童年
600字
初二
记叙文
童年，是一只美丽的小鸟，在天空中掠过，短暂，却又令人难忘童年是一条小溪，里面的水滴，是美好的回忆。童年，也是一朵荷花，花瓣各不相同，有喜和怒，有哀与乐，编织在一起，散发着幽幽清香。童年是快乐的，也是我们最不懂事的时候，对一切都充满了好奇心，所以，总会发生一些令人开怀大笑的趣事。
六岁的时候，妈妈被我缠得烦了，只好答应去给我买四条小金鱼。一回家，我就迫不及待地找到鱼缸，连鞋也不脱就去洗鱼缸了。洗完鱼缸，我就把四条金鱼一股脑儿地倒进去，看它们在水里自由自在地玩耍、跳舞。看着四个活泼可爱小精灵，我爱不释手，放学回家，我就去给它们喂食、换水，给它们一个舒适的环境。
九个月后，秋天过去，冬天带着狂风到来了。空气泠得快要冻结起来，我的脸也被冻得像一个红苹果，红彤彤的。
一天，我洗完热水澡，坐在沙发上发呆时，我突然想到了小金鱼们：水那么泠，它们会不会冻死？思考了片刻，我心中就升起了一个念头：把一壶热水倒进去，让它们暖和暖和。当时，我并不知道烧开过的水并没有氧气，不能用来养花和鱼，也不知道水太烫会把鱼烫死，更不知道玻璃遇到冷与热的同时“攻击”会“自动爆裂”……就这样，我的“好心”就办了“坏事”：我把水一往鱼缸里倒，鱼就不停“翻车”旋转，玻璃一秒钟后“自动爆裂”。一摸到水，水就像熔岩一样热……就这样，四条金鱼就“光荣牺牲”，成为“烈士”了，这可是我第一次养鱼，就有这样的成绩，真是……
童年的傻事不再，只能存入美好快乐的记忆，童年快离开，我们只能抓住流星的尾巴，只能抓住一颗颗闪烁的钻石，只能抓住最后一丝柔和的风。童年是一只小船，我将把它驶入记忆的深处……
我的好习惯
400字
四年级
记叙文
"读好书，写好字，做好人。”在新学期的开学典礼上，广播里传来了周校长的声音，这句话深深地印在了我的脑海中。于是，我决定先养成写好字的习惯。
为了养成这个习惯，我决定先从习字册做起。以前我写习字册总是我行我素、草草了事，字写得龙飞凤舞。先在我决定写字时一笔一划，起笔、运笔、顿笔、收笔。我一笔一划按照例字用心临摹，不放过一个细节，不敢有半点马虎。哈哈！“羽”字写成了！右半边的“习”比左半边的“习”略大一点。横折钩，点，提，每一个笔画都是那么完美！又开始写“录”了，瞧，笔画都向中心聚，挺直腰杆多精神！就这样，一个字，两个字……一页，两页……一天，两天……现在，我的字进步越来越大。除了习字册，我还把写字总结出的心得用在了我的练笔本、小作本上，甚至自备本、草稿本上。只要一写字，我便以练字的要求来要求自己，每个字都写得端正平稳、漂亮整洁，像是钢板刻出来的一样。现在，我已经养成了认真写好每一个字的习惯，老师也夸我字写得好看。在三月份的书法比赛中，我还得了优秀奖。我一定要再接再厉，更上一层楼！
“读好书，写好字，做好人。”就让我们养成这样的好习惯。从写好每一个字，读好每一本书做起，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！
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童年童年的倾城涟漪童年，是最美的音符，童年，是金色的旋律，童年，是那江南烟雨中款款走来的倾丽。是的，都一样，所有人的童年，都是那样。但是，我的童年，并非天真无邪，并非纯净质朴。我的童年，它是快乐的，是奢靡浮华的，还是……记忆里的童年，是佘山华庭的一所大房子，一座种满了昔日蔷薇的和法国玫瑰的花园，成山的昂贵公主裙，以及我自己都不知道有多少的洋娃娃。你会问，有这些还不够吗，还希望什么呢?是呀，这些还不够吗?当然，从小因为爸妈的工作太忙，所以，伯父在伯母的强烈要求下把我接回了身边自己抚养。伯父伯母对我甚是疼爱，将一切的美好都给予了我，伯父做生意，所以很忙，平时家里只有伯母和他陪我，但，他不喜欢我。“勋勋，带潇潇出去玩吧，看看天气多好啊!”伯母说道，我惊喜的看看他，得来的回应却是“妈，你不要总让我陪她出去好吗，你和爸把她带回咱家还不够吗，凭什么逼我喜欢她。她的什么都比我好，我说什么了吗!她夺走了我爸我妈，我吭一声了吗!明明不是自己家，还死皮赖脸待在这里吗?”他气愤的吼道，伯母愣了一下，将我揽在怀里，大叫到：“卢振勋，你在说些什么?你再说一遍试试!”当然听懂的。我委屈的哭了。那年我五岁，你八岁。五年后，我又回到了爸妈身边，爸妈同样事业有成，但一样很忙，每晚，我都会站在那高大了落地窗前，望着明月，想起你临上飞机时的话。“潇潇，不是哥哥恨你，是哥哥不忍心看到叔叔把你扔在这里不管不顾，希望你可以回家看看。你记住，你是我永远的公主，是张爱玲一般的的民国临水照花人。你倾城的童年让任何的孩子都羡慕，你倾城的童年比任何孩子都幸福。”消逝不见的童年童年，多么精致的字体;童年，多么美妙的回忆;童年，多么生动的词啊……而现在我们都用沉默，陌生，难过来怀念童年。童年，像风一样无影无踪;童年，像泼出去的水一去不复返;童年，像时光再也不能倒流了……那些记忆在我的脑海里欢快地跳着舞步，可惜这一切的一切只是回忆。黎欣怡，徐吕婧她们两姐妹是我一辈子也无法遗忘的人。记得，我们穿着大人的高跟鞋跳舞，走模特。我们画起了妆，先准备好指甲油……我们的手指甲五彩缤纷，我们的脸萌到不行，我们穿的礼服，各有特色，我们在舞台上飞舞，展现我们的风采。我们摆的动作有模有样，就像是训练过似的。先是跳舞，刚上台，就赢得了一次闪电雷鸣的掌声，谁拍的?哈哈我妹和她们的两个弟弟，疯了似的鼓掌。再是走模特，第一个登上舞台的是我，我穿着精美的高跟鞋，走在舞台上，第一个动作就赢得了欢呼，一只手半叉腰，另一只做着飞吻的节奏，走到舞台中央，摆了一个嘟嘟嘴，停住了。接下来是婧婧……再是欣怡……我们的演出得到了赞。那段美好的回忆停格在那个时间，那个画面，那个我们约好的秘密基地——小山坡。那个春天鲜花漫山遍野，夏天枝叶茂盛，秋天枫叶铺路，冬天白雪皑皑的小山坡。我怀念以前的你们，怀念以前的时光，怀念以前的画面，怀念以前的生日晚会，怀念以前的饺子，怀念以前的制作的鞋子和耳环，怀念以前的鲜花，怀念……童年多么美好，婧婧欣怡我想你们了，消逝不见的童年，你在哪里?梦幻的童年遥远的，我的童年带着迷人的色彩，幻化成：一片云，在记忆的天空中飘飞，飘飞……在飘飞的天空中，我找到了童年，那是一个调皮的小精灵，一个绚丽的七彩梦……色彩缤纷的童年之梦，多少次令我生出眷恋的情思，生出热烈的向往。卷一片童年的叶笛放在嘴边，吹一支古老的谣曲，逝去的时光便在记忆里复活了……童年的泥土，童年的乐韵，是多么迷人啊!失去的信心又充满了希望——明知这希望是那样渺茫，然而，又是那样明亮……透明的声音难道不是圣洁的象征?唱一支发自心灵深处的明媚的歌吧!渐隐渐消的是昨天的歌……童年不是红颜白发，人生的变化毫不留情，毋怪罗贯中的《三国演义》开场词如此唱：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”梦是短暂的，而现实是变动不居的，童年的故事依稀，一首天真烂漫的朦胧诗……童年的梦幻褪色了，不再只愿做一只长了翅膀的小精灵，不再写流水账似的日记，换成了密密的模糊的字迹，在一页页深蓝的泪痕里，有着谁也不知道的话句。充满幻想、充满自信、充满着这时代赋予她的气息，幻想着自己能够将万物变得绚丽多姿，幻想自己能重返童年，尽情享受那美好的一切。这就是我吗?一个永远爱做梦的女孩?不!这并不是一个完全的我。现在的我，总爱感慨人生，总爱在心里对自己说：“人生犹如逢场作戏，能有几人敢于真正的面对自己，能有几人回归童年的自我?”面对着时间一秒秒的流逝，总想将它留住却又无能为力。时间这顽皮的精灵，总在一瞬间，稍纵即逝。当发现美好事物时，唯有及时把握、善待、珍惜，才能真实拥有!1200字以上 初二 散文
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童年童年是一幅水墨画，画中渲染着童年的每一天；童年是一个记事本，记录着我们的欢声笑语；童年是一面镜子，镜中曾出现你我的趣事；童年是一支笔，写下了我们美好的记忆……六年级:梦之彼岸lxm50字 六年级 诗歌
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童年童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。啊！童年，多么让我留恋，可它却用层层烟雾，将我的记忆遮住。童年，多么令人回味，可它却像一片羽毛，越飘越远。童年里的许多事我已不记得了，只记得我的童年在紧张的课堂中，繁忙的作业中结束了。我多么希望我永远是六岁的娃娃，永远在五彩的童年，永远有张天真的脸，永远……啊！童年，你为什么过去得那么快？你为什么离我那么远？童年的梦啊，你为什么在你撒着五彩的光芒的每一天中悄悄地结束了。我在记忆的沙滩上跑啊跑，想追回那永远永远失去的东西——闪亮的童年，可是我怎么也想不起来我的童年里发生的事情，留念的只有那几张照片。唉，童年……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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童年岁月渐逝，内心早已不再是清透空洞而又纯洁的白，那些斑斓细朦的色彩带着傲然一世的姿态入侵，酝酿地染着，徐徐绽开，独独隶属于自己的绚丽色彩，妖艳繁花。稚嫩、青涩、成熟、沧桑、垂暮。这是一陌幽远曲折的小路，于世界如此，因属个人，于个人则否。这条路或许到不了终点站，或许会戛然而止，或许会伴着风雪雨雹，或许会遗失一些些美好一些些痛苦并不完整，或许会慢慢的充实的悠然走完，再或段段片段串连而成。但是，即使在同一世界里也不会有两段相同的路。每个人都有一条自己踏出的隶属于己的阡陌小路。而每一段阡陌最无忧最美好最新奇莫过于最初的那段旅程。只因那时我们还稚嫩，还懵懂，还柔软无瑕，还有很多时光，还有似乎用不完的好奇心和耐心，还有人为我们遮风挡雨。即使是长大了，也还有很多更多的懵懂，稚嫩，纯洁，美好的童年来填补那些需要柔软温暖的.童年来填补的冰冷的洞。童年是甜甜软软又丝丝暖暖的膨膨棉花糖，是浓浓蜜蜜又有点点冷腻的冰淇淋，是圆圆扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖，是带着点点浓香泛着油光的炸鸡，是微风拂面下的些许玩着自己组装的物件的莫名心跳，是轻轻薄透又明亮的彩色泡泡漫天飞舞。童年无疑是人在旅途上一块适时出现的口感顺滑令人回味无穷的蜜心慕斯，一篇可悉心珍藏可反复揣摩的美妙诗文，一方可传世流传反复碾磨的清香琉璃墨，一幅印刻着回忆的柔情画作，一位欢乐无忧的音乐小精灵。于是，诗人用华文丽藻去细细描写称颂，画家用温和愉悦的暖色调色彩去渲染，音乐家用欢畅跳跃的音符去浅唱，美食家用甜蜜的食材去打动味蕾。于是，童年似成为了一个鲜活的人。然后，童年成为每个人记忆深处的内心的不可抹灭的刻骨存在。白皙似雪的纸不会再在片片雪白中孤独，他将被童年斑斓细朦的色彩渲染出绚丽的娇艳繁花。700字 高二 散文
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童年童年童年是一本丰富多彩的相册，这本相册里描写了许多感人、好玩的故事。童年是一盏明亮的灯光，这灯光里含有快乐、无奈的样子。童年是春天，绿色的海洋里浮现着快乐的时光。童年是夏天，红红的阳光下，我们快乐地成长着。童年是秋天，在这收获的季节，那五彩缤纷的果子向我们欢笑。童年是冬天，白白的雪花，像那小孩子的气质。童年就是那美好的时光！来 源 ao ue om童年150字 三年级
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记叙文
600字
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童年童年的记忆是一曲悠扬的牧歌，藏在牛背的颠簸里，躲在羊群的空隙中，飘荡在青青的田野，萦绕在心灵的深处。不思量，自难忘。童年的记忆是一组淡雅的小诗，飘浮在朦胧的细雨中，流淌在清澈的溪流里，带着草的芬芳、花的艳丽、风的清新、云的变幻，飘渺成韵律优美的抒情诗。童年的记忆是一幅艳丽的图画，悬浮在彩色的画笔上，滋长在奇妙的想象中。脑海中驰聘的画面，凝固在白色的纸上，留在零乱的抽屉里。童年的记忆是一些斑斓的故事，洒落在公主们漂亮裙裾里，停驻在王子们英俊的白马上，缅怀着对巫婆的憎恨和对怪兽的恐惧，以及对美好结局的期盼中。童年的记记是一串酸甜的冰糖葫芦，浓缩着广阔的世界。沉浸在获得精美糖果的喜悦与可口的雪糕掉到地上的忧伤中，泪水横流的眼眶瞬间会被抑制不住的笑容取代。童年的记忆是一只彩色的风筝，将飞翔的向往放飞在湛蓝的天空里，欢快的脚步里蕴藏着领引的骄傲，自信的笑容里流露出成长的自豪。童年的记忆是一支摇荡的秋千，每一次荡漾都是一声开怀的欢笑，迎风飘荡中，世界变得生动而虚幻，花草变得灵动而朦胧。童年的记忆是一串紫色的风铃，悬挂在记忆的枝头，飘散在瑰丽的梦中。跳动的音符给幼小的心灵带来无尽的欢乐和畅快。童年的记忆是一根五彩的皮筋，伴着简单悦耳的童谣，随着蹦跳的脚步，汗水淋漓成雨，心里开出一朵绚烂的七彩花。童年的记忆是一条幽长的小巷。夕阳西下，小巷深处飘来妈妈亲切的呼唤，伙伴四散时，空气中就弥漫起晚饭的清香。600字 初二
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童年童年犹如细细的春雨，滋润着我的心田；童年犹如大颗大颗的糖果，香甜弥漫整个舌尖；童年犹如洁白的云朵，填满整片蔚蓝天空；童年犹如醇香的美酒，越品越是回味无穷。我的童年是在家乡度过的，那里有我童年的所有回忆，是那么的美好……时间定格在我两岁时初春的一天。我扎着两条小辫，发出银铃一般的笑声，显得精神十足。我拎着一个小篮子，奔跑在草地上。草地被阳光笼罩着，弥漫着阳光的气味。我跑累了，就躺在草地上，草尖把我扎得痒痒的，逗得我咯咯直笑。蔚蓝的天空，洁白的云朵，萦绕在鼻尖的阳光的香气，我陶醉了，竟不知不觉中睡着了。“哎，怎么在这睡着了，这孩子……”耳际响起爷爷的声音，我揉了揉眼睛，向爷爷吐了吐舌头，便跟着爷爷回去了。一路上笑声不断，我觉得，我的童年是充满阳光的。炎夏，知了叫个不停，为闷热的夏天增添了一丝生气。夏天，爷爷的西瓜终于可以收获了，那是我们的最爱。西瓜一切开，薄薄的西瓜皮，红红的果肉，镶着几粒“黑珍珠”，真让人垂涎三尺。西瓜切好小片后，我们迫不及待地伸手去抢，生怕迟一点就被吃光了。“吃得满脸都是，嘴巴都红了，慢点吃，还有呢。”爷爷笑眯眯地说。看着大家狼狈不堪的样子，我们都笑了。我觉得，我的童年是甜滋滋的。秋天，落叶犹如一只只蝴蝶，飞向我们。爷爷在草丛里抓了蟋蟀，把一只给我，让我和他斗蟋蟀。经过一番生死搏斗后，爷爷的蟋蟀胜利了。“来，输了给爷爷捶背。”“爷爷，不公平，肯定是你故意抓了一只瘦弱的给我。”“呵呵！”爷爷笑了起来，摸摸我的头，我也跟着一起笑了。我觉得，我的童年是充满活力的。初冬季节，雪花飘落，银装素裹，在雪白的天地间，你可以看到一群孩子正在打雪仗、堆雪人，我被打得满身都是雪，好不快活。瑞兆丰年，明年将会是丰收的一年。此时我已经是五岁了。我觉得，我的童年是充满希望的。童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的笑，是一朵七色花，充满阳光、香甜、活力和希望。童年还是我脑海中最珍贵的回忆。800字 初二
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童年傍晚，我又回到了老家。久违的感觉竟仍是亲切美好。漫步田间，阵阵蛙鸣飘入耳际，杨梅树儿依然枝繁叶茂。曾经让我流连忘返的半亩方塘，让我又拾回了一串串童年的宝贵回忆……捉蝌蚪夏日，太阳回到山那一边的家，我却拉着伙伴们，到山后的小池塘去抓蝌蚪。夏季黄昏时的光景，便是最好的了。我们几个兴致勃勃，拿着几个瓶子屁颠屁颠地来到池塘边。水池并不深，但很凉快，无疑是一个避暑胜地。池水清澈，把水中的一切事物照得一清二楚。捉蝌蚪是有门路的。不能跑到池塘中去，用手去捞那些蝌蚪，否则只会把蝌蚪吓跑，并且水还会搅得浑浊，便再也没有机会去捉了。聪明的，会挽起袖子和裤腿，用木棒小心翼翼地将蝌蚪们赶到预先设计好的地方，大家再一块儿齐心合力，将那儿围成一个小水洼，这样蝌蚪们就只好乖乖地待在那儿了，等着我们“瓮中捉鳖”。等大家抓到满满一瓶的蝌蚪时，就唱着歌连蹦带跳地回家了。我把它们放在后院的小水塘里，总有些日子，我要过来探望他们，它们的脑袋圆溜溜的，活泼的游动着，好像在嬉戏玩耍，可爱极了。过了些日子，这些蝌蚪变成了青蛙，便一整“呱呱”天叫个不停，后来母亲也不允许我去抓蝌蚪了，是因为它长大后很吵，还是因为青蛙是益虫？后来我似乎也就再也没有去抓它们了。摘杨梅这无疑是个美差事，但也不那么容易。那时我的个子还小。夏天，我提着一个篮子瞎掺和地跟着大人们摘杨梅。说实话，我就是来这儿蹭吃的。高高的几棵杨梅树汇聚在一块儿，红硕硕的杨梅压弯了枝头，沉甸甸的。每个杨梅都有鸽子蛋那么大。红得发黑散发着迷人的气味，让我嘴馋极了。大人们毕竟要摘杨梅带回家，顾不及我。我就小猴似的爬上它的树干上，踩着枝头，小心翼翼的摘着杨梅，含在嘴里，甜滋滋的又有一股酸涩。但如果有时意外的尝到一颗还没有成熟的，我便会“啊”的一声叫起来，眯着眼，没好气的说：“酸得我连牙都要掉了！”这时，大人们似乎幸灾乐祸地大笑起来……这些事儿都随着时间渐渐离我远去，还会再回来吗？童年的时光是多么美好，一旦失去了，便再也回不来了。长大后，我常常这样感慨。渐渐明白，我们除了静静怀念着童年，更是要珍惜现在的点滴时光和无限的青春美好，不要让将来有遗憾！我又漫步田间，阵阵蛙鸣飘入耳际，杨梅树儿依然枝繁叶茂……900字 初二
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童年炎炎夏日，不忘的是小溪的水花拂过脸庞的喜悦和茶几上那碗沁入心扉的冰凉。一身清新短袖，天蓝色的小拖鞋和一望无际的蓝天融为一体，映出了我清纯小眼里的喜悦。踏着轻快的步伐，哼着断断续续的小曲，就连潺潺的流水和树上的知了都在为我伴唱。“嘿！”找到了我的目标——小蝌蚪。“呀！”纵身一跳，飞在空中的一瞬间感受到了凉凉的清风对我的鼓励。“扑通”一声欢快落水，清凉的水花溅了一脸，脸上滚滚落下的水滴亦不知是水还是汗——总之再多的水也浇不灭童心的激情。果不其然，第一只蝌蚪伴着我的“哈哈”声浮出水面，在我的手掌中游动。睁大一双小眼，看着这得来不易的战利品。黑色的小眼，圆滚滚的小身体轻易地迷住了小小的我。可能是年少的天真吧，竟一头傻傻地想，这小蝌蚪长大后是绿色的青蛙呢，还是灰白的蟾蜍呢？炙热的阳光照着呆呆发痴的我。没等我反应过来，柔弱的头发湿漉漉地趴在额头上，向我拉响警报，身体的防线已被太阳公公全力攻破，溃不成军，大汗淋漓。去伪存真，只能将好不容易到手的战利品放回小溪的怀抱。哼，我还会回来的！回到家，跟妈妈讲太阳公公的“残忍”。妈妈看了看汗流浃背的我，笑了笑（可能是我把她给“萌”到了吧），递给我一小碗绿茶，清澈的碗间还缀着几缕绿叶。天真的我立即转悲为喜。妈妈一副宠溺的表情，好像在说：“真拿你没办法！”可能是刚从冰箱中拿出来的缘故吧，绿茶上方竟忽隐忽现地闪出几分寒气。一阵“鲸吞牛饮”后，刚才的的炎热立马就成了过往云烟，“哈——真是透心凉，心飞扬”！长大后，没有了童年蝌蚪摆尾的活泼和绿茶荡漾的寒气，但童年的天真和美好的回忆却仍铭记于心，不熄不灭，每每想起，便甜了现在的心。650字 初二
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童年从小，你就是你的爷爷奶奶带大的，老实说，过去我曾经害怕过你会和我与你父亲不亲，但事实是我多想了，你可能现在还在做作业或者是在回你那些益友的信，就让妈妈借用一下你的ID吧！你是个独立的孩子，什么事情都不大肯说出来，但是你却从来没有什么叛逆现象，你父亲说你都把叛逆往肚子里面吞了，我想想大概就是如此，从小学开始，我们就没有管过你，而你因为长期在爷爷奶奶身边，你说他们岁数大了，许多事情搞不清楚，所以也就养成了你独立思考的个性……我常常说你没有良心，说你不善良，其实这只是激激你罢了，可是自从我看到一次景象后，我再也没有说过；前一段时间，也没有流行起写日记，你就奇怪的找出了本厚厚的本子，天天坚持写一篇，后来我问你你写些什么，你说你不好意思说，都是一些琐碎的小事情，你可能要怪我看你的日记，我看到你在里面写对爷爷的抱歉，甚至有时，你也许不知道，我和你爸爸都是知道你在房间睡觉时偷偷哭泣的事情的，只是我们不点破说而已；我终于知道为什么有一次，我说你不尊重你爷爷的时候，一向被指责时会思考的你，竟然有些闷闷的冒出一句话：“您根本不了解……”我昨天看到你很开心，嘴上扬起了笑容，我问你是不是有什么好事情，你说没什么，后来我才知道一是你写了篇你爷爷的文章，二是因为你的挚友写信来了；后来我还看到你为了爷爷这篇文章特地去请求别人看，在你吃好午饭后，再一看，有许多朋友支持了你，你连忙打电话给了你爷爷，让他上去看……后来，你说：“奶奶告诉我，爷爷他又哭了……”那不再是伤心的泪水，那是喜悦的泪水了吧！你说你有现在的老师很幸福，她教会你做人；你说人活在世界上如果没有包容，那他怎么可能活的下去？你说对网络不能付出太多，否则收获的将是痛苦！你说做什么事不能太张扬，否则会被别人看不起。你说你会越过挫折，去寻找成功！你还说，朋友不在于多，只要真心就好。你一向是个看的开的孩子，看上去很开朗，其实真正能走进你心里的朋友不多，你常常说，朋友，只要挂上这个名号的，她在乎的就是我在乎的。你说这年头要找到志趣相投的朋友真是忒难。可是你还是找到了10个，你说在加你自己一个，你们就是非常10（+）1了。你喜欢调皮风趣的杨言，把你吸引的秋思儿，可爱淑女的灵儿姐妹（碧水灵儿与上官灵儿），说自己有忧郁症的但你很欣赏的凌晨（3点），还有跟你的偶像相同的ANNBONNIT，还有就是你敬佩的菜包子，勤劳的蜜蜂，走自然风格的微微雪，写美文美言的雨泉叶子，严严肃肃的孩子——天使小丫头。只要是朋友说的话，你都会很听；但是对于普通的人的话，你却从来不听，甚至没有当回事。老实说这样并不是很好，你父亲那次却帮你说：“孩子大了，有自己的看法了。”可能是吧！你曾经有些傻忽忽的说：“到了我认为我就要去世的时候，我就离开我的孩子，找几个朋友，一起去周游世界，好好珍惜这仅有的时光，然后写好多好多信，等我死了，也让别人定期帮我寄信给我的儿女，让他们以为我还活着，这样他们就不会难过了……”听到这些话的时候，我不免为你的善良而感到心疼……加油！女儿，童年只是一个流金岁月，真正的时光还在后头呢！我相信你会坚持下去，用你的信念坚持到底……1200字 初二 议论文
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童年啊，童年童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。记得有一天夏天爸爸，妈妈，叔叔，婶婶在睡午觉就我一个人没睡。于是，我便在家里转来转去。转到厨房时看见一袋盐，心生一计！妙哉！妙哉！计划实施！计划A：把一勺盐放到叔叔的嘴里！我悄悄的舀起一勺盐慢慢地放到叔叔的嘴里，谁知手一抖盐倒多了！对不起啊！计划B：倒醋在老爸鼻子上！这次好多了刚刚好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半个小时后。老爸：“怎么有股醋味？”叔叔：“我的嘴里好咸啊！”听了这些我差点笑岔了气。等到他们反映过来时我早已不知所踪。童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。童年是童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……。总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……拾昔有一种快乐叫童年，有一种幸福叫回忆……淮安市淮阴区淮海中学初一 尹笑萱550字 初一 抒情
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童年我们都有童年，但每个人的童年都是不一样的。我们的童年是美好的，但长辈们的童年是无奈的。爷爷、奶奶的童年没有吃、没有穿、没有钱，不能上学、读书、写字。爸爸、妈妈的童年虽然能上起学，但吃的是玉米面、糊饭、没有优越的环境。我们的童年是快乐的，有吃、有穿，还能读书、写字、懂各种知识，还可以到游乐场玩。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的童年要比我们的童年贫困、艰苦。我一定要好好读书、快快长大，为祖国作出很大的贡献。150字 二年级 叙事
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童年童年是什么？童年是一首歌，唱出对未来的幻想；童年是一幅画，画出五彩的生活；童年是一张纸，呈现出无邪的笑容；童年也是沙滩上五颜六色的贝壳，展现出生活中的酸甜苦辣。。。在童年时，我们的生活无忧无虑，也很快乐，觉得没有任何让我们烦恼的事情。在那时候，我们都会害怕妖魔鬼怪，喜欢离谱的童话和传说，喜欢把白白的纸，画得乱七八糟，还自称是艺术，喜欢坐在窗子旁边发呆，满脑子都是天马行空的幻想，更喜欢做白日梦，自己变成仙子和公主，拥有神奇的魔法，身穿漂亮的衣服，还有一群动物朋友，还有一间大大的房子，有看不完的书，童年时，我们就像一张透明的纸，一看就透，没有一丝杂物，没有一点小秘密。。。。童年是快乐的，童年是纯洁的，童年是无忧无虑的。我喜欢童年的一切，喜欢那时的幻想，喜欢童年时的创意、童年时的美好回忆。我爱童年甜蜜的味道。350字 三年级 叙事
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童年童年是每一个人都拥有的，但每个人的童年都是不同的。有的是快乐的，有的是孤独的，有的是幸福的，也有的是痛苦的。。。。。。比如说我的童年吧！是快乐幸福的。可以去上学，可以玩电脑，可以打游戏。。。。。。过年时，还能拿到一百俩百的压岁钱。但是爸爸妈妈和我的童年却是截然不同：爸爸的童年是痛苦的，记得爸爸对我说过，他每天放学回来就要去割草，有时会被草割伤手，但不能哭，因为哭了会被大人骂甚至打。疼了，受了委屈，都不能向我一样痛痛快快哭一场，只能藏在心里。饭也是有了上顿没下顿。。。。。妈妈的童年跟爸爸的童年一样也是痛苦的。妈妈小时候不能和我一样背着书包快快乐乐地去上学，她很小时就去田里做事了。新衣服没的穿，衣服是破了缝，缝了破，可谓是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。。。。。哎!一样是童年，但为什么去会是一个天上一个地下呢?时代的变化让我的童年变得如鲜花般美丽，如阳光般耀眼，如小鸟般欢乐，而父母的童年却如风霜般严寒，如地狱般黑暗，如眼泪般冰冷。。。。。都是童年，但为什么会如此不同呢?400字 四年级 叙事
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童年明天，我已年满12岁了，就要告别童年时代。晚上临睡前，我一时兴起，把影集拿出来，想找找自己童年时代的感觉。打开第一页，一股暖流流进了我的心田，这是我刚满月时的一张全家福。当时我在妈妈的怀抱里，我的眼睛瞪的大大的，好象对周围的一切都非常的惊奇，小嘴也张张的，不知想说些什么。姥姥、老爷、爷爷、奶奶、爸爸一起围坐在我的身边，一家人笑的非常的开心。看着“全家福”，我的手和思维都停留在这里。这时，妈妈走过来，摸着我的头说：“薇薇，看的这么入神呀！你看，当时你刚满月，虽不会说话，可你却是我们全家的开心果！”我听了妈妈的话，觉得自己好幸福，被全家人的爱包围着。打开第二页，我忍不住笑出声来，这是我两岁半时和爸爸妈妈在上海外滩时，在“东方明珠”前照的.合影。当时的我小脸红扑扑的，咧着小嘴，皱着眉头，又像笑又像哭，表情怪怪的，妈妈和爸爸一起把我举在他们的中间，笑的那么的开心、那么的美。看到这里，我笑着和妈妈说：“妈妈，我简直破坏了这张照片的效果了，就你和老爸照就好看了，你看你们笑的有多开心呀，我却那么难看。”妈妈笑着说：“傻孩子，没有你，我们哪来的开心那！”我愣神的看着那张照片，品味着妈妈的话，心里有说不出的幸福。一张一张地翻看，一件事一件事的回忆，看着自己童年时的照片，回忆起每张照片背后的故事，那么多趣事,组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年，同时也感受着全家人对我的爱。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.童年是多么有趣呀！童年留给我满满的快乐与幸福合上影集，我进入了梦乡，在梦里，我又回到了我那金色的、幸福的美丽童年……650字 六年级 记叙文
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童年啊，童年六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？五年级:苗苗2014作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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童年啊童年“如果你意识到了衣服上的污点，那么你的童年就结束了。”这句话让我明白了童年是一段很短的时光，至少对于我是。这个题目有点大了，老师曾说，写文章切入口太大，一般不透彻，所以我这次便挑选一个令人难忘的情节来谈一谈……小时候，几乎是在西藏度过的，那时候有一大帮藏族孩子和我一起玩，整整一帮。那时生活是比较有趣的，每天都在看动画片，玩，看一个叫希曼的动画片，看得脑子抽筋然后跑进院子里举起一根树枝对着天空大叫：“赐予我力量吧！我是希曼。”再有就是做各种令大人们莫名其妙的事，例如打弹子，摸鱼之类的事情。对了，还有一次陷阱捉鸡。那里有一群鸡，小鸡非常可爱，那种茫然无知的眼神看了就有犯罪的冲动。于是，一帮人聚在了一起，共同研究着应如何绑架这些未成年少鸡。有一人跳起来说道：“直接去抓不就好了。”并且马上行动，后来此人手上的绷带一直到我离开了西藏了也没拆。当时看着那人有若鬼手一样的手，大家沉默了，母鸡不好惹啊。大家重新商议如何抓鸡，后来终于敲定了。陷阱！大家热火朝天地挖起了坑，两小时后，我诧异地看着这一个双人式坟墓，琢磨着有几只鸡掉下去不死，如此折腾了一整天，终于搞定，别说是鸡，只要是在路上走的就不会不下去，为了盖陷阱，我们看了半部有关猎人杀藏羚羊的动画片，用树枝，泥土，石头完成了最后一步。但当第二天人们满怀希望地看着鸡群走过的地方没像想象的那样轰然出现一个大坑反而平稳像平地一样的时候，大家想到了一件事：藏羚羊似乎比鸡重一点点……。童年的事，让人奇怪。随着岁月，那些事从do变成了did，再到现在提起时，自己一脸奇怪。或许，一切都再正常不过了。云南大学附属中学初一：王星淳600字 初一 叙事
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《童年》《童年》读后感马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。《童年》这本书给了我很大的启发，让我明白了一个道理：我们不能奢求太多，要学会满足。比起高尔基的童年，我们已经很幸福了。600字 六年级
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童年童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 初一
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童年如同珠宝盒的童年，欢声笑语缀连着颗颗洁白的珍珠，微凉的翡翠伴着淡淡的忧伤与遗憾。黑色的玛瑙装点着挨打时的嚎啕大哭，父母的叮咛化作块块发光的金子，这便是童年，如同珠宝盒的童年，我的童年。有时，回忆起来便会哈哈大笑。有时，回忆起来便会热泪盈眶。我很快乐，我是你美好的童年时代，我爱哭，爱笑，喜欢蹦蹦跳跳，每当走过一条条小路时，总会摘下一片片草叶，一朵朵小花，随走随玩，无忧无虑。我可以踢起路上的小石子，还可以吹着口哨，那是我自由的童年时代。她还说：“我想笑，可以大声的笑，想哭的时候也可以哭，不用佯装坚强。享受着那一份简单而单纯的快乐。”听完她的诉说，我不再笑了，眼里泛起了泪光，我多么想回到那无忧无虑的童年时光，那一小段时光，那最快乐的时光，如今已经挥着翅膀唱着《光阴的故事》和我告别，多少次。童年是一生中最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童话里最亮丽的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在记忆中的粉色剪影，它是绽放在水面上的露珠，它是时光呼啸而过洒下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的过去，它是独特的存在，当它再不可能重来时，我们必须铭记，铭记所有的快乐和爱，铭记所有的疼痛和成长。随着，时光的流失，日月的穿梭，童年已成为我的回忆，我的过去，可他深深的印在我的脑海中，使我终身难忘、难以忘怀。我是多么想回到童年，回到属于我们自己的“小天地”啊！童年！600字 六年级