续写炮手1200字

续写炮手

1200字 四年级

篇一:续写炮手300字

将军知道了,原来,为了战胜的胜利,炮手舍小家,顾大家,亲手毁掉了自己的加。想到这里,将军紧紧地握住炮手的手说:“你真是一位英雄,全国人民会深深感谢你。’’

炮手说:“我是一名军人,军人的职责就是保卫国家,保护人民。只要是军人,都会这样做的。”将军说:“你的奉献精神值得每一个人学习。”

战争结束了,人们过上了幸福安定的生活。

炮手回到自己的家乡,村里的人都围上来,都要求为炮手从建一个家。大家有钱的出钱、有力的出力、有的从家里拿来砖头、有的从家里拿来了桌椅、还有的从家里拿来了碗。一个多月以后,抛售的新家建成了,红瓦白墙的小房舍,院子里种满了花草书木,真美啊!真像个小花园。炮手和他妻子以及三个孩子,幸福快乐的生活在自己的小家里。

村子里的人,都十分敬重炮手,他有了困难大家都来帮助他,炮手和家里人都十分感激,大家却说:“应该感谢的是你自己,因为是你换来了大家的幸福生活,您的奉献精神值得后人永远学习。”

篇二:续写炮手400字

战争结束后,炮手坐着军车踏上了回家的路。在路上,他难过的想着,我的家被我亲手给毁掉了,我的父母、妻子和儿女现在在哪呢?他们能原谅我么?

炮手忐忑不安的回到了家乡,当他的父母、妻子和儿女走到了他面前时,炮手看见了伤痕累累的父母,眼含热泪说:“爸妈,我对不起你们……”父母对炮手说:“我们知道你是为了国家才这样的,你舍家卫国的精神值得我们骄傲!”这时,村长走上前说:“孩子,你真棒!你是一个爱国的人,是一个值得大家尊敬的人。你是我们村的骄傲与自豪。我们都要向你学习,做一个爱国的、勇敢的人。我们一起动手,帮助你重建家园。”炮手感激说:“谢谢你们!谢谢你们!”

从此,炮手勤劳的工作:别人一天打一桶水,炮手一天打十桶;别人一天运一车水泥,他一天运十五车;别人一天运一摞砖,他一天运十摞;别人一天栽一棵树,他一天栽五棵树……不久,他们又过上了快乐的生活:清澈见底的小河在流动着,田野里正在翻金浪,碧空如洗,老鹰飞翔。小动物们正在玩耍,花上还有翻飞的蝴蝶呢!

篇三:续写炮手300字

战争结束了,炮手回到了他以前住的地方。

炮手看到被自己炸毁的家,心里很伤心,决定用自己的双手创建家园。他先用自己的钱建了一个简陋的工棚,用剩余的钱,买了一些羊和鱼苗。他又把一块荒地改造成了一个鱼塘。每天他都起早贪黑地干活。

三年之后,炮手的工棚不在了,变成了一幢环境优美的别墅,鱼塘的周围也种了一圈果树,房子四周也种了一些五颜六色的鲜花。这时,炮手已经是一位远近闻名的养羊专家了。炮手在闲暇的时候还教乡亲们养羊的技术。慢慢的炮手所在的山村变富裕了。人们为了感谢炮手,一起帮助炮手找到了他在战争中走散的妻子和儿子。日子就这样一天天的过去了。

炮手去世后,人们为他建了一座石头雕像,放在了村子广场的中央,上面刻上了“伟大的炮手是您让村子富起来了,我们永远记得您!”

从此,村子里的人世世代代都记住了炮手,这个村子也改名为“炮手村”。

蟋蟀的观察日记

700字 三年级 日记

秋天的夜晚,静静地躺在床上,侧耳倾听,蟋蟀们演奏的声音,令我兴奋,令我激动,那分明是一首首美妙的乐曲,让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我,带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。

在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声,我问爸爸:“怎么只听到蟋蟀的叫声,不见蟋蟀呀?”“别说话,它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声,我们蹑手蹑脚地靠近“目标”,爸爸一手拿着事先准备的网罩,一手轻轻抬起砖块,我站在一旁,目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下,蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着,仿佛在说:“放我出去,放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里,宝贝似的养起来。

蟋蟀又名蛐蛐,是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲,一对长长的触角,一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润,六条肥壮的腿很会跳跃,两颗锐利的牙齿,是和同类互斗的时候作战的利器。

蟋蟀开始很怕我,见我走近了就立刻退到罐子的后边,用触须冲着我摆动,张开两颗大牙紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小罐子里慢慢的散起步来,但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣,想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它,它就像一位大将军,很威武地叫着,好像在说:“走开,这儿是我的地盘,别来打扰我!”呵呵,还真是只有个性的家伙。

蟋蟀最大的特点就是它的叫声,“蛐蛐蛐蛐”,像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着,这是为什么呢?我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我;“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊,我恍然大悟。

好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣!

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