我们之间800字

我们之间

800字 初三

所有美好快乐的时光,都从指间偷偷溜走,再也回不来了。时间的风会吹散凌乱的记忆,我们之间,发生了那么多意料不到的事。到最后,还是要划上句号。

军训,我们相遇开始,到现在又要面临分离,往事一幕幕涌上心头。

七年级时,我是您最疼爱的数学课代表。那时的我天真率性,是那么爽朗乐观。我还记得那晚我高烧四十度,浑身都晕沉沉的。您就看着我,“逼”着我喝下那难咽的药,还佯装生气地说:“祝新妍,你敢不喝?不然你明天替我上数学课!”“啊?别呀老师,我喝我喝,我喝还不行吗?”我皱着眉头,苦着脸,吞下药。您笑了……

八年级时,我们的关系又近了一步。不过,这时我已经变得狂妄、自负,时常为一些小事伤神。您便小心地抚慰我,时不时地写几句话鼓励我。我记得清清楚楚——“知道关心你的人心疼你,就不要再折磨你自己。因为折磨你自己,比折磨她更让她心痛。”“看在我的份上,你千万不要受伤,也不要想‘如果’。只要你好好的!”

或许是我们走得太近了,过满则亏,然后一道看不见的沟就横在我们之间。就这样,我们越走越远了,我开始学着放下您。我的成绩日趋下降,早就没有资格站在您身边了。虽然有时候您也会说:“我与你作伴回去,不骑车子了。”但还是弥补不了心灵上的伤痕。走过来,我才发现,原来幸福很简单,简单到时间一冲就淡了。我们之间,已经没有可以挽回的余地了。

用针刺别人之前先扎自己一下,看看有多疼。相聚不过三年,终究是要分离,只是早与晚的事。长痛不如短痛。我们之间的事早已成为往昔,时间会冲淡一切。那些事,注定要封尘。

重要的人越来越少,但留下的越来越重要。老师,我们之间,曲终了。人,也该散了。随缘吧,我知道错在我,不在恩师。可我还有未完成的事,我必须要做。若三年后,我凯旋归来,再与您解决这些问题。

所以,我们之间的句号,是在三年之后,对吗?我还要还清欠下您的恩情,对吗?

风萧萧兮易水寒,欠了债兮我要还。有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样?没有到不了的明天,我们之间。

我理解了你的爱

700字 初三

天黑了,夜幕低垂,仿佛黑暗从四面升起来,甚至从高处流下来。慢慢地浓重,浓重。月亮升起来,夜色变得苍白。漫天稀稀落落的星,都哆嗦着。

夜色包围了全城,鹅黄的台灯,无力地照着沉寂的深巷,我的影子在墙上抽泣着,笔尖在本上画着一道又一道的步骤。

“这是刚讲的……”姨在床上说,语气里夹杂着无奈和怒气。

我的大脑一片空白,连刚写下的步骤也不知道如何继续,我不理解姨,她对我的物理怎么还不死心,对女生这么严厉。

“……并联电路中,等效电阻。”姨忍下怒气,一步步引导我的思路。

笔尖依旧停留在半空中,嘴半张着,大脑疯狂地寻找着公式,却找不到。“什么啊?公式!”姨吼道,胸口起伏着,在一次的生气,“翻开书找啊!”

我木讷地拿过书,手不停地·抖书,似乎故意和我作对——怎么也找不到那一页,烦恼焦急,委屈害怕一起涌上心头,我强忍住泪水,心里埋怨着姨。手不停地翻页。

“读!”

不知道读了多少遍,我似乎明白又不太懂。我在本上写下步骤,余光瞥见姨的目光投在本上。我的心如鹿撞,砰砰的跳,直到姨的眉头稍舒,拿起另一本资料圈圈点点,我的心才平静下来。

“一会儿把画的题做了。”

“……”又是大脑一片空白的死循环。

在初二的日子里,不知道这种死循环进行了多少次才结束的,不过,当我被我的期末物理成绩震惊时,才理解了姨的一片苦心,理解姨那份不同的爱,

姨身体不好,却经常为我的成绩着急,姨脾气不好,却还要在我失望伤心时来安慰我。姨并不年轻,眼角已留下岁月走过的痕迹,姨并不伟大,只知道教书育人,姨并不夺目,只拥有一个平民百姓的身份,但姨却用最深沉,最细腻的爱教育我,呵护我。

姨不同寻常的爱,就像我生命中一盏永不熄灭的灯,给我美好的光明,给我温暖,照亮前方未知的路。

直到今日,我理解了姨那不同的爱。

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