像蒲公英一样生存_1200字
蒲公英的花朵和果实,富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄,花形与菊花一般大小,风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹,它们便像一朵朵降落伞似的,飘飘悠悠地随风而去。 我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英,虽得以放任地滋长,自由地繁衍,快意地沐浴着酣畅的春风和雨露,但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板,要么苍老而枯黄,不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英,开紫色的花,枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实,但又觉得在那绚丽雍容的表象背后,总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅,空有华表而缺乏内在的质感。 我先前工作的单位小院,也是随处可见蒲公英的生长,而且越是路边墙角,越是石阶缝隙,生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混泥土地面的院坝和走道之间,哪怕只是一丝丝龟裂的缝隙,它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除,但只要雨水一浇,过不了几天,它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了,到第二年的春天,和风一吹,雨露一润,它们又重新萌发出新枝嫩叶,而且比上一年长得更茁壮,更旺盛。 那些生长在路道和台阶之间的蒲公英,为了避免行人的践踏和伤害,全都卧石而生,伏地而长。为了生存,它们刚一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英,首要的课题就是想方设法地存活下来,然后长叶开花,繁衍后代。 在万物芸芸的自然界,蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国,任是无情亦动人”的美艳,没有桃花“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回”的喧闹,也没有海棠“朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花,结出褐色的瘦果,为自己、为后代绵延生命的血脉。 每当看到这些卑微的蒲公英,我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时,我又惊异于同一类型的生命,处在不同的生存境遇中,它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异。草木无性亦有性,世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,而人却制造出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑又浮躁的社会现实,倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活,沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子,哀叹社会不公、自己又怀才不遇时,想想那蒲公英,它会是一帖清热降火的良药,使我们领悟到生命的本质,将心态变得平和一些,心灵变得洁净一点。
土地和老屋_750字
“爹,回城里住吧!城里医疗条件好。” 爷爷木然的摇摇头,用他那嘶哑的喉咙喊出:“不,我就是死也不离开这老屋!” 家乡的老屋矗立在一方矮土丘上,砖是爷爷奶奶年轻时自己做的,屋子也是自己盖的,原本火红的砖,现在都已经发黄了。尽管它已历经六七十年沧桑岁月,但却依旧坚不可摧。按爷爷的话说因为它是建在这块红土地上的。 每逢过节,我们都要回家,开的最快也要一两个小时,我又晕车,来回几趟,我就虚脱了。这样很是不方便。 父母便开始盘算着接爷爷奶奶回城住,也在市中心地段为他们找了房子。本以为他们会十分开心的过来,现在却落入这种残局,连一向开明的奶奶都说,听你爷爷的,这老祖宗的土是再怎么也不能离开的。 这土地真的那么重要吗? 这天,我独自一人爬上山,正逢冬季,整个大地穿上了银装,江南果真是江南啊!连雪都如此细腻,老屋像一个沉睡的孩子被山妈妈抱在怀中。 我从身旁拾起一块雪将它揉成雪团,用力的将它扔入塘中,此时的河面已经结冰了,只见雪球在冰面上留下了一个窟窿,不知水底的鱼儿是否收到了我发出的讯号? 四周的树枝都成了雪的无条件租住地,轻轻一碰,雪便如一个个小精灵跑到地上来撒欢了。 我不知道如何用更美的词句来描绘这幅家乡冬景图了,冬也许就是大自然那颗不被束缚的精魂吧? 难道是爷爷奶奶爱这美景而不回城住吗? 我跑下山,回到了老屋,问了奶奶这个问题,奶奶只是微笑着摇头,她领我上了山。 “山上很美,对吗?” “对,太美了。” “这里的每寸土地都是我们祖宗开垦出来的。” “哦。”我似乎懂了什么。 “土地就是我们的神,我们要一代又一代的守住。你爸爸妈妈已经不会守了,我们就得守住。有土地才有我们,土地也是我们的根。你说,我和爷爷会离开吗?” “我知道了。”我恍然大悟。 再看看风景,觉得它又多了一层历史的面纱。 是啊!土地是人们心中最高尚的宝物,是我们为之奋斗的源泉。 也愿老屋能在这片土地永远矗立,枕着这爱的土地。
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像蒲公英一样轻盈蒲公英,一种很普通的草本植物,开淡淡的花。那花儿轻盈的经不住哪怕一丝轻轻的风。作者用了如许的篇幅来写蒲公英。写她的花,写她的茎,写她的种子。蒲公英是一种热烈追求自由的花。看得出作者对她的向往,她给了她最多的赞美……事实上,轻盈这个词汇,是对蒲公英的最好说明。无论蒲公英像蝴蝶一样匍匐在地面上,蒲公英的种子经风吹拂,像蜻蜓一样营营飞舞,或者蒲公英绽开的花朵,像漫衍的光线一样撒出流淌的黄颜色,都是将捆绑在自己身上的轻盈意象,用惊心动魄的爆发力,密集释放出来的过程。蒲公英是如此轻盈,以至于我在阅读它的时候,好像就是在天堂里,轻松愉悦地阅读一本小说,内容像蒲公英一样轻盈的小说。我是在田埂上看见蒲公英的。它遗世独立。它用了一个十分自尊的姿势,专注于自己叶子的展开程度,嫩茎对花朵的托举力度。它拒绝与辣子的绿叶交谈。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理会攀在玉米秆上的牵牛花掷来的妩媚。蒲公英与它们的价值观是不同的。面对盘踞在头顶上炫耀的各种植物,蒲公英没有多看一眼的意思。如果多看一眼,这些炫耀,就会变成一种冲动和诱惑,以暴力的形式,将杂乱纷呈的、高傲华贵的紫色油墨,涂满它的眼眶。在蒲公英看来,紫色太瑰丽,太孤傲,太忧郁,近乎于沉重的窒息。虽然蒲公英与它们一道,都在吸纳太阳的光芒,也被太阳的光芒吸纳,但是在蒲公英的身上,却看不见瑰丽、孤傲和忧郁的成分。它的花朵,没有洋洋洒洒的色泽,它的身躯,没有**飞扬的曲线,甚至,就连它整个的生长过程,也没有波澜起伏的夸耀动作。蒲公英的一切,就如它现在这样,静谧地平铺在田埂上,悉心倾听来自大地的故事,然后,不采用任何平庸的技巧,只是认真地把这个故事讲出来。没有非凡的勇气,没有非凡的自信,是不能够成就出蒲公英的如此举动。看似平凡的讲述,已经透露出了蒲公英的伟大和意味深长。如果没有一颗纯洁轻盈的心,我想,蒲公英是不会给我留下这样的印象。说到蒲公英给我留下的印象,我就联想到了低贱、朴实和卑微这些词汇。生存的位置,决定了蒲公英一定是行走在边缘,没有背景,难以有声有色,永远像细碎微小的沙砾,星散四处,轻而易举就被时间湮灭。随了这条印象线索的飘逸,我看见了屈服的踪影,像尾巴一样追在蒲公英的身后。一年一枯荣的蒲公英,就是因了它身材瘦小的天性弱点,在时间面前选择放弃的屈服举动。蒲公英与屈服,两点之间的最短距离,在我的眼睛里,不是直线,而是我情感上不能接受的曲线。这条曲线,与哥白尼,与布鲁诺连在了一起。也与伽利略连在了一起。哥白尼和布鲁诺是英雄,为真理而献身的英雄。伽利略是懦弱者,像我眼睛里的蒲公英一样懦弱。为了不使自己探索真理的步伐停止,伽利略放弃了抗争,选择了苟且偷生,用自己屈辱的余生,完成了《关于两种世界体系的对话》探索,一如蒲公英以自己的卑微,完成了讲述大地的故事。现在我才明白,许多时候,一条曲线,虽然没有直线的力度和率性,然而,它却不计较落在它身上的符号带来的累赘,继续完成所有线段都具有的共同使命。伽利略是这样的,没有树高、没有花香的蒲公英,也是这样的。有污点,总比两手空空要好些。这不是一句绕圈子的空话,没有轻盈的心态,是不会有这种感觉的。我想,这大概就是我越来越喜欢蒲公英,这种没有背景,低贱卑微的小草的原因所在。推开逐渐枯萎的花瓣,密密麻麻的蒲公英种子,聚结成白色的冠毛状绒球,呈现在了我的眼前,摇头晃脑。迷人的模样,在绚丽的阳光照耀下,传递出像音乐一样振翅飞翔的渴望。真的,蒲公英的种子,已经做好了飞到连太阳也无法抵达的地方的准备。终于,一场穿越了时间的风,成就了种子的梦想。它们在风的驮运中,轻盈地飘舞起来,薄雾一样弥漫流淌,直到我眼前的世界,都变成了柔软飞扬的白色稠纱。我清晰地感觉到,此刻,我的思想,有了翅膀,正在飞翔。我甚至在想,在来生,我干脆就去做一枚蒲公英的种子,随风飘飞到天涯海角,那里有我曾经的爱人的呼吸和脉搏跳动的美妙声音。在漂泊中把握生,把握死,把握对灵魂的描述。这句出自带有俄罗斯情节的话,我记不得是谁说的,但我却能够感应到,如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子,他是说不出这样的话语的。当然,如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子,我也是不会有这样的联想的。我克制并按耐住内心激烈的冲动,以便在脑海里,给蒲公英的种子,留出飘飞的空间。耶稣,基督,英雄,麦粒,阳光,雪花,薄冰和云雾,曾经被我感情的汁液一遍遍浸润过的词汇,逐渐被蒲公英种子的飘飞动作,驱逐。我从我的人生,如今我越来越认为,它就是一部正在书写的虚构的小说里,走了出来,卸下了背负的自尊、自恋和名目繁多的虚荣符号的重负,让原本就高出虚无缥缈的人性,重新恢复了腰板直挺的舒畅姿势。不用说,蒲公英带给我的这些暗示,都是源自于轻盈的意象。没有轻盈的自由毋宁死。或许因为蒲公英飞翔的种子的轻盈姿势,以及从轻盈这个词汇衍生出来的秉性、气质、对待生活的态度、不计较名誉的精神和劳作时的情形,都与诗人极为相似,或者说,诗人对待生活、生存和生命的本质态度,与蒲公英是相似或相近的,这让我对蒲公英,发生了浓厚的兴趣,让我对蒲公英,发生了浓郁的爱恋之情。我能够像蒲公英的种子那样,轻盈地飞回到单纯的精神家园吗?说句真话,我不知道。我知道的是,我已经开始用了一个姿势,向远方飘飞而去,这个姿势就是,像蒲公英一样轻盈。1200字以上 初三 散文
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像星星一样_1200字星星来了,装饰了这座城市寂寞的夜空,于是,黑夜便有了一双明亮的眼……——题记黑,渐渐布满整个夜空,无数的星挣破夜幕探出来,星星点点点缀着黑夜。星月交辉,柔和的月光倾洒在地平面上。我知道,零落的落叶的带不走凝固的记忆,如水的月光挥不去青春的靓丽,穿越时光的情感进入不会老的岁月,蓓蕾般默默守候,夕阳般恋恋不舍……在心的远景,从灵魂深处折射出二字——朋友。因为有你,所以快乐记得那时的我们还是那些稚气未退的孩子,天真可爱。我们坐在椅子上,看着讲台上老师正讲得生动传神,可是,一群孩子的心又怎会挂在这充满书香与神圣的教室。在这里,我们开始认识了一种人——朋友。当我们第一天来到学校的时候,面对彼此一张张陌生的面孔,我们面面相觑。不过终是有着孩子心,最后我们相识了,手拉着手的玩耍。操场上,有着我们闪过的身影,快乐童真。在风声中,传来我们的笑声……因为有你,所以勇敢转眼,我们已经是一名五年级的学生了,或许我们还是一样的天真,不过望着幼稚园里手牵手的小小的人儿,还是觉得有些奇怪。仿佛记得那是第一次的成长吧。这天,学校依旧还是那样,葱青的树木,灰色的石地板,宽大的操场,不一样的是,今天国旗下演讲的是——我自己。拿着写满字的稿子的手不是的颤抖,手心里已经沁出点点汗珠,心脏异常快速的跳动。我努力使自己平复心情,可终究还是那样。“现在请**同学到国旗下演讲。”直到最后一个字落了音,我似乎还懵然着,最终鼓起了勇气走上了讲台,拿出稿子对着台上几千名学生阐述道。懵然,我看见了台下一张灿烂的微笑,随着阳光照射,那抹微笑变得耀眼、变得微暖……因为有你,所以拼搏倏地,我们转身变成了他们的学姐学长,望着门前金灿灿的大字“**中学”,心中不由得萌生出一种骄傲、自豪的感觉。是呀,我们要在这里奋斗三年!进入新的教室,新的班级,也不由得滋生恐惧的感受。或许还是不太适应初中的生活,仍然是那颗孩子心,我们习惯了整日的懒散和懈怠,可是忘记了,这里——梦开始的地方!看着我们拉着的那双手,相视一笑,我们要拼搏!你是风,吹在我的梦里;你是雨,落在我的心里;你是雪,蔓延在我的所有记忆……你是星,照亮在我的整片天空……初三:唐清作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三 叙事
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像叶一样——题记我想。我只是一颗尘埃。在匆忙间,错误地,落入世间。刚开始,我对一切都充满了好奇,大千世界吸引着我。每天,我穿梭在人来人往的街头。每天,我徘徊在车来车往的十字路口。每天,我发现人世间许多的美好。我开始茫然。一切都是那样美好,而我却只像一颗尘埃,一无是处,渺小得不值一提、无人问津。直到,我心情低落地落在一片叶上。他不像其他叶那样翠绿,也没有结实的筋脉,可是他却快乐地活着。我嫉妒他,凭什么他能活得这么轻松自在,他难道不应该为自己的一无是处而感到羞耻吗?于是,我问他:“你为什么能活的这么快乐?”他说:“因为我能享受这个世界。”我更加疑惑:“可是你一点儿也比不上其他的叶子啊!”他摇摇头,说:“每一片叶都是与众不同的,何必强求和其他叶子一样美丽呢?这丝毫不会影响到我的快乐。”我不明白:“这样的你活着还有什么意思呢?”“快乐地活着,这样,即使我死了,我会记得我曾经快乐地活过,我没有因为我的不足而堕落。”我的心似乎顿时颤动了一下,是啊,到我死的时候,我的回忆会不会是一片空白呢?我似乎明白了些什么,继续问道:“那我要怎么样才能像你一样呢?”“要学会接受自己。”接受,接受?我该如何去接受无能的自己?“接受自己的一切,包括所有的缺点。”包括……缺点吗?我能做到吗?“相信自己,你可以的!”“谢谢。”我微笑着离开了叶。人的一生,痛苦的是一生,快乐的还是一生,为什么不尝试着学会快乐地生活呢。于是,我又变回了人。我会永远记得那片叶子,我会像叶一样,快乐地接受自己。我开开心心上学,快快乐乐回家,坦坦荡荡接受自己,简简单单生活。我想,这就是最简单的幸福了吧。——后记550字 初三 书信
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像风一样我的网名叫“如风”,一直不想修改它,也说不清它哪儿好,但就是喜欢它。一次去英语聊天室,见到一个名叫“水无痕”的家伙,就聊了起来。她说我们的网名好像,她说她之所以叫“水无痕”是因为她希望像水一样,轻轻走过,不留痕迹,我告诉他“likewind,likefreedom!”也许我骨子里就有那种到处自由飘荡的性子吧中考完了,其实考的还不错,但真正让我苦恼却是学校的选择,本来曾打算留下来,但今年高考蒙自一中的成绩实在是对不起老百姓,所以我铁了心要往外跑。谁也拦不住。母亲反对,强烈的反对。我知道,他舍不得我,但是我的前途不能仅仅因为舍不得而暗淡吧!我一定要走,她一定要我留!于是,每天她都要来劝我,每天晓之以理,动之以情,说到我耳朵都起老茧还在喋喋不休。我告诉母亲,我要走,我希望去到处闯闯。其实,上昆明这个想法我早就有了,还在初一时,可能由于刚到青春期,每天都和母亲吵架,我告诉我自己,我一定要好好学习,高中时考到师大附中去,就可以摆脱这烦人的环境~~渐渐的,人长大了,懂事了,突然觉得以前的想法有点过于草率,有点莽撞。但是,我还是告诉我自己,你要努力!如今,中考的分数一颗颗揭晓,我离师大附中的距离也在一点点缩短,本来我还担心自己太害羞,还有点胆小,怕我在那强手如云的地方不好混。但是,经过三年的磨练,我已不再是三年前的我了,我一直在改变,在变得开朗,变得outgoing,而且我也了解到如果我北上的话,我的所有同学也是和我一样的外来客,大家都同病相怜,我的担心自然也多余了。所以我要走,而且我还要在三年后用我的努力来证明我现在的选择是正确!话说回来,即使我的去意那么坚定,还是得面对很多问题,最主要就是我舍不得我的朋友们。今天整理短信,看着一个学期来每一位好友的祝福,鼓励亦或是无聊的吹牛,都让我的心一次又一次的感动,震撼。我感谢他们,我不知道该怎样报答他们。上网时,碰到了每天叫我偶像的她,她问我高中怎么打算,我小心翼翼的说,也许,我会离开。然后,就是很久的沉默,我知道,我们的心都在痛。她缓缓的说,希望以后我们还能见面。那一刻,我的心真的在滴血。我真的很想很朋友们一辈子在一起,做一辈子的朋友。我也知道,如果我真的离去,那么即使我们还彼此记得,彼此牵挂,但真正存在的只会是那些曾经的记忆,就想我现在和我那些曾经的朋友一样。面对这样的选择,我也很痛苦!!但是,我想,如果,可能的话,我还是会离开,去寻找我自己的另一片天地,因为我喜欢像风一样!900字 初三 书信
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像花一样你是一朵花,在我们心中盛开。——题记大雁南飞,带走了春天的鸟语花香;树叶凋零,带走了盛夏的枝繁叶茂;雪花飘落,带走了深秋的“金黄大地”———冬天来得忽然,却带了恰似落日余晖般的微弱的晨光,把整个世界渲染的朦朦胧胧。我抬头仰望天空时。总会想起你,看着天空中那道与蓝天相吻的弧线,是多么的高傲,让我想起你在世时的风姿,想起了你的琴声,想起你的歌声,想起你“模糊”的脸庞,也许,生活就是喜欢捉弄人,它会让一个人莫名其妙的离开,去另一个世界。舅妈,我时常会想你。一阵寒风过后,我会想起小时候你牵着我的手去部队找我舅;一次挫折过后,我会想起你教我如何面对失败;一阵琴声过后,我会想起你弹琴的模样、、、、可是,一次细雨过后,我会想起你埋葬的那天———我会情不自尽的想你,也会情不自禁的恨你:恨你恨心,离开了我们;恨你不顾一切的走,抛下你的年幼的孩子;恨你不给我们留下死的理由,就那样悄无声息的离开,我们的哭声,我们的泪水,都不能把你挽救回来----栀子花败了。到今天,你已离开人间两年多了,两年,可以让一个婴儿学会奔跑;两年,可以让两个素不相识的人彼此理解结为夫妻;两年,足以让一个犯下错误的人真心悔过;两年,可以让一个没有知识的人变得博学多识、、、、时钟它不停地在转动,滴答滴答,时间它不知疲惫的“工作”着,永不停歇。两年来,我们时常的想念你,伴随着泪水,伴随着惋惜,伴随着悲愤----惜你命薄,只在世上三十年,愤你狠心,抛弃了我们----你是一朵脆弱的玫瑰,鲜艳艳丽,可是风雨过后花瓣凋零,我们多希望你不是玫瑰,是松柏,能够四季常青。记得你埋葬那天,天空下着小雨,古人常用雨比喻滋润万物的生灵,而那天的雨,是我们心里的泪,常理说,雨过天晴现彩虹,可是那天没有彩虹,有美丽的“花朵”----那是你生前给我们留下的回忆,如花般美丽,彩虹有七种颜色,你也有七种颜色----你在世时,是诱人的红色,你生前生气时,是可爱的粉色,你生前弹琴时,是充满活力的绿色;你离世那天,是阴暗的灰色;你离世后我们想你时,你是明亮的紫色,你离世后我们为你惋惜时,你是浅浅的紫色,当你离世后我们恨你时,你是柔柔地米黄色。我永远不会忘记你,因为你是一朵“七色花”.时隔两年,我们的悲伤也渐渐减退,你离去有固然你的理由,只是这个理由对我们来说是个谜,但愿你在那个世界过得好一点,做一朵充满光亮的,灿烂的花朵。你是一朵花,随着天上的那只风筝在空中蛛丝般的、自由的飘荡,然后你把你的花瓣洒向了我们的心里,用你的香气带给我们内心的温暖和安慰……初三:润润细雨900字 初三 写人
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像荷叶一样任劳任怨_500字夏天,暴风雨来临的时候,荷叶就像一位伟大的母亲,用自己宽厚的胸怀为荷花挡住豆大的雨点,哪怕要自己遍体鳞伤,它都不畏惧,因为它知道自己的责任就是保护好荷花。要像母亲一样细心呵护着女儿。而当你心情郁闷的时候,走到荷塘边,看到那一片绿意,你的心情定会豁然开朗,烦恼就会抛到九霄云外,感觉身边的一切都是美好的啊!慈祥的荷叶呀!可以使每个人都获得感动温暖。 当人们在炎热的夏天来到池塘边,首先映入眼帘的是亭亭玉立,湿润似玉。宛如一位国色天香的妙龄少女荷花,使人不禁心情舒畅,忘却了炎热。而谁又会注意到那翠色欲流的荷叶呢?俗语说:“红花还得绿叶配”,若没有荷叶又怎能衬托出荷花洁身自好?不与世俗同流合污的高尚品质?自古以来,有许多文人墨客赞美荷花,从没有人为荷叶题诗。 你看,鱼儿们在荷叶下面嬉戏时,它更像一位慈祥的母亲,静静地注视着它们,当人们不停地赞美荷花时,荷叶没有丝毫怨言,只是默默地为荷花为人们奉献着自己,它像蜡烛一样燃烧自己,照亮了别人,像粉笔一样牺牲自己为世间留下了知识,像园丁一样默默工作,留下了芳香。我要做像荷叶一样的护花者,不求功名利禄,不求赞美,默默无闻,任劳任怨,只求无私奉献为祖国贡献自己的力量,使祖国更加富饶强大,兴旺发达,屹立于世界民族之林500字 初二 状物
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像花儿一样盛开现在是万花凋零的冬天,地上到处是枯枝败叶,只有凌风傲霜的菊花独自开放着。今天上午,我和妈妈去学校给花拍照。看着婀娜多姿、迎风摇摆的花儿在说悄悄话,我的心里美滋滋的。校门前就有一簇簇的花儿在向我们招手,像是要我们记录下它微笑的时刻。妈妈左拍拍、右拍拍,忙了好一阵子,才离开这块地。一进校门,花更多了,这里一片,那里一片。有金黄的波丝菊、有羞答答的红玫菊;还有一些像枸杞一样的小野菊。他们一个个鲜艳地绽放着,仿佛一个个亭亭玉立的小公主,散发着各自不同的清香,它们的清香慢慢飘向远方沁人肺腑。远处还有更让我们惊讶的东西。水塘边各种各样的花朵组成了一个花的舞台,它们各自摆着不同一般的姿势。有的高贵典雅、有的朴素无华,还有的娇艳欲滴,它们大概是想让我们给他们来张全家福吧!我和妈妈把花儿的美丽留在了镜头里,也把花儿的美丽留在了心里……这是园丁给我们的惊喜!妈妈说我就是这花园里含苞欲放的花蕾,总有一天会像花儿一样盛开。350字 四年级 状物
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像仙人掌一样生活像仙人掌一样生活有人希望自己像一只雄鹰,搏击长空;有人向往游鱼,简单而快乐的生活;还有人想化作天边的一朵悠悠白云,闲适而自由。要我选择,我会选择仙人掌一样的生活。沙漠,一片令人敬畏的土地,它让千万的生灵为之屈服。因它的到来,多数植物只能选择躲进森林。丛林安逸平和,但这并不是我理想的选择。我会像仙人掌一样,留下来坚守生命的希望。面对灼热的阳光,面对难耐的高温,仙人掌坚硬了自己的盔甲。但这似乎并不够,它大胆地褪去了一片片肥厚的绿叶,换上纤细而坚硬的刺片,宽大的茎汲取阳光中的精华,延续着生命的传奇。炎炎烈日,夺走了安逸的生命却带不走它生的希望。我要像仙人掌一样,即使在逆境中也不轻言放弃,敢于打破陈规,改变自我,收获一个更加坚强的人生。面对逆境,仙人掌学会了改变,外壳日加坚硬,但内心却依旧充满温情,体内的甘露依旧充盈。外面是漫天黄沙,内心却从未被一丝纤尘所污染,它呵护着玉壶中的那片冰心。当我第一次看到仙人掌开花时,顿时心生感动,我真正感到这是一种伟大的植物。大地赋予它的是严酷的环境,是无边的无助与孤独。而它不但坚守住了生命,还将生命的纯洁与美丽赋予了大地。鲜艳的颜色,纯洁的花瓣,装扮了大地,也让这个世界多了一丝温情与感动。安徒生历经生活的磨难与艰辛,但他没有抱怨与咒骂,而是用一个浪漫纯真的童话温暖着、净化着世界。海伦凯勒也是沙漠中的一支霸王花,命运让她失去视力、听力,她依旧顽强。她改变了学习、生活的方式,但善良美好的心灵却依旧未变,她帮同样遭遇的人重拾自信,笑对生活。我告诉自己,我也要像仙人掌一样的生活,即使遇到困难,却依旧微笑着面对,并感化着世界。600字 高三 状物
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像鹰一样飞翔像鹰一样飞翔——从《乌塔》想到的读了《乌塔》这篇课文,我就一直在想:一个年仅14岁的德国女孩,在没有大人陪同的情况下,就敢孤身一人游历欧洲,她的胆量和经验从哪里来?乌塔的身上有很多长处值得我学习。她不但很勇敢,而且很聪明。每到一个地方,她首先去查警察局的电话号码,这样在遇到危险时就能及时得到帮助。乌塔很会安排自己的生活,很会理财。比如,在路费不足时,她就去超市发传单,陪别人家里的孩子玩……等到挣够了钱,就继续踏上旅程。她的生活很节俭,从来不乱花钱。她的旅游路线和日程表都是事先计划好了的,决不会因为发生任何困难而轻易改变。这种自立意识和独立生活的能力,将使她今后的生命历程充满光明。乌塔能做到的,我们很多中国孩子都做不到。我想,这恐怕和父母的教育方法有关。在德国,家长们鼓励孩子独立思考、独立行动,总是给孩子留有充分的自由发展空间。他们对孩子只有博爱,没有溺爱。再看看中国的一些家长吧,都像孙悟空一样,用金箍棒给唐僧画一个圈儿,不许唐僧离开半步——总是怕孩子出危险、受委屈;还怕孩子们累着,老师留的作业多一点儿,家长心疼得不得了,家里事情什么都不让孩子去做。时间一长,这些孩子都成了家里的“小皇帝”,甚至对父母指手画脚……一看到这些不争气的同学,我的心里就气!据说,老鹰在孩子的翅膀刚刚长满羽毛时,就会把它们从巢中推出去,让它们自己去飞。难道,人类还不如老鹰?我觉得,中国人也要学学外国的教育。起码要解决三大问题:一是要教育孩子,自己的事情自己做;二是不要溺爱孩子,别把孩子娇惯成“小皇帝”;三是让孩子们自己设计未来,不要那么多“家长意志”。如果能够解决这三大问题,那么中国的孩子也是有希望的。600字 四年级 状物
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像烟花一样绽放_1200字E度网专稿 未经允许不得转载如果积聚一生的力量只为几秒的绚烂,如果短暂的华丽需要以粉身碎骨为代价,你还会选择绽放吗?绽放在黑夜而后寂寞地归于尘埃……想念那些人,那些事,那些记忆中的烟花。正月十五夜空的月光、星光都黯淡了,因为苍源河畔一年一度盛大的焰火晚会、礼花表演如期举行,街上熙熙攘攘的人群是兴奋的洪流,涌动着喜悦祥和。伴着一声巨响,夜幕被撕开了,光彩熠熠是烟花的舞台,由一个亮点裹挟着山崩般的力量骤然泵出巨大璀璨的花形图案,片刻极尽绚烂,而后那光渐渐归于沉寂、陨落……孩子们笑着、闹着,赞叹着烟花的美,而我却泯然一丝苦笑:这是一场华丽的葬礼,烟花是诗人济慈笔下的荆棘鸟,高歌着赴死……“难流连,易销歇,塞北花,江南雪。”白居易依然在幽吟,可我要说:塞北的花,你凋零吧,做一缕香尘;江南的雪,你消逝吧,做一痕柔波。美过就无悔,正如烟花的美不只因为绚烂,还因为短暂,它的美是印在心里的。怔然想了半天,我便觉得烟花是义无反顾的勇士,绽放,只为证明自己的价值。既然消逝是必然的宿命,那么我们能做的便是让短暂的生命承载更多更美的内涵,尽展生命的伟岸。寒假波澜不惊、平淡似水的日子亦承载了许多的笑与泪。外婆三周年祭日是刻在心上时时作痛的痕,十五烟花绽放的晚上我想起了外婆和她那61年短暂的生命。那个午后戴着老花镜、守着针线盒细心地捻着针线为我缝补衣衫的老人,她慈爱的笑、她的大嗓门、她为儿女到来提前准备好瓜果的那份精心,都是生命中永远的温暖与感动。可是再也回不去了,再也回不去有外婆温暖我生命旅途的日子了。外婆走得很仓猝,是那个冬天最苍凉的落叶,来不及多看几眼至爱的亲人,来不及多交待几句身后的事,两行清泪顺着脸庞滑落,却冰凉冰凉,亲人们早已肝肠寸断!外婆喜欢孩子,即便在最后病痛得无法呼吸的日子里,见到孩子她的目光依然会流露出爱意,浮肿的脸依然会强挤出笑意,可我竟不知道那笑意的背后藏了多少病痛的折磨、多少艰难!回老家上坟,跪在熟稔的黄土上,恸哭声连成了片,天人永隔,悲痛难言,呜呼哀哉,呜呼哀哉!其实,面对死亡我们可以表现得很冷静,很理性,可是对至亲那份割舍不掉的感情是不由得人控制得啊!外婆一生平淡从容,善良朴实,一颗心都献给了子女,她的音容笑貌犹在眼前,犹在耳畔,可惜,烟花易冷,斯人不再……秋雨先生说:“堂皇转眼凋零,喧嚣是短命的别名。”不,烟花绽放只一瞬,可美在永恒……像烟花一样绽放,尽展生命的绚烂而无悔……山东省临沭县第一中学高二:l刘梦瑶1000字 高二 散文
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像雷锋一样翱翔_1200字作文网专稿 未经允许不得转载雷锋是一位高善的人,纯粹的人,同时也是自由的人。我们完全可以用任何好的词语赞美他,赞美他的乐于助人,赞美他的勇于奉献,赞美他的敢于坚持;他胸怀大爱,不自私自利,是一个吃得起亏的好人。因此,做好事便是我们对他最朴实的了解。他那“乐于吃亏”的精神在这片华夏蓝天下自由翱翔。我们现在所处的时代,已到了需要雷锋精神的时刻:在这个物欲横流、日渐繁荣的时代;在这个道德失范、无信无礼的时代。有许多人唾弃了那“路边野花不要摘,见到纸屑要捡起”的基本道理,一次又一次地接受着“跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?”的道德良知的拷问,他们唯利是图,不分善恶,蜕化为空前的自私与冷漠,将高尚坠贬成愚昧,丑恶美化成了高明。这真是玷污了社会的优良风气!腐蚀了文明肌体!中华民族需要雷锋精神,需要这种精神来净化,洗濯,感染那些迷途的人们。雷锋精神是中华文明中最耀眼,最炽热的晨光,他不仅雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。如今这种精神已随着中华儿女们那不朽的热情,奔向世界:一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“雷锋属于世界”。“我为人人,人人为我”这就是雷锋精神。只要我们能用那充满爱的心为他人付出,同样的,我们也能收获那载满爱的回报。因此,我们称这种爱为“关爱”。佛说:种善因得善果,因果相接,意在人心。让我们发扬雷锋精神吧!从我做起,从小事做起,坚持不懈,敢于奉献,乐于助人,自立自强,以雷锋为榜样,做党新一代的有力接班人,报答其辛勤养育之恩,为人民服务,伸出温暖的双手,献上真诚的爱心,为需要帮助的人给予无微不至的关爱,同时要养成良好的习惯,提高道德意识,时刻注意自身形象,时刻放飞雷锋风采,时刻牢记我们的重大使命——让做过的好事强大起来!富饶起来!少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由……这是我们敬爱的党对我们热烈的期望,这也是中华民族五千年以来的不懈追求——高尚的心灵与崇善的本性!是啊!高尚的心灵、崇善的本性在全世界人们的心中起着深刻的共鸣,它无时无刻传递着一种人间大爱,一种珍贵的精神取向!一切文明的共同信条源自于热爱,仁者爱人,愚者爱物,双方的所喜之物各有不同,前者心胸宽广,热爱万物苍生;后者自私自利,只惜眼前虚财。今,正处继承雷锋精神的时代,让我们发扬仁者之德,修改愚者之弊,将雷锋精神永久的传承下去,像雷锋一样回馈社会,履行社会责任,以为人民服务为宗旨,与雷锋精神高度契合下去,积小善为大善、积涓涓细流而成江海!愿花儿在雷锋精神的光芒下吐露芬芳;愿鸟儿在雷锋精神的光芒中展翅翱翔;愿人民在雷锋精神的光芒上欢跃奔跑;愿雷锋精神在人间、世界永驻长存!初二:eloisesophia1000字 初二 议论文
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像花一样你是一朵花,在我们心中盛开。——题记大雁南飞,带走了春天的鸟语花香;树叶凋零,带走了盛夏的枝繁叶茂;雪花飘落,带走了深秋的“金黄大地”———冬天来得忽然,却带了恰似落日余晖般的微弱的晨光,把整个世界渲染的朦朦胧胧。我抬头仰望天空时。总会想起你,看着天空中那道与蓝天相吻的弧线,是多么的高傲,让我想起你在世时的风姿,想起了你的琴声,想起你的歌声,想起你“模糊”的脸庞,也许,生活就是喜欢捉弄人,它会让一个人莫名其妙的离开,去另一个世界。舅妈,我时常会想你。一阵寒风过后,我会想起小时候你牵着我的手去部队找我舅;一次挫折过后,我会想起你教我如何面对失败;一阵琴声过后,我会想起你弹琴的模样、、、、可是,一次细雨过后,我会想起你埋葬的那天———我会情不自尽的想你,也会情不自禁的恨你:恨你恨心,离开了我们;恨你不顾一切的走,抛下你的年幼的孩子;恨你不给我们留下死的理由,就那样悄无声息的离开,我们的哭声,我们的泪水,都不能把你挽救回来----栀子花败了。到今天,你已离开人间两年多了,两年,可以让一个婴儿学会奔跑;两年,可以让两个素不相识的人彼此理解结为夫妻;两年,足以让一个犯下错误的人真心悔过;两年,可以让一个没有知识的人变得博学多识、、、、时钟它不停地在转动,滴答滴答,时间它不知疲惫的“工作”着,永不停歇。两年来,我们时常的想念你,伴随着泪水,伴随着惋惜,伴随着悲愤----惜你命薄,只在世上三十年,愤你狠心,抛弃了我们----你是一朵脆弱的玫瑰,鲜艳艳丽,可是风雨过后花瓣凋零,我们多希望你不是玫瑰,是松柏,能够四季常青。记得你埋葬那天,天空下着小雨,古人常用雨比喻滋润万物的生灵,而那天的雨,是我们心里的泪,常理说,雨过天晴现彩虹,可是那天没有彩虹,有美丽的“花朵”----那是你生前给我们留下的回忆,如花般美丽,彩虹有七种颜色,你也有七种颜色----你在世时,是诱人的红色,你生前生气时,是可爱的粉色,你生前弹琴时,是充满活力的绿色;你离世那天,是阴暗的灰色;你离世后我们想你时,你是明亮的紫色,你离世后我们为你惋惜时,你是浅浅的紫色,当你离世后我们恨你时,你是柔柔地米黄色。我永远不会忘记你,因为你是一朵“七色花”.时隔两年,我们的悲伤也渐渐减退,你离去有固然你的理由,只是这个理由对我们来说是个谜,但愿你在那个世界过得好一点,做一朵充满光亮的,灿烂的花朵。你是一朵花,随着天上的那只风筝在空中蛛丝般的、自由的飘荡,然后你把你的花瓣洒向了我们的心里,用你的香气带给我们内心的温暖和安慰……初三:润润细雨1000字 初中 写人
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记忆像飞花一样黄杏含霜初长成千禧之年将至,龆龀之年的我来到实验一小读书,因体貌弱小,不免置身三尺讲台之下。受托双腮,举目打量眼前这个年轻的姊姊,只见她眉毛儿似柳条儿迎风,在说话之余盈盈摆动。眼眸更似一泓清泉,映着清晨阳光,反射出幽幽碧波。那日中午,这位被我们称作“兰老师”的小姐姐威严地告诉我们那天开始午睡并要求交午睡条。说罢,白皙的手腕在黑板上一挥而就,几个秀婉动人的粉笔字便徐徐泻出,柔声对我们说:“这是要求。”从那时起,午睡条便闯进了我的生活。飞花烂漫莞尔笑午睡条似琼花散开,月上稍头,花儿玲珑剔透。虽然只是一瞬间的相识,但清香漫过之后再品味那一刹那的暗香涌动,感觉到眉间心上暖意流动,脑海深处不觉掉落下一张粗糙且字迹潦草的午睡条。那是个仲夏之午,自己一觉睡醒便习惯性地大喊:“妈妈,写午睡条了。”许久也没人答应,我慌了,连忙下床,可四周毫无人影。母亲的不辞而别,却忘了对我至关紧要的一环,没有午睡条,我根本进不了教室!不一会儿便急得满头大汗,最后一看表更加慌乱,不及思考,决定“滥竽充数”。当即开始动手着实这个“伟大”的计划,心头如小鹿砰砰直撞,但热血不断涌过心头。我匆匆写下了一张字迹潦草的午睡条,看着父母的龙飞凤舞,自叹不如。到学校上课,小脸红着,把纸条交到讲台,低着头不敢正视老师眼睛,耳朵几乎快要竖起看是不是马上就要大难临头。是否过了很久,我听到兰老师说:“要上课了,快点进来吧。”不觉长舒一口气,才发觉小手上已经全是汗了。当晚回家,我才听说老爸打了电话给兰老师的。我无奈地吐了吐舌头:“自己“作案手法”并不高超。”重温旧事,别有一番滋味在心头,不觉莞尔。别离枝头心惘然小学就在每日匆匆写下的午睡条中过去了。慢慢地,我上了初中,置身千百莘莘学子之中的巴川中学,不觉暗自担心。而午睡条不再零碎签写了,自己打印表格装订成册。如今翻来,密密麻麻的日期相互重叠,构成了一幅我求学巴中的动态画面。那时才发觉“日月如梭,时日碾转”四字的含义。柳枯又绿,花败重开。又一年的“五?一”劳动节过去了,又要求午睡,只是不见了收发家校联系本的身影,不觉惘然若失。那日中午难以入眠,恍惚之间,心中吐出几个字:自由了?真的自由了吗?不觉反复喝问自己。渐渐没有了父母师长的左右,可真的自由了吗?我感觉自己就像一面翱翔蓝天的风筝,刹那之间断线,惊喜之余又有些不知所措。仿佛自己就是枝头上已沉甸甸的果子,迟早要离开枝头找寻自己的天地。忽然想起CCtv上的一句广告词“束缚,是为了飞得更高”,看着天边自由飞翔的鸽子,心中沉甸甸的……后记:前方的路还很长很长,我举步艰难却又小心翼翼地行走。回想流年似水,驻足回头,看到了一个个坚实的脚印。记忆中所有流芳飞花一瞬间浮现眼前。那一大叠泛黄的午睡条,那是我残碎的童年。1000字 初一 抒情散文
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像狗一样快乐他将快乐的秘密从麦奇这只快乐的狗中告诉了我们。 它想哭就哭,想笑就笑。生气时可以狂吠,高兴时可以欢快地摇尾,它总是兴高采烈地生活着。我想这或许就是快乐的秘密了——直来直往。如今的我们为了这个世界,为了形象,为了矜持,戴上了太多太多的面具,学会了隐藏自己。却发现失去了应有的快乐。当一个人在影院看着爆笑电影却毫无顾忌地仰头三声吼时,被当成精神病人的她或许是最快乐的。当淑女的她们为了风度而不要温度地在寒风中瑟瑟发抖时,不知有没有想过穿着厚厚的大棉袄为了温度而豁出一回而不要风度时,会不会嘴角浮起一丝微笑。书上有一句话我很喜欢:遮遮掩掩做什么? 在不快乐中寻找快乐这点很难,可这也是寻找快乐的唯一途径。那只可爱的麦奇不就是这么做的吗?追猫、闻死青蛙的味道、睡懒觉、拜访邻居,这些就是它无聊时自娱自乐的点子。虽然我们没有这些爱好,可我们也能把这招学会。把作业当成敌人,笔就是冲锋枪,冲冲冲!拼到最后你就会因这样的想象而感到快乐、惊奇。在绵绵细雨中,你也能寻找到快乐,我宁愿不撑伞,宁愿被老妈骂一下,也要走在雨中,用脚踏起一朵朵浪花,因为快乐就藏在溅起的浪花中。坐在电动车里,冷冽的风在两旁吹过,耳朵冻得仿佛失去知觉。早早暗下来的天,星星点点的光,还有直往衣缝里钻的冷风,再这样你也能快乐地张开双臂,大声地唱着轻快的歌,若你可以,何必当麦奇呢?你已经和它一样快乐了。它能不断地找到新的喜悦找到平凡中的点滴闪光,其实你也可以这样。 麦奇知道它配得上人们的爱,并从容地接受这份爱意。因为麦奇喜欢去爱别人,它不拒绝把爱分享,因为它知道不与别人分享,自己得到的爱也会失去。是的,只有懂得分享,懂得付出的人,才会得到同样的爱。你希望别人怎样爱你,就应该怎样爱别人。小时候,哪怕是现在,母亲在餐桌上,总是为我夹菜。我从来不拒绝或谦让,而是高兴地大声说:“Thank you! ”每每这时母亲比我更开心。不要拒绝别人的好意,和得到者一样,付出者也同样快乐,因为快乐是可以复制的。一边嚼饼干,一边吹口哨是不可能的;同样的,一边给予关爱,一边灰心丧气,也是不可能的。 麦奇的故事让人费解,这似乎与快乐一点也不搭边,但快乐这个连哲学家也解不出来的难题,却在这只可爱的小狗身上演绎!从麦奇身上我知道了很多。我就是我,为什么要给我这么多标准与规则。既然我觉得我现在已经为快乐而写作,为什么还要对下面的空白绞尽脑汁呢? 享受过程,精彩每一天。生命是一个过程,不是一个结果。生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活、快乐的心情把括号填满。 我还记得你从我手里接过《你像你的狗一样快乐吗?》这本书时痛苦与困惑的表情。看着你的读后感,想象着你写作时的笑脸,感觉真好!你也已经学会将快乐与别人分享,并已经开始传递快乐。真的很好!如果能再多写一件自己感悟快乐或是对快乐有独到见解的事,则更好了。1000字 初一 记叙文
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