、
转眼就到了初二了,听别人说初二是初中三年中最关键的一年。初二的第一学期,我结交了一个妹妹,说来并没有什么巧合,当初只是开玩笑,后来竟然都当真了,在当时我不知道作为一个哥哥应该负一些什么责任,完全没有想过这样的兄妹会不会永恒,我们都是相信兄妹的关系会永恒的……
我15岁生日那天收到了许多同学送来的礼物,我当时很感动。真的也许我一辈子也无法忘记那些昔日的同学,即使将来我们个奔东西,至少也会回忆的。妹妹送给我的礼物我都一直放在我的书桌前,每次看着礼物我都会想起曾经和妹妹一起快乐学习生活的点点滴滴,回味无穷。这一期,我与以前相比完全像变了个人似的,坏习惯学了不少,我第一次上网是和几个玩的好的兄弟去上的通宵,但当时我连字都不会打完全是由别人教的。那时我只是玩玩简单的游戏,很少聊天因为我不会打字。一开始我也不是很喜欢上网,慢慢地我开始上瘾了简直不能自拔了多次没去读书而去上网呢。知道现在回想起来都觉得心痛,因为我耽误了许多的时间。
十一、
我第一次与老师吵架是与地理老师,地理老师很矮,普通话讲得很标准,学问也很高,她开始教我们地理的时候我非常喜欢,也不知道是为什么慢慢的我总喜欢和她最着干了,在课堂上老是引起同学们的注意,弄的老师苦笑不得。记得有一次,老师在教师前面上课,我就偷偷地跑出去玩去了,下课的时候,地理老师把我叫到了办公室问我去了哪儿,我说出去玩去了。老师不知从哪儿来的火一下就扇一耳光,当时我的脸通红的感觉火辣辣的,仿佛这火山爆发似的痛苦,我哭着跑出了办公室,有几节课我都没有去上。从这一次事之后,我与地理老师的恩怨越来越深。在以后的学习中,我根本就没有再认真听过她一节课。因此我的地理考试总是最差的。后来。过了一个学期地理老师不再教我们了,我与她的恩怨才告一段落,知道几个月之后,有一次我在草场上跑步。地理老师也在跑步,我本想离开的,却被老师给叫住了,我很不情愿地停了下来,不知道将有什么事要发生。完全出乎我的意料,老师竟然很和蔼地握住了我的手,用语重心长的话对我说要我好好读书。并且告诉我其实地理并不难学,重要的是要对它产生兴趣。我当时差点哭了,因为我顿时觉得老师是最仁慈的,我很诚恳的向老师说了一声对不起,尽管只有简单的三个字,但是我觉得真的很难说出口。老师也许知道我的用意,知识笑了笑,摸了摸我的头,继续告诉我一些关于学习方面的事。我那时觉得自己挺幸福的。呵呵,怎么也想不通到后来我为什么会完全变了,哎,世事难料啊……
十二、
2006年,我读初三。第一学期,我开始读住学了,一周回家一次,开始几天我非常开心因为可以不再受妈妈的唠叨,我背着自己的行李和书籍,跟着同学一起来到属于自己的寝室,刚读住学的几天我一直都是很快乐的,学习也没有什么压力,每天就是那么潇洒地玩啊学习啊真的很开心,最重要的是可以每天看见妹妹和妹妹一起读书玩,也许我和妹妹的感情超过了我与亲哥哥的感情,这并不是我的私心,而是事实,因为妹妹对我太好了我也对她很好哦。只是在初三的有些日子我觉得自己很傻屡次都伤害了妹妹,我觉得很对不起她,不过她一直都原谅了我,我依稀记得妹妹总共为我哭过10次,而我也我妹妹哭过几次,不过与我伤害妹妹的相比是微不足道的。在初中结交了妹妹也许是我最幸福快乐的事吧。因为不仅仅在初中给过我极大的帮助,并且在高中也经常保持联系着彼此支持着。这样的幸福何处去寻~我一直在责问自己,当初为什么那么傻要一次次让关心我的人受伤了,难道我天生就是会伤害的人,我不相信`一次次我都无法得到最好的答案。毕竟我欠妹妹的太多了,只能在以后的学习和生活中去补偿了~我一直在告诉着自己以后要好好地照顾妹妹,不让她再受任何伤害,尽自己最大的努力去帮助她,彼此支持着对方,信守彼此的承偌。
十三、
初三下学期,是我们最紧张的一年,而我却差点失学了。因为我与班主任老师吵了一架,我到现在都不怎么明白当初自己是怎么想的,为什么要和班主任对着干。也许我的性格就是太倔强,受不了任何的批评,哪怕是父母的教育也很难听进去,当时我没有想过不读书了将来干什么,只是简单地认为不读书了就不读书了没什么大不了的,至于其他的我没有想的太多。有许多日子我是带着混的心思去读书的。有一次,班主任老师要我休学,并且明确告诉我如果我这样下去连考高中的机会都没有还不如早些休学,我知道当班主任给我妈妈打电话时我妈妈是心情是如何地焦急和不安,当妈妈来到班主任办公室时,我正在接受老师的教育,我见到妈妈来了也没有说什么,随后,老师和妈妈谈了将近2个小时,我不知道她们谈些什么,总之是关于我的,最后,妈妈对我做了几天的思想工作,我才重新回到了学习岗位上,并且学习比以前要努力地多了。也许这全要感谢妈妈的辛苦吧。现在我每次想到自己在初中的种种迹象时我都会伤心,甚至心痛。因为这毕竟是我自己走出来的路啊,有时候我甚至怀疑以前的我真的是我吗,到底是
复制品还是一样的克隆~
十四、
2006年6月18、19、20号三天是我们人生中第一转折点,因为我们在那三天中考,还记得中考我是在自己学校考的考试,当第三天最后一堂考试考完时,我感觉一下子轻松了许多,因为初中三年的成绩就在这三天完全证明呢。接下来的日子就是在家等中考分数。那一年夏天,我们C96的同学约好了的一起去照了一张集体照片,还有许多同学也相互照了许多相留着作纪念,我也照了几张照片,感觉还可以至今还保留着,作为我和一些初中同学曾经在一起的快乐时光,即使在将来的某一天远离了彼此也会值得留恋、回味的。也许这也是美的真善吧。中考后的假期是最长的,有70几天并且也没有作业做,是完全的轻松,我和一些同学约好了出去玩几天,我们去了几个很好玩的城市和景点,留下许多美丽的回忆……
当老师打电话给我要我去拿通知单的时候,我很开心又很担心,因为我又可以看见以前的同学了,担心的是怕考的不好,其他同学可以去重点高中学校读书而自己不能。怀着矛盾和复杂的心理去拿了通知单,总算让自己满意~`……
拿通知单的那一天我们又玩了整整一天……
十五、
当我第一天进入高中校门的那一刻开始。正式证明了我的初中结束!我的初中生活是最复杂的,酸、甜、苦、辣、涩都有,有我自己的成功与骄傲,有我的心酸与苦楚,有老师的期待赞赏,有父母的忧虑与牵挂……
我第一次去六中报名是独自一个人去的,因为当时爸爸妈妈都不在里并且我也习惯了一个人,再说我与爸爸妈妈的关系也不是怎么好,总觉得有什么隔膜似的。 高中生活正式开
始了。我永远都会记得那短暂而又漫长的6天军训,仅仅6天而已我的皮肤被晒的黝黑黝黑,还减了几斤肉,每天在太阳底下被晒几个小时,人都折磨死。毕竟是第一次接受如此的训练,我相信不仅仅是我,所有参与的同学都有共同的感受吧~
高一第一次竞选学生会干部我参加了并且非常成功,我当了学习部部长。也许这是对我一个非常大的考验,我不知道将来的路有多么的辛苦我只是坚持着自己的想法和勇气去做我喜欢做的事情并且彻底做好。在K216我只呆了两个月的时间我就转到了K217,因为我喜欢画画,并且K217是美术班。
2006年11月1号我正式转到了K217。在K217的学习生活中是我最难忘的日子,班上的同学都很有趣,有绘画天赋的、有活泼可爱的、有叼蛮的、……在这个班上我感受到了一股强大的凝聚力。在K217的学习日子里我觉得自己是最努力的一学期,班主任老师也表扬了我许多次,但是我根本就没有在乎过那些表扬,因为我知道我不是为了图表扬而努力读书的,我是为自己而读书……
十六、
从高一第一学期开始,我与以前就有了翻天覆地的变化,以前的我总是那么的乐观,外向,无论遇到什么事我都是很积极向上的。而现在我好象完全变了,变得连我自己都无法认识自己,变得开始沉默寡言,开始与世隔绝,不再喜欢与同学聊天,不再喜欢嬉笑,不再喜欢共同玩撒。而现在的我。喜欢独子一人吹风、听雨,总喜欢独自孤零零的徘徊在某一个角落,总喜欢一个人傻傻地发呆,我想与世隔绝,因为我觉得这个世是空洞的,所以我总是一个人地。也许许多人都不了解我,我也不想被了解只想做好现实的自己,其他的我都没有任何兴趣,我曾经一次一次对自己说过,不管怎样,路毕竟是自己选择的,不管前面的路有多么的困难我都一定要坚持走下去决不低头,决不放弃。现在,我依然独自一人,我不知道将来的路还有多长也不知道我能不能坚持下去,因为我觉得现在好累好累,一种从未与过的疲惫与伤痕累累夹击着我,我不想低头,也不想做一个半图而废的人,我只想尽自己最大的努力去坚持到底。我又何尝没有想过要做一个快乐的自己,可是事实却往往事与愿违,一次又一次打击着我幼小的心灵,让我一次又一次受到伤害,一次又一次让我哭泣。不知道为什么,我越来越喜欢哭泣了,很多时候我都在问自己我是一个男孩吗,为什么我哭的次数比女孩还多,为什么我会如此不堪一击,为什么总是在逃避一些事情呢。
十七、
也许有许多事从一开始就已经注定了要沦陷,也许有许多事并不是我们想象的那么简单……因为我们都是历史的产物,我们都只能自生字灭,谁也无法去掌握谁的命运,有时候我们都只能做命运的傀儡,甚至只是命运的玩偶,腻了就仍…… 高一第二学期,我的生活是最痛苦的,没有一丝的幸福感,不仅仅如此,我差点叛逆了,因为我不知道我是怎么度过整个学期的,那些痛苦的幕幕我不想回忆因为我不想再次沉沦,我曾多次试着努力去忘记一些什么,可是我却屡次都失败了,因为我根本就无能为力,就象一根小草遇到台风一样,只能屡次看着自己受到伤害却无能为力,有些东西明明知道不可能得到却总想努力去做到最好,但是我却忽略了自己的能力,所以我一次又一次只能接受失败,反正我也习惯了失败,也习惯了孤独,所以不管再有多么大的痛苦和悲伤我都还是可以接受的。我曾经也想过要做一个坚强的人,不让自己生活地那么累,至少每天都给自己腾出一些空间,不要总是把自己困在一个小圈子里,这样的生活太单调了,缺乏也别人竞争的意识,长期下去,也会对我造成很大的坏影响的……
十八、
我一直在沿着一个圆圈走着,我一直在走着,走着,走了许久累了,又回到了起点,走了十几年还是回到了起点,我永远都脱离不了这个家,这个曾经给过我生命、快乐、痛苦、忧伤的家…… 期总考试结束了好几天,当我计算着自己的分数的时候,我不感再看老师,因为我知道自己比上次考试要糟糕。我在自己的日记中写道“这次考试使我一辈子都抬不起头”。我没有什么好说的,我也不能说什么,只能独自悲伤罢了。在期中表彰大会上看着其他同学可以受到奖励而我只有几句带点严厉的批评。我的内心真的很空洞,我并不是嫉妒,而是一种歉疚,因为我没有努力,我没有进步,让所有关心我的人失望了。我象一个千古罪人,有时侯我真的在问自己,我到底在干些什么,我这样吊儿郎当真的是为了谁到底害的是谁。有时候我只是很迷茫,无法辩清飞扬的方向。我不是雪花,我不能随风飘扬,也不是声萧,不能放歌。有时候也许也轻轻地哼唱几句,那只是抒发一下内心的感受吧……就这一次期中考试,我给自己抹黑了,我没有勇气再向任何人诉说什么,因为我已经彻底地输了,再也不是自己不够勇气罢。从前我是不服输的,任何事不到最后我决不喊放手,而现在,我不的不说放弃,毕竟是我真的输了了……
十九、
17岁,蒙胧的雨季,很喜欢林志颖的那首《17岁那年的雨季》;17岁,灰色的雨季,给于我们金色的华年;17岁,可贵的雨季,让我们拥有青春的活力。那些在这个年龄段谈恋爱的人来说是一段悲剧性的时光…… 青春是道明媚的伤,我是属于一半忧伤一半明媚的,和小四的性格差不多,我不知道这是一件好事还是一件坏事,他是有名的作家而我只是一个依然求学的学者,也许这是无与伦比的,我也没有奢望过要与谁去比较,只希望能够做好现实的自己就已经很重要了不必去在乎别人和自己到底相差多少。 我回过头去看自己成长的道路,一天一天地观望,我以孤独的姿态站在路边上双手插在风衣的兜里,我看到无数的人群从我身边面无表情地走过,偶尔有人停下来,对我微笑,灿若桃花。我知道,这些停留下来的人,最终会成为我生命中的温暖,看到他们,我会想起不离不弃。让我们在很久以后,很久很久以后都唏嘘感叹的痕迹。感叹自己曾经那么回肠荡气过。感叹时光那么白驹过隙。一恍神,一转身,我们竟然那么快就垂垂老去。我的心如同苍凉的落日,有着绝望的暖色光芒,可是却将沉入永远的黑夜。我将那些梦境悬浮在我周围的空气里,我看着那些光球上浮动的光泽,泪流满面~!
二十、
我的视线渐渐模糊,我不知道选择自己结束自己的生命是对还是错,只是,我想,生命的最后,我要给自己自由。我要按照自己的意愿做出选择,也许以前我会因为种牵绊而活下去,即使活得如同囚禁也无所谓,可是现在,我生命里最重要的人都不见我还活着做什么呢?我想起那些美好的传说,似乎天空上云朵上真的住着亡灵。在我过去的记忆中,我一直思忖着,妈妈生下我时有没有想过将要付出很大的代价,又有没有想过如果要把我抚养大要让一家人付出很大的代价。 现在我真的有点后悔,后悔妈妈当初为什么不把我送给别人抚养,为什么要留下我受如此多的苦楚,也许爸爸妈妈并不知道,其实我的每一天都不开心,虽然回家的时候我也经常能带给他们笑,但是他们又怎么能够知道那是我用痛苦的笑编制出来的,也许我的演艺技术太高超了,简直是天衣无缝。 以前每次回家,总要与妈妈吵几次架,呆在家的时间有多长,我与妈妈的争吵就不会休止,爸爸在家的时候总是劝我不要呆在家。所以我每次都不想回家,有许多人都问我为什么不回家,你说我面对一个都不爱我的家庭我回去有什么用呢,还不是自讨苦吃?连自己的爸爸妈妈都不爱我我还有什么知道好留恋的呢?
二十一、
我曾经想过自杀,并且不只一次两次,而是经常与自己的潜意识作斗争,有时候差点就造成了一辈子都不可原谅的遗憾…… 如果我恨一个人,我可以恨他永远,不管他怎么对我有恩,也不管他在别人眼中有多么优秀,但是只要是被我恨的我就决不会认可他。也许这是我最大的极端,我经常独自卧在窗户旁边,呆呆地望着天上的星星和月亮,欣赏着外面的景色,吹着和煦的风,我的心也会有一丝的安慰,有时候也会被什么触动一下,不经意间,我的泪水模糊了眼睛,我的视力又下降了不少,我的眼眶红润了,顿时我的眼前一片漆黑,无法再辨别方向,无法再认清我的自由;彷徨、彷徨。我记得当我最迷惘的时候没有得到过任何的施舍和帮助,而是靠自己的努力走出困境的。可能也有过一些无形的帮助给我,也许我也没有好好地去接受别人的好吧,因为我是个排外的人,我拒绝一切,放弃一切,忘记一切。可是有很多时候我根本就做不到,那些说出的话也成了空谈了,我并不怎么在意那些我曾经说过的话,而是我真的很不理解,为什么我就不可以象其他的同学一样,快乐地接受教育,享受幸福与快乐,享受爱与被爱的幸福。为什么我只能眼睁睁地看着别人天真快乐幸福的笑脸,而我却只能偷偷地躲在某一个角落哭泣呢,为什么?我一直在责问自己到底是我做错了还是我根本就不属于这个世界,或者我的存在根本就是一个祸害。
二十二、
从我为她落下第一滴眼泪的那一刻开始,我就失去了爱与被爱的权利,我的所有幸福、自由、言论……权利都被剥夺了,我的身体也是从那一刻开始变地越来越麻木,并且随之而来的是一连串的打击和伤痛,我不再相信任何爱情,即使是喜欢也是坚决地反对。这并不是我绝情,也并不是残忍,所以在日常生活和学习中,我只能一直保持沉默是金,我也相信沉默是真,我不会再谈恋爱了,不仅仅是由于我无法忘记曾经的伤痛,而且爸爸曾经一次又次次警戒着我在读完大学大学之前决不可以恋爱。回想那一次我觉得真的很对不起爸爸妈妈,学习是一团糟,而且学了许多坏样,性格完全变了,变得那么冷漠,不再拥有任何热情的笑,偶尔也是最痛苦的失意。 我不知道我还有什么话可说,也许最好的回答是保持沉默罢,我只想做回最真实的自己,好好地保护自己,不再让自己受到任何的伤害,其他的我根本就不再奢望了,更不用说去与别人争个鱼死网破的,我是最不愿看到的,也是最残忍的等于犯罪。 在此,我真的很想与那些曾经被我伤害的亲戚与朋友同学说一声对不起,我真的不是故意排斥你们的,如果是在以前我真的会把你们当做好朋友,而现在……真的很抱歉我只能含着眼泪说不了,你们的好意我真的心领了,可是我真的无法欺骗自己并且强迫自己去接受你们,也许一段时间以来我早已习惯了一个人吹风,淋雨,晒太阳,习惯了一个人静静地注视着远方,习惯了一个人傻傻地发呆,习惯了一个人保护自己,习惯了一个人偷偷地哭泣,习惯了……
二十三、
现在,我很喜欢听一些比较伤感的歌曲,尤其是那些最容易使人悲催落泪的歌,可能是我是个属于忧郁类型的孩子吧,我很喜欢写一些关于忧郁和对现实不满的日记,我很喜欢海子的诗集,尤其是我们学过的《面朝大海,春暖花开》。虽然我没有海子那么好的天赋,16岁就考上了北京大学,18岁就开始出版个人诗集了,但是他太忧郁了,甚至比我还要忧郁很多,他对现实不满的太多,又或者是他有许多无法释怀的,最后他走上了卧轨自杀……给人们留下的只有无限的遗憾与深思。我曾一次一次拿自己与海子作比较,我不的不承认我跟他有太多相似的地方,同样的忧郁过多,同样的有着对文学的热爱,同样有着对生命的挥霍,同样有着对现实不满另一面,同样有着面朝大海的梦…… 也许在很久以前,我根本就不知道完全封闭是一种什么样的概念,直到我精力了那么多的事之后我才真正体会到原来海子的选择自杀对他自己来说也许是一种最好的解脱,其实我时常也有跟他类似的想法,只是有些什么舍不得我还没有真正的远离这个早已经不属于的黑暗世界…… 当我把一个人当成自己的好朋友的时候,我就会不顾一切的代价去保护他,甚至尽自己最大的努力去做到最好。当我开始恨一个人的时候,我可以恨他一辈子,刻骨铭心地心,永远都不会原谅……我知道我对任何的要求都很高,包括我自己在内,也许根本就没有这样的人存在,但是至少我会努力,我就是永远这样,永远冷傲,冷傲的`ing*~ 。
不在乎任何的虚言,无视任何阻碍物的存在,如果有阻碍,那也都只是我成长阶段的绊脚石,我会全部克服,片甲不留……
二十四、
每次当我脸上露出一丝笑意时,总会在不经意间被忧郁遮盖,因为我的眼泪过于太多,经不起伤感的悲催,眼泪,又在某一瞬间落下了几滴,细数那也是人间最宝贵的珍珠。 当我为自己落下第一滴眼泪的那一瞬间开始,我就知道自己已经失去了很多东西,根本永远就无法再弥补了,我总是勉励自己失去了的就让它失去吧,为什么要如此缅怀呢?不失去一些又怎么可以多得?
我不知道人生这条寂寞的路还有多长,我也不确定是否能够一直走下去(也许我从来就没有想过要走完)。这人生的车站终究是要停的,随便吧,它愿意在哪儿停留就在哪儿刹车吧。许多东西我们都是难以挽留的,更何况是如此脆弱的生命。`!
十八岁,痛并快乐着。简单自由得活……
童年
悠闲的摇篮时期终了了
快乐的金色童年起航了
摸索世界
充满好奇
金色童年
看花
看草
看大地
望日
望云
望天空
细聆四周
粗闻上下
金色童年
美好的年华
是人生的第一个终点
也是最美好的终点
金色童年
问这
问那
问知识
爱这
爱那
爱玩闹
天长地久
不厌不倦
金色童年
快乐的年华
是天真的季节
也是最无忧的季节
在这美好的年华
在这无忧的季节
没有什么比快乐更充实
红花
绿叶
大自然
红瓦
青砖
建筑物
金色童年
甩不掉的时刻
金色童年
抹不去的记忆
这美好的童年
在那离别之际
留下了最美丽的礼物
那就是美好的记忆。
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童年记忆——痛并快乐着我出生的村子叫范新村,那里有很多和我一起从小玩到大的好朋友。我的童年便是和他们一起度过的。六岁那年是我最快乐的一年。春天和伙伴们在田梗上放风筝,踩着青草轻快的奔跑,望着升在高空中的风筝傻笑,站在风里神经病似的乱叫,然后等到天黑了收好风筝互相追赶着回家。夏天在河里钓龙虾。从篱笆里撇根细棍子,系上毛线,拿了铲子跑到土豆地里挖几条蚯蚓,用毛线系好,然后丢到河里傻乎乎地等虾上勾。秋天里忙着帮爸妈收粮食,全身上下都是灰,我在谷堆里乱蹦,晚上脱了鞋子便可以倒出一把金灿灿的谷来。我常扯着妈妈的衣服让她用谷去换橘子给我吃,她瞧我听话,便用金灿灿的谷换来黄灿灿的橘。冬天和朋友们在寒风中打雪战。雪花把我们团团围住,小手被冻得通红,鞋子里已经浸满了水,可是那时的我们好像不怎么怕冷,在寒冷的冬天照样快活的像刚出来活动的小兔子。那是我童年里最快乐的一年。现在想想还真的蛮怀念那时的自己。七岁那年被老妈丢进幼儿园。我开始背着书包和玩伴们一起牵着太阳的手带着满脸灿烂笑容去学校。我七岁上学应该算是比较迟的了,别人家的孩子大多都是四岁进的学校,最子。那是我童年里最快乐的一年。现在想想还真的蛮怀念那时的自己。七岁那年被老妈丢进幼儿园。我开始背着书包和玩伴们一起牵着太阳的手带着满脸灿烂笑容去学校。我七岁上学应该算是比较迟的了,别人家的孩子大多都是四岁进的学校,最迟也不过六岁。我家里还有个姐姐,比我长四岁。她总是梳着两条又粗又黑的大辫子。我们姐弟俩经常打架,打不过她时,我就拉着她的两根“麻绳”威胁她,“你要是再敢欺负我,我绝不饶你。”她举起双手做投降的姿势,“我再也不敢了。”我放了她。然后她就从兜里掏出几角钱来说:走,姐请你吃东西。我很没出息,跟在她身后屁颠屁颠地像是她手下的小弟。不知怎么回事我在学校里结识了一帮和我一样调皮的小子。他们分别是杰、磊、正、诚,还有超。他们是我小学时很要好的朋友,现在大多都不知道去哪儿了。反正我所在的学校没有他们的身影,只有超和我在同一座城市,只不过我在读高中,他在上技校。小时候,我们几个总是勾肩结派的成天待在一起。走到哪看谁不顺眼就过去问他叫什么名字,然后告诉他以后走路小心点。那小子直点头称是,我们几个便像恶霸一样坏笑着离开了。杰的坏点子最多。有一次他实在太无聊了,便一个人跑去田沟里抓来了几只土青蛙,然后贴在被烈日烤热了的水泥乒乓球台上。那青蛙不到一分钟就不动了。下节课再来看时,青蛙早已四肢僵硬。杰带着我们在放学后空荡的教室里将已经枯了的青蛙放在别人女生的文具盒里。那女生看见后着实吓了一跳,她哭着跑到办公室告诉了班主任,于是我们几个便被叫到办公室被班主任痛骂了一顿。回到教室后身为主谋的杰被惩罚罚站四节课,剩下的几个作为同伙罚站两节课。下午放学后杰为了安慰大家的腿,决定请我们去吃别人地里的西瓜。开始我们都有些犹豫,觉得这样做很不道德,杰突然跳出来说了句很有英雄气概的话,“男子汉,大丈夫,做事别畏头畏尾的。”于是我们几个就跟着他带着满腔热血鬼鬼祟祟的“闯”进了西瓜地。磊的眼睛最尖,一进去就瞅见一个又大又圆的西瓜。他像是很有经验似的用手拍了拍,听到清脆的声音后他说,“这瓜肯定熟了。”一副自信满满的样子,说完就拧断瓜藤。抱着笨重的瓜猫着腰一溜儿烟的士冲到田沟里,末了还说了句,“你们快点。”我们几个也不甘示弱,个自找了个头大的扯了就跑。田沟里很安全,我们坐在里面没人看的见。风轻轻吹的温柔,我们几个用拳头使劲的往西瓜上捶。才捶两下,西瓜便裂开缝来,红色的瓜水从缝里溢出来。让人看了情不自禁的就想流口水。沿着开口使劲一掰,就看见红色的瓜瓤。我们坐在风里,把脸贴在西瓜上使劲的啃。夕阳悄悄的在我们背后落山。空气很干净,风很温柔,我们几个在田沟里吃的不亦乐乎。那一天,是我上小学的日子里即痛苦又快乐的一天,用现在的一句话说就是:痛并快乐着。1200字以上 高三 记叙文
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快乐并痛着又结束了几星期的学校生活,伴着一路雨水,我急匆匆地奔向那得以一夕安寝的老家。既然只能安寝一晚,为何喜欢回家呢?是因为家里有丰盛的晚餐?因为家里有老态龙钟的祖辈?抑或是想抚摸那古旧的家具?不,都不是。喜欢回家,不只是因为家本身,更因喜欢村里的宁静,喜欢山上苍劲的古树,尤其喜欢那潺潺的小溪,渴望用它的清澈澄净洗掉几星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水乡的象征,几乎所有的村庄都伴着一条小溪或小河,那是村子的动脉,洗涤着勤劳的果实,流动着淳朴的影子,沉淀着简单的生活。大雨过后的小溪,似乎特别欢跃,它唱着自然之子所谱写的歌,向前奔跑。我也跟着它走。还是那蜿蜒的小路,还有那棵苍老的古樟,依然是那座沉甸甸的石板桥。还记得那只从我们密集的“皮弓弹丸”下溜走的稻鸡;还记得在那个深坑中,被爸爸发现,挣扎着被“揪”回家。除了嬉戏之外,最喜欢的便是家中的电脑了,可那里面的景象却与村里的截然不同:那里的房子,像一只只叠放起来的火柴盒,很高,很大,而村里的房子却很矮,很小;那里的路好宽,好平坦,不像我们这里的泥土路,一下大雨就泥泞不堪。好向往那里——那个被爸爸叫做城市的地方。爸爸还说,我们这里是农村,因为穷所以盖不起那么高的房子。过不了多久,村里响起了“要致富,先修路”的口号,村民们干劲都很高。又不多久,那蜿蜒的机耕路便成了网络上那样的水泥路。房子也马上变高了,路上的车子也变多了,村里的人都富了,村里又多了一条血脉。可是小溪却变了脸色,原本活泼的它变得沉默了,不见了“处处生飞鸟,水草穿游鱼”的情景。小孩子们也不再喜欢到溪里嬉闹了。那水上漂浮着的织带、塑料袋如梗塞动脉的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛,我不愿意一条新的血脉带来了另一条血脉的败亡。又得回校了,路旁的老屋几乎都被新崛起的红砖楼房所取代了,可剩下的那几间却依然倔强地露出脸来,他们见证了历史,它们要诉说历史。瓦片上垂挂着的雨水像掉线的珍珠一样一颗颗往下落,那是老屋的眼泪吗?我的眼也渐渐模糊,我也和你一样怀念“依依墟里烟”,多想再见一眼“鸡鸣桑树颠”的情景!历史的车轮滚滚向前,但愿我的村庄能留住那份宁静与淳朴,把根留住。800字 高三
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痛并快乐着请允许我用第四维的话坐标题,因为他是我的偶像,嘿嘿有点夸张……只是觉得我们都有共同的遭遇,都被现代教育所折磨。喜欢他的一半忧伤,一半明媚,用45度角仰望天空……要开学了,我们也要重新忙碌起来,为了理想,为了未来而奋斗……有时候我觉得人是很矛盾的,放假时闲的像下冈工人做梦想上学,上课的时候心里却在分秒的算什么时候放假。可以玩。其实我们都被理想所控制,做我们不想做的事。只是身不由己……所以我喜欢在小四,韩寒的文章里发泄,放肆我的叛逆,嚣张。人就活这么一次,理应活的飞扬跋扈……青春是很短站的,他不会等我门,看我们在絷读青春,所以那时间来惩罚我们这些小孩……这就是我们80后这一代,痛并快乐着……是高考让我们又有欢喜又有忧,就是这样……300字 高三 散文
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痛并快乐着有一个能在网络上发表文章的平台,对于想发表文章的人来说这当然是一件好事,这比在报刊或杂志上发表要好一些,因为在杂志上发表,人们看一下就会忘记,可是在网上发表,你随时随地都可以让自己或朋友看见作品。值得庆幸的是我的文章在作文网上发表了,为此我感到自己正在收获着一种成功,同时想把这种成功和朋友一起分享。希望得到他们的认可,从而更加坚定自己从事写作的信心和勇气。由于对自己的作文不是很有信心,首选给看的人当然是文学素养不是很好的人啦,所以,我第一个选择被看的是我的同乡,我们以前经常有联系,她初中文化,因为很久没有跟她见面,聊天又不知道从何说起,也许用这种方式可能会好些,一是可以看看这个人的文化层次这么久以来有没有提升,第二可以捕捉一些有关自己的信息。于是我发信息过去,叫她打开网站,看看我的文章后给予评价一下。信息发出去了很久,我以为没戏了。一天,她居然回了信息:你的文章不减当年,字里行间有徐志摩的影子,很有文采。我诧异了:“不减当年?”我可是从来都没有给她看过我的文章啊?“有徐志摩的影子?”怎么会有呢?那可是一点都没有啊!俗气!怎么有这样评价人家作品的呢?唯一的解释就是她根本不想得罪于我,只能说一些不着边际的话来敷衍我而已。收到这样的信息,心里很不是滋味。自打没趣后,我抱着一种想被欣赏的心态继续寻找可以欣赏自己文笔的知己。于是我想到了一个所谓的知己,一个平时比较欣赏我的人。我用手机发信息给她,叫她看看我的文章究竟会给人留下怎么的印象,随即叫她怎样操作:先打开百度,然后输入某某作文,这样就可以看到我的作品了。过了好几天,她回来信息说我的文章写得不错,很有文采,可以以此为职业了。看了这么个评价,当时的心里着实高兴了一下,可是看看自己的文章就那么的几篇,心里很是过意不去,怎么能说以此为职业呢?如果真的以此为职业的话,还不得饿死?想到这里,刚才还是高兴的心情一下子仿佛掉入了冰窟窿,凉丝丝的。我有个原则,不知道是不是所有的人都跟我一样,叫人家欣赏自己的文章先不要叫自己最好的朋友看,因为叫最好的朋友看,他们最多的就是说不会欣赏,或者尽量地安慰,以免使彼此产生尴尬。所以对他们来说,最好的做法就是敷衍。至于以后,那就难说。反正我是不让自己亲密的朋友看的。给第三个看我作文的是我的一个教数学的同事,跟他的感情自己认为还可以,当然了,语文老师我是不敢给他看的,毕竟底气还不是很足。那天他在办公室里用自己的手提电脑在看小说,我叫他看看我的文章,他先是不当回事,可在我的一再要求下,他终于打开了我的作文,遗憾的是,他的样子显得心不在焉,只一会儿的功夫,他又打开他的小说看了起来,那不是不给我面子吗?也许是自己的作文真的不怎么样吧?失落那是肯定的,但我还尽量地安慰着自己。从那件事以后,我好久都不敢叫人看了,有一天,我突然想到了一个人,那是一个我曾经要感谢的人。她是我一个“远房”的朋友,在医院上班,我曾经叫她帮了忙,本来要去她家当面感谢她的,她说不用了,我想,既然她都不让去,何不写篇文章也让她看看,顺便表达一下自己的谢意,可谓一举两得,那该多好!我也跟前面的两位朋友一样,叫她怎么才能看到我的文章。信息发出后,我以为她不会回答我的,尽管那样,我也不会介意,毕竟我们根本就不熟悉的,没有想到过了两天,她居然来电了!我以为她会说一些有文章的事,当时心里还觉得有种不好意思的冲动,甚至做好了怎样应付她的思想准备,结果却使我大跌眼镜!她说她看了我的文章,她当时帮忙是出于对老师的方便,帮我那是出于原则,是局长这样交代过的,完全不是她的本意,办理这样的业务并不是像我写的那么简单。为怕我误解,把这样的事传出去,叫她难堪。讲到最后她要求我能否把传上去的作文删除。刚才还自我膨胀的情感立即像是像泄了气的皮球,顿时感到莫大的耻辱,但是我还是平静地、尽力地解释了一通,打消了她的顾虑:“我就是知道你给办的事很难,所以才写,才想起感谢你,删除是没有必要的,因为文章里面没有说明我感谢的人是谁。”好在我的口才好,否则真不知道有什么下场。我想给人欣赏作品的心情从此再也没有了以前的冲动,反倒在平静中获得了一些感言。现在终于不敢叫人看了,我的心境也发生了变化,看了又能怎么?又何必在乎他人的看法呢?我坚信,只要执着,就一定能够成功的:走自己的路,让别人去说吧!我想开了,仰望天空,天空似乎蔚蓝了许多。态度决定一切,我快乐着。广东汕尾陆河县实验中学高三:彭涌波1200字以上 高三 叙事
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痛并快乐着痛又何必相遇,这都是缘分惹的祸。 ——题记转眼夏至,往事如昔。相遇相知相忆,弹指一挥间,如白驹过隙,只是人不能停留在时光的原点,只能在时光的隧道中穿行,任岁月的刀在脸上肆意地刻画着符号,跟着时光的节拍舞蹈。我在感叹时光飞逝的同时,一直思考着一个词语——“缘分”。我想“缘分”这个词很怪,怪的让人乐而不疲,并向往、渴望和追求;“缘分”这个词很妙,妙的让人无法解释,总是把说不清、道不明的东西说成缘分。尘世间,人是善于交际和思考的感情动物。有了交际和思考,也就有了故事。因为交际就有着相遇的机会,思考就有着相思的可能。不可否认的是,大千世界,茫茫人海,你与他(她)相遇的刹那,内心却涌现出莫名地欢喜和激动,并心灵相通,如同故人,这不能不说是缘分。也许就像《传奇》所唱的那样:“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你的容颜,梦想着我俩能有一天再相见,从此我开始不停思念,想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田,宁愿相信我们前世有约,今生的爱情故事不会再改变,宁愿用这一生等你发现,我一直在你身旁从未走远……”抚今追昔,历史的感人画面无不浮现于脑海,一位位美丽的容颜,痛并快乐着,她们或执扇叹息、或望穿秋水、或掩泪试巾、或执笔舒怨,无不诉说着一个“缘”字,无不写着一个“情”字,无不唱着一个“怨”字,无不弹着一个“思”字。西晋著名女文学家左芬在《感离诗》中写道:“仿佛想容仪,欷觑不自持。何时当奉面,娱目于书诗。何以诉辛苦,告情于文辞。”你的音容笑貌始终在我的脑海中,不知不觉地都在想你、念你,不知何时能与君相见,一起看书写诗。现在这种相思之情,只能用文辞来表达了。东汉秦嘉之妻在《徐淑》中写道:“悠悠兮离别,无因兮叙怀。瞻望兮踊跃,伫立兮徘徊。思君兮感结,梦想兮容晖。君发兮引迈,去我兮日乖。恨无兮羽翼,高飞兮相追。长吟兮永叹,泪下兮沾衣。”从这首词中,读者是否与我的内心感受一样,一位寂寞在家的女子,因分别久了而思念心上人,无法与他说说心里话,只能在家左盼右盼,可仍不见他回来,为此相思而坐卧不安,连做梦都在想他,恨自己没有翅膀飞到他面前,哭着想着不知多少次,也不知哭湿了多少衣裳。同这首词有着异曲同工之妙的还有唐朝女帝武则天写的《如意娘》:“看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。不信比来长下泪,开箱验取石榴裙。”可见,无论是帝王将相,还是平常百姓,历来都有相思的情怀,只是痛并快乐着。古人不见今时月,今月曾经照古人。古人的相思,随着时间的流逝成已为历史长河中的一束浪花。如今,我只能采撷两三朵来表达我之心情。相遇、相知、相忆、相思,这是多么美丽的词语,又是多么美好的渴望啊!从古人的诗词中,我在感知那份相思如琵琶声声催人急,如江河之水流不尽,如明月浩空凄如许,如腊梅绽放盼春归的浓浓情意之时,心中无不涌出一份酸痛来,而这酸痛来自于古人的那份无奈、那份幽怨、那份期盼、那份渴望、那份热烈。或许,我亦是相思之人,与古人有着同样的相思情怀,只是没有古人的忧怨之情罢了。800字 高三 散文
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痛并记忆着头发的怀念自从上了初中,我就一直是齐耳的短发,微翘的刘海从来不会超过眉毛,有时候头发短得会直直地竖起来,抓都抓不住,更是从来没有奢望去扎起来。短短的毛寸就像乌黑的麦田,剪了又长,长了又剪,手指卷绕发梢,参差不齐的头发会扎得手心一阵酥麻。由于放假前剪得太长,经过一个暑假的疯长,头发已经有中指那么长,乱乱的蓬在头顶上,脑门上的刘海也耷拉下来,直直得垂下来。我嫌它们太妨碍视线,便取了小时候扎过的皮筋想要将它们拢起来,本没有奢望能够捆住几绺,却惊讶的发现自己可以毫不费力地将一小堆扎起来。这瞬间点燃了我的兴趣,不一会儿功夫,我已经将自己头上扎满了“小刷子”,像外星人头上顶的天线一般。我摇头晃脑地乐了一阵,突然觉着自己回到了很小的时候。记得小的时候,妈妈特别喜欢给头发不长的我扎满头的“小刷子”,我就顶着这样可爱的发型出去跟同伴们炫耀谁的辫子最多,总是会特别骄傲特别快乐。看着镜子里的自己,恍如一梦。皮筋扎得太近,发根开始隐隐的疼痛,我一点点地取下它们,零落的头发也散在桌子上,发丝卷积着瞬间的微痛被夹在皮筋上,宛若皮筋上绽开了刺一般耀眼的剑兰。我望望镜子中的自己,头发被刚才的皮筋定了型,发梢圆润地集成一束。我揉揉头发,发根又被牵得震动,头皮牵着些酸酸的痛觉,一如儿时。发根与发梢牵动了已经有些麻木的神经,多年前的那种久违的快乐就从发丝中升腾出来了。老家的田地前几天回到老家,将要爬上房顶时,妈妈从身后拉出来一个和我年纪差不多的高个子少年,红黑的脸庞带有几分羞涩。“这是淼,你还记得吗?你们小时候还一起在田里捉蚂蚱呢!你们说说话吧,我先去忙了。”于是,我们两个人傻傻的静默,与热闹的小院很不搭调,相隔时间太久,当初拉着手讲故事的朋友也找不出可以当作对话开头的句子了。我转头爬上屋顶,来到我最喜欢的地方。我向四周眺望,村庄被雾蒙蒙的炊烟笼罩着,我的目光掠过晚照的斜阳,还有层层叠叠的树杈,定格在屋后生机勃勃的玉米地。那些很远的记忆终于被我追上了,上次,大概是秋天来的,田里只剩下秸秆,正是蚂蚱蝈蝈泛滥的世界,我们拿着瓶子追赶这些跳跃的精灵,直至蚊子出来抗议为止……像一个方框中的大片留白,记忆的空缺被我拿着碎皮一点点的填补,却终究无法拼成最初的那个图画,只留下记忆中淡淡的伤痕,还有微微袭来的眩晕……跳跃的色彩被模糊的印象取代,朦胧中,怎么也抓不住那些曾经认为永远都不会忘记的片段,只见得,在疼痛中,一点点地失去了罢。900字 初三 叙事
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痛并快乐着作文网专稿 未经允许不得转载如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。如果怕疼,哪永远成不了才!假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。一年级:世纪大好人45500字 一年级 叙事
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痛并快乐着“什么,要长跑?别落到最后一名就不错了。”大家一看我,一定有这种想法吧!是啊,像我这种体型和身材也跑不到哪去啊!可是,我却出乎了大家的意料。第一次,我好害怕。可是,沒办法,只能硬着頭皮冲了出去。一开始,我是第四名,但到第2,3圈的時候,我超过了前面兩位,冲到了第2。我对自己说:一定要坚持啊,不能让同学们失望啊!最后,我靠着最后一点点体力,坚持的冲到了终点。到达终点时,我都不敢相信自己这原来是真的!不过我整个人像散了架似的坐在边上,嘴不知道有多渴。唉,我这是痛并快乐着呀!第二次,我信心满满,有信心当然是好事,不过我好像有些自信过头了。一开头,我知道,跟的上就行了,到最后再冲刺。可是,我好像不行了,竟跟不上陈泽楠,但,我是很坚强的,在最后的25米内,我还是超过了她,虽然只是一点点。唉,痛并快乐着。300字 二年级 叙事
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痛并快乐着刚入中学就面临着军训。 先不谈别的,光是站军姿,就令我麻木了。教官严格的要求我们,挺胸收腹头抬高,双手放两侧。我们笔直地站在篮球场的水泥地上,猛烈的太阳光如同一条无情的鞭子,狠狠地抽打在我们身上。阳光烤的手臂、脸蛋火辣辣的疼,周围一丝风也没有,额上的汗水在不断的往下流。尽管双腿都发麻了,但看到教官那凌厉的目光,就不敢有丝毫的懈怠。很多同学都可以纹丝不不动了。但是也会有几个害群之马,拖了整个队伍的时间。时间一分一秒的过去,站军姿这项任务可算是完成啦。休息时,大家都咕噜咕噜的灌着水,把刚才的折磨抛诸脑后了。原地间转法是最有意思的时候。向左转向右转,顺时针逆时针,一个面转完,翻个面砖,不停转动,跟烤炉里的烤鸭无异。于是,非洲黑人诞生了。即使我们的教官非常爱开玩笑,但他严厉起来可真是把我们害惨咯。“做二十个俯卧撑,不许偷懒,没做完不许起来!”“1,2,3,4,5……18,19,20!”piapiapiapiapiapia(手烫死了,还起了个小泡,自然要拍拍手)。 虽然军训生活结束了,但是军训训出了我以往所不具备的各种优秀品质。现在想起来,真是十分想念教官和那段日子。要不,怎么叫——痛并快乐着呢。450字 初一 叙事
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痛并快乐着雄鹰,穿梭于风雨之中。痛,但却学会了飞翔草儿,吹打于风雨之中。痛,但因此茁壮成长。大地,承受于风雨之中,痛,但才容纳百川。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。痛,已经融入了我的心灵。它穿梭于荆棘之间,拖着那富满沉重的身体已是疲惫不堪,挫折已经磨励了我。它使我痛,并快乐着。 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后。并没有沉浸悲痛之中,他依然笑对痛苦,依然快乐的飘然而去,遍访名山,逍游天下。从而成就了他千古飘逸的浪漫情怀。 遭遇挫折,笑对痛苦。风雨之中,夹着彩虹。只要努力,便会成功。过往云烟,岁月流痕。挫折于荆棘让我懂得了:痛,并快乐着。 XX年的悲欢离合。XX年的喜怒哀乐。让我懂得了:痛,并快乐着。 我是一颗小小的野花,我不因秋枯而伤心,不因冬寒而悲痛,不因风雨而放弃。我只想看着调皮的星星围着月儿眨眼睛,听娟娟细流奏起的美妙心曲。 所以我,痛,并快乐着!350字 五年级 叙事
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痛并快乐着军训感悟篇高中的脚步如影随形,敲开了我的大门,告别了我三年的初中生涯,留下的只有不舍与无奈,只能感叹“时间催人老”啊!陌生的城市,陌生的课堂,陌生的老师,陌生的同学……来到新校区,对于我来说,一切都是那么陌生,陌生的让我不禁颤粟了一下。尽管在初中生涯中也是住校生活,但毕竟对于新的陌生,还是有一些不适和恐惧。开学没多久,学校便组织高一新生军训,也许学校认为军训能够增强我们新生独立自主的能力吧!军训前一天,学校为我们发了军服。第一眼看见军服,看见耀眼的军绿色,我的心突然地怔一下,我感受到了一丝军人的气息……我在心头默许,希望在这几天里,不说是脱胎换骨,但也能够让自己变得坚强一点。怀着军服,揣着希望,我等待着明天军训的到来……第二天一大早,我们便起了床,穿好军服,戴好军帽,整个人显得格外精神。收拾好行李,我们便踏上了去往训练场的路上。见到我们的教官,整齐的服装,严肃的表情。一眼看上去就知道经验很丰富而且也很严肃,不得不让人倒吸一口凉气。教官皱着眉头看着我们,歪戴着帽子,缅着裤腿,长叹了一口气,好像遇到了棘手的问题一样。我们铺好了床铺,便开始训练了。“向右转”教官一声大嗓门,同学们手足无措,慌忙作出反应,所以造成了有的同学向左转,有的向右转。面对这一状况,教官一脸失望。“齐步走”教官再一声令下,同学们又是丈二和尚——摸不着头脑。有的出左脚踩上了别人的右脚,出右手打上了别人的左手,只听疼痛吆呼声、责备声、叹息声,一应俱全。而后,全班互视,都哄堂大笑起来。面对这一状况,教官不得不下“狠招”了——手把手教学。他纠正我们犯的一个个错误。对于那些一而再再而三犯错的同学,教官便耐不住性子,一脚踹上去了。同学们都不敢分心,神经绷紧,听着教官的口号,生怕出现错误,被教官惩罚。那个时候,教官在我心里便留下了不好的印象。一声长而尖锐的哨声吹响,这不是什么集合口令,而是午餐口令。同学们兴奋了,都想象着有什么好吃的。教官带领我们到“食堂”去吃饭,来到所谓的食堂,我们都吓住了,就是课桌、遮雨棚搭成的,还没有座位。同学们唏嘘着,但总不能不吃吧,谁能与肚子抗衡?又一声哨音响起,余音未落,同学们便拿起碗筷,大口大口地吃起来。一会的功夫,饭菜便统统扫荡一空了。吃饱了饭,带着睡意,我们便慢慢的走向自己的床铺,躺下想要美美的睡上一觉。教官的哨音又响了,就在这时,埋怨声、叹息声、唏嘘声夹杂着哨声,回荡在训练场的上空。我们又开始了枯燥的训练……有一天天气很冷,吹着风,天还不时地下着小雨。一阵秋风吹来,同学们冷的直打颤。有的同学便向教官请求躲雨,教官还是一脸严肃,冷漠的拒绝了,反而叫我们站军姿。同学们只能照做。第二天,许多同学都感冒了。同学们埋怨,但也无奈。那时,我开始讨厌这位教官。正步、齐步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反复复的练习,让人有些招架不住了。没几天,同学们便吆呼自己的腿疼、肩疼,但为了我们27班的荣誉,大家都强忍着。但面对枯燥的训练,同学们没有了热情。教官看到我们萎靡不振的样子,竞然出乎意料地组织大家唱歌,他自己也哼了起来。原本严肃的神情也绽放了可喜的笑容。我们坐在地上,听着教官唱歌,歌声里没有昔日的严肃与冷淡,更多的是一种温暖与慈爱。唱着唱着,教官沉浸在了他自己的歌声中,我们也沉浸在了他的快乐中。唱完了,他扑哧笑了,我们也笑了。训练场上,只剩下了笑声。那么清楚,穿透在云层中。我渐渐改变了对教官的看法……后来,我们也主动和教官聊了起来,了解了他的军涯生活,也知道了不少关于他的故事。每每讲到自己,他总会有一丝自豪,眼里显射出不一样的光芒。那是让你我他为之羡慕的光芒!最后一天早上,我们忙着收拾行李,准备搬运回学校。有的同学没有吃饭,教官知道了这事后,亲自掏钱为我们买了充饥的饼干和牛奶。我们吃着饼干,喝着牛奶,心中充满感动。那时的他,已不再是我们眼中严厉的教官,我们的知心朋友,更像是我们的父亲,在他身上散发着父爱。是啊,他是一位好父亲!我们心暗暗地为自己许下承诺,一定要以最整齐的步姿,最高的分数来报答我们的“父亲”,功夫不负有心人,我们的努力没有白费,我们征服了评委,获得了一等奖!拿着那张奖状,我们都笑不出来,心中涌起酸楚。汇报表演结束了,意味着我们即将告别我们的教官,告别我们挥洒了汗水与泪水的训练场。天下没有不散的宴席,总要面对分别的那一幕…… 细细想一想,在这6天的训练里,教官教会的不仅仅是整齐的步姿,更多的是让我们用一颗坚强独立的心去迎接挑战,迎接崭新的明天!回到了往日的学校,又开始了新的学习生活。这6天的军训生活我会当我一生中的一个小插曲。要相信,痛苦与快乐是并存的,痛苦不算什么,当你真正拥有快乐时,也就是你战胜困难,得到成功的时候!高一:微博與人1200字以上 高一 叙事
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痛并爱着青年作家郗晓波说过,卡夫卡的《变形记》把我们带往不熟悉的另一世界,而其实,那另一世界原本属于我们的人性之邦,只是卡夫卡试图用另一套叙述方式与技巧来展示我们人性内部的黑暗王国。因为我们平时不朝它看上一眼,初见之下,才会感到它是如此的陌生、怪异和难以理解。捷克作家米兰·昆德拉在《小说的艺术》中称小说家为“存在的勘探者”,而把小说的使命确定为“通过想像的人物对存在进行深思”,“揭示存在不为人知的方面”。卡夫卡的《变形记》就是探究存在之谜的,但他所关注的重点是“不可视的内心生活”--人的内心同样作为现实的一部分而存在。夫卡的小说是梦与真实的绝妙混合,他冷峻的眼光聚焦的是“真”。在他看来,“真”若要体现,就必须借助于“丑”。于是《变形记》中出现了大量的丑陋的意象,卡夫卡毫不客气地放逐了文学的审美价值,似乎他觉得丑就是丑,甚至根本没必要用美作为小说结束之前的一点安慰。所以,一直到小说的结尾,卡夫卡也没有让这些丑陋的意象从背面发出一点美的光芒。《变形记》创作于1912年,当时,批判现实主义仍然占据着文学创作的重要地位。格里高尔一夜之间变成了甲虫。这个原本含辛茹苦撑起一个家庭的男人突然变成了一家人的累赘,不仅父母对他极度厌恶,甚至平时岁疼爱的妹妹也逐渐对他产生了不满,进而抛弃了他。最后,这一家人竟因为格里高尔的死获得了解脱,重新开始了“正常”的生活。卡夫卡想用这个故事努力证明:人与人之间的和谐关系是完全建立在利用与被利用的基础之上的。一旦这个基础失去,或者二者之间对应关系发生变化,本来看似稳固的人际关系就会迅速瓦解。着也许令为数众多的理想主义者难以接受,但确是不可争辩的事实。这个事实被卡夫卡发现了,而整个故事正体现了“表现论”的实质--把描写对象“陌生化”,造成审美主体与客体的距离,从而引起惊异,迫使人从另一个角度探悉同一事物的本质,即“离间”。卡夫卡通过“离间”,希望所有的人都能同他一样,重新思考,发现这个“被习俗观念掩盖”的事实。在《变形记》中,卡夫卡对社会中人的放逐与被放逐同样进行了深刻的剖析。所有人都不能接受格里高尔甲虫的形象,听不懂他的语言,不理解他的行为。这就意味着格里高尔是被放逐的。而在变形后,格里高尔不吃人的食物,抛弃人的行为习惯,这是他对自己的放逐,或者说是他对其他正常人的放逐。在卡夫卡看来,一个人的思想、形骸不被他人所接受,其后果必然是这个人与其他人的相互离弃。卡夫卡明白:人与人是不相通的;但是,“人的骨子里渴望别人的关怀和爱心”。格里高尔虽然变成了甲虫,可是仍然“赶忙爬到自己的房间门口,蹲在门前,好让父亲从客厅里一进来就可以看见自己的儿子乖得很,一心就想立即回自己的房间,根本不需要赶,要是门开着,他马上就会进去的”。但是,所有的美好愿望以及善意的行为,只换来一只重创自己的苹果。对这件事的描述说明:人与自己,与别人相离异,但是同时仍在努力地、白费力气却令人感动地要维护自己人格的完整,要“好歹指掇起灵魂的碎片”,哪怕他是一只甲虫。往往能够正视卡夫卡个人的许多人却走上了另一个极端。卡夫卡曾说:“我在自己家里比陌生人还陌生。”可以这样认为:这充分暗示了卡夫卡自己与小说主人公命运的相似之处。虽然这些相似远不能证明这是一篇自传,但是作者本人与格里高尔的对应从他生前的一些琐事中亦可见一斑。根据自己勒戒一番,卡夫卡的日记中这样写到“1911·12·28。工厂给我家带来的折磨。当他们要我每天下午到那里工作时,我为什么会容忍呢?其实没有人强迫我,可是父亲以他的责备,卡尔以他的沉默,再加上我的负疚意识给我造成压力。我对这家工厂一无所知,今天早晨受命巡视过程中我感到自己毫无用处,如同遭受鞭挞一般。我拒不接受深入工厂企业的琐碎事实中去的可能性。假如通过所有参与者没完没了的问题和纠缠使我终于这么去做,那又能达到什么目的呢?有了这么点认识,我知道能干点什么实际事情。我仅仅适于干一些虚事,我的头头以他正直的思维给我做的事情添油加醋,使之看上去真像是成绩卓着。通过这种为工厂做出的毫无意义的努力,我将在另一方面剥夺了自己将下午的几个小时为我所用的可能性,这必然彻底摧毁我的生存;即使没有这么回事,我的生存面业已在不断缩小了。”而《变形记》开头对格里高尔的工作的描述正是卡夫卡当时工作状况写照。虽然在日常生活中,卡夫卡与身边的人总是相处得很好,给别人留下愉快阳光的印象;但是,从他的日记和与勃罗德等人的信以及部分文字中,我们才能看到他真实的内心世界。这个观点在《卡夫卡传》中就已提出来。在《变形记》的第三部分,卡夫卡运用大量篇幅描写格里高尔垂死的心理活动和行为动作。“格里高又向前爬了一段,将头和地板保持一个很近的距离,以便和房客们的眼光相遇。他想,他要是一个甲虫,音乐能如此感到他吗?他好像觉得再往前爬就是朝看见了的、但不认识的食物那儿爬去。他决定向他妹妹那儿爬去,在他妹妹的裙子上拉扯,暗示她应该回到他的房间里去,因为她不值得替他们演奏,这里没有一个人像他一样感谢这种演奏,他不会让她再走出他的房间,只要他活着,他就不会让她再走出他的房间。他的令人可怕的外形第一次发挥了作用,他要出现在他房间的各个门边并且向不满意小提琴演奏的房客们发出怒吼。妹妹不是被迫地,而是自愿地留在他格里高身边,她会坐在他旁边的沙发上倾听他的意见,他也愿意向她提供自己的看法,他就曾经毫不动摇地要送他妹妹上音乐学院深造。要不是发生这种倒霉的事,他肯定在圣诞节——圣诞节已经过了吗?向大家宣布他的决定,而不考虑任何反对的意见。宣布以后,妹妹一定激动得泪流满面。我要站起来吻她的脖子,她自从到公司工作以来,脖子上既无衣领,也无饰带。”“他又开始了!这时她甚至以一种使格里高莫名其妙的吓人动作离开了母亲,从沙发上走开了,好像宁愿让母亲去牺牲,也不愿意坐在格里高的旁边,她急匆匆地走到父亲后面,由于她的表现,父亲也激动起来,也站起来了,将手臂抬起了一半以示保护妹妹。格里高根本没有想去吓唬谁。他只是开始爬回自己的房间,而这些动作又很显眼。因为他很痛苦,拐弯的时候头部必须帮助进行。他好多次将头抬起来,又磕在地板上,他停下来扫视周围,大家似乎都很明白他要爬回自己的房间,那实在是一个可怜的时刻。大家沉默而伤心地看着他。”“他的背碰到了腐烂的苹果,苹果的霉烂点波及周围。他带着爱心和感动回忆家庭,并坚定地认为他必须从这个家里消失,这种看法的坚定性比起他妹妹来,是有过之而无不及。在这种情况下,他陷入了空洞而安静的沉思。教堂已第三次敲响了晨钟,黎明开始了,他正经历着窗外破晓的时光,他的头无意识地完全地低垂,他已经鼻息奄奄了。”这样显得非常拖沓。但正是这样的拖沓描绘了当时的情形渲染了故事深灰色的感情基调。甚至,这对抒发作者的同情都发挥了重要作用。作为一个猛士,卡夫卡在与自己的生活不断抗争后,却陷入了更残酷的生活境地。正如格里高尔变成甲虫一样,卡夫卡中年时的处境同样无可就药。卡夫卡自己也是不被别人理解的,所以他同情格里高尔。于是,他为格里高尔安排了死亡的结局。他清醒地发现,除非死亡,悲苦的命运才能得到改变和解脱,才能不用这样痛并爱着,不用面对人情的逐渐淡漠。这也许是作为凡人的卡夫卡能够为自己安排的。高二:刘妙真1200字以上 高二 读后感
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痛,并坚强着【一】原来,兰花,并没有我们想象中的那般坚强!只是,在世态炎凉中,它学会了掩藏。掩藏起了它正在流血的伤口,隐埋掉了它内心的脆弱无奈。即使痛不欲生,纵然悲苦难耐,依然一副从容淡定,仍旧一如曾经的坚强。没有人会知道它正在淌血,也不会有人理解它的坚持,更没有人能体会到它所承受的一切凄酸苦楚。谁的伤谁痛,谁的泪谁流,当然,它也并不奢望!它学会了独自隐忍独自承受。它戴上的是一副坚强的面具。可是,这暴风雨来得太猛烈,狂风似乎要将它连根拔起,暴雨击打得它遍体鳞伤。它多想坚持,绽放在属于它的季节里,但终于,它被折磨得奄奄一息!它,已经疲惫不堪!再也无力撑起自己的枝干,花瓣也已被蹂躏成泥。放弃吧,放弃搏斗吧!也许这个季节不属于自己,也许,放弃是为了一个全新的开始!【二】最终,还是离开了。几经挫折,几番挣扎,终究还是选择了离开。忘不了,26号,离别的那个早上。其实只想一个人默默离开,以免留下太多记忆使自己日后一个人的时候更显悲伤寂寞!然而真的很感激他们为我做的一切!孤单了太久,那天062的团聚就像暴风雨后的缕缕阳光,将我原本冰封的心融化了,好温暖!虽然他们也并没有对我多说什么,又何需再多说?一切尽在不言中,一切尽在华递给我的那个装满祝福的幸运瓶了啊!我们最灿烂的笑容定格在了闪光灯下,这最美好的记忆,我会珍藏至永远!知道在地高的同学今天回来而且要来我们学校时,好期待!与荣、玲、莎依次拥抱的那一刻,是那么幸福那么温暖!从初中毕业后就没见过了吧?我的朋友,真的好想念你们!之前还在为一大堆的行李发愁,到最后我竟然是最轻松的,他们帮我拿着行李,送我到车站,真的甚是受宠若惊呢!一路上,挽着容、荣、玲的手,慢慢走着,多想时间在此刻停滞!多希望路更长一点,我们走的再慢一点,我们在一起久一点。可,天下有不散的宴席吗?!内心的不舍与留恋能挽留住时间的脚步吗?当见到半路突然跑开的荣满脸通红地跑到我跟前,递给我她手里拿着的一个很可爱的熊娃娃说送给我时,有一种温温的咸咸的液体在眼眶里打转,我强忍着不让它流下,只是,哽咽着再也说不出话来了。亲爱的柳荣啊,你是想看我泪流满面,红肿着眼睛的丑样吗亲爱的同学们啊,真的很感激你们!我将永远祝福你们!纵使有再多的不愿,纵使有千万的不舍,终究还是,坐上了车,离开。挥手,别离,转过脸,悲伤不曾这样铺天盖地,眼泪崩溃!【三】害怕了医院里那难闻的气味,厌倦了那一粒粒称为药的固体感觉自己已经俨然成了一个药罐,身体里流动的都是药液吧然而,痛,却依然;伤,也依旧。强大的药物副作用下,自己已变成行尸走肉了吧。仿佛自己已经发了霉,思维已经停止,身体已经麻木,每天,独自呆在那个昏暗狭小的空间里,什么也做不了,害怕了夜幕降临,躺在床上,闭上眼,思维却在高速运转,头脑里闪过的是总是过去的回忆、未来的渺茫与无助,想到将要独自面对的,将要独自承受的,将要独自解决的,惶恐无助,彷徨无奈就像缠绕的藤蔓爬满心头,撕扯不掉。不知何时才迷迷糊糊睡着的,却还是被噩梦惊醒,醒来后就愈加的茫然……孤寂也趁机悄悄注满身心……很多时候,很多事情不愿想起,却又偏偏无端想起,无奈!每次从窗口望去,看到学生放学归来或拿着书匆匆往学校赶心里不知是羡慕还是感伤。现在才知道,在学校里读书,和同学一起学习是多么幸福!好想和你们一起奋斗,好想和你们一起飞翔,一起追梦!曾经的那些欢笑,那些泪水,那些心痛,那些欢愉,如今都已成了最美的记忆,再也回不去了!离开的,陌生了;陌生的,消失了。分开久了,谁的世界里还会有我的痕迹?谁还会记着念着?总是会望着天花板,莫名的孤单的想起一些人,却不愿划破这份沉默,只是默默的想念,想得很累很疲惫!掬着暖暖的风,忆起了一江春水的脉脉涌动,潺涓而清澈的叮咚里诉说那久别的情怀。只觉得,一阵阵的孤寂;只觉得,空气里弥漫着一层感伤!往事如云,层层叠叠就成了思念,思念如雨,缠缠绵绵就成了漫天的雾气,我在思念了徘徊,落了满肩的雾气,将你们一一记在心上……很想念你们,却又不敢面对。总觉得,自己已经与世隔绝了!早已习惯了寂寞,习惯了在夜深人静的时候蜷缩一角,双手抱紧自己,这样才会感觉自己的存在。或许,只有自己是最可靠的。命运赐与我福祸,生活赋与我坚强,亲人教会我成长,一切的一切,我都应该以明媚的笑容承揽……也许,一切都会变好的。只是在这变好的过程会是煎熬的。坚强点,放开些;伤口,痛楚会慢慢痊愈的!【四】往日已颓败的兰花,今日正在积蓄力量。当戴久了面具,就会发现其实它已经和面具一样了。所以,虽然,它,痛着,并坚强着!经历了风雨,它会更强大的,不是么?相信,它已经正在慢慢成长,慢慢变得强大……1200字以上 初一 叙事
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痛,并坚强着【一】原来,兰花,并没有我们想象中的那般坚强!只是,在世态炎凉中,它学会了掩藏。掩藏起了它正在流血的伤口,隐埋掉了它内心的脆弱无奈。即使痛不欲生,纵然悲苦难耐,依然一副从容淡定,仍旧一如曾经的坚强。没有人会知道它正在淌血,也不会有人理解它的坚持,更没有人能体会到它所承受的一切凄酸苦楚。谁的伤谁痛,谁的泪谁流,当然,它也并不奢望!它学会了独自隐忍独自承受。它戴上的是一副坚强的面具。可是,这暴风雨来得太猛烈,狂风似乎要将它连根拔起,暴雨击打得它遍体鳞伤。它多想坚持,绽放在属于它的季节里,但终于,它被折磨得奄奄一息!它,已经疲惫不堪!再也无力撑起自己的枝干,花瓣也已被蹂躏成泥。放弃吧,放弃搏斗吧!也许这个季节不属于自己,也许,放弃是为了一个全新的开始!【二】最终,还是离开了。几经挫折,几番挣扎,终究还是选择了离开。忘不了,26号,离别的那个早上。其实只想一个人默默离开,以免留下太多记忆使自己日后一个人的时候更显悲伤寂寞!然而真的很感激他们为我做的一切!孤单了太久,那天062的团聚就像暴风雨后的缕缕阳光,将我原本冰封的心融化了,好温暖!虽然他们也并没有对我多说什么,又何需再多说?一切尽在不言中,一切尽在华递给我的那个装满祝福的幸运瓶了啊!我们最灿烂的笑容定格在了闪光灯下,这最美好的记忆,我会珍藏至永远!知道在地高的同学今天回来而且要来我们学校时,好期待!与荣、玲、莎依次拥抱的那一刻,是那么幸福那么温暖!从初中毕业后就没见过了吧?我的朋友,真的好想念你们!之前还在为一大堆的行李发愁,到最后我竟然是最轻松的,他们帮我拿着行李,送我到车站,真的甚是受宠若惊呢!一路上,挽着容、荣、玲的手,慢慢走着,多想时间在此刻停滞!多希望路更长一点,我们走的再慢一点,我们在一起久一点。可,天下有不散的宴席吗?!内心的不舍与留恋能挽留住时间的脚步吗?当见到半路突然跑开的荣满脸通红地跑到我跟前,递给我她手里拿着的一个很可爱的熊娃娃说送给我时,有一种温温的咸咸的液体在眼眶里打转,我强忍着不让它流下,只是,哽咽着再也说不出话来了。亲爱的柳荣啊,你是想看我泪流满面,红肿着眼睛的丑样吗亲爱的同学们啊,真的很感激你们!我将永远祝福你们!纵使有再多的不愿,纵使有千万的不舍,终究还是,坐上了车,离开。挥手,别离,转过脸,悲伤不曾这样铺天盖地,眼泪崩溃!【三】害怕了医院里那难闻的气味,厌倦了那一粒粒称为药的固体感觉自己已经俨然成了一个药罐,身体里流动的都是药液吧然而,痛,却依然;伤,也依旧。强大的药物副作用下,自己已变成行尸走肉了吧。仿佛自己已经发了霉,思维已经停止,身体已经麻木,每天,独自呆在那个昏暗狭小的空间里,什么也做不了,害怕了夜幕降临,躺在床上,闭上眼,思维却在高速运转,头脑里闪过的是总是过去的回忆、未来的渺茫与无助,想到将要独自面对的,将要独自承受的,将要独自解决的,惶恐无助,彷徨无奈就像缠绕的藤蔓爬满心头,撕扯不掉。不知何时才迷迷糊糊睡着的,却还是被噩梦惊醒,醒来后就愈加的茫然……孤寂也趁机悄悄注满身心……很多时候,很多事情不愿想起,却又偏偏无端想起,无奈!每次从窗口望去,看到学生放学归来或拿着书匆匆往学校赶心里不知是羡慕还是感伤。现在才知道,在学校里读书,和同学一起学习是多么幸福!好想和你们一起奋斗,好想和你们一起飞翔,一起追梦!曾经的那些欢笑,那些泪水,那些心痛,那些欢愉,如今都已成了最美的记忆,再也回不去了!离开的,陌生了;陌生的,消失了。分开久了,谁的世界里还会有我的痕迹?谁还会记着念着?总是会望着天花板,莫名的孤单的想起一些人,却不愿划破这份沉默,只是默默的想念,想得很累很疲惫!掬着暖暖的风,忆起了一江春水的脉脉涌动,潺涓而清澈的叮咚里诉说那久别的情怀。只觉得,一阵阵的孤寂;只觉得,空气里弥漫着一层感伤!往事如云,层层叠叠就成了思念,思念如雨,缠缠绵绵就成了漫天的雾气,我在思念了徘徊,落了满肩的雾气,将你们一一记在心上……很想念你们,却又不敢面对。总觉得,自己已经与世隔绝了!早已习惯了寂寞,习惯了在夜深人静的时候蜷缩一角,双手抱紧自己,这样才会感觉自己的存在。或许,只有自己是最可靠的。命运赐与我福祸,生活赋与我坚强,亲人教会我成长,一切的一切,我都应该以明媚的笑容承揽……也许,一切都会变好的。只是在这变好的过程会是煎熬的。坚强点,放开些;伤口,痛楚会慢慢痊愈的!【四】往日已颓败的兰花,今日正在积蓄力量。当戴久了面具,就会发现其实它已经和面具一样了。所以,虽然,它,痛着,并坚强着!经历了风雨,它会更强大的,不是么?相信,它已经正在慢慢成长,慢慢变得强大……1200字以上 初二 叙事
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痛并快乐着——军训乍起早知道高一新生有为期将近半个月的军训,我的心情像打翻了五味瓶似的,有着新奇、激动以及害怕与羞怯。在炎炎的夏日—公元2011年7月10日,我作为一名普通的高一新生入学报到领完迷彩军服,看着宽大的衣服、袖子以及腰围肥了两圈的裤子,真让人忍俊不禁。坐在四周全是新同学的座位上,我是思绪万千,憧憬翩翩,抚摸着不怎合身的套装,隐隐地意识到艰苦的军训便是我三年高中学习生活的开始……——题记7月11日清晨,军训第一天,我穿着堪比裙子的军衣和用皮带勒紧了的军裤像模像样地来到操场。我们的教官个子不高,但有一种军人特有的洒脱与干练,他似乎是我们四营中最为“慈祥”的一名教官。我们按照他的指示排好队形,开始训练最基本的动作—军姿。所谓军姿,乃是军人的一种姿态、一种干练整肃严谨的姿态。动作其实很简单,那就是脚后跟靠扰双脚向外张开60度,肩稍张、抬头、挺胸、收腹,这或许我们从小就知道,只是不知道一站站几个钟头的滋味。我像被钉在了地上似的,一动不动,只感觉太阳渐渐露了出来,愈来愈热,教官脖颈上带的哨子在阳光的照耀下闪烁着银白色的光芒,炫目得甚至快灼伤我的双眸。时间分分秒秒地流淌着,树叶在风的舞动下奏出“沙沙”地乐音,阳光透过树叶留下斑驳的阴影,我的瞳孔慢慢地收缩,眼睛眯成线缝状,脚后跟也因为长时间地站立变得不听使唤起来,仿佛被割掉一样的苦楚;我的意识渐渐在模糊,只知道我快不行了,耳旁似乎有蜜蜂飞过似的发出嗡嗡的躁音,此时想念爸妈的心思油然而生,仿佛一个声音渐渐清晰,“挺一挺,总会过去的!”是妈妈常说的一句话,我顿时清醒了许多,我数着前面的台阶,一共12级,我由上至下,由下至上的不停地数1…19…50…102…190……,已经记不清数了多少,只知道教官说只剩一分钟时,我突然有种想流泪的冲动,不为什么,没有理由,一分钟,60秒的含义,不同的过法,会有不同的感觉,就像现在,静得仿佛世界只剩下我一个人,心脏舒张收缩时发出“嘭嘭”地声音清晰可闻;当听到教官发出可以休息的指令时,才发觉腿已经僵了,我条件反射般地慢慢蹬下,顺势躺着,抬头望着天,才突然发觉天是如此地蓝,澄澈透明;也如此之大,自己仿佛渺小如一粒尘埃,我蓦地想起一句话:“以天为被,以地为床。”我从心底里生出一股军人的豪气,躺在地上,眼泪忽然肆无忌惮地落下来,或许因为痛、或许是因为我的坚持,亦或是因为一句话而生出的豪气—“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,如今,我果真涕下了。——军训中的苦与痛7月12日,第二天,或许是已经习惯军训中的“非人”折磨。所以只清楚地记得我们对歌的快乐。我们25连属于四营,在一次集体休息时,我们四营的六个连分成两组隔着将近半个操场打禅般对坐着,进行对歌,我从来都不知道军中还流行这种娱乐活动,我以前只认为军队是整齐有序的、军人是勇敢严肃地,从未看到军人展露的笑颜;而此时,他们带着我们这群学生军对吼,都想让对方先唱,比如“西瓜皮、南瓜皮,21连的不准耍赖皮。”把这些仿佛逗、哄小孩子才做的游戏和嘲语唱地顺口溜,全在军营中体现,真乃新鲜愉悦。不知道为什么,我们都“欺负”21连,貌似21连的连长是我们的营长,我被欢乐的气氛感染了,扯着噪子和他们对吼,吼声一浪高过一浪,我们只期望能在“气势”上压倒对方,我看见教官和同学们都笑起来,很开怀,小孩子的性情及童真在此刻展露无遗;当21连开始唱时,我们带着揶揄的半和声半吼声盖过了他们的歌声,如此这般,只知道我们的对歌比赛稀里糊涂变成了对吼比赛,每个人都大笑不已;我眯着眼睛,盘坐在地上望着前面趣味盎然地教官,他那新冒出的胡茬伴着大笑嘴的开合闪耀金色的光芒,暖暖的但不耀眼灼人。我想起了一句话—“人以包拯笑比黄河清”,或许军人的笑也能比作像黄河水清一样,难以发生的稀奇事吧,所以,这一笑显得尤为奇观。我或许无法理解他们肩上所担负的保卫国家的重任,但我能体会到他们此时是开怀的、是高兴的、是欢乐的。——军训中的欢与乐军训真的很苦,可军训的每一天都有不一样的感受与收获,这仅仅是三年高中学习历程的开端。处于青春求知阶段的我们,始终坚信痛苦与欢乐并存,毕竟成长的故事就是这样—-痛并快乐着。为期半个月的军训在我们的不知不觉中悄然溜走,这一切似乎已经结束,但这一切也似乎预示着新的开始。——后记临澧一中高一:辛可1200字以上 高一 叙事