当一回哑巴
550字
六年级
叙事
昨天下午，王老师宣布了一条重大的活动——当一回哑巴，大家听了，高兴地不得了，恨不得活动马上就开始。我也兴奋极了，心想：当哑巴应该很好玩吧！我要当一回哑巴！
我等啊等，终于，下午第一节课下课后，王老师走进教室，说：“我宣布活动正式开始。”教室里立马鸦雀无声，连一根绣花针掉到地上都能听得见，同学们你看看我，我看看你，瞪小眼，有趣极了！
半小时还没到，我们班那些平时的别爱讲话的人就已经耐不住了，他们用胶带把嘴给粘住了呢！样子特别搞笑！
就在这个时候，王老师走了进来，布置了今天的语文作业：默写第一单元的词语、成语和古诗。我想让同桌帮我默，可是话到嘴边又吞了下去，我偷懒，就用手势来表达，先是指指她，又指指我，最后指指课本和书，同桌一副丈二摸不着头脑的样子，后来我也只好写在纸上了，她头凑过看了看，又回复我：还是你先帮我默吧！我无奈只好回复她：好吧。
可是问题又出现了，我和她都是哑巴，怎么默写呢？后来，我绞尽脑汁终于想出了一个好办法，我来写拼音，她看拼音，把词语写下来。可是，速度也太慢了吧，有好几次我都把拼音写错，害的同桌也跟着写错，她在纸上狠狠地说了我顿。
终于一个小时过去了，可还有一个小时，我怎么感觉“度秒如年”啊！我抬起头看了看其他同学，他们有的挠头，有的，坐不住了，还有的同学在跟那些爱讲话的人一样贴着胶布……反正，他们一副十分痛苦的模样。
快放学的时候，王老师走了进来，又说：“我宣布当哑巴活动结束！”教室里立马像炸开了过一样，我兴奋极了，说：“噢耶，终于结束了。”
我心里想：还是不当哑巴好！
六年级:许文豪
书香伴我成长
800字
五年级
散文
坐在书柜旁，一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦？是什么味道？啊！是书香。多少次，每每到我有空闲，书柜旁总会出现我的身影。
小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。
上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！
有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿了。原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！
上小学了，老师叫我们学习了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。
现在，我上5年级了，计算起来，都读了数不清篇。我还是一样爱看书，爱读书，外甥打灯笼—照旧（舅）。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验，坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名著，我早已读过，还有《你可真逗啊》令我其乐无穷；《生命流泪的样子》让我打抱不平；《百科全书》让我吸收许多国家大、小事，内、外事；《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题；《亲情故事》也让我明白亲情的重要……
书，多么熟悉的一个称呼，它使人聪明，使人懂事，使人懂得许许多多的道理。但是，除了优点，他也有缺点哟——使人沉入思考，一动不动，就像睡着香香的觉，发着甜甜的梦，又像走进第二个书之世界里……
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”孔子说：“温故而知新。”书是时代的生命，书是我们的骄傲……只要一日无书，我就百事荒芜。
展开阅读全文
相似题目
-
当一回哑巴今天是星期一，昨天下午我当了一回“哑巴”。妈妈又问我：“你是不是不舒服，生病了？”我还是不说话，所以妈妈也开始沉默了。其实，我心里是多么想跟妈妈说一声：我没事啊！可是，我是位“哑巴”，你知道当时我的心里是多么的难过吗？在买衣服的时候，正好遇到了妈妈的高中同学赵阿姨。我知道妈妈一定会让我喊阿姨好。所以我大步流星的走在前面。后来，又遇到了几位熟人，我都以各种各样的方式逃避，以免搞得大家十分没有面子。我想：如果我真的是位哑巴，那我还能和赵阿姨（我和赵阿姨的关系很好），在一起谈笑风生吗？那时，我的心情会多么伤心孤独。到家后，妈妈问我：“你怎么了，你平时不是这样的呀！怎么今天怪怪的。”我一五一十的告诉了妈妈，妈妈不但没有责怪我，反而问我：“既然，你遵守了这次体验的规则那你有什么感受吗？”我认真地说：“想哑巴，盲人，残疾人······一定会受到正常人的嘲笑，我希望我们这些拥有健康的人们，可以多去福利院，敬老院等。去帮助需要帮助的人。”妈妈冲我满意地点点头。400字 五年级 记叙文
-
当一回哑巴昨天下午，王老师宣布了一条重大的活动当一回哑巴，大家听了，高兴地不得了，恨不得活动马上就开始。我也兴奋极了，心想：当哑巴应该很好玩吧！我要当一回哑巴！我等啊等，终于，下午第一节课下课后，王老师走进教室，说：我宣布活动正式开始。教室里立马鸦雀无声，连一根绣花针掉到。六年级:两条羊羔鱼100字 六年级 叙事
相关推荐
六年级
叙事
550字
-
当一次哑巴星期天，语文老师给我们布置了一个特殊的作业——体验哑巴。今天早上，我学完牛津英语回到家，妈妈对我说：“你完成作业吧！现在是12点半，体验当哑巴到四点以后才能说话。”于是我就开始当哑巴，不说话。我看见妈妈正在把剥了皮的蒜放进一个瓶子里，我很好奇，想问妈妈在干什么，但才想起我不能说话，于是我拿来纸把我的疑问写上去，妈妈看了纸上的内容，笑着对说：“咱们家的蒜太多，怕吃不完坏掉，腌成糖醋蒜，就可以长时间保存。”听了妈妈这么一说，我点了点头，还想继续问怎么腌，但一想写字太麻烦，算了，还是别问了。妈妈说：“快去完成你的英语小报吧！”我听了，拿上一张纸就往外跑，妈妈说老师让用8开纸，于是我在纸上写下：“爸爸，给我找张8开纸。”让爸爸看，爸爸很快就拿了一张8开纸。于是我开了电脑，想在电脑上参考一下，可是那些内容我都画不了，只好请教妈妈，我拿出一张纸写下“怎么做？”妈妈看了说：“你先画边框，然后再装饰一下，把需要分类的单词分类就可以了。”妈妈并没有多告诉我，我很想再多问几句的，可是太麻烦了，我不想再写了，唉！还是自己独自琢磨吧！正在我准备文具时，姐姐叫我上他家吃饭。哦！原来姐姐今天生日啊！于是我便跟着姐姐来到叔叔家，大家都和我说话，可是我不能和他们说，我拿了一张纸在上面写出我要说的话。看着他们欢声笑语，我却只能当哑巴，我几次话到嘴边，又咽了回去。吃完饭回到家，我又开始了做英语小报。到了四点钟，我终于可以说话了。妈妈说：“你平时话真多，这回我总算清静了。”听了妈妈的话，我说：“我才不愿意做哑巴呢，可把我憋坏了！”原来那些不会说话的人可真痛苦，想说话却说不出来，我们以后要多帮助他们。650字 六年级 叙事
-
当了一会“哑巴”我呢？当了几回小勇士，曾多次与牙齿恶魔作斗争，唉，说来惭愧，却次次“全军覆没”。不怕，失败乃成功之母嘛，先说后不乱，我所以的“成功”可不是“战胜”而是“不战”。可天有不测风云，最近有“开战了”拿着“挑战书”〔其实就是免费检查牙齿卡〕怯生生地来到“战地”〔医院〕。对方大帅〔医生〕手“拿武器”这儿比比，那儿划划，可我手无寸铁只得低头投降。不用说，对方战利品同以往一样―牙齿，一听这词，吓的我屁滚尿流，气得我吹胡子瞪眼。至于“敌军”如何取得“战利品”，我也就不好意思说了。之后，我痛哭流涕，是失落家绝望的哭哟！……气死美眉我也，都这是了还臭美啥呀！放我回军营后，我已不能说话，疼得我哭天喊地。〔拔牙的滋味是痛苦的，但痛苦的后面却没有快乐，拔牙者是否同感呀？〕下午，母亲带我出去选“战袍”〔衣裳〕，让我试穿后，总问我买不买，没镜子照怎么看漂不漂亮，可我是个“哑巴”呀，说不出话来。当哑巴的滋味真不好受，无可奈何，我拉着妈妈跑出商店，妈妈以为我不买，生气地把我带到另一家商店，有问我买不买我只得有鼻子哼着说：“镜子、镜子……”服务员诧异地看着我，真以为我是哑巴呢！人的忍耐是有限度的，火山爆发了，我忍气吞声地吐掉嘴里的止血棉花，大声吼道：“镜子，没镜子怎么看得到好看么？烦死人了，讨厌！”“哦，忘记了，好好，去看吧！乖！”“可恶，弄的我有疼起来”说话中带电哭腔，眼泪已在眼眶里打转，这次是生气加可怜的哭，糟了，又疼起来了，都怪这个湖我不心心相印的老妈。“诶，我……疼……疼，救命……呀……呀，啊……”哭天天不应，哭地地不吭，命苦哇，下次，我不敢了，我不当勇士了，别介呀，别呀，最好没有下次。……要想知道后事如何，请听下回分解！700字 六年级
-
当了一会“哑巴”我呢？当了几回小勇士，曾多次与牙齿恶魔作斗争，唉,说来惭愧，却次次“全军覆没”。不怕，失败乃成功之母嘛，先说后不乱，我所以的“成功”可不是“战胜”而是“不战”。可天有不测风云，最近有“开战了”拿着“挑战书”〔其实就是免费检查牙齿卡〕怯生生地来到“战地”〔医院〕。对方大帅〔医生〕手“拿武器”这儿比比，那儿划划，可我手无寸铁只得低头投降。不用说，对方战利品同以往一样―牙齿，一听这词，吓的我屁滚尿流，气得我吹胡子瞪眼。至于“敌军”如何取得“战利品”，我也就不好意思说了。之后，我痛哭流涕，是失落家绝望的哭哟！……气死美眉我也，都这是了还臭美啥呀！放我回军营后，我已不能说话，疼得我哭天喊地。〔拔牙的滋味是痛苦的，但痛苦的后面却没有快乐，拔牙者是否同感呀？〕下午，母亲带我出去选“战袍”〔衣裳〕，让我试穿后，总问我买不买，没镜子照怎么看漂不漂亮，可我是个“哑巴”呀，说不出话来。当哑巴的滋味真不好受，无可奈何，我拉着妈妈跑出商店，妈妈以为我不买，生气地把我带到另一家商店，有问我买不买我只得有鼻子哼着说：“镜子、镜子……”服务员诧异地看着我，真以为我是哑巴呢！人的忍耐是有限度的，火山爆发了，我忍气吞声地吐掉嘴里的止血棉花，大声吼道：“镜子，没镜子怎么看得到好看么？烦死人了，讨厌！”“哦，忘记了，好好，去看吧！乖！”“可恶，弄的我有疼起来”说话中带电哭腔，眼泪已在眼眶里打转，这次是生气加可怜的哭，糟了，又疼起来了，都怪这个湖我不心心相印的老妈。“诶，我……疼……疼，救命……呀……呀，啊……”哭天天不应，哭地地不吭，命苦哇，下次，我不敢了，我不当勇士了，别介呀，别呀，最好没有下次。……要想知道后事如何，请听下回分解！600字 六年级 叙事
-
哑巴（一）吱呀，门开了，进来一个人，是个四十多岁的中年妇女，个不高，精瘦，背有点驼。我楞了一眼，谁呀不认识，从没来串过门。我正要开口，她却“哇拉哇拉”的叫起来，原来是个哑巴。奶奶听见动静跟了进来。只见她嘿嘿的笑了笑，露出一口又黄又黑的大板牙，顺手拿过一只板凳一坐，二朗腿一搭，双手扣在那只翘着的膝盖上，就连比划带哇哇的跟奶奶拉起呱来。只见她先是鼓起腮帮子，瞪起眼，嘴里发出“呜”的一声，像一只生气的青蛙。又做了一个拄拐杖弯腰的动作，嘴里又“吧”的一声，装个趔趄，指指上面，一只手从上面捋下来，伸出食指点点手背。乖乖，她这番表演让我钻进了迷雾阵，奶奶在一旁当起了“翻译”，原来是村里一个老太太被摩托车撞了，送进医院打起了吊瓶。这一说还真是这麽回事呢。哑巴真有意思，虽不会说话，可是动作表达的惟妙惟肖，谁能说她们的内心世界不如正常人丰富呢！300字 六年级 写人
-
当一回演员_学校里的每一个同学，都有不同好玩儿的、稀奇的事儿可做。而我，却喜欢与众不同的“游戏”——与好朋友鸣茜一起“演戏”。我们一起玩过许多的游戏，但这些游戏都比不上“演戏”。“下课啦！”同学们一窝蜂“飞奔”到外面，打球、聊天、下棋，简直像菜市场一样吵闹。我在人群中找到了鸣茜，相视一笑，来到了校园里的一处“美景”——小亭子。就这样，我们的《小戏骨爱情公寓》开拍啦！“悠悠，你怎么还在玩儿呢？作业写完了没？”鸣茜跺着脚，生气的训斥我。她饰演的是《爱情公寓》中的胡一菲。“哎呀，一菲姐，我先玩会儿不行吗？而且大家都在玩，你为什么不和我一起玩儿啊？”我可怜巴巴地说。我饰演的是《爱情公寓》中的唐悠悠。“我？我……我对这些游戏一点儿兴趣也没有！你难道不觉得学习比游戏更重要吗？”她皱着眉头，盯着我问。我委屈地低下头：“作业不是可以回家再做吗？而且，你为什么只骂我一个人，不管其他人呢？”我疑惑地问她。“唐悠悠！你……”我们演得正欢时，上课铃却无情打断了我们。我们回到了现实，会心一笑，回到了教室，准备上课。啊！这一刻，我们当了一回“真正”的演员，领悟到了做“演员”的快乐。原来演戏这么有趣！我们用“演技”换来了快乐，还拥有了满满的成就感。500字 六年级 叙事
-
当哑巴今天，我当了半天哑巴，虽然只有半天，却让我印象深刻。早上一起床，我就开始穿衣服。穿着穿着，我找不到另一只袜子了。我跑去问妈妈，一面用手指着我没穿袜子的脚，一面摆出困惑的表情，但妈妈一点儿也不明白我在表达什么。算了，还是自己找吧。“哦！它在床底下呀！”我高兴的跳起来。找到袜子后，我开始刷牙。呀！妹妹跑过来，不偏不倚的把牙膏挤在了我的衣服上，妈妈看见了，把我好好骂了一顿，我却做不了任何解释。真叫“哑巴吃黄连——有苦说不出”。做完作业后，我打算去买自动笔，走进小店，我在那些眼花缭乱的自动笔中，挑了支样式新颖的笔，正想问售货员多少钱，可是一想到我要当半天哑巴，便对售货员指着笔，对口型。售货员看不起我，翻了个白眼，从抽屉里拿出一张旧报纸和一支脏兮兮的铅笔，甩给我说：“你不聋吧？写纸上！”我很生气，但还是忍着性子写在了纸上，付了钱我拿起笔，扭头就走。这次体验让我深刻的了解了哑巴生活中的不容易，我们应该多鼓励他们，向他们伸出援手。400字 三年级 叙事
-
当“哑巴”看，这里有一个人，一双细巧的手在本子上飞速的舞动着。你可别以为她是文思如泉的小作家。其实，她是“装聋作哑”的人，她在体验当“哑巴”呢！今天，张老师布置了一个很奇怪的任务：做四小时的哑巴。大家很疑惑不解。同时，也在七嘴八舌的议论起来：“张老师布置的作业真奇怪。”“是呀是呀！”“这件事情我猜肯定不简单的。”“不会吧不会吧，就是不说话，很简单的呀！”在众人的议论中，我的心中也漾起了一个大问号：张老师这么做为了什么？但过了一会，这个大问号就被我心头的一阵兴奋压下去了。伴随着一声声清脆的下课铃，放学了。启动“哑巴模式”。哎呦！今天可真倒霉，我刚出校门，就被一根树枝绊倒了，我起来拍拍身上的土，本想大声埋怨，可心中的警钟突然敲响：今天我是哑巴呀！所以我没有说话，在心中暗暗叫苦，咀咒这根树枝。远远的望去，一个身影。哈！那是爸爸！我飞奔过去，哭丧着脸，想找爸爸诉苦，可不偏不倚，今天我是哑巴呀！于是我指了指手上磨破的皮，又指指远处的一根树枝，再用手轻轻的摸了几下伤口，带着哭腔哼了几下，觉得我表达的够清楚了，可爸爸却是一头雾水：“怎么了？”我又重新做了一遍。“这手怎么了？是不是在学校碰哪儿了？”爸爸看起来又焦急又不解。我又跑到树枝那儿，猛力的踩了几下，这回他应该明白了吧。“哎！这树枝跟你无冤无仇，你踩它干嘛，好歹也是一点绿化呀！”爸爸赶忙过来拦住我。我彻底失望。“还有，今天你怎么怪怪的，尽作怪事，还不说话，哑巴啦？”爸爸上下打量我一番说。我指指嗓子，又摆摆手，想告诉爸爸我不能说话。“哑巴啦？！不能说话？！”爸爸显得很焦急。我点点头。“喉炎又发作了？上次不是好了么？”爸爸很着急。我无语，他真是大惊小怪。我冲他摆摆手，示意没事。幸好，这句话他看懂了。回家后，我第一件事就是做作业，不理这个不善解人意的爸爸。可吃饭时，我总不能不说话吧。于是我在嘴巴里哼出我要说的话，并用唇语表达。可爸爸就是听不懂，还称为“火星语言”。“要是说不了话，会写字吗？”爸爸托着下巴问。我一拍脑袋，赶紧找来笔和纸，把事情的来龙去脉一五一十的写了出来，还把树枝伤口事件也一并写了出来，这下写的我的手是又酸又疼，之后，我干脆懒得动笔了。吃完饭后，我做的第一件事就是坐等八点，望着秒针一点一点的走着，我心里急得要命。60、59、58、57……3、2、1啊！终于到了不过是一分钟刚到了，距离八点，还有120多分钟呀！唉，时间太慢了。不过，看书是可以消磨时间的。不一会，离八点还有一分钟了，60、59、58……3、2、1，耶！“8点到了！我解放啦！”我朝着天花板大声儿开心的说。看来当哑巴还整不好受！所以，面对残疾人，请不要嘲讽。应多理解他们的痛楚，多关爱、帮助他们哦！看完了这个长长的故事。悄悄告诉你，其实，那个“装聋作哑”的人就是我！嘿嘿！五年级:李想1000字 五年级 叙事
-
当一次哑巴今天语文老师交给我们一个任务，就是让我们全班同学放学后，当四个小时的哑巴。本以为这个任务非常的好完成，但是体验了四个小时后，觉得这是一件很难的事情。放学后，我赶紧找到妈妈，告诉她我要当四个小时的哑巴，妈妈很配合，也交代了妹妹。妹妹感到很奇怪，就问我：“姐姐，你为什么要当哑巴呀？”由于妹妹不认识字，我用手指指学校表示老师，可能她理解错了，也或许不懂意思，让我心情很低落，也让我真正体会到了哑巴吃黄连——有苦说不出。回到家，我就把作业拿出来做，妹妹突然跑过来问我：“十一加五等于几？”我指指她的头，再指指她，可她就是不懂。于是，我把妈妈拉过来翻译，但她也不懂。我重复了好几遍，她们也做了好多猜测：“脑子没问题”、“你头发”等等，我气的直跺脚，脸都红了，妈妈和妹妹见了哈哈大笑。这时，我看见了一本子，灵机一动，把“自己算”写在了上面，妈妈看了就把我写的字说给妹妹听，妹妹说：“那好吧。”说完她就走了。在吃饭的时，我一直盯着钟，现在还有3秒！2秒！1秒！“耶！终于可以说话了，太棒了”说完我便一蹦三千尺。在这一次体验当中，我感受到当一个哑巴是多么难受，而那些哑巴并没有前功尽弃，放弃自已。这是值得我们学习的。四年级:杨唐硕450字 四年级 叙事
-
当小哑巴“嗯嗯嗯—嗯嗯嗯”。咦，这是在说什么呢？原来是我正在当小哑巴呢！当哑巴可不是容易事，你瞧，我正在费力地表达呢！妈妈看了，笑着说：“傻丫头，哑巴可是不能出声的！”我心想：这也太难了吧！这时，妈妈似乎想难为我，说：“你为什么要装哑巴呀？”我灵机一动，拿了一张纸，刚写完“为了”两个字，妈妈就把纸猛得一抽，说：“不许写在纸上，为了干什么呀？”妈妈真是诚心想难为我，我只好费劲心思，想出了一个办法：我先做了一个写的动作，然后站起来又坐下，最后做了一个飞的动作，一拍。妈妈深感意外，只猜出了“写”这个字，我只好让妈妈一个字一个字猜。跟原来一样，我做了一个手好像拿着笔的动作，然后在空中写字。妈妈脱口而出，说：“是不是“写”呀！”我使劲地点了点头。接下来，我又站了起来，用手往下指了指，然后坐下了。妈妈皱着眉头，撑着头，想了半天也想不出来。突然，妈妈亮起了“灯泡”是“躺”对吧！”“我真是聪明一世，不可盖世啊”说完，妈妈自言自语道。我摇了摇手，恨不得把我想说得告诉妈妈啊。那是“下”妈妈想了想，又说：“这回该对了吧！”我还是摇了摇手。妈妈总算服了我，说：“你还是写在纸上吧！”于是我便把“”两个字写在了纸上。妈妈对我说：“现在体验结束了，你告诉我为什么‘文’要用这个动作呢？”那我就告诉你吧！蚊子的‘蚊’和的‘文’同音，所以我用蚊子来代表，先是一个蚊子在飞，然后被人打死了…….”这次体验虽然没有让妈妈听不懂我说的话，但却让我知道了残疾人生活的辛苦，我以后要多多帮助残疾人。要尊重他们，不能耻笑他们。600字 五年级 叙事
-
当“哑巴”作文看，这里有一个人，一双细巧的手在本子上飞速的舞动着。你可别以为她是文思如泉的小作家。其实，她是“装聋作哑”的人，她在体验当“哑巴”呢！今天，张老师布置了一个很奇怪的任务：做四小时的哑巴。大家很疑惑不解。同时，也在七嘴八舌的议论起来：“张老师布置的作业真奇怪。”“是呀是呀！”“这件事情我猜肯定不简单的。”“不会吧不会吧，就是不说话，很简单的呀！”在众人的议论中，我的心中也漾起了一个大问号：张老师这么做为了什么？但过了一会，这个大问号就被我心头的一阵兴奋压下去了。伴随着一声声清脆的下课铃，放学了。启动“哑巴模式”。哎呦！今天可真倒霉，我刚出校门，就被一根树枝绊倒了，我起来拍拍身上的土，本想大声埋怨，可心中的警钟突然敲响：今天我是哑巴呀！所以我没有说话，在心中暗暗叫苦，咀咒这根树枝。远远的望去，一个身影。哈！那是爸爸！我飞奔过去，哭丧着脸，想找爸爸诉苦，可不偏不倚，今天我是哑巴呀！于是我指了指手上磨破的皮，又指指远处的一根树枝，再用手轻轻的摸了几下伤口，带着哭腔哼了几下，觉得我表达的够清楚了，可爸爸却是一头雾水：“怎么了？”我又重新做了一遍。“这手怎么了？是不是在学校碰哪儿了？”爸爸看起来又焦急又不解。我又跑到树枝那儿，猛力的踩了几下，这回他应该明白了吧。“哎！这树枝跟你无冤无仇，你踩它干嘛，好歹也是一点绿化呀！”爸爸赶忙过来拦住我。我彻底失望。“还有，今天你怎么怪怪的，尽作怪事，还不说话，哑巴啦？”爸爸上下打量我一番说。我指指嗓子，又摆摆手，想告诉爸爸我不能说话。“哑巴啦？！不能说话？！”爸爸显得很焦急。我点点头。“喉炎又发作了？上次不是好了么？”爸爸很着急。我无语，他真是大惊小怪。我冲他摆摆手，示意没事。幸好，这句话他看懂了。回家后，我第一件事就是做作业，不理这个不善解人意的爸爸。可吃饭时，我总不能不说话吧。于是我在嘴巴里哼出我要说的话，并用唇语表达。可爸爸就是听不懂，还称为“火星语言”。“要是说不了话，会写字吗？”爸爸托着下巴问。我一拍脑袋，赶紧找来笔和纸，把事情的来龙去脉一五一十的写了出来，还把树枝伤口事件也一并写了出来，这下写的我的手是又酸又疼，之后，我干脆懒得动笔了。吃完饭后，我做的第一件事就是坐等八点，望着秒针一点一点的走着，我心里急得要命。60、59、58、57……3、2、1啊！终于到了不过是一分钟刚到了，距离八点，还有120多分钟呀！唉，时间太慢了。不过，看书是可以消磨时间的。不一会，离八点还有一分钟了，60、59、58……3、2、1，耶！“8点到了！我解放啦！”我朝着天花板大声儿开心的说。看来当哑巴还整不好受！所以，面对残疾人，请不要嘲讽。应多理解他们的痛楚，多关爱、帮助他们哦！看完了这个长长的故事。悄悄告诉你，其实，那个“装聋作哑”的人就是我！嘿嘿！五年级:李想1200字 五年级 叙事
-
当一回盲人眼睛是心灵的窗户，有了眼睛，我们才能看到这大千世界。可是，在我们中，有一种人，他们终身生活在黑暗中，那就是盲人。我也当了一回盲人。在一次班会课上，孙老师笑容满面地走进教室，神秘地发给我们一张纸。纸上有着各不相同的题目，有的是计算题，有的是画笑脸，有的是写英语单词……我的是计算题。孙老师说：“待会，请各位同学用红领巾蒙住眼，当一回盲人。先记前面三道题，蒙眼后在纸的反面做。”我们听了，一声不吭，急忙记起题来。“开始做题！”一声响亮的发令声打破了寂静，我们急忙扯下红领巾，蒙住眼，开始做题。我眼前黑乎乎的一片，觉得头晕晕的。等适应黑暗以后，我在桌子上摸索起来。我摸呀摸，终于找到笔了，我又找准纸的位置，慢慢地写上“180÷6=30”“360÷120=3”“48÷2=24”这几道题目。接着，孙老师又要求我们默古诗和画一个大大的笑脸。我早已经适应在黑暗中写字，便奋笔疾书起来。不一会儿，我便默好了诗。我又画了个圆，在里面点上两点，再画一条弧线。可是，我的弧线画歪了，就需要橡皮。我却怎么也摸不到橡皮，急得满头大汗。我终于摸到了橡皮，不管三七二十一，猛擦起来。这时，孙老师叫我们摘下红领巾。我一看我的“杰作”。只见三道计算题写得歪歪扭扭，一道古诗已擦得“面目全非”，还有一个嘴巴歪得离谱的笑脸。我又看了看其它同学：有的目瞪口呆，有的眉开眼笑，还有的哭笑不得……唉，看来当盲人真不容易呀！他们不需要同情，需要的是帮助，我们应该给予盲人更多的爱！550字 四年级 叙事
-
当一回聋哑人这个周末，老师布置的家庭作业挺特殊，要求每位同学当一回聋哑人，时间不得少于两个小时，然后把自己的体验写在日记里。不就是两个小时不说话不听声音吗？这有何难？可是事情却远远超出我的想象。在短短的两个小时的体验中，我才觉得失聪的人们生活起来是何等地不容易。我用棉花球塞住耳朵，带上耳罩。再用胶带粘住嘴角，就开始了体验。我走进房间，关了门，开始写作业，可写着写着，肚子饿了，要是平常，我肯定会让妈妈给我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不着，只好去敲外婆的房门。我用手左一摆，右一摆，不是还做出吃东西的模样，十分费劲地比划着，可是外婆却看不懂，我只好连续做了几十次，手都做酸了，外婆才明白了。吃完食物后，我本以为可以安安心心地写作业，没想到又闹起了肚子，我只好来到卫生间方便了一会。哪知道更大的麻烦来了，卫生间里没了手纸。我很想大声地叫出来，可是由于我的嘴被粘上了，连嘴巴都张不开，只好一动不动地坐在马桶上干着急。真是欲哭无泪，有口难言。也不知过了多久，好不容易盼来了救星，妈妈恰巧从外面经过，听到我在卫生间里“哼唧哼唧”声，她不禁有些纳闷，就随手推开卫生间的门，见我这般摸样，奇怪地问；“怎么回事”？我却听不见，只是一个劲地摇头，用手示意地比划了半天。妈妈才明白过来，她打了几个手势，我也“回敬”了她一下，她点了点头，拿来了卫生纸……走出卫生间后，我已是大汗淋漓，连忙撕下胶布，拔出棉花球，如释负重地长吁了一口气，心想：生活在无声世界里的人真的是太不容易了。550字 四年级 记叙文
-
当一回小女兵今天，我们四年级同学将到部队开展“红领巾飘扬在绿色警营”的活动。即将!要当一名神气的小女兵，我的心里甭提有多兴奋了!我们上了车，想到马上就可以开始神秘的军营生活，连一路的风景也无暇顾及，真期待啊!我们一走进军营，就立刻被一股严肃的气息所震撼了。瞧!武警战士们身着迷彩服，目光炯炯有神，“一二”!“一二”高昂的口号声响彻云霄，整齐的步伐声震动大地。他们那激昂的“拳舞”更是令我佩服，一上一下、一前一后，强劲有力，“刷刷刷”不绝于耳，“哦，太棒了!”我情不自禁地热烈鼓掌。耶!轮到我们舒动筋骨了。教官发话了：“今天我们练习4个动作，要好好学!我们先练稍息。”“嘿，小菜一碟!”我心中不由沾沾自喜，“一年级都会啊，真是易如反掌!”可高兴地太早了，动作还真有些难，收腹、挺胸、双手贴紧裤缝……要点一个接一个，真得心领神会。不一会儿，豆大的汗珠从我脸上滚下来，腰酸背痛。接下来的踏步向前走更是令人叫苦连天，呀!快精疲力竭了，多想休息一会儿。“左右左，左右左”教官的口号声依旧那么坚定，那么鼓舞人心。是呀!那些武警战士们的飒爽英姿非一日而就，要流淌多少的汗水，要拼搏多少的日夜啊!我不由自主地对自己说：“加油，加油!坚持到底就是胜利!”于是我挥动手臂，使出全力，全神贯注，力求完美。嘿!我觉得自己真像个女兵了!功夫不负有心人!我荣获“优秀营员”称号，这可是我在军营中得到的呀!多么令人自豪呀!550字 四年级 叙事
-
想当一回妈妈“快点儿，把早饭吃好！”妈妈在我耳边大吼一声。“今天是星期天，我慢慢吃有啥关系？”我不耐烦地说。“星期天怎么啦？上午把作业做好，下午给我学吹笛子！要是偷懒，当心你的屁股！”我原打算上午做好作业，下午看电视。可妈妈却把我的如意算盘扼杀在摇篮中。我只好硬着头皮接了这道“圣旨”。妈妈是一家之主，有绝对的权威，连爸爸都怕她三分。有时我真怀疑妈妈是不是属兔的，照她的性格，应该属虎才对呀。我想：要是我当了妈妈那该多好啊！自己可以随心所欲地看电视，却叫女儿一天到晚做作业、学笛子；自己可以每天睡懒觉，却可以叫女儿六点起床准备上学；自己可以半夜三更回家，但女儿回家稍迟一点就可以不分青红皂白破口大骂……若有一天，我和妈妈换一下位置。我要以其人之道还治其人之身，好好教训她一下，让她也体会一下做女儿的滋味：妈妈平时逼我学笛子，我就逼她学钢琴，如果学不好，就挨棍子；妈妈爱看电视，我偏不让她看，给她买几本作文书看看；每天早上，我睡着懒觉却让她五点半就起床……不过，要是我真当了妈妈，我宁愿当一个通情达理、可亲可敬的妈妈。我不会强逼孩子做她不愿意做的事，更不会一天到晚逼着孩子学习。如果孩子有自己的爱好，我一定全力支持。有空时，我会陪她一起玩耍。当孩子做了错事，我会耐心地找她谈心，决不会骂她，更不会打她……我真的想当一回妈妈！550字 六年级
-
当了一回保姆阳光灿烂，淡蓝色的天空点缀着几朵白云。一大早，小鸟就在树上唧唧喳喳的叫着，好像也为有这样一个晴朗的星期天而欢乐……。 我还在被子里睡懒觉的时候，妈妈就把我从被子里拉了出来，恳求道：“今天妈妈和大姨要去长沙有事可能要中午才能回，那桃桃怎么办呢所以妈妈肌理呱里说了一大堆。最后不还是要我带妹妹咯。我不耐烦了，于是大声说：“行了，我知道了。”我还以为妈妈会生气，结果没有还在我脸上猛的一亲。染后便跳起华尔兹的舞步走出了房间。拿起电话包这个好消息告诉了大姨吗。并叫他快点来。过了不久，我家的门铃响了，我知道是大姨妈来了就飞快的去开门。只见大姨妈一手抱着桃桃，一手提着一个大带子走了进来，跟我说了一下照顾桃桃的方法就急急忙忙的走了。桃桃见妈妈走了就开始哭了起来，我不知道该怎么办就到处乱望，在不远出就看到一个小鹞子，我连忙拿起来逗他。着一招果然林，桃桃一下就被吸引了。可是不久他又哭了，我不知道怎么回事，只问到一股愁为，呀，你拉尿了。我连忙把他抱到洗衣机上给他换尿布湿，费了九牛二虎之力终于换好了。该喂他吃饭了，吃什么呢。我记得大姨妈带来的哪个带子里有泡好的奶粉，于是我拿出来给桃桃吃了。吃完奶粉后桃桃便一副睡脸我知道他是要睡觉了。就把他抱到床上漫漫哄他睡着了。一点多钟妈妈回来了，就问我桃桃呢？我说睡着了。他们看了以后逗笑着对我说：我叫婷婷长大以后绝对是个好妈妈。通过着这次体验我终于体会到、妈妈把我们养活不容易啊/指导老师：赵定安550字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0