不倒翁
300字
六年级
说明文
小时，爸爸常说：“儿子，你能把不倒翁推翻我就给你买一辆车！”我信心满满的答应了，可结果怎么也打不败它；我可纳闷儿了，为什么不倒翁不倒？难道有神力相助？难道有什么秘密？难道有什么原理？于是我的脑海闪过一个念头，不如“解剖”它把！说干就干，我拿起菜刀就砍……直到现在我才知道我那时做了一件傻事，我知道了不倒翁的原理后，决定自己做一个。
一.实验目的：观察不倒翁不会被扳倒的现象。
二.实验器材：乒乓半球一个、10克砝码一个、彩纸、彩笔、剪刀一把、双面胶。
三．实验步骤：
1.用半球将10克砝码放入下部，用胶粘好。
2.将彩纸剪成扇形。
3.用笔在纸上画上各种图案。
四.实验结论：不倒翁是一个重心很低、底部是圆弧形的结构。当不倒翁静止时，重力作用线刚好与支承点重合。而当不倒翁倒向一边时，随着支点的变化，重心偏向另一侧，从而产生向另一侧的力矩，促使不倒翁向另一侧摆动。
夜空下的遐想
550字
初一
散文
黄昏了，太阳还斜照在天边，把一朵朵云绘上了橙黄的色彩，可这画又像被清水洗净：橙黄。鹅黄。淡黄……当最后一娄阳光消失在地平线上时，蓝黑的墨水渲染了整片天幕……
我披散着头发，穿着碎花长裙，在楼顶上吹着凉风，我抬头仰望天空：一颗颗星星点缀着天空，一轮弯月高高悬挂……牛郎星和织女星也闪烁着明亮的光芒，是否今晚他们也在遥望对方，明明谁深爱的两个人，却因为严厉的天规而不能在一起。长生不老又如何，至高的地位又如何，可怜的织女，你是否在哀叹，哀不能与情郎见面，叹自己的无能为力？可爱的喜鹊，你们又在哪里？夜，还在加深，一盏盏灯火亮起来了，我却不以为然，为什么要把灯火亮起来呢？没有光亮的夜晚不是让人感到更宁静吗？其实，天上的星辰已经够亮了，人工的灯火反而把星辰的纯净污染了。不过，谁又在乎呢？喧闹的城市里，一切都是快节奏，匆匆的人，匆匆的事，一回到家，都快累趴下了，匆匆的洗完澡，上床睡觉。谁又会理会这星月的美好呢？
我喜欢夜，喜欢在夜空下遐想，喜欢在夜空下思人，这时的夜空就像一位博学家，在星空下思索的我，会很开心。在这里，没有朋友的温言相告，没有老师的淳淳教导，只有我，我可以自由自在地构思我的童话：卖火柴的小女孩卖光了她的火柴，过上了幸福日子；嫦娥仙子在月宫中等来她的后羿……
夜变得更深了，一阵风吹来，传来了悦耳的歌声：窗外摇曳着紫色的风铃，像你耳边清脆的声音，我说对你的爱已经远去，你会不会也相信……很多年前的巴赫，是否也我一样在星空感受夜的洗礼呢？无从知道。
我洒落满身星屑，入了楼层……
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不倒翁不倒翁，顾名思义就是不会倒的人偶。与那些高档的玩具比起来，真可以叫朴实无华了。但你可曾想过，不倒翁有着高档玩具无法超越的品质。高档的玩具，大抵都要悉心照料，更夸张的甚至于一摔就碎。这不倒翁可不一样，把它按在地上，一松手，它又摇摇摆摆地站立起来，那模样，真令人忍俊不禁。放学回家，只见妹妹坐在地上玩着不倒翁。趁我脱鞋的当儿，她把不倒翁高高地举起，“砰……”猛地一扔，不倒翁被妹妹狠狠地扔在地上！听到声响的我猛地抬起头，立刻冲进客厅。看着不倒翁剧烈地摇动着，就这样摇了大概二三分钟，渐渐地缩小了摇动的幅度，又过了一会儿，不倒翁竟然停止了摇摆。我心疼的捧起它，检查者是否有破损。随后又把它放回地上，那不倒翁像是在对我点头致意，“小主人，不用担心我，我很坚强，我很勇敢！”我被这情景深深地震撼了，可以说，这不倒翁是玩具中最有骨气，最具灵魂的！历史中那些有气节的人物，他们就像不倒翁一样，不管历经怎样的挫折，无论受到怎样的欺凌，一直都是顶天立地，不肯低头折节。作为小学生，我们最应该学习的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起来的力量和勇气！不倒翁在我心中不再是个普通的玩具，更是一个高大的形象。450字 五年级 叙事
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不倒翁用两个三角形、一个圆形和一条线组成一个不倒翁，别看它小就没有什么用，它可是大名鼎鼎的盗贼王，为什么称它是盗贼王呢？今天我就给你讲讲它的故事吧！在一个城市里的一条小河边有两个小孩在钓鱼。其中一个小孩子用非常好的鱼钩，一口气钓了好几条鱼，骄傲地对旁边钓鱼的小男孩说：“你这鱼竿那么差，根本钓不到一条鱼的还是回去吧！”说完就走了。那一个钓不上鱼的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能钓到几条鱼。他又开始钓鱼了，他钓着钓着，觉得自己钓上了什么东西，他把鱼竿使劲一拉，原来他钓到了一个不倒翁，“你好”不倒翁张开嘴说。小冰呆住了，惊讶地问：“你是个玩具，怎么会说话呢？”不倒翁说：“我不是平常玩的不倒翁，我是个神奇的不倒翁，你想要什么我也可以给你什么，但你要保密不能告诉别人你是我的主人好吗？”小冰高兴极了，连声答应了。回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁说：“我想要一些钱、三本书和一辆自行车，好吗？”不倒翁一听马上把东西变了出来。小冰非常高兴，他骑着自行车去玩了，他骑着自行车来到图书店旁听到有人在说自己买的三本书，怎么一下子就不见了。他又到了买自行车的地方，又听见买自行车的老板问：“小冰你这辆自行车是哪来的？”小冰说“买来的”。老板说：“那就好。”小冰问：“出什么事了？”老板说：“今天下午这儿的一辆自行车一下子就不见了，样子和你这辆差不多，如果你有看见就告诉我一声。”说完就走了。小冰回到家就听见，爸爸说自己丢了三千块钱。小冰回去数了数钱果然是三千块钱。小冰这才知道不倒翁给他的都是偷来的。第二天，他把东西都还给了别人，当他要还钱时，被不倒翁给拦住了，不倒翁说：“你这样我会死的。”小冰理也不理他，只管把钱还给了爸爸。这时不倒翁化成了水。我们可不能像不倒翁那样哦！700字 四年级 状物
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不倒翁玩具房里有许多玩具，动感机器人，芭比娃娃，乐高积木，但我最喜欢的却是不起眼的不倒翁。我为什么最喜欢不倒翁呢？这与我学习画画的经历有关。那是我第一次去学习画画，我画得乱七八糟，连老师也批评道：“赵xx，你怎么画得这么难看。”听了这句话，我很伤心，心里想：以后再也不来画画了。过了几天，在一节劳技课上，我们亲手制作了一个可爱的不倒翁。它的脸圆滚滚的，头上戴了一顶小尖帽，身子像个小皮球。我用手轻轻地把它按下去，它又大摇大摆地站了起来，好像在说：“哈哈，凭你也想打败我吗？画了一次画，就放弃的小朋友，不配跟我做朋友！’’玩着玩着，我不由得脸红了，我下定决心，要再次学习画画。后来，在老师悉心地指导下，我慢慢地画得有模有样了，这让我信心十足。我喜欢不倒翁摔倒就爬起来的劲头，小朋友，你们喜欢吗？300字 小学
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不倒翁不倒翁大家都玩过，一推它，它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢？一次，我写完作业，闲着没事，看见了桌子上的不倒翁，我便把它拿到地上，玩了起来。我轻轻一推它，它一动都不动。我使劲一推它，它被这股强大的力量向后仰，但还是起来了，差点打着我的鼻子。我生气极了，正准备再给它一下的时候，我想不倒翁无论推多少次，为什么都不倒呢？而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察不倒翁，好一会儿，才发现问题都出在不倒翁的下面，但它的下面有什么问题呢？为了解答这个问题，我找来一盒工具，把不倒翁的下面拆开了，真相大白：不倒翁的下面装了一堆沙子，重量都在下面，所以不倒翁倒不下去。我把这个故事告诉妈妈，妈妈高兴地说：“这就是科学！”我听了，心里非常高兴，决定以后要多留心观察身边的事物，因为处处有科学。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 三年级
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不倒翁一提起“不倒翁”，我的眼前就会出现一个可爱的马戏团小丑，眼睛大大的，帽子尖尖的，它总是嘻皮笑脸的，一副坚韧不拔的样子。无论你怎么对付它，它还是照样站起来，可爱的不倒翁总是笑啊，摇啊，我是越看越觉得可爱。做不倒翁要先仔细选一只蛋，接着把蛋的上头小心翼翼敲一个洞，把里面冲洗得干干净净，往里面装进铁弹子，在帽子上边贴一些可爱的贴贴纸，把帽子装饰得漂漂亮亮的，把帽子戴到不倒翁的头上，然后拿出水彩笔，给不倒翁画上可爱的小脸，一面哭，一面笑，多可爱呀！最后，不倒翁就做好了，把它放在桌上，它好像在做体操似的，东一摇，西一摆，还向我笑呢！每天写作业时，它都向我笑，让我感觉到幸福。当我心情不好的时候，我动一下它，它就会跳舞，让我的心情愉快起来。不倒翁真是我的好朋友！300字 二年级 记叙文
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不倒翁今天老师给我们布置了一道作业，就是自己每个人回家后坐一个不倒翁，当然可以让其他人帮忙。早在这之前，我们就看过老师向我们展示过得不倒翁，当时我还想让妈妈给我做一个呢。回到家后，我把作业告诉给了妈妈，妈妈一听说:没事，这个比较容易，一会我们就来做不倒翁，我开心极了，我还害怕妈妈不知道什么是不倒翁呢。哈哈。过了一会，之间妈妈拿了一个生鸡蛋，在鸡蛋头上边轻轻的开了一个小口子，然后把里面的蛋清还有蛋黄倒进了一个碗里，然后拿着空壳对我说，去，在这里装一些沙土，我按着妈妈的去做了，拿给妈妈后，妈妈又倒了一些出来，然后又像里面倒了一点水。听妈妈说这样可以让沙土不那么松动。接着妈妈又叠了一个小圆锥，带在了鸡蛋壳的上边，当一个帽子，然后用胶水粘牢，又用画笔在蛋壳上画了鼻子眼睛，嘴，一个不倒翁就这样完成了。我看着不倒翁摇来摇去，心里真的好开心，我也拥有了一个自己的不倒翁了。350字 六年级 日记
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不倒翁我想做一个不倒翁，在生活上经受一切，不怕灾难突然来临，享受所有人的快乐。当灾难来临的时候，用顽强不倒的身体，来抵挡住一切一切，不让别人遭受痛苦。当快乐飞向我以后，我一定会好好珍惜，再把它传遍给他人，让他人再传遍天下。啊，不倒翁！在你身上，没有烦恼和忧伤，只有快乐和幸福。如果我是你的话，就是最快乐的人，也是最幸福的人！150字 六年级 状物
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不倒翁那天，我过生日，大家都送我很多精美的礼物，唯独爸爸送给我一个不倒翁。。我把这个不倒翁放在桌子上。爸爸说：“这不是一个普通倒礼物，还有别的含义。”那次数学考试，我考了87分，心里很不舒服。坐在书桌上随便扔东西，忽然看到不倒翁，它仍在书桌上，摇摇晃晃的。我把它按在地上，可它有站起来。我想：你怎么不倒？突然，我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物，还有别的含义。”心想：“这个不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想让我学不倒翁？”我去问爸爸，爸爸说：“对，我就是想让你学习不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不会放弃，永远不倒，我希望你也像它一样，遇到挫折不放弃。”我说：“谢谢你，爸爸，我会学习不倒翁的精神，遇到挫折后我会勇敢的面对，我决不会轻易放弃！”夜深了，我还坐在书桌前看着不倒翁，思考着今天发生的事：我坚信在今后的学习中只要不放弃，一定能取得优异成绩。300字 六年级 叙事
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介绍家乡风俗中国过年时的习俗有很多，而我的家乡广东的习俗，你们知道吗？在广东，快过年的时候，大家备办各式年货，比如：买鸡、鸭、肉、鹅、鱼……选购春联、年画等。最重要的是要买柑橘、青橄榄、香梨等水果，象征吉祥如意。和迎新送亲朋好友的佳果。每年农历十二月二十四日是“神明”上去“述职”之时，这日起，家家户户大扫除，用物和被帐都要进行清洗，谓之“采囤”。在我们小孩子的眼里，只有一件事最重要的，那就是我们都很想要的“压岁钱”！吃晚饭，大人们就会给我们“压岁钱”的，我们可以用来买很多好玩的好吃的，嘻嘻。晚上，我们还会将水缸里贮满水，米缸里填满米，灯火不熄灭，以象征这“岁岁有余、年年不断炊”的好兆头。当新年钟声敲响，家家户户鸣放鞭炮迎接新一年的到来。这就是我们家乡的习俗，听了后，你觉得怎么样呢？300字 三年级 说明文
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电风扇的自述大家好，我就是人见人爱，花见花开的格力牌电风扇。我身体粗壮，一脸帅气，就像一个常胜将军一样，高傲地站在主人客厅的一角。我全身上下都是绿色的，头上有个“大头盔”，它可是我三片大叶子的保护伞呢！看起来好不威风，没有它，我可能早就缺胳膊少腿了——调皮的小孩子会把我的叶子拆下来，当成飞镖玩。我的身子是椭圆形的，一排排精巧的按钮嵌在我的腰上。可别小看这些按钮，它们掌管着开关、大小，定时，页等多项调节功能。我的腿是圆柱形的，最下方还有个重量级的大圆盘，它可是支撑我整个身体的顶梁柱，没有它，头重脚轻的我不知要摔多少回呢！我的小主人从前是非常喜欢我的，我也为他立下过汗马功劳。可现在，小主人总也离不开空调大哥，将我扔在一边，置之不理。7月份，小主人家电费瞬间暴涨，我很生气，于是，趁他们睡觉时，让空调大哥休息，我来顶替。正当我为重生而感到得意时，小主人醒了。他再次启用空调大哥，狠心地将我关掉。我愤愤不平地对小主人说：“小主人，我们电风扇有什么不好的？一打开就起风，空气因我而流动，始终保持室内空气清新。不像空调，得把门窗关上才制冷，空气密闭，会得空调病，对身体没好处的。”小主人听了漫不经心地说：“空调冬暖夏凉，不像你们冬冷夏热！”“可你知道空调要浪费多少电吗？是我们的三十倍呀！”我一本正经地说。小主人一听，“刷”地红了脸。这件事后，小主人终于不再只用空调大哥了，我又重新回到了工作岗位，我骄傲，我自豪，能为小主人服务是我最大的快乐！600字 五年级 说明文
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我不喜欢有风的日子风吹，思念飞，无声地飘向家乡的庄稼里，父亲含着烟卷，扳着手指，风把烟雾吹向父亲的鼻里，便是一阵扯痛我心的咳嗽声。渐渐地，我不喜欢有风的日子。每当有风的日子到来的时候，我的心里总会涌现一股莫名的害怕和担心。我怕忽然吹来一阵风，把那几丝银发吹起，刺眼的光会让我痛心，父亲会被风刮得眯上双眼。吹来了的寒意与暮色，缓缓嵌入空洞得可怕的夜色。我不喜欢有风的日子，我喜欢父亲在铅色的天空中闪烁着瞳孔中的火焰，我怕一阵阵风会吹灭它，吹灭父亲对生活热烈的向往。我不喜欢有风的日子。我怕忽然吹来一阵风，将我们的思念吹散到天涯海角。风吹着，父亲就开始想家，想着分开的儿子。这时候，时间比陷入泥淖还要缓慢，思念总是会不听话地悄悄跑出来，仔细地追寻我们的影踪。我不喜欢有风的日子，我怕思念走了，灵魂便也孤单了，空虚的心要如何去抚慰？我们都是一株小草，却分离在大地的两边，你看不见我，我看不见你；父亲看不到我的脊梁在一天天地长高，我却痛心地感受到父亲的脊梁在一点又一点地弯下，弯下……我怕忽然吹来一阵风，腰肢一扭，就把我单薄的父亲刮到脚手架边。有风的日子，便会有雨，有雨的夜晚，心便会潮湿，分不清是雨还是泪，苦中带点甜，那是分别的苦，相思的甜。父亲爱在麦地里掐算着麦子出苗的日子，向乡亲诉说着从播种到收获的故事。我怕一阵风吹来，会吹落满地麦芒，无情地吹掉父亲大半年的汗水。这可恶的风，害我疲倦的父亲得一次次弯下腰去捡一颗颗麦粒，捡起一粒，就得让父亲的背再佝偻一分。我害怕这样下去，父亲的腰就再也直不起来了，只能佝偻着身子行走。我不喜欢有风的日子，风是父亲的苦难，我怕什么时候风一吹，就把我的父亲，从这个世界，吹到另一个世界。我不喜欢有风的日子，风会吹散我的思念，会吹痛我的心。假如吹落了一地麦芒，那尖尖的麦刺，会把那被岁月榨干的仅存的一点温存刺破。我不喜欢有风的日子，我想给父亲一个安详的生活，在乡野里，不需有风。只要在静静的夜中，犬吠几声，小扇轻摇，月光轻轻洒落，包裹住这无边的温柔。800字 初一 说明文
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悦读，悦成长“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”这是张潮对人生阅历与读书关系的感慨。阅读与我的成长也息息相关，可谓成长因阅读而快乐！两三岁时，妈妈给我买了绘本，大字不识一个的我总缠着妈妈读给我听。记得有次，我依偎着妈妈，听着《三只小猪》的故事，仿佛自己就在那个情境中。听完后，我满脸疑惑地问妈妈：“妈妈，大灰狼怎么比小猪的房子还大呢？而且它真的能把房子吹倒吗？”妈妈听了大笑起来，说这只是个童话故事，母女俩便乐成一片。依偎在妈妈怀里看书听故事，是我童年时代最快乐的时光。到了六七岁，我已经能自己认字读书了。一天，我和妈妈去逛街，妈妈临时有事让我在书店等她，我下意识地来到了儿童图书区。我拿起一本《格林童话》看了起来，看着看着就被吸引了，便坐在地上一篇又一篇地看起来。随着故事的发展，我脑海中时而闪现出自己和白雪公主一起玩耍；时而穿上了灰姑娘的水晶鞋；时而帮小红帽一起打大灰狼……妈妈到处找我，还大声喊我。可我看得太入迷太专心了，好久才回过神来回应妈妈。她紧紧抱着我，问我为什么到处乱跑，我向她解释。她说：“你呀，看书都能把自己看丢！这本书我们买回家看吧！”我听了一蹦三尺高。再到大些，我又对深奥精美的古诗词产生了兴趣，妈妈就给我买了《唐诗三百首》。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”让我感受到了自然之美；“长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海”让我见识到李白的豪迈；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感佩文天祥的爱国情怀；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”使我明白如果任何事都等到明天做，那一切事都会错过机会……书籍成了我的良师益友，它陪我成长，让我快乐。朋友们，让我们都来与书交个朋友吧！700字 三年级 说明文
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