理想与现实900字

理想与现实

900字 初三 散文

理想就好比一束晨光照进窗前,一切都是那么的美好与恬静;而现实就好一轮失了方向的帆船在水中飘流,它显得那么无助、那么孤独。唉!真的感叹人生有太多的游戏!

时光流逝,却又无可奈何,不知何时起,我也变得如此多愁善感,也不知道自己错过了多少的繁华梦魇。

而在现实里,我对时间既是又爱又恨,爱的是它给我们享受自然的美好,倾听自然的心声,让我们细细品味春律夏曲秋思冬韵的滋味,让我们走过焦灼的夏、伤感的秋,让四季酿成一杯美酒与我们共享。恨的是它无情的剥夺了我们的青春。但我知道,时间对每个人都是公平的,无不可讲。每个人的经历都不一样,但却同样遭受岁月的摧残。是的,雨果曾说过,“谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们”。卜伽丘也曾说过:“人生最大的悲哀莫过于辜负青春,”而陶渊明的诗“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”所以,我们要感谢时光带给我们青春,莫让青春付流水。尽管理想是美好的,现实是残酷的。

每个人都拥有理想,然而在实现的过程中必定过程坎坷,现实就是如此,不过这并不可怕,可怕的是你退却了,你停住了脚步,可怜的你却永远不知道因为你的退,让你离成功永远靠不着边,或许你进一步,也就离理想的更进一步,你做到了“欲穷千里目,更上一层楼”了吗?

因为有理想的美好,才有现实的残酷。所以我们要用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付一切不幸。我们要经得起生活的考验,承受现实的压力。理想中的我们或许收获很多;而现实中的一次落日,意味着一次新的希望,所以不必失落,不必伤心。我们应该感谢现实对我们所做的一切,尽管伤痕累累,或伤了、累了、哭了,也要擦干眼泪,并微笑的对现实说:“谢谢你,因为你让我懂得了‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’的道理”。即使理想中的一切是无法用绚丽的色彩去点缀,更无需用华丽的辞藻去诠释。也比不上现实对我们的好,如果一昧向往美好的事物,那么你的人生就是残缺的,然而在现实中恶劣的环境成长,你会尝遍人世间的酸甜苦辣,有坎坷的人生必定是一场美丽的盛宴。

不要抱怨现实有多残酷,理想有多美好,人生的轮廓,都是用泪痕刻下的伤。微笑是金黄之秋的收获。

迎接现实的残酷,与它携手共进人生道路!正确的理解与面对理想与现实的关系,就像鱼和水的关系,没有了水,鱼无法生存;而没了鱼,水不会更美丽。因此,有了理想,才衬托了现实的残酷;有了现实,才诠释了理想的美好。

松鼠的悲哀

800字 六年级 说明文

清晨,一丝阳光透进森林,普照大地。那阳光,依然如此耀眼,依然如此美丽,似乎是一位颇有才能的艺术家做的艺术品,神秘莫测。一会儿过去了,那一丝丝阳光逐渐耀眼,逐渐增多,大地成了一面模糊的镜子,在享受阳光的普照的同时,反射出了些微弱的光线,在那本就“美丽”的森林外形成了一层天然屏障。

森林照旧美丽,却有了极大的变化。一只蝴蝶飞过,惊叹的同时并且有着疑问:“发生了什么?发生了什么?怎么会这样呢?昨天我那栖息的树跑哪儿去了?”看到了,看到了,森林成了一片看似还很美丽的废墟,那废墟,似乎有着人性,难受地动弹着,哀号着。

在那片极大的废墟旁,竟还有一个残留着的松树,而那树上还有残余的两个红点,那便是两只唯二的松鼠,两摊水便是他们的泪水。

他们,站在高高的松树上,眺望着眼前一切发生的事。他们,留下了一滴泪,两滴,三滴,滴到了树叶上,化为一潭水,滴到了大地上,滴到了森林里。滴到了残留的黑黑的已然不只是什么物体的残物里,却从不曾滴进人们心中……

“唉,我们的孩子,我们的孩子,死了,为什么?为什么?”那只雌松鼠抹了一把泪,“当年,我图这里清静才来此处,谁知?谁知?为什么?这是怎么回事呀?怎么会变成这样的结果?”

雄松鼠拍了拍她的肩膀,安慰道:‘这一切的一切,全是那造孽的人们造的孽,为什么?明明植树工人当初已经在树林旁立了一块‘莫在树林吸烟’的牌子,那些人来砍树就算了,居然还在那树林里吸烟,结果把我们这一群松鼠全给害死了,不,不光是松鼠,还有在森林里的所有动物,都给害死了,只剩下了我一个人,幸好你回来了,不然,不然,我怎么活下去呀。”

“人类呀人类,你们怎么能如此对待我们,我们哪儿招到你了啊?”

“别哭了,你哭死他们也听不见的,他们很无情的,”这时候,这只雄松鼠变得面无表情了,“去别的森林吧!我走了!我爱这片森林,可如今,他已废了,这是动物的祖先留给我的,‘他死我死,他活我活’”说了这番话后,他用尽所有力气,跳下了那棵树,快速走到了山崖旁,跳了下去。

雌松鼠不哭了,她说:“我陪你!”她也跳下了山崖,世上没有任何动物了。

人类的明天就是如此。

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