文具盒里的争吵
一天夜晚,人们都进入了梦乡,一阵争吵声传来,是从哪传来的呢?原来是从小明的文具盒里传出来的它们在吵些什么呢?我们一起来看看吧。
橡皮首先发话了,说:“你们看我原来是一块非常干净漂亮的橡皮,可是我到了小主人手里弄得破烂不堪到处是脏兮兮的,刚笔也发话了说:“我跟你们一样也是非常干净漂亮,可是小主人却把我到处乱扔,弄的我笔尖都弯了,尺子也发话了说:”我原来也是非常干净漂亮,小主人却把我折成两半,~~~~·~文具们越吵越激烈,最后它们决定给小主人写一份警告书,让他好好爱惜它们。
小明看见了警告书说:“对不起我以后一定会好好爱惜你们。
五年级:李佳音
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苹果老兄的自述
这天,我兴致勃勃地走进“多媒体教室”,却看见讲台正中央正站着苹果老兄——穿着一西装,可偏偏戴上了红领巾!穿着皮鞋,却又穿着一大秋裤!可真够逗的!你还没看见,他头上还戴着一婴儿帽!
紧接着,苹果老兄提了提嗓子,面容颇为严肃,说:“咳咳!同学们!今天,我苹果老兄跟你们讲一讲……我自己!哈!希望大家不要吐槽!”苹果老兄这第一句话就引起在场人一片大笑,真为他感到“万分担忧”!“不要笑!不要笑!你们笑了我就更要笑了!”说着说着,苹果老兄真就笑了出来。之后——又是一片哈哈大笑!
话说,苹果老兄这么一个“出场白”,可是真够逗的!嘘!苹果老兄接着说啦!苹果老兄拍了拍讲台,一本正经(估计待会儿还有笑出声吧,哈哈!)地说:“苹果,是最常见的水果!英文名:“Apple”。”哎呦喂!没想到苹果老兄英文念的还挺准!苹果老兄浩气凛然,说:“苹果为实球形,味甜,口感爽脆,且富含丰富的营养,是世界四大水果之冠!”说着说着,他自信地笑了笑。“我们苹果通常为红色,不过也有黄色和绿色。苹果是一种低热量食物,每100克只产生60千卡热量。苹果中营养成份可溶性大,易被人体吸收,故有“活水”之称,其有利于溶解硫元素,使皮肤润滑柔嫩。”苹果老兄越说越自信了。“接着,我要讲我们的源流啦!”苹果老兄笑嘻嘻地说,“苹果原产欧洲中部、东南部,中亚西亚以及中国新疆。在公元前三百年的欧洲,M.P.Cato已记载了苹果的品种。其后,罗马人开始栽培,并有嫁接繁殖。十八世纪J.B.蒙氏及T.A已利用自然杂交进行实生苗选育,逐步推广栽培。发现美洲新大陆后,欧洲移民把苹果传入美洲,在美洲又培育了不少新品种。日本在明治维新时代,从欧美引入苹果,乃传入亚洲。此后,大洋洲、非洲也都相继引入苹果。近百年来,世界五大洲先后有了苹果栽培。最早期的欧洲人已食用苹果,并对之进行了改良和选育,一些品种早见于2000多年前,在向美洲殖民前,欧洲已知品种达数百个。随着北美的移民浪潮,实生苗苹果品种也到处传播,变成当地传奇人物的巡回使者,在苹果的传播中起了主要作用,其中最突出的是约翰·查普曼,他绰号“苹果佬”,在俄亥俄及印第安纳广泛种植苹果。印第安人和设陷阱捕兽者可能也传播了苹果。”天,苹果老兄一下子说了这么多,居然不喘一口气!苹果老兄头头是道:“苹果在中国已经有两千多年的栽培历史,相传夏禹所吃的“紫柰”,就是红苹果,可见苹果在中国的历史已经很悠久了。晋朝郭义恭着《广志》中说:“西方例多柰,家家收切曝干为脯,数十百斛为蓄积,谓之频婆粮”。当时已知“正月二月中,翻斧斑驳椎之,则饶子”。即类似现代的环状剥皮技术,来促使多结果。晋代中国种植苹果的技术水平已达到相当高的程度了。宋人李调元的《南海百咏抄》,已有咏苹婆果诗云:“虞翻宅里起秋风,翠叶玲珑剪未工,错认如花枝上艳,不知荚子缀猩红。”迄至明代,不但有“夏熟”的“素萘,朱柰、绿柰”,而且“凉州有冬柰,冬熟,子带碧色”(李时珍《洁可玩,香闻数步”,但“味甘松,未熟者食如棉絮,过熟又沙烂不堪食”(见《群芳谱》)。19世纪中叶欧洲苹果入籍中国后,就逐渐代替中国的绵苹果。欧洲苹果先在陕西省延安市洛川县一带落户。”苹果老兄说:“咳咳!说完了我们的源流,就说说我们的营养成分吧!……苹果是美容佳品,既能减肥,又可使皮肤润滑柔嫩。苹果是种低热量食物,每100克只产生60千卡热量;苹果中营养成份可溶性大,易被人体吸收,故有“活水”之称,有利于溶解硫元素,使皮肤润滑柔嫩。苹果中还有铜、碘、锰、锌、钾等元素,人体如缺乏这些元素,皮肤就会发生干燥、易裂、奇痒。苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒几率要低。所以,有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中的灰尘和烟尘的影响。”
苹果老兄说的有点累了,对在场的人们笑了一笑,说道:“我讲完啦!大家要多吃苹果,身体棒棒的呦!俗话说“一天一苹果,医生远离我!”谢谢大家!”
一片掌声……
听完了苹果老兄的自述,我觉得,现在的只是真的是浩瀚如海!要多多学习啦!对呀!还有——我要“一天一水果,医生远离我”!
谢谢苹果老兄啦!
五年级:陈嘉欣
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文具盒里的争吵一天夜晚,人们都进入了梦乡,一阵争吵声传来,是从哪传来的呢?原来是从小明的文具盒里传出来的它们在吵些什么呢?我们一起来看看吧。橡皮首先发话了,说:“你们看我原来是一块非常干净漂亮的橡皮,可是我到了小主人手里弄得破烂不堪到处是脏兮兮的,刚笔也发话了说:“我跟你们一样也是非常干净漂亮,可是小主人却把我到处乱扔,弄的我笔尖都弯了,尺子也发话了说:”我原来也是非常干净漂亮,小主人却把我折成两半,~~~~·~文具们越吵越激烈,最后它们决定给小主人写一份警告书,让他好好爱惜它们。小明看见了警告书说:“对不起我以后一定会好好爱惜你们。250字 五年级
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文具盒里的争吵一天,文具盒里发生了激烈的争吵,铅笔说:“我的功劳是最大的,有了我同学们才可以写字。”钢笔说:“不对,三年级你已经被淘汰了,只用我钢笔才对,我的功劳是最大的。”可擦笔连忙说:“我的功劳是最大的,要是钢笔把字写错了,划一道多不好看,用我一擦就可以了。复写圆珠笔听见了:“你们要是用可擦笔擦了以后写不上字怎么办,最后还是要少不了我,要用我把字写上的,所以,我的功劳是最大的。”最后文具盒哈哈的笑了说:“你们各自有各自的本领,要团结在一起,才能使你们的力量更大。”200字 三年级
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文具盒里的争吵夜深了,大家都睡了吗?是的,夜,静静的,只有知了在叫。“我的功劳最大!”咦?这是谁的声音?让我们随着声音去寻找……怎么是从文具盒里传来的?不是人说的?这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。“你们这群愚昧的家伙!懂不懂!我们的功劳最大!”尺子兄弟异口同声地说。“呵?你不就帮主人画线?没有我看你弄出什么来!”铅笔妹妹大喊说。“你?你们写错画错是谁把它擦掉的?是我啊!我的功劳才最大!”橡皮擦弟弟不服气地说。“喂,你们这群画画的,小主人的作业是谁写的?!是我和钢笔哥哥!”圆珠笔姐姐也喊道。“对啊对啊,我们还没说话呢!老土鬼!”钢笔哥哥也说。他们就这样吵啊吵,闹啊闹,终于,文具盒说话了:“你们别吵了,我们都在同一个大家庭,我们应该齐心协力,帮小主人做事啊?这不是我们的愿望吗?”“是啊!这才是我们的愿望啊!”钢笔哥哥小声说。“对不起,铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圆珠笔姐姐低着头说。它们互相道了谦,从此以后,它们齐心协力、团结一心,一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们,对它们很是疼爱,很爱护它们。450字 三年级
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文具盒里的争吵一天,我们去上音乐课了,文具盒里的文具个个都出来了,不知怎么吵起来了。铅笔弟弟神气地说:“你们都比不上我,我的作用最大,可以帮主人写字。”“我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂着头说,“我才是老大,我是主人最喜欢的小助手!我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字,所以我的用处最大!”“痴心妄想!我才是小主人喜欢的小助手!”钢笔姐姐一手插着腰,一手拿着小话筒高声说,“我的作用比你们都要高一级,我可以覆盖铅笔留下的痕迹,也可以在橡皮擦过的地方写,所以我才是最好、最棒、最厉害的文具!”文具盒爷爷发话了,说:“你们别吵了,人各有各的长处和短处,我们文具也一样有长处和短处,我们要看到别人的长处,正视自己的短处,争取做最好的自己!”文具们听了,个个都非常惭愧,低着头小声说着:“我不应该和别的文具吵的,他们都是我的兄弟姐妹,我们应该互相帮助,和睦相处,更应该尽责地帮助小主人!”“你们终于长大了!我为你们感到自豪!”文具盒爷爷会心地笑了。夜深了,我正要上床睡觉的时候,突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声,仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢!钢笔先发话了,“我的功劳最大,没有我主人就写不了好看的字,主人的作业本上也不会有那么多的优了。”说完,钢笔就昂着头等着别人发言。改正带听了不服气地说:“只要有了我,就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了,如果没有我,本子上将会有多少错字呀!主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。铅笔说:“我的功劳比你们大,我可以写字,还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形,画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹,干干净净的。不像你们,涂得这里一块白,那里一块黑的,多难看呀!”这时文具盒妈妈说话了,“你们不要吵了,大家各有各的长处,少一个都不行。”大家听了都点点头,乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。从此以后,文具们再也不争吵了,因为它们知道只有团结合作,才能更好的为小主人服务。一个夜深人静的夜晚,虫儿们在草坪上开起了音乐会,星星点缀着天空,一闪一闪的,像是给他们打着节拍。这时,从文具盒里传出了一阵争吵声。原来,文具们在争吵谁的作用最大。首先,铅笔大摇大摆地走到前面,骄傲地说:“小主人最喜欢我了!每次写信、做作业、画画……都会用到我。如果没有我,小主人怎么学习呢?我的作用最大!”站在一旁的橡皮听了,从文具中间冲了出来,生气地说:“如果没有我,小主人写错了字怎么办?还是我的作用最大!”说完,还白了铅笔一眼。尺子也不甘示弱,赶紧跳到文具中间,自大地说:“如果没有我,小主人画的线就变成一条‘蚯蚓’了。我的功劳最大!”说着,它不看铅笔和橡皮,而是骄傲地昂起了头。正在它们争吵得热火朝天的时候,水彩笔听了,也不服气,走上前去,说:“如果没有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”最后,所有的文具吵作一团……就这样,它们每天夜晚都会争来吵去,分不出胜负。日复一日,年复一年……夜晚,虫儿们都在唱歌,文具呢?当然在争吵。大家说是歌声好听,还是争吵声好听?夜深了,小主人已经进入了甜蜜的梦想。月光悄悄地照在窗户上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。谁在说话?哦,原来是文具们在比谁的功劳大呢!铅笔大哥走出来说:“要比功劳我最大!小主人每天写字、做数学题、写英文,哪一样都少不了我!这学期期末考试,小主人作文考了一百分,全是我的功劳!”橡皮小姐眨了眨眼说:“你别吹牛了!你每一次写错字,都是我帮你摆平的!记得那一次,小主人没考一百分,差一点就把你扔了,幸好我让小主人消气,要不然你早就没命了!要说功劳谁最大,当然我最大了!”尺子小弟挺了挺身子说:“要比功劳谁最大,我的也不小!小主人都是用我来画画、画直线和量距离呢!怎么样?我的本领也不小吧!这时,文具盒老爷爷弯着腰它的腰走了过来说:“孩子们,都别争了,你们都有自己的本领和功劳,不要骄傲,努力为小主人工作吧!我相信你们一定会成功的!”大家听了文具盒老爷爷的话,齐声回答:“好的,没问题!我们会非常努力做好自己的工作!放心吧!”文具盒老爷爷看到大家的表现,非常高兴,点了点头笑了。在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。铅笔说:“哼,水笔你有什么了不起?虽然你卖得比我贵,但主人用你写字错了的时候,想改也改不了,只能划掉,把主人的作业本弄得乱七八糟的,难看死了!”水笔不甘示弱,说:“铅笔小弟,我没什么了不起,我只是主人做事的帮手而已,我只知道大人们都喜欢用我,他们在签重要文件的时候需要我,在签重要档案的时候也需要我,你呢?在重要的场合为什么总见不到你呢?”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时,橡皮说话了:“你们谁都别说了,主人没有我,是不能完成作业的。”正在他们争吵不休时,读六年级的主人把手伸进文具盒,拿起水笔,正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时,主人忽然把水笔放下,拿起了铅笔,又拿起了尺子,在本子上画起图形来,不久,一个梯形画好了,主人正在画一条高,不知怎么却画歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的线擦掉了,重新画了一次。主人接着拿出了水笔,把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后,满意地把所有的文具收拾到文具盒里,他们在里面还在吵个不停:“我的作用大!”“我重要!”“没有我就不行!”……这时,文具盒老大出声了:“其实你们都重要,主人缺了谁都不行!你们能让我安静一下吗?”这时,他们好像突然明白了什么,都闭上了嘴。从此,文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”“我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最近,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”……他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。在我心爱的文具盒里,有着许多自己精心挑选的学习用具。有漂亮的铅笔小姐、憨厚的橡皮先生、笔直的小尺子,还有身穿花花裙子的彩笔……它们不仅是我的好帮手,还是我最喜欢的好伙伴。在一个夜深人静的夜晚,我刚进入甜蜜梦乡不久,忽然被一阵喋喋不休的吵闹声惊醒。原来是我文具盒里的学习用具在吵架呀!“嘿嘿!我的身体最漂亮,身上有着许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字时都会用到我哟!”铅笔小姐得意地挺了挺腰板,傲慢地说。听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生一脸不悦了。他噘起小嘴争辩道:“哼!每次你写错字,或者画画时,我都会帮你‘擦屁屁’,小主人应该更喜欢我才对。”在一旁的笔直小尺子听了极不服气地说:“你们都错了,我才是小主人的好帮手呢。我的用处比你们大多了,你们根本不算什么,要是小主人没有我,那次单元测量考试肯定得零分哦!”说完尺子摆出神气十足的样子。这时文具盒再也忍不住了,他和颜悦色地说:“你们都不要吵了,其实你们每个人的用处都很大,都是小主人的好帮手。你们最大的缺点就是只看到自己的优点,却忽略了别人的优点。”听完文具盒的话,大家都哑口无言,惭愧不已,从此再也没有吵闹声了。1200字以上 六年级
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文具盒里的争吵一天晚上,在小红睡觉的时候,突然,小红书包中的文具盒里发生了争吵。哦!原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。原本这个夜晚应该是多么的宁静,可是被那个傲气的铅笔给打破了。傲气的铅笔说:“你们这些废物,还不快起来!”最娇嫩的直尺说:“凭什么?我们为什么要听你的?”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说:“我……。”娇嫩的直尺再次说话:“无话可说了吧!”就在这时最老的钢笔发话了:“不如这样,我们举行一个谁的本领大的比赛吧!”现在傲气的铅笔就有话说了,然而文具盒里的文具都有话说了,就这样,文具盒里的文具你一言,我一语,最后进了决赛的有:傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。决赛开始了,傲气的铅笔最先发话了:“没有我,主人怎么写英语?”粗粗的橡皮也发话了:“没有我,主人写错了作业,怎么擦了重写呢?”娇嫩的直尺也发话了:“没有我,主人怎么画直线?”火红的红笔也发话了:“没有我,主人怎么改作业?”这时文具盒发话了:“别争了,你们的本领都很大,没必要去争谁的本领大。”其实,这个是合作,互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处,才能促进社会进步。450字 四年级
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文具盒里的争吵在一个月黑风高的夜晚,小主人睡着之后,文具盒里传出了一阵争吵声。只听钢笔骄傲地说:“要我说,在这里数我最棒,因为小主人写字是离不开我的。”话音刚落,修正带说:“什么?我没听错吧?你最棒?那小主人要我又是干嘛的啊?平时小主人用你写错字,还不都是我改正的,要说啊,还是我最棒!”听到这,一旁的尺子不服气地大叫起来:“什么什么?你们最棒,简直不可理喻,你们不是不知道,小主人写字的时候有个习惯,喜欢把我放在上面量着写,这样小主人的字就不会写歪了,还有就是小主人在做连线题的时候也得用我来比着连,要不然小主人就把线给连歪了。听我这么一说,你们是不是觉得我最棒啊?两位!”钢笔听完之后,又理直气壮地说:“我呸!没有了你小主人同样能写出好字,能连好直线。”尺子哑口无言,修正带和钢笔都笑了,可是它们俩很快又吵了起来。“我是老一,你最多也是老二,如果不愿意的话你就去做老三,把老二让给尺子吧!”“切,我告诉你,我才是NO·1,你做梦去吧!唔哈哈哈哈!”……这时,文具盒大叔慢吞吞地开口了,说:“你们都别吵了,听叔说,小主人哪,买你们、用你们是因为你们缺一不可。要是没了修正带,钢笔就会工作得筋疲力尽;要是没了钢笔,修正带就会毫无用处;要是没了尺子,主人就没法好好连线了。所以说,你们三个要团结一致、齐心协力,这样小主人才能好好学习。”听了文具盒大叔的劝说,它们三个脸上都火辣辣的。从此以后,它们再也不吵架了,都和睦相处了。600字 五年级
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文具盒里的争吵夜深了,人们都进已入睡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵声。原来,文具盒里的文具在比谁的能耐大。首先发言的是可擦笔:"我的能耐最大,我写的字如果错了不仅可以擦掉而且还很环保呢。"摩易擦不屑地说:"喂,可擦笔,如果没有我,你的字能被擦掉吗?所以,我的能耐最大。"铅笔听了很不服气:"摩易擦,你只能擦可擦笔的字,不信,你来擦我写的字啊!"摩易擦试了试,果然没擦掉,就沮丧的回到了自己的位置。这时,橡皮擦得意的对铅笔说:"嘿,小子!没有我,你的错字能被擦掉吗?"听了这番话,铅笔的脸涨得通红通红得,像一个红苹果似的。轮到中性笔发言了,它不屑的对橡皮擦说:"你说这话为时尚早了吧,你有能耐把我写的字擦掉试试?我写的字不会像可擦笔一样颜色变浅,也不会像铅笔一样轻易擦掉!"铅笔想想好像也对,只好闭上了嘴巴。此时改正带发话了:"中性笔,你可真逗!如果没有我,你的错字还不知道怎么搞哩!"大家吵的面红耳赤,十分激烈。铅笔盒听到大家的争吵,心平气和地对大家说:"你们都别吵了,每个学习工具都有自己的优点和缺点,都很重要,我们谁也离不开谁,大家要团结一致才能给小主人提供学习上的帮助啊"听到这里,每一个文具都羞愧的低下了头。从此,文具盒里再也没有了争吵声。500字 五年级
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文具盒里的争吵小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝,分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处,可是有一天夜晚,文具盒里突然争吵了起来。它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说:“我的功劳最大,要不是我,你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说:“明明是我的功劳最大,要不是我,小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道:“不对,是我的功劳最大,要是小主人写错了字,只有我可以帮他恢复,你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道:“你们的功劳都不大,要是没了我,小主人画画的时候两手空空,什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的争吵,拿出文具盒,就说:“明天我就要考试了,你们谁的表现好,谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。第二天考试的时候,小主人拿起笔,在卷子上认真地写起字来,一不小心,小主人写错了字,橡皮马上蹦出来,轻轻地说:“我来帮忙。”于是,小主人拿起橡皮擦哗地一下,错别字就立马消失了,到涂涂画画那一题了,小主人拿起蜡笔绘画起来。不久,小主人考完了试,把所有文具都放进文具盒里,语重心长地说:“你们的功劳都很大,要是没有了你们其中的一个,我就什么也做不了。”听了小主人的一番话,大家点点头,平息了争吵,欢呼起来。500字 五年级
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文具盒里的争吵清风徐来,蟋蟀反复唱着,古老的歌谣,树随着风“沙沙”的舞动着,所有的事物都睡着了,唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛,万般寂静,忽然,一声声争吵打破了这样的寂静。细细一听,原来是小主人---明明,文具里的伙伴们在争吵。只见铅笔哥哥骄傲的站出来,他两手叉腰,挺直身子,跺着脚,气势汹汹地说:“我认为我是小主人最得力的帮手,没有我,小主人是没法儿写字的。再说了,小主人今天被老师夸奖,可都是我的功劳!”这时,橡皮弟弟火冒三丈,他特不服气,跺着脚喊道:“你这个骄傲的家伙,你难道没有写错字的时候吗?当你犯糊涂时,是我把你写错的字消除了的。我的身体遍体鳞伤,还不是因为你?!没有我,小主人的本子上可都是错字,错题啊!”在一旁听了许久的尺妹妹推开他俩,狠狠的瞪了他们一眼:“你们两个不自量力的家伙,如果没有我的帮助,铅笔你画出来的直线歪歪扭扭,简直不堪入目啊!而橡皮却会因损失太多的能量从这世上消失,而只要有了我,一条直线就不费吹灰之力的功夫就画好了……”这时,文具盒里的骚动更大了,文具盒里的伙伴们你一言我一语的说着---你不能没有我……我才是小主人的主劳力……小主人可不能没有我……他们正热火朝天的争执者,这时,德高望重的文具盒爷爷语重心长的说到:“你们各有长短之处,小主人不能离开任何一人的帮助,你们要团结合作!”几个孩子羞愧的点了点头,低下了高傲的头。550字 五年级
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文具盒里的争吵一天夜里,小主人已经熟睡了,文具盒里却发生了争吵,它们在吵什么呢?原来,它们在比谁更美呀!“我是最美的!因为我在文具盒里有着独一无二的金色笔头,我还有一身粉红色的长裙子!”钢笔姐姐骄傲地说。不过,一个声音打断了她,原来是铅笔哥哥,他对大家说:“我才是最帅的!因为我有一头乌黑的短发和一身蓝色的连体衣!比钢笔好多了!”可是,就在这时,他受到了反驳,原来是荧光笔妹妹,她有些不服气地说道:“我才是最美的,我有绿色的长头发和淡黄色的纱裙,纱裙上还有绿色的叶子,所以我才是最美的!”坐在旁边的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你们几个别吵了,谁美丽并不重要,重要的是谁对小主人的贡献最大!你们看看我,我才来到小主人身边时,是多么帅气啊!可是我抛弃了美貌,全心全意为小主人服务!你们说,是美貌重要,还是为小主人服务重要呢?”文具盒奶奶也赞同了橡皮擦弟弟的话。其他三个低下了头,脸也红了。从此,文具盒里没有了争吵,大家幸福快乐地又为小主人工作了。第二天,小主人用荧光笔时,发现荧光笔变成红色的了,可能是因为荧光笔妹妹害羞了吧!哈哈!450字 五年级
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文具盒里的争吵作文网专稿 未经允许不得转载一天,我突然听见文具盒里有东西在争吵,回是谁呢?我仔细一听,啊!是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵,一直喋喋不休。钢笔哥哥说:“我的作用最大,主人要练字得靠我呢!不是我的话,主人的字才不会这么好看呢!”铅笔姐姐说:“我的作用才最大呢!主人如果没有我的话,主人现在还不会写字。画画呢!”尺子妹妹说:“我的作用更大呢!如果主人没有我的话主人画线段就画不了,也就不会用你们了!”橡皮弟弟说:“你们算个屁!我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉,这样还可以继续写,你们能和我比么?”#¥%@&……%*%¥……&%¥¥%¥……这时在一旁的修正带奶奶说话了:“你们别吵了,你们说的没错,你们有你们的好,但是不是只有你一个才有优点的,要取长补短,懂了么?”“懂了。”它们异口同声的回答道。重庆市渝中区马家堡小学三年级:杨东妮350字 三年级 想像作文
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文具盒里的争吵E度网专稿 未经允许不得转载一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……我的钢笔在和格尺争吵,三根铅笔也在争吵,它们在争吵什么呢?让我来讲一讲吧。先说尺子和钢笔吧,尺子说:“为什么我的头是平的,而你的头是尖的?”钢笔说:“因为我要写字,而你只是为小朋友画直线、量长度,所以,我的头是尖的,而你的是平的,所以,我的用处大,而你的用处很小很小。”尺子反驳说:“不对,是你的用处小,是我的用处大,因为我还有刻度,而你没有刻度,我可以为孩子们测量物体,而你却做不到,所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵,就打开文具盒,看见他们正吵得不可开交,就说:“你们不要再争吵了,让我来为你们讲一讲吧。”你们都是我的好伙伴,你们自己有自己的用处。“钢笔和尺子听后,就不再争吵了,手拉手玩游戏去了。”让我们再看一看三支铅笔在干什么,他们也在争吵,在争吵一件事情,为什么它们的长度不同。铅笔老大说:“我最长,小主人最喜欢我。”老二说:“小主人最喜欢我,我中等长。”老三说:“我最短,小主人喜欢我,是因为小主人经常用我写字,所以看得出来,小主人最喜欢我。”这时,我又发现了这三根铅笔在吵架,就赶快劝说:“别吵了,让我为你们讲一讲吧,你们三个人我都喜欢,只是我每次随便拿一支,不是只看模样才拿出谁写字,因为你们长的都一样,只是老大是新来的,老二是前不久刚来的,老三是很久以前来的,你们应该让老三换到老大的位置上,老二还是老二,老大换到老三的位置,你们都是我的好伙伴啊!”这三支铅笔听了小主人的话,就不再争吵了,就向对方道了歉,然后一起玩去了。就这样,文具盒中的文具就不再争吵了,就安安静静地过自己的生活去了。三年级:黄诗韵650字 三年级 想像作文
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文具盒里的争吵其实小小的文具盒也是一个家,不过它是一个会说话的家。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。这一天,大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说:“我们帮小主人写数字、写单词,还是我们的功劳最大。”直尺姐妹接话道:“铅笔你们算什么,要不是我们帮小主人画直线、做连线题,小主人怎么能得高分?”橡皮公主大叫道:“还不是我把你们写错的、连错的擦掉,就凭你们,小主人真的能得高分?”默默无言的钢笔哥哥终于开口了:“争功的人有真功劳吗?你们看我,每天辛辛苦苦地帮小主人写作业,我哪天叫过累?倒是你们,居然一直在这抢功劳。”突然,文具盒说道:“你们怎么能互相诋毁,应该要团结互助才对。”经过文具盒的一番教诲,大家就再也没有吵过架。我们不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要团结互助,利用自己的长处一起共度难关。三年级:汪靖霖作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
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文具盒里的争吵其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家,不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。有一天,大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说:“我们帮小主人写数字、写英语单词,还是我们的功劳最大。”直尺姐妹接话道:“铅笔你们算什么,要不是我们帮小主人画直线、做连线题,小主人怎么能得高分?”橡皮公主大叫道:“还不是我把你们写错的、连错的擦掉,就凭你们,小主人真的能得高分?”默默无闻的钢笔哥哥终于开口了:“争功的人是真的有功劳吗?你们看我,每天辛辛苦苦地帮小主人写作业,我哪天叫过累?倒是你们,居然一直在这里抢功劳。”文具盒实在是看不下去了,说道:“你们别吵了,你们怎么能互相诋毁,应该要团结互助才对,需要我们每一个人都发挥自己的优点,来提高小主人的学习成绩。”经过文具盒的一番教诲,大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结,利用自己的优点来弥补他人的不足。三年级:汪靖霖作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 想像作文
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文具盒里的争吵一天晚上,小主人睡着了,文具们都跑出来。铅笔得意的说:“我的本领可大了,主人老是用我在书本上写字。”橡皮又说:“不对,我的本领才是最大的,要是没有我,主人的本子上面怎么可能这么整洁干净呢?”铅笔刀说:“我的本领才大呢!要是没有我呀,铅笔怎么能写出字来呢?”钢笔有说:“我的本领比你们的本领更大,用我写出来的字比这根破铅笔更好看,而且更亮。”墨水又说:“我的本领才是最大的,没有我,你这根破钢笔能写字吗?”修正笔又得意洋洋的说:“要没有我的话,主人的本子上也不会这么整洁。”它们都说自己的本领大,谁也不让谁,这时,文具盒来了意味深长的说:“别争了,你们各有各的本领,各有各的长处,你们的作用都是别人代替不了的呀。”听了文具盒的话大家都不好意思的低下头。三年级:郭怡作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 想像作文
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文具盒里的争吵星期五,小主人拿了双百分。为了庆祝,文具们开了一个庆祝会。首先发言的是铅笔,铅笔说:“我的功劳最大,小主人画图的时候一定少不了我。”橡皮说:“不对不对,我的功劳最大,小主人用铅笔画错图的时候,还是用我来改啊。”尺子说:“我的功劳最大,光用铅笔画线还是画不直啊,小主人能画出非常漂亮的图是我的功劳啊。”钢笔说:“你们谁都没有我的功劳大,小主人拿了双百是因为我写的字漂亮啊。”正在他们吵得不可开交的时候。文具盒爷爷说话了,他说:“”你们必须团结友爱,小主人学习少了谁都不行!只有咱们友好相处,才能让小主人学习更上一层楼。”文具们听了文具盒爷爷说的话,他们的脸红了。250字 四年级
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文具盒里的争吵作文网专稿 未经允许不得转载一天,文具盒里发生了激烈的争吵,铅笔说:“我的功劳是最大的,有了我同学们才可以写字。”钢笔说:“不对,三年级你已经被淘汰了,只用我钢笔才对,我的功劳是最大的。”可擦笔连忙说:“我的功劳是最大的,要是钢笔把字写错了,划一道多不好看,用我一擦就可以了。复写圆珠笔听见了:“你们要是用可擦笔擦了以后写不上字怎么办,最后还是要少不了我,要用我把字写上的,所以,我的功劳是最大的。”最后文具盒哈哈的笑了说:“你们各自有各自的本领,要团结在一起,才能使你们的力量更大。”山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华250字 三年级 想像作文
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文具盒里的争吵夜深人静,大家都进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。首先由铅笔哥哥登场,他清了清嗓子,用响亮的声音说:“我的功劳最大!每次小主人要写字,总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了,扯着嗓子大叫:“不对不对!我的功劳最大,每次你写错字,总要我来善后!”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来:“每当小主人做连线题,画图的时候,总少不了我的帮忙,所以,我的功劳最大!”他们争吵得面红耳热,十分激烈,文具盒爷爷发话了:“孩子们,你们的功劳都很大!要是没有你们,文具盒就没有那么美妙,我们要齐心合力,才能帮助小主人!”大家听了,不约而同地低下了头。三年级:沈高涵作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 想像作文
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文具盒里的争吵这天夜里,文具盒里的文具们开始争吵起来。铅笔自言自语地说:“你们都得叫我老大,主人上幼儿的时候,我就陪着主人,而我现在还陪着主人,千言万语说不尽我的功劳,主人永远都离不开我。”红笔听了铅笔的话,火冒三丈地说:“复习的时候,主人用我做笔记,考试才考满分呢!所以我才是老大。”橡皮擦不服气地说:“铅笔,你给主人写错字的时候是谁出场的?要不是我出场的话,小主人才不会考满分呢!你们得叫我老大!”铅笔听了脸红了。尺子听了,不屑地说:“主人画横线的时候是谁帮助他的,要不是我出场,老师才不会表扬他呢!”文具盒爷爷再也听不下去了,语重心长地说:“你们别吵了,你们对小主人都有用。”文具们听了高兴极了。250字 二年级
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文具盒里的争吵文具盒里,有一支钢笔、一些铅笔、一把小刀和一块橡皮。有一天,它们吵架了,它们在比谁最可怜。橡皮说:“铅笔啊,你到最后都被扔进了臭烘烘的垃圾桶里,你也太可怜了吧?”铅笔不乐意了,说:“你也不是会被主任擦成一条条难看的‘毛毛虫’吗?我看你才可怜呢!”这时,小刀说话了:“橡皮,你被我四分五裂后,也不照样被丢进垃圾桶吗?”橡皮生气了,它怒气冲冲地对小刀喊道:“谁叫主人在上课的时候用你,被老师没收。我看你才最可怜!”旁边的钢笔被吵醒了,他说:“你们在争什么啊:”橡皮说:“我们在比谁最可怜。”钢笔说:“每个人都有可怜的地方,那为什么不比谁更实用呢?”铅笔、橡皮和小刀一下子哑口无言了。250字 四年级
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