我就是我450字

我就是我

450字 初二 抒情散文

每个人都有生活的理念,我也不可能按照别人的生活理念而活。

——题记

我就是我

即使我生无人知道,我死无人发现,但是我依然存活在一些人的心中。我的喜怒哀乐无人跟我分享,只有我自己慢慢品味。我无法选择自己的名字,也不知道这名字的用途,虽然可能这个名字并不是独一无二,但是我的名字却跟我相同的名字与众不同。

我无法按照别人的生活理念去要求自己,我无法按照别人的人生轨迹去选择自己的人生道路。我不会因一个人而改变自己,他人也不会因为我而改变他们自己。每个人的性格因人而异,都有她独特的魅力。不管是开朗、孤僻、幽默、内向,你仔细想想,总会觉得他们很有独特的魅力。

我从来不会拿自己开玩笑,我不会勉强自己做那些办不到的事。对于别人的评价我都不会在乎,只是微微一笑。我在每个方面都有自己的原则,比如施舍给乞丐时,我只给那些老的乞丐。只觉得那些年轻的乞丐他们应该要靠自己的双手去创造生活。

即使我的出生没有我想的那么美好,但是我的结局并不会像我的出生那么贫瘠。正所谓天生我才必有用。我相信在自己的努力下,我一定会开辟出一条辉煌的人生大道,人要活得真实,这就是我。

初二:1231232001

有爱,生活会更精彩

550字 六年级 抒情散文

在《爱的教育》后,另一本充满亲情和爱的书《爱的教育中国孩子情感日记》出版了。它记录了中国孩子的日记中爱的感受、亲情的呵护和对美好事物的喜爱,钩起了读者那一片片美好的回忆。

爱是什么?爱是临行前奶奶对孩子的再三叮嘱,是吃饭时长辈对晚辈夹菜的行动,是生病时,妈妈心疼的样子,总之,爱无处不在。在我的生活中,爱多姿多彩,既温暖又有些严厉,有些苦处,但总会有甜蜜。记得有一次老师布置的家庭作业很少,我一回家,就跳到沙发上,打开电视机,津津有味地看起了有趣的动画片,还拿了一包“上好佳”吃起来,感觉好极了。过了一会,爸爸下班回家了,他一进门看见我这一副模样,气坏了,便问“作业做好了?”“没有,但很少。”“唉,我不要求你做任何课外作业,但是你得先完成老师布置的作业,何况今天作业这么少!”我还想争辩,可爸爸已经关了电视,把书包递给了我。我只好做了起来,心中还很生气:真是的,干嘛这么急呀!可是一会儿,我又觉得爸爸是为我好,一下子就不生气了,还感觉暖洋洋的。其实,这就是爱,它用严厉的方式给予了关心和爱护。俗话说得好:打是亲,骂是爱;可怜天下父母心。

周围的人都是互爱的,读了书后,我感觉周围的世界是多么美好。日记中,《今天学校有午餐肉吗?》表明了母亲对孩子的关心,对孩子身体的保障,这也使老师感到不已,从此,那孩子的肉总比别人多。我的同桌杨家毅虽然平时总爱做恶作剧,还说脏活,但在紧要关头,他总会急中生智,想出办法,这也就说明他还是一个有爱心的人。

爱无处不在,只要仔细观察,任何事情都有它的身影。让我们为爱而行动,使生活变得更美好。

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