自由女神
550字
初三
书信
星期五下午，全校要进行卫生大扫除，我们班也不例外。
老师让我们1、2组的同学进行大扫除，其他同学除了擦玻璃的同学以外，就要进行自习。值日生热火朝天地干，他们唧唧喳喳地说话。
等我们干的差不多的时候，老师便安排了几个大高个子来擦风扇。我们班的那几个大高个子，起码得有1米75以上，在做操的时候，他们高个儿站在前面，好像有几根电线杆耸立在前面。
那几个高个儿小心翼翼的站到桌子上，我想：这张桌子能承受的了一个大高个儿吗？我看悬！有个高个儿离我的座位最近，就在我的左边。我看那个人是我们班最高的一个男生了。我忽然有一种不祥的预感，我认为那个人会砸到我的。Oh，mygod！真得好恐怖哦。此时我身上早已起了一身的鸡皮疙瘩。“啊！”我一声惨叫，一看头上，在我的头上有一块抹布。惨，惨啊我中奖了！我心中的怒火被激怒了，刚想去说那个人，那人就站在桌子上笑嘻嘻的对我说：“呵呵，对不起哦，我不是故意的。我想让你去帮我涮抹布，可是不小心砸到你头上了。呵呵，对不起哦。”幸好没人看见。我心中暗喜。
我满肚子的气给他涮完了抹布回来，就听有人在议论他们（那些擦风扇的高个儿）。我旁边那位高个儿站在课桌上，一手拿着抹布，一只手扶着风扇叶。不知是谁冒出了一句“自由女神像在擦风扇”，引得我们哄堂大笑，随后，我们都围绕“自由女神像”为题展开了激烈的讨论。有人从底下谈论，有人则跑到讲台上即兴演讲了一段。让我们合不拢嘴。
下课了，我们还在讨论着这个话题……
读《林肯传》有感
400字
初三
状物
“美国第十六任总统。”这仅仅是我在读林肯传之前对林肯的认识。“一个解放黑奴维护美国统一的伟人。”这是我对林肯这个伟人最认同的看法。
林肯上学不到一年，但他却在这短暂的时间内培养了自己渴求学习的品质，令我折服。
他持之以恒，锲而不舍的精神值得现在的我去学习。就像我一样，奥数不好，不是因为永远都学不会，而是没有去努力完成。没有努力完成，就要更努力，比别人花百倍，千倍的精力把其中的不足给补回来。可能只离成功一步之遥，只是因为一时的的气馁，才造成了不可想象的遗憾。记得爱迪生说过的一句话：“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋。”
他不仅坚持学习，还坚持自我。
林肯的一生实属不幸，不断遭受失败和挫折。他一直坚持着，是因为他没有放弃自己追求目标的原则。用乐观的心态去面对每一次失败，从一次次挫折中赞下成功的经验。林肯先生说过一句话：“虽然心碎但依然火热；虽然痛苦但依然镇定；对付屡战屡败的最好的方法就是屡败屡战！”这句话从我看到就深深地记在我心。
林肯是我奋斗的目标，学习的榜样！
展开阅读全文
相关推荐
初三
书信
550字
-
自由女神象介绍自由女神。建成于1886年，是法国人民为纪念美国独立战争和两国人民友谊而赠送的礼物。自由女神像连底座约高100米，内有螺旋形阶梯和电梯可抵达女神像头部。头部内是一间可容40余人的观览厅，可眺望港区全景。自由女神像被视作纽约市的“陆标”。联合国。联合国总部占地18英亩，整个地段属于联合国所有，是国际领土。总部由六座相连的主要建筑物组成：大会大楼；会议大楼；秘书处大楼；图书馆大楼；北草坪扩建部分和增建南楼。联合国总部常年召开各种会议，在会议室、大厅和走廊里布置着各国捐赠的礼物，号称“世界人民之家”。帝国大厦。纽约的最高建筑物，完成于1931年，楼高381米，有102层。在第86楼上有一展望台，气候晴朗时，可以眺望周围50英里以内的景色。在这座大厦取景拍摄的电影超过100部，它的名气每年吸引将近400万游客前来此地温习扣人心弦的剧情画面。时代广场年4月8号，当时的纽约市长麦内伦为了奉承刚刚进驻百老汇大道与46街交叉口的纽约时报，把这片开阔地改名叫时代广场。改名三年以后，纽约人想到了一个绝招，就是每年除夕晚上，在新年到来的那一刻，从高楼上往下丢彩球、洒彩带，营造过年的欢乐与热闹气氛，以吸引观光客。从此以后，迎接新年就成了时代广场每年必备的招牌活动；而每逢美国大选或是棒球比赛的时候，纽约人也会自动的到时代广场去凑凑热闹。时代广场以广告和夜晚的灯光最著名，可谓“越夜越美丽”。随着代表科技绩优股的那斯达克交易中心的进驻，这个广场又摇身一变成了新的金融中心。每年大约有万人次的观光客到时代广场朝圣，经常是人头攒动，水泄不通。600字 初三 记叙文
-
女神早上，七点多吧，姐姐他们过来找我，当时刚好妹妹出房间又回来睡觉了，房间的门没有关。我也隐约地听到了外面有人在叫门。最后是妈妈起来开门的。他们直接进我房间。一个姐姐第一反应就是：“一看你就是一个女神范的。”我在那里笑而不语。等我洗漱完，他们两个刚好在议论着。她说，看我醒来的动作，起床的动作和穿衣服的动作，完全就是一个女神来着。虽然亲近了不觉得是女神。我在那里喝着水，笑笑没有说话。后来我说，其实我们宿舍的人也是这么说的。其实我想，听过他人对我最高的赞赏莫过于同桌。那次，她很简单地说，我认为你长得比好看。她说的是好友。他说我长得比好友还要好看，那个时候竟然特别激动。因为好友是大家公认的女神。女的男的，见到他都愿意叫一声女神，因此每次我跟他在一起都是满满的自卑感的说。同桌那会跟我说的时候，我想起了初一年级刚进这个学校时，班上的同学说选一个班花，他们在好友和我之间纠结好久好久，我们两个那个时候还不熟悉，我们也都保持沉默，没有卷进选班花里面去，最后这样的事情也就这样算了。其实没有人拿我跟好友比过。在我心中，好友一直都是完美的，所以才会在同桌说我比好友好看的时候那么激动，而面对其他人有点敷衍的夸赞自己都是一笑而过吧。有些时候，我们这总是在攀比，然而，我们也同样在攀比中感受到一分快乐和幸福。有些时候幸福会很容易，那就是你被认可，你被别人认为你并不亚于你的对手。那个时候，真的很幸福。550字 初三 写人
-
女神咸咸的海风轻抚她白净粉嫩的脸蛋；她柔柔的发丝微微向上卷起，想够到远远的细瘦的肩头。她水灵的双眼深深隐匿在两块泛光的玻璃片上，轻轻带着长睫毛缓缓合上了，细弱的鼻孔一张一合缓缓地贪婪地吮吸着海上凉爽潮湿的凉气。块状的浪涛无情地一遍又一遍拍打着神像的基座，那上面已经长满了水藻和地衣，像身也陈旧不堪，有随时倒塌的危险。女孩坐在像墩上天真地欢笑，赤着光洁的小脚丫快速地拍打起晶莹透亮的浪花，飞跃到蔚蓝的天空，带着杲杲丽日的灿灿光辉又洒扑向了单薄的小女孩。海底的鱼群都涌了上来亲吻她的脚板子，她痒得咯咯直笑。海鸥斜斜地翱翔着、呼唤着，最后也落于她身旁、她的肩上、她纤弱白皙的小手腕上，一个劲地祝福她。世界，颤栗了，也俯下身来，亲吻她。初三:佩乐300字 初三 抒情散文
-
女神女神，这个出现频率极高的字眼，是无数人心中的那一缕阳光。纵使生活有很多不如意之处，只要想到她，难免会多了一丝牵挂，告诉自己，我不能放弃。也不知道从什么时候开始，喜欢她早已成了一种习惯。听她的歌，关注她的新闻，学习她的舞蹈……一切的一切都只为了满足心中的小快感，这快感从何而来，连自己也说不清楚。我不知道从出道以来就备受争议的她，究竟是怎样一点一点爬到今天的地位的。有人说，没有了周的帮助，她什么也不是。但她只是默默地承受着一切的争议，从清纯到性感，从青涩到成熟，她用她的努力和汗水，将不可能变成可能，为的是能够对所有人说一声：“我很好。”她不是像周杰伦，王菲那样的音乐天才，一努力就能取得令人瞩目的成绩，从此拥有着无数的忠实粉丝，影响着整个华语乐坛。她只是地才，她一直坚信努力一定会成功，只要努力，哪怕用尽最后一丝力气，也要创造奇迹。于是，上帝终于对这个坚强的女孩产生一丝怜悯，让她成功斩获了金曲奖，她的获奖感言让无数人记忆深刻：”谢谢曾经很不看好我的人，谢谢你们给我很大的打击，让我一直很努力。“她成功地将一切的压力化为动力，凭借自己不服输的精神，一步一个脚印的，创造了今天的奇迹。很多人对她在大本营上展示的那套礼服印象深刻，尤其是连模特都穿不上的衣服，足以让我们意识到她是多么的瘦小。但骑士知道，她有一颗无比强大的内心，支持着她走到今天，不惧前方风霜，活出属于自己的精彩人生。与其说我有这样一个女神，倒不如说她早已是我生命中不可分割的一部分，亦可以说是我的一个精神支柱。在如今竞争十分残酷的社会中，我会一直以她为自己前进的动力，将她的话语铭记于心，用汗水挥洒出属于自己的人生旅程！600字 初三 散文
-
月亮女神月亮是个多情的女子用四十六亿年的光阴守候一段真挚的情感传奇着宇宙的永恒月亮是个温柔的女子静如湖水 犹然安祥袭一身乳白长裙 美的天仙如若相望留恋忘返月亮是个善良的女子读懂人间纷纷扰扰投之信任眼神送你豁达柔和的月光月亮是个神秘的女神今夜 想把那团阻隔的面纱揭开抛出视线虔诚地手捧五仁月饼供奉150字 初三 诗歌
-
自由自由是什么？是像小鸟在蓝天上飞翔吗？是像小鱼儿在小溪里游玩吗？还是像小孩子那样快乐嬉戏？翅膀给了小鸟在天空中自由飞翔的权利，小鸟可以去亲吻白云，拥抱蓝天。草丛中，树林里，小溪边，都留下过小鸟的踪迹，它是多么自由啊！但是，那一声声无情的枪声，剥夺了小鸟的自由和幸福。它们的自由埋葬在了草丛中，树林里，小溪边。小孩们在田野间蹦蹦跳跳，感受阳光的沐浴，暖风的吹拂，还有小野花的香。一路走来，留下了他们的小脚印，连泥土也带上了这份童真。渐渐地，脚印变大了，因为这群天真的孩子长大了；慢慢地，脚印变深了，因为这群快活的孩子肩上的责任更重了，压力更大了。他们的笑声变淡了，变少了，他们的自由随着脚印慢慢地少了。小鱼儿备受小河母亲的呵护。在白天，和小鸭子一起快乐地嬉戏游玩，听叮咚的泉水潺潺流过；晚上，明亮的月光照在小河上，伴随着鱼儿们入睡……但是，那些潜伏在水中的渔网、垂钓着的鱼竿打破了这种宁静。它们伸出了罪恶的魔爪，鱼儿从此就在这片危机重重的地方噩梦般生存着，它们的自由已被限制。曾梦想自己是童话中的雪孩子，一个快快乐乐的雪的天使。拥有洁白，拥有广阔，拥有天真，拥有欢乐！曾梦想自己是一片云，一片能自由自在飘浮于蓝天的云。没有一丝烦恼，一丝忧愁！曾梦想自己是一棵草，一棵长在深山中的小草。没有整日的奔忙，整日的操劳！这些就是我对自由的诠释。五年级:快乐飞虎小v500字 五年级 书信
-
可望自由如果我哪一天也能像他（她）们那样那该多好啊！有一次，我看见爸爸在和妈妈谈话，说：“如果孩子争气的话，我就是把楼卖了也得公用孩子考大学，在顷刻间我的眼泪便不住的往下流。我感动的不知道说什么才好，爸爸妈妈因我而付出一生的心血，假如我在辜负了他（她）们的心意的话，我起不是了一个不孝之子了啊。渴望自由，只是我一时的贪玩才会说出那样的话，我好恨我自己啊！我竟然没有想到，没有想到自己的父母竟然，竟然为了我把自己的财产留在我考大学用。我不应该去憎恨爸爸，他也是为我好啊！天下谁知父母心啊！我不该误会他们啊！200字 初三 书信
-
追求自由追求”自由”自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。我曾听说过这样一个故事，一个人在生前只希望享受，在他死后，他来到了天堂。那里的人对他说，在这里你不需要有理想，你不需要考虑将来，你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐，他终于实现了自己生前的梦想，但是很快，他发觉自己很空虚，每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说，快让我离开天堂，我宁愿下地狱也不要待在这里，那里的人对他说，你以为这里是天堂吗，这里就是地狱……这故事难道不值得我们深思吗？看似拥有自由的地方，却因为人们没有存在的理由而成为了地狱，这不也正是启示我们，拥有存在的理由，才有存在的意义。有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由，去寻找自由的国度，但是自由的定义是自己存在的理由，人都死了有何来的自由呢？在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的，有了理想就失去了自由，理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义，又何有自由可言，让我们一同寻找理想，寻找属于我们自己的自由。550字 初三 书信
-
渴望自由自从我上幼稚园开始，我的脑海中就反反复复的出现俩个字，这俩个字是我做梦都想得到的，是可望而不可即的，是的，那就是自由。自由就像风筝一样，可以飞向广阔的天空；就像小鸟一样，可以无拘无束的翱翔；就像鱼儿一样，可以无忧无虑的游着；就像雄鹰一样，可以搏击万里长空。所以自由更是一个令我无法触碰到的、一个遥不可及的、一个很难实现的梦。要想自由比让火在水中着，比让人们在博物馆里照相都难。敬请收看吉林长春长春市五十五中学初二:zmn1997200字 初二 书信
-
自由飞为何你我总是要这样面对谁对谁错都已无所谓可你的冷漠让我体会到了寂寞的滋味为什么我们总是在旋涡上徘徊你的眼神让我害怕面对曾经你付出多少都不会累而我总是要摇着头说不对现在我努力想拥抱你给的美迎来的都是你的尖锐我并不要你有多累只希望身边有个爱我的人陪给我安慰，不让我心碎付出了就不会后悔为何你我还是敞不开心扉所有负担我愿一人背没有你的日子独自流泪在天黑我为你吃亏你能不能体会不要不在意我流下的泪让我突然间不知进退孤傲的性格不让我的心先朝你飞而你的心你却又紧握不给我们总是这样错过在我来的时候你回现在我终于明白爱了就要去追不管结果是否完美都要尝试新的体会因为我们要让青春无悔300字 初三 书信
-
女神节这一年一度的妇女节——女神节又到了。看着同学们都给自己的女神写贺卡、送康乃馨......我觉得一个人这样做是新鲜，可一群人这样做，可就不新鲜了。放学后，我被同学们一致的举动给洗脑了，我决定，回家不写作业，先给妈妈做“女神”节礼物。回到家，我打算画一幅画给妈妈。“好的，就给妈妈画一幅水彩画。好，说干就干。拿起水彩笔的时候，灵感，我的灵感都去哪了？啊！这是最糟糕的一件事。一会儿……一会儿……已经七点多了，我现在是这星期精神最崩溃的时候。”这时，爸爸说：“惠惠，想一想。妈妈为你做过多少事，好好想想，你会有结果的。”爸爸撂下这句话就走了。我开始想：每次犯错误妈妈都原谅我、相信我。我从3岁开始学舞蹈，每每经历N次比赛、考级，还有学费、，还有奖牌、荣誉证书、考级证书应该都是妈妈、爸爸的。每次别人问妈妈：“你家靳智惠舞蹈怎么这么好？”妈妈没说一年花了一万多，却说：“俗话说：‘钱花哪美哪’。”所以滴水之恩，当涌泉相报。我一定好好学习，长大后，给妈妈买辆红色的甲壳虫汽车。我要用粉红玫瑰，来感谢母爱。我在卡片下面写上Iloveyou!八点多，妈妈回来了。先来个大大的拥抱、再来个亲热的吻，最后把把祝福送给妈妈，妈妈还一脸疑惑的问：“怎么了？”我不多说废话，说：“妈咪，女神节快乐！”妈妈的眼泪滴到我脸上，我理解了妈妈的不易。爸爸把这美好的瞬间拍了下来，这成了我最难忘的一件事！550字 小学 叙事
-
大力女神我的奶奶虽然个子很小，但是她的力气却很大。今年六一儿童节的时候，我们小区的物业组织了很多精彩的游戏活动，其中第三个活动是拔河比赛。我和奶奶报名参加比赛，我们的对手是一个高个子女生和一个胖阿姨。比赛开始了，只见奶奶一手在前，一手在后，紧紧地抓住绳子，双脚前后分开，身体后蹲，用力往后方拉。我跟在奶奶的后面，也使出吃奶的劲儿一起往后拉。不一会儿，奶奶叫道：“可可，别拉了，我们已经赢了！”我高兴地跳了起来，多亏有奶奶这个“大力女神”，不然我们输定了。还有一次，妈妈打算开一个圆柱形的罐头，脸都憋红了，还是没有打开盖子。妈妈对爸爸说：“老公，帮我开一下，我打不开。”爸爸说：“我刚睡醒，没有力气。”于是爸爸大叫：“妈！”奶奶跑过来接过罐子，轻轻一拧，盖子就打开了。奶奶虽然是个“大力女神”，但有时候她却控制不好自己的“神力”。在我三岁的时候，有一次奶奶帮我洗澡，因为搓得太用力，结果把我的皮都搓破了。前几天，她一不小心又把我的校裤洗成了开裆裤，真是太暴力了！虽然奶奶这个“大力女神”经常犯错，但我还是很爱她。点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。550字 四年级 写人
-
我的女神~从我第一次见到你时，就感觉你很与众不同：那是一个晴好的天气，我带着我的小表妹去公园玩，看到了你。你穿着一条连衣裙，上面有一大片蓝和无数白色的点子，看起来就好像那天空上的蓝天白云；穿着一双帆布鞋，一头乌黑的头发随意的披散着；脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮，与其他女孩的浓妆艳抹相比，显得质朴、简单。更特别的是，你的脸上始终保持着淡淡的微笑，你慢慢地坐下来，从包里翻出一本玛格丽特·米切尔的《飘》读了起来。没想到，在茫茫人海中，我竟然又见到了你，而且，你居然是我的同班同学。你成绩优异，做事负责，帮助同学也十分地耐心，在班级里很受欢迎。一天，仿佛昨日重现一般，我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你，依旧在读名着。这时，你也发现了我，笑着跑过来，和我打招呼。我们一起绕着公园溜达。突然你大声冲我喊：“快停下！快停下！”我吓了一跳，低头一看，原来是一群小蚂蚁在地上。我从小就爱淘气，没那样娇气，捉虫子的事情我可没少做，小蚂蚁我当然不害怕，于是我又把脚迈了过去。“哎，你快停下，你一不小心就会把小蚂蚁踩死的，咱们绕过去吧！”你十分焦急。我这才明白：原来你大叫不是为别的，原来是为这些小小的蚂蚁。我这也才看出你的善良，连小蚂蚁都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。与你同学了半年，我一直在发现你的优点，诸如此类的优点是数也数不清，还有更多的优点等着我去发现。在我心中，你一直像那星星般闪耀。辽宁大连旅顺口区实验中学初一:王晓涵550字 初一 写人
-
自由清晨，小刚很早就起床了，他闻着花瓶里散发出的淡淡清香；他喝着浓浓的咖啡，多么幸福呀，可是小刚还不满足，因为他一个人在家里非常孤独，没有自由的空间。于是，他独自去了公园，在公园里，有一只快活的小鸟儿，小鸟儿全身黄色，它美丽却不失可爱，小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里，小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去，我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上，儿树上却挂着大笼子，小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去，不想，你鸟儿失去了自由，没有自由还不如自尽，这时谁都知道的，小鸟儿上当了，“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。小刚喜悦的拉着笼子回家了，恰恰相反，你鸟儿一点都不开心。几天过去了，小刚不再孤单，拥有的自由的空间，小刚每天精心的喂养着小鸟儿，就这样日子一天一天过去了，小鸟儿不吃不喝的，渐渐瘦弱了下来，人们将不能再次听到婉转的歌声；不能再次看到美丽却不失可爱的样子，只能听到悲哀的声音；只能看到瘦弱的样子；公园里，不再热闹、不再红火，人们渐渐都不来了，公园边的冷静了，小刚有点惭愧。几天依然又过去了，小刚觉得无趣了，就想到了他之前没有自由的时候，小鸟儿也是一样的；就想起之前他是多么孤独，其他人们也是一样的，于是，他便决心放了小鸟儿，还人们一个热闹的公园，还小鸟儿一个自由的空间。小刚把笼子打开，放了小鸟儿，小鸟飞起来了，飞着飞着一只回头望着小刚，仿佛在对小刚说：谢谢，小刚也缓缓的挥了挥手，望着小鸟儿背影，希望多看看小鸟儿。三年级:路子艺550字 三年级 抒情散文
-
自由今天上午，妈妈带我吃过早饭，说今天不去上班了，呆在家里。ohmy god，我的自由权又被家长无条件剥夺了，尽管我怎么说，妈妈也不去上班。我正无可奈何地待在家里，思考着作文，看着外面枝头唱歌的小鸟，我是多么的羡慕，真想有那无忧无虑的生活，唉！这时一个声音打破了我的思想，我转过头去看，一只很大的螳螂爬了过来，他有3寸半长，全身裹着一件绿色的衣服，只有尾部边缘有点发黄三角型的头上一对触角随风飘动，我一下子抓住他，他不停地挣扎着，用镰刀似的前腿使劲抓我，我用绳子系着他，把它拴在一个圆体上，于是他没动了，只是偶尔做了些无效的挣扎。过了一会，我来看看他。只见螳螂用前腿拿着绳子，嘴巴使劲咬，咬一会休息一会，突然，我感到：这只螳螂不和我一样吗，两个不同的生命——一个被夺取自由的我，在家里写着作文，一个用前腿抬起绳子，使劲咬着，想拼死逃脱绳子的捆绑，现在我终于明白了，为什么小鸟要拼命冲出笼子，为什么......如果这个世界上的生物失去了自由，那么活着将会毫无意义，“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”我唉声叹气地唱这首歌，难道不是吗？我就像一只被锁在笼子里的小鸟，失去了自由，我无奈地望着和我同命相连的螳螂，一股同情心油然而生，我解开了绳结把他放了出去，他看了看我，便跳走了，望着那渐渐消失的身影，我满意的笑了，但我呢，就像一只展翅飞翔的雄鹰却不能在空中飞翔，像一只落在井里的青蛙，怎么也跳不出来。我想要自由，我想要无忧无虑的生活。唉！但这些要求什么时候才能实现......“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”550字 五年级 叙事
栏目热门
-
1.0