当考试卷纸发下来后
150字
四年级
记叙文
下午，语文卷、数学卷都发下来了。
我看着两份卷纸，和我预测的分数差不多。语文卷的最上方，红笔写着一个鲜红的分数——100分。看到这个分数后，我欣喜若狂，高兴极了！可遗憾的是，数学却没有我预料中那么好，只考了98分。
虽然在班里，我的总分是数一数二，可想想看，人外有人，山外有山，我的分数在全年级，全县乃至全国又是排在什么名次呢？排在后面，甚至没有名次。
今后，我一定要继续努力，争取向更大的目标努力。
除夕之夜万象更新
350字
三年级
叙事
“鞭炮一声辞旧，桃符万象更新。”在“劈里啪啦”的鞭炮声中，在大家的欢声笑语中，我们又迎来了大年三十，也将迎来万象更新的2014。 过年啦！到处洋溢着过年的气氛。每家每户挂起了大红灯笼，贴上了贺岁春联。我们全家围坐在桌前，一起吃年夜饭。大家谈天说地，其乐融融。 晚上八点整，《XX年春节联欢晚会》开始了。一曲曲激情高昂的歌曲，一段段让人捧腹大笑的小品，吸引着人们的目光。如歌曲：《田野上的春天》、《和谐大家园》……又如小品：《军嫂上岛》、《新闻人物》…… 联欢晚会开始了，一阵接一阵的烟花爆竹不断响起。窗外五彩斑斓，形态万千的烟花陆续射向天空，深蓝的夜空顿时变得格外热闹。烟花多么美丽啊！有的恰似仙女散花一般，有的犹如一只空中漂浮的灯笼，有的好像一群彩色的蝴蝶，翩翩起舞…… 时间一分一秒的过去，已经快到零点了，这也就代表着新一年的钟声马上就要敲响了，最后一声钟敲响时，我们将迎来新年的曙光！
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四年级
记叙文
150字
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当试卷发下来后今天天气灰蒙蒙的，还下着雨，好像预示着有什么不好的事发生。下午，老师把试卷改出来了，同学们围着老师，想提前知道一些关于试卷的消息。本来我对金东区考的第一单元试卷很有信心，可老师在课堂上说我在拼音中错了三个的时候我的信心一下子就没了。我眯着眼睛，小心翼翼地掀开试卷的一角，当我看见我的试卷是“8”开头时，我的心情降到了冰点，我瘫在凳子上，有气无力地把整张试卷掀开，分数是“89”，我扫视了一下错题，我惊奇地发现，我居然败在拼音手上！那刺眼的红叉叉似乎在嘲笑我的粗心。再看看全班，同学们都考得不是很好，本来闹哄哄的教室一下子安静下来了。陈老师黑着脸，很生气地教育我们：“你们想过老师和父母为你们付出了多少吗……”听着听着，我的眼眶湿润了，泪水在眼眶里打转，我把头埋得低低的，使劲把泪往肚里咽，不过一滴眼泪还是流了下来，我连忙趁同学不注意的时候把泪擦去。老师说的对，老师辛苦的教导我们，我们却毫不珍惜，只顾着自己玩乐的真是太不应该了。每当老师专心致志地讲课时，而有些同学却“专心致志”做小动作；每当中午老师布置完作业，有事出去一下时，教室就变成了同学们的“游戏天堂”……想起这些，我的头低到不能再低了，脸颊发热，我觉得十分愧对老师。一直到放学我还在想这件事，回到家我不停地责备自己为什么那么大意，那么粗心，不过我很快意识到光靠嘴说是没用的，要把语言化作行动，用实际行动来证明自己，下一次一定会考出好成绩。半天复习下来，第二单元的课文我早已背得滚瓜烂熟，连词语我也听写了好几遍。我坚信在下一次考试中，我一定会取得好成绩！加油！650字 四年级
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当试卷发下来后“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。前几天考了语文考试，今天是发试卷的时候了。我想看看我的分数，但我又特别特别紧张。我流着冷汗看着邓老师发下的试卷，我只考了71分，心里想着：这可怎么办？我看着同桌的分数，她既然考了九十四分。“哇！你考了94分，真是厉害呀！”我看着同桌的试卷羡慕地说道。“那是当然。”同桌笑着对我说。“怎么啦？是考得不好吗？看你的样子肯定是没考好。”下课了，大伙都回家了。我看到一些和我一样同学不开心失望地走着，还有的同学一边高兴地唱歌一边跑回家。我在路上磨磨蹭蹭，终于到家了。妈妈看见我失望的样子问：“为什么今天不高兴呀？”我低下头小声地说：“今天发试卷了。”妈妈说：“考了多少分？”“71分，我同学考的都比我高。”我边说边哭了起来。妈妈拍了拍我的肩膀，说：“每个人都会有考得不好的时候，‘失败乃成功之母’，你要对自己有信心。”听了妈妈的话，我一下就勇敢起来了，心里暗暗发誓，我下一次一定要考好。结果这一次发下的试卷我特别满意，考了95分，比那天进步了，回去给家人看，他们都笑了，也夸了我。450字 四年级
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发卷后“光天化日，朗朗乾坤，为什么我堂堂五尺男儿就那么不幸!”我对着试卷仰天长叹。望着这个可怜的分数，我感到欲哭无泪。右边那位考了87就呼天喊地了，穷人哪!哼，等什么时候卷子难死你，咱俩“玉石俱焚”!我恨恨的想。猛然间，我听见了老师那陌生，而又熟悉的话语：“试卷要签字……”(后面我听不清了)，我愣住了，真没想到一句话就决定了我的命运，我顿然想起了父亲的责骂和母亲的唠叨，面对现实吧，我安慰自己，我拖起沉重的书包，迈着仿佛灌了铅的腿，向我熟悉的那条路走去，同时也垂下了涨大的脑袋，此时我比任何人都清楚那句话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”就在我思绪一百八十度大转弯，我本人也摇摇欲坠时，一把强有力的大手及时拉住了我，我一惊，昂首一瞧，是一个同学，成绩一般。“怎么?一级风流才子也有没考好的时候?”他竟然还有心情笑!“哎，别讥讽我了。”我没好气的说。“好吧，不打扰你了，see you!”他走了。到家了，我简直没有勇气回家了，我最终还是把钥匙插进了黑洞洞的钥匙孔，啊!没人回来!我松了口气，墙隔音效果不太好，对门传来了熟悉的歌声：“人都需要勇气，何况还有你……”点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。550字 四年级 记叙文
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试卷发下来后今天是星期一，也是期中考试成绩单出来的日子。我满怀信心带着愉快的心情来到学校，走进教室看到同学们议论纷纷，都在聊着考试的事情。“叮呤呤”上课铃响了，教室里一下子安静了下来。老师抱着一大捆试卷走进了教室，神情严重的望着我们说：“这次考试比上个学期还要差很多。希望大家有个心理准备。好了现在开始发试卷。”老师一次念着大家的分数，当老师念出我的分数时，我感到非常惊讶，心想：天哪！我的分数怎么这么低？我简直不敢相信这就是我的分数。我抱着侥幸的心里想：是不是老师改错了？我报有一丝丝怀疑。当我拿到试卷时，看到上面有很多大红叉，我一下子愣住了，这一节课上完我都不知道老师说了些什么，一直想着分数的事。第二节课是数学课，我心里想语文没考好，数学应该还可以。这种侥幸心理一直存在我心中。上课了数学老师带着不可思的眼神对我们说：“上个学期我们排在前三名，现在我们一下子掉到后三名了。”说完这些老师开始报分了，当报完了我的分数的时候，我唯一的一丝希望也一下子土崩瓦解了。我一想到我在妈妈面前夸下的海口该怎么向他说，心里就凉了。我感到一阵阵心酸，一丝丝内疚。我心里暗暗下了决心，往后我一定要好好学习，认真听讲，争取期末考试考出一个好成绩，不要老师和妈妈失望。500字 四年级
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考试卷发下来后今天，最后一节课，老师把试卷发了下来，看到惨不忍睹的数字是，犹如晴天霹雳，“轰 ”的一声，脑子炸开了锅人像呆子一样坐在那里。放学后，我一个人不能走在回家的路上，看着那一个个大大的叉，整个人的心都凉了，心里想着这如何向父母交代……手里拿着刚刚折断的树枝，抽打着路两旁并不茂盛的草丛，心里像漏了一拍似的，总感觉不舒服。望向天空，原本湛蓝的天空变得灰蒙蒙，老迈的太阳公公也躲在乌云后面为我叹气 ，风在“呜呜”的为我哭泣，视觉和听觉上的两大刺激，差不多要令我发狂了。想着妈妈看到试卷的悲伤的表情，爸爸看到是失望的眼神，就觉的对不起他们。不知不觉的来到家门楼口，拿起在书包里“熟睡”的钥匙，，却始终没有勇气打开这道门，，钥匙在手中的分量越来越重，重的我也要拿不动了，我一遍又一遍的告诉自己要冷静，但我知道只是一种安慰……300字 四年级 叙事
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当考试卷纸发下来后_作文当考试卷纸发下来后下午，语文卷、数学卷都发下来了。我看着两份卷纸，和我预测的分数差不多。语文卷的最上方，红笔写着一个鲜红的分数——100分。看到这个分数后，我欣喜若狂，高兴极了！可遗憾的是，数学却没有我预料中那么好，只考了98分。虽然在班里，我的总分是数一数二，可想想看，人外有人，山外有山，我的分数在全年级，全县乃至全国又是排在什么名次呢？排在后面，甚至没有名次。今后，我一定要继续努力，争取向更大的目标努力。200字 小学 叙事
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当考卷发下来后“发考卷了！”不知谁发出了一声令人毛骨悚然的尖叫声。我顿时一震，大气不敢出一口，因为昨天老师说这次测试成绩很不理想。我转身看看身后的黄钰婷，她也是如此，靠在墙边，两眼发直；再看看前面的易汇贵，他双眼紧闭，双手合掌，口中念念有词：“菩萨保佑！上帝保佑！保佑我考得好一点。”当老师抱着试卷走到教室门口，教室里顿时鸦雀无声。即使是那些调皮捣蛋的同学此刻也安安静静地坐在座位上，不敢轻举妄动。老师往日的笑脸也变成了严肃的神情。开始发试卷了，一个个名字从老师口中飞出，一个个分数响彻教室，分数高的同学立刻兴奋不已，而分数低的同学则垂头丧气。我紧盯着老师手中的试卷，聚精会神的听老师念同学的名字，终于到我了，我一阵兴奋，屏住呼吸，期待着95分以上的成绩。老师念到我的名字，停顿了一下，紧接着不紧不慢的念：“93分！”啊，这一声“93”声音不大，却像一个霹雷在我头上炸响，我仿佛被人泼了一盆冷水，全身麻木了。看着试卷上几个鲜红的大叉子，我后悔极了。唉，千错万错都是我粗心大意而且老觉得自己实力雄厚，做题的时候就不够细心，只能有此后果。此时，我想哭却又哭不出来，心里像塞了一团棉花，难受极了。450字 五年级 叙事
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当试卷发下来后当试卷发下来后周二，我们班举行了一次语文期中测试。做试卷的时候，我就觉得很难，有好几道题是蒙出来的。但是，我想：“反正就几道是蒙出来的，就算错了，也扣不了多少分。”于是，老师一说交卷，我就急匆匆地把试卷交了上去。今天，老师说要发试卷了。好几个同学跑来告诉我：“张鸣雪，你考了94分。”我一听，心里一震：“大家都来告诉我，难道我考了最后一名？”但我转念一想：“平时我都能考到95分以上，为什么这次不能呢？更何况，我考几分和他们又有什么关系呢？也许我真的考了100分呢！”所以我不再理会那几位同学。开始发试卷了，70分、80分的没有我，发90多分的试卷的时候，我想：“九十几分的大概也没有我吧，也许，我真的考了100分吧！”正当我美滋滋地想着，突然听到老师说：“张鸣雪，94分！”“啊？”我惊讶得差点叫出声来，急忙跑到讲台上，拿起自己的试卷一看，上面写着“94”，再看看是怎么错的吧。首先，光是字不会的就有两个，加起来扣了两分。再是两道蒙出来的题都错了，看来侥幸心理要不得啊，这个加起来又扣了两分。还有一道题我根本就没有读懂题意，结果当然错了。最后的作文，我有一个字写错了，但没有划清楚，所以又被扣了一分。唉！这都是粗心、骄傲和平时不努力造成的。要是我再不努力，那试卷上写的就不是“94”而是“49”了！450字 二年级 写人
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试卷发下来后“发试卷了，发试卷了。”班长大叫道。同学们翘首以待，有的性急得很，围着班长找自己的试卷。我忐忑不安地坐在位置上想：这次考试能考几分？做的时候感觉试题很简单，不知道考得如何？试卷终于发到手了，我顿时欣喜万分，100分！这拿着这张100分的试卷时我内心欣喜若狂，手不停地哆嗦着，那张薄薄的的试卷也抖动起来，发出“沙沙”的声音，似是在低声微笑。心里暗自高兴，我想：告诉爸妈，让他们心花怒放。今天的感觉真好，这也许就是人们常说的“人逢喜事精神爽”吧。看看同学们，考试考得好喜笑颜开，考得差的不用说是唉声叹气、愁眉若脸的了。有些人教师给的分数达到了自己预期的目标，也是心花怒放的神气。教室里充满了让人心旷神怡的笑声和愁眉若脸的叹气声，这声音真像一着“交响曲”。听说这一次我们班里的同学大多数都考了解分，老师很高兴。对考得好的和有进步的都进行了表扬，对那些考不好的进行了鼓励，要求他们更加认真学习，争取进步。本来考得不好的同学脸上挂着伤心，像琵琶断了弦、笛子缺了眼，闷葫芦似的坐在位置上闷闷不乐，好像在思考着考不好的原因。听了老师的鼓励后，精神上明显振作起来了。其实，考的不好的人也不要难过，因为失败是成功之母，总结好这次考不好的经验教训，下次定能够考好；考得好的同学更不能骄傲，因为骄傲使人落后，虚心才能使人进步，才能取得更好的成绩。平时的刻苦认真，加上考试时的细心，就会使你考出好成绩，要对自己有信心。550字 六年级 记叙文
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