最美的心灵600字

最美的心灵

600字 初二 日记

5月12日到来之前,一切都是那样的美好那样的和谐。农民在农田里劳作,孩子们跑进学堂读书,老人在树下打个盹。。。突然,山崩地裂一般,人们大喊着跑着,救命生霎时充满了四川整个山谷。房屋碎了,亲人失散了。每一个四川人都在诉说着地震来临时的害怕和恐惧。。。

在地震来临时,许多人从外面跑向里面但也有许多人从外面跑向里面。他们便是最可爱的人民教师。

当天空阴暗灰沉,地面裂开无数条缝,敏感的谭千秋老师立刻觉得不对。瞬间,整栋教学楼晃了起来。谭老师过身几乎是吼着说:“走,快走!什么也不要拿!快走!”然而,地震并没有留太多的时间。十几秒后教学楼塌了,谭老师几乎是本能地把那4个未能来得及逃生的学生活生生地塞进课桌下。他却没来得及保护自己。当人们挖出这位可敬的老师的遗体时,他还保持着张开双臂保护那4位学生的姿势。学生活了可他却永远离开了我们。。。

当人们找到向倩老师,拼齐那被砸成三段的遗体时才发现她的双手环抱着三名学生并搂在胸前,用自己的生命来抵抗灾害。人们都哭了,为向倩老师的伟大而感动。

他们用鲜血和生命锻铸师魂。在灾难面前,生命原来如此脆弱;面对灾难生命又如此绚烂。每一种表情都令人动容,每一个瞬间都感天泣地。

他们虽然去了天国,却留下了连他们也数不清楚的在工作岗位上学生,给我们留下了在生命的最后时刻所挽回的学生的生命和人民教师的舍己为人的良好形象。以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。在死亡面前,他们忘记了自己,忘记了亲人,唯独没有忘记的是让自己的学生尽快逃生。

危急时刻,人民教师用自己的沉着智慧甚至是生命来守护着一个个花朵般的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。

沿途风景

600字 高二 议论文

有这样一个故事:一个小和尚,整日挑水,日复一日,终有一日,他厌倦了。“师父挑水太过枯燥,您给我换份差使吧!”老和尚意味深长地说:“那么,你下次挑水的时候,注意脚下,赏一下路边的风景,也许,你便会收回你的话了。”是的,打那以后小和尚便时刻注意脚下的蚂蚁,路边的野花,飞舞的蜜蜂,时不时哼起了小曲,他真的爱上了挑水。

其实人生就像挑水,不在水挑的多少,而在欣赏沿途风景的愉快心情。

欣赏沿途的风景,让坎坷人生更加非凡。就拿苏轼来说,乌台诗案被贬黄州,元佑八年,哲宗亲政,被贬英州,之后在被贬,直至儋州。他的坎坷,他的不满,有谁能明了,他是百年难遇之奇才,却终不得朝廷重用。他不气馁,他用才气描绘坎坷的沿途风景,如没坎坷被贬的遭遇,他哪有机会泛舟江中,观览赤壁,哪里能写下脍炙人口的前后《赤壁赋》哪里有机会站在矶头,望滚滚东去的江水,俯仰古今,浮想联翩,写下名作《念奴娇·赤壁怀古》。正是有坎坷的经历,才有苏轼沿途的风景,才有那流传千古的名诗佳作,才有苏轼非凡的人生。

欣赏沿途风景,让人生充满得意。罗茨基一个热爱生活的人,整日与爱好作伴,国际象棋,高尔夫,棒球……闲暇之时,便提起那专属他的笔,在杂乱的纸上,写上一首小诗,反复朗读,自我欣赏,自我感悟,自我欣赏,自我陶醉,整整十年,十年的时间吗,伴随着“爱好”这些沿途的风景

沿途的风景是郁达夫笔下的秋,是李乐薇的空中楼阁,是三毛的撒哈拉,是陶渊明的世外桃源,是李白的庐山瀑布……

顾城曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!”如今,我要说:“明亮的世界既给了我明亮的眼睛,我就要用它欣赏我的沿途风景!”

高二

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