原来我输不起
200字
五年级
叙事
从小到大,我最喜欢的就是画画。所以每次学校有什么手抄报.剪贴报......我都会非常尽职地去做,每次都是我第一
。
终于,又迎来了一年一度的剪贴报比赛。听说这一次如果被学校选到,还能有奖状呢!我当然也是信心十足的去做咯!
终于到了发奖状的那一天,我本想会和晚年一样得第一名。没想到却被一个新来的同学给抢了,我得了第二名。我真不敢相信自己,居然会是第二名。那是我真想问“为什么,为什么.......”我两行清泪顺着脸颊不断滑出。
从那一刻起,我才清楚的知道。
原来我输不起......
最欣赏的同学
400字
四年级
状物
我最欣赏我的两个同学,因为她们都具有着良好的品德!她们具有什么良好的品德呢?让我慢慢道来!
第一个是谢雨池,我欣赏谢雨池具有关心集体、乐于帮助别人的良好品德。乐于帮助别人:有一次,她在校园里玩,她看见一位的小弟弟被一个大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她马上跑过去自动的把那位小弟弟给扶起来。关心集体:有一次,谢雨池见班上的餐巾纸用完了,到了下午,她就给班级体买了好几桶餐巾纸去呢!所以我欣赏她!
第二个是梁芊芊,我欣赏梁芊芊具有乐于帮助别人、爱清洁的良好品德。乐于帮助别人:梁芊芊她时常会会帮助一些遇到困难的同学,比如说一次我遇到了一道题不会做,都是她热心的帮助我解决了这道题呢!爱清洁:一次她看到操场有一些垃圾,于是她自动的跑过去捡了起来。所以我也欣赏她!
啊!之所以我欣赏这两位同学,就是因为她们具有良好的品德,我们应该从小就培养爱清洁、乐于帮助人、关心集体……的良好品德,我们大家要向这两为同学学习,当然你的身边的同学也具有良好的品德时,也可以向她们学习!
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输不可怕人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。在现实生活中,我就有和别人合作的经历。一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:"要不你们来一场比赛吧。"我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油------不用说,这第一回合我们败了下来。同学们不服气,继续第二回合,单老师说:"这次我们每个班挑五个人比赛。"大家都同意,都挑了五个力量大的同学参加。一声令下,二班的还是步伐一致的拉,声音一致的喊加油。我们班还是难以招架,就有同学一边拉着,还一边埋怨同学拉的不够用劲,他就说我用劲了,你没用劲-----每个同学都认为对方不对,第二回合,失败!同学们有的气馁了,可碍于面子这第三回合不拉不行啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招呼在远处看热闹的同学,来跟前喊加油,他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不来,就有同学骂脏话------赌气拉一回合,不等二班欢呼,拉的同学扔下手中的绳子,头也不回的大步回教室,那些刚才还笑的同学,才感觉自己也该回教室比较好看些------全班同学都回到了教室,好像说好了似的,很大一会大家谁也不说话,然后大家似乎都明白了什么,几乎是异口同声了:"我知道了,是因为大家不团结,没有合作精神。"找到了自己败的地方,同学们都说:"下次,我们不会放过二班"。我们都使劲点头。这次比赛我们输在了不会合作上,下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----650字 五年级 叙事
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不服输,便不会输(2)——八百米女子长跑“加油,加油,加油!”“站起来,你可以的。”“只要不放弃,你就可以的。”只听见田径场上传来一片这样的加油声,不禁循着声响望去,是八百米女子长跑跑道上传来的。一个单薄的女生正在吃力的尝试从地上爬起,可受伤的膝盖却阻拦了她的行为,让场外的观众心焦不已,都在用力的为她加油。爬起来又摔倒,一次,两次,她终于站起来了,不仅她长呼了一口气,观众也跟着长出去一口气。如果你此时向跑道上望去,定能看见这样一个身影,她十分瘦小,拖着受伤的腿,却丝毫没有放弃,坚定的支撑着向前跑去,剩下的路并不长,只有短短的五十米,我们看着其他的参与者一个一个的相继结束了比赛,到田径场上只剩下她一个人,瘦小的身子里都是能量。她并没有因为受伤而放弃,也没有因为垫底而放弃,而是一直坚持到了最后,这让所有人都不禁为之动容,她腿上的伤触目惊心,脸上却满是倔强的模样,是不到终点不放弃的固执。在所有观众的加油声中,她终于到达了终点,此时关键的已经不是比赛,她的坚定与努力值得我们倾倒,因为她的不服输,她的不放弃,她赢得了我们所有人的钦佩。坚持就是胜利,是今天这个瘦削的女生告诉我们所有人的道理。450字 五年级 应用文
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