我是船,只属远方
梦中又见那宁静的大海,我前进了,驶向远方,我知道我是船,只属于远方。这一天,我用奋斗做白帆要和明天一起飘扬,呼喊……
我是船,我可以听见大海低沉的呼唤:“来吧!搏击风雨!”我又看见星空、地底、浪尖上都有音符在飘,像海的儿子那样飘渺的歌声,又似海神庄严的号角,它们都在对我说:“搏击风雨——勇敢前进——”
我知道前面有暴风雨,有暗礁,但我同时也知道,我无法拒绝海的召唤,因为我是船。我热爱海,爱她的平静、凶猛、安详、残忍……不知是因为我是船,所以爱海,还是因为我爱海,所以是船。
无论如何,我现在是船。我的归宿是远方,我的道路是大海。我继续前进着……哦!瞧,那是什么?从高尔基诗中飞出的海燕,它将作为我的同行者。多么可爱的精灵,它衔来了灯塔上的火光,它站在我的桅杆上。我知道暴风雨要来了,它鼓舞着我,像英勇的武士,直接面对那可怕的灾难,一起憧憬暴风雨后的新世界。“远行吧!你属于远方!”它对我说。
从窗口撒进一缕阳光,我醒了,没有大海,没有星空,没有暴风雨,也没有海燕,但它们都已留在我心底。我深信,我是船。我想,既然是船,我便选择远航,那生活的小风浪的确没人能避免,但它也没能阻止我的远航,因为我的目标在远方。
过年了
传说,年是一种怪兽,头长尖角,异常凶猛,每到了除夕就处处伤害人命,有一年,人们又要跑到深山,以躲避年的伤害时,一位白发老人告诉人们:年害怕红色,火光和炸响,人们就相信了白发老人,没想到年真的吓跑了!于是就成了传统节日“过年。”……
“嘭,嘭,嘭”,自打早上7点钟,就一直有鞭炮想和天空来个“亲密接触”,迫不及待的去飞翔;我们也毫不逊色,穿上了新衣服,来迎接这个除旧迎新节日——春节!
打开门,一片热闹的景象:家家户户那明亮的窗户上贴上了美丽的窗花,大门上的春联像士兵一样守护在每家的门旁,人们更是乐开了怀:大人们个个拿出了自己的绝活,有的炒菜,有的摆碗筷,有的放鞭炮,还唠着家常;而小孩们则在一旁玩耍,好不热闹!
告诉你,这些都不是重点,到了晚上,真正的表演才算开始!
晚上6点的时候,家家都做好了可口的饭菜,我家也一样:油焖大虾,糖醋鱼,炸鸡,红烧牛肉……还要说祝福的话,象征着吉祥。
到了8:30,晚会就开始了,一家人围在电视旁,吃着前些天买来的干果,说说家常,和一些新鲜的所见所闻,一派其乐融融的景象……
“3,2,1!新年到”家家响起了鞭炮,“咚咚咚,隆隆隆”一阵接一阵的鞭炮声响彻了大江南北,我们知道,新的一年又开始了!
新的一年里我们撒下了梦想,所以我们要努力去实现它们,我相信,我会做得很好,你呢?
六年级:莲音
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那只小船时间没有等我,一眨眼,我即将她踏上“初三的战场”。因为自己的底子不是很好,心里不免会时不时地泛起焦虑与畏惧,生怕经不起这场充满竞争,需要全力以赴的战斗。坐在书桌前,盯着眼前的暑假作业,耳边是阵阵蝉鸣,又是盛夏闷热的天气,心中渐渐浮燥起来。“啪!”手中的笔被我重重地拍在书桌上。双手捂脸,又是一声无奈的“叹息”。怎么办,马上就是初三了,还有一年就中考,我还赶得上吗?心里疯狂地,胡乱地想着。揭开捂在脸上的手,无意中瞥到了夹在书堆中、甚至快要掉下去的小纸船。我伸手将它拿到眼前,上面醒目的“未来”似乎刺激到了脑海中的某些东西,记忆的匣子缓缓打开......预初前的那个暑假,我照常例也是在乡下的外婆家度过的。但不同的是,我在那时认识了一个非常好的朋友——叶子。她是外婆家的房客,也是暑假刚开始才被父母接到了这里。她比我大了三岁,所以在一起玩时,总是她带着我,我也很服她,总是叫她“叶子姐姐”,并像个小跟班似的和她形影不离。我们一起挖蚯蚓,钓龙虾,钓得多了,就拿回去叫叶子的爸爸烧来吃,钓得少就干脆“放生”;叶子还带我去一望无际的稻田旁大喊。她喊得最多的那句是“未来一定会美好!”那时我还不懂,只是她喊一句我便喊一句,只觉得这样很开心。就这样,我和叶子天天都玩在一起,竟没发现时间流淌的如此之快。一晃,大半个暑假过去了。有一天,叶子又带我来到了稻田旁。和以往不同的是,她没有大喊,而是一直盯着那片如海一般的稻田,我对她反常的沉默感到奇怪,扯了扯她的衣襟,“叶子姐姐,你怎么不说话了?”叶子听了,转过来,慢慢弯下腰对我说:“琪琪,再过几天我们全家要搬走了,我不能带着你玩了......”“为什么?”我半信半疑,但更多的是恐惧,情不自禁地打断了她的话。“因为......因为我是外地人,而下学期我就应该念初三了,我要到老家去继续念书。”我心里极其难过,不管叶子说了什么,但我明确了她不是在开玩笑,她真的要离开我了。后来,我一直不出声,但眼泪不止地往下流。叶子带我来到她的家——一间租来的又暗又小的房间。她从一张破旧的书桌上拿起了一只用硬纸叠的白色小船,走过来对不停地流着泪我说:“我没有玩具,这只小船是我妈妈叠给我的,上面的‘未来’是我写的。我知道在大海里,有各种各样的打床,那里充满了竞争,暗藏着各种各样的危险。虽然我的小船没有汽笛没有舵,也没有船帆,但它是独一无二的,不畏风雨的小船,它能驶向美好的未来,驶向梦想中的彼岸!”叶子在说这些时,我不知不觉停止了哭泣,倒是看到她眼中闪着晶莹。“现在它属于你了,我要走了。”叶子的鼻子红了,眼眶湿润了,“琪琪你要乖,说不定那天我还会回来看你,看看我的小船。”叶子最后真的如期搬走了,那件又暗又小的屋子安静的等着下一家房客的入住......听外婆说,叶子的成绩很好,她若不走,我每个暑假来还可以问问她功课。我那时没有说话,只是盯着小船,和“未来”。现在,眼前的小船旧了,“未来”淡了,即将初三的,是我了。叶子后来也没有回来过,不知她现在如何了。但我此刻终于明白了她赠我小船时眼里的晶莹,和她经常喊的“未来一定会美好!”。拿起被我拍在桌上的笔,小心翼翼地放下小船。心里很平静,动笔写起作业。那只小船没有汽笛没有舵,也没有船帆,但它一定能载我冲破风雨,驶向彼岸!上海市松江二中高二:陆笛1200字 高二 叙事
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远方如你已疲惫,窒息于此地的世俗、喧嚷与愚昧。那就向往远方,悄然离开这里。远方有海,有山有林,远方总是飘摇着你的梦。置身远方,你会置身于传统世俗外,感受和煦微风,暖意阳光,呼吸着新鲜空气,有万山墨绿,层林不染。背上梦想的行囊,奔赴远方。晋代诗人陶渊明,隐居山林,体会到了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他选择弃官隐居,远离世俗的喧嚣,背负着心中对田园生活的执着,奔赴远方。多少同他一样的古人向往着远方,向往着躺在草地上听草与草的细语,向往着拈花微笑?而如今,又有多少人追功逐利,放弃了人性的美好,被世俗的黑洞所吞噬?人赤条条地出生,终将会赤条条的离去。有生之年拥有再多的金钱,享有再高的地位,对于“人固有一死”这一真理又有什么意义呢?倘不如放下手中的任务,奔赴远方。在山麓水溪间平复自己的心,让阳光洒在你身上,为你驱赶走全身的阴霾;让雨露集在你毛发间,为你流走风尘;让清新的空气灌进你的体内,为你排去所有的晦气。消除所有杂念,在这方重生。只做自己热衷的事,而不是为了名利让自己活得沉重、不堪。正如莫言,他写作不是为了谋生,只是甘心情愿并热衷于写作。他的成功并没有让他落入世俗的黑洞,而是仍在远方与小林为伴,与鸟兽为友,从大自然中寻找写作的灵感。以梦为马,奔赴远方。去一个地图上找不到名字的小镇,在那里隐居。并欣然地活着。忘记曾经历的一切,忘记那个曾深爱过将来也会深深爱着的故乡。也别害怕孤单,到那时,你一定会满足于自己的孤独,傲然立于天地之间。当有一天,你已头发花白,不知自家祖先的坟墓上的荒草已和人差不多高,那时你才意识到自己已经老了。但你一定不会悔及当初昂然离开,因为你活得比以往更有价值,更清醒踏实。700字 高二
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远方有很多东西我都有机会记录下来的,可是也有很多时候都被我放弃了。并不是所有的事情都感兴趣的,也有很多刻在心底的,却不愿意说出来。有些事,明明忘不掉,也不想记得,却也无法说出口。想找个人倾诉,又怕她不能理解,或是厌烦。思来想去,还是尝试着记录下来,于是文集里就多了那么多不伦不类的文章。班主任说,谈恋爱,两个人在一起是多么美好的一件事情,没有必要非得弄得全世界都知道。玩笑的语气,满堂的大笑。我却发现我越来越喜欢这个可爱的班主任了。我越来越觉得,爱情并非那么重要,如同涨潮,来的那一阵刻骨铭心,生不如死,念念不忘。可是一旦看开,也就没什么放不开的了。所谓的坚守,不过是执着的死撑罢了。成功了,便是褒奖的坚守,失败了,便是唾弃的执拗。我想有一天,我也会走很远很远的路,去一个我向往已久的远方,看我憧憬的美丽风景的。虽然我不知道何时实现,不知道身边陪伴的人将是谁,但我觉得,无论如何,都不是让我失望的存在。我期待,并坚守着,同时努力着。350字 高二 散文
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远方高尔基曾说,“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。我与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。渐渐地,有了“我报路长嗟是暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔……走进书的世界,轻柔、飘渺,真像我一个人在做梦,走在空中,拨开前面挡住视线的白云,看到了一个又一个海阔天空的新境界。我读历史。刘备三顾茅庐,人人都说诸葛亮架子大、傲慢,我却不以为然。我们试想,诸葛亮从小饱读诗书,胸怀凌云状志,三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟,要施展如此伟大的宏图怎能逢人便讲呢?他的用意无非是要探探刘备的诚心,看他是否有鸿鹄之志,是否能从善如流,是否值得与之共建大业。如果一个人才张三传也应,李四传也到,那他还算什么人才,至少不是第一流的人才吧!我读科普。原来人类社会以前只是一个二维平面,充其量是个面积在不断扩大的平面。电子计算机的出现使它扩展为立体三维空间。也许很快,互联网的大规模普及又给它添上一条时间坐标轴,成为四维空间。我读哲学。英雄用武之地没有天空,伟大的演出没有观众,思想寂寞而发出最吓人的呼喊,四周却是一片沉默,越来越强制的沉默--这就是尼采的悲剧。我读音乐。在大自然里音乐所吐的是海潮的升腾,巨风的激荡,那永存在静寂的天簌间的交响。它罗列宇宙一切的庄严与和谐,松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,花开花落虫鸣鸟呼的交织,或者自远而来更远而去的空谷震响的回音。我读文学。我认为海明威干净而无抒情性的记叙是美的,而卡夫卡干涩郁抑的心理描写是不美的。马尔科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。我与书籍的情缘会绵延一生,正如我对罗素的崇拜会持续一生。800字 高二 散文
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船(2)“你离开之后,我过得很安稳。”奶奶的年纪已经很大了,快80岁了,但这两年除了腿有点毛病之外,身子骨一直都很硬朗,整天乐呵呵的,没事还能唠叨两句,抽空还去打个麻将。自从我上了初中,住了校,每次放假回来准能被她逮住唠叨几句:“回来啦,在学校怎么样啊?吃不吃得饱啊?冷不冷呀?”虽然这样的唠叨很让人烦躁,但总是让人感觉心里暖暖的。我挑挑选选的讲了有趣的,奶奶笑得眼睛都眯成了月牙。但这次我一如既往的回到家里,却没听见这熟悉的问候。我纳闷,来到奶奶房间,却发现奶奶盯着墙壁若有所思。我松了一口气,顺着她的目光望去,惊讶的发现墙上挂着的是爷爷生前与奶奶的合照。爷爷生前和奶奶感情一般,因为爷爷年轻时很混帐,赌烟酒无一不沾,没回过几次家,一家四个孩子全靠奶奶一个人拉扯长大,所以四个孩子总是对她很孝顺。年少时的放荡不羁,导致了年老时的痛苦——肺癌。好在发现得早,爷爷靠着医疗都活了好几年,但在最后那几年已是强弩之弓,只能靠着氧气瓶活着,连话都说不清楚,靠奶奶侍候着他。我以为爷爷奶奶之间是没有所谓的爱情的,因为幼时记忆中,奶奶总是对爷爷很不耐烦,但爷爷也不敢再惹怒她。爷爷离开的那天,奶奶没哭,只是握着她的手愣愣的。那一瞬间,我仿佛透过时空看见了奶奶的不知所措:怎么就如此轻易的就离开了呢?后来我们都不敢轻易在她面前提起爷爷,但奶奶却似乎毫不在意,该说的还是说。而现在我又再一次看到奶奶露出不知所措的表情,我想我可能明白了,我悄悄的离开了奶奶的房间。奶奶的一生过得很苦,活得很懦弱,几乎是爷爷说做什么就做什么。他们之间或许没有当代年轻人口中轰轰烈烈的爱情,也没有催人泪下的感人故事。他们就像一艘船和掌舵者,不是很亲密,但谁也离不开谁。奶奶就是一艘懦弱的船儿,爷爷是强势无知的掌舵者。掌舵者带着船前行,路上也许会有风雨,有大狼,有暗礁,有未知的危险,但它们都遍体鳞伤的一一度过。一个人的一生有多幸运才能遇到那个带你一起度过一切难关的人呢?“你离开之后,我过得很安稳,却也迷失了方向。”800字 高二 记叙文
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我是船,只属于远方我是一艘没有帆的船在大海中摇曳茫茫天涯飘向何处?我没有想过但我知道方向只有远方我想既然已经出发目标还会远么?付出的汗水是心里的泪淌在水里总是与大海一起奔流不息一直向前相信会有适合的港湾等着我的登陆虽然前方的路渺茫漫长但我已经准备不会恐惧坦然顶着雷电乌云风雨冰霜拥抱太阳月亮和星星因为我是船只属于远方初一:吕江宇150字 初一 抒情散文
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我是船,只属于远方梦中又见到那宁静的大海。我前进了,驶向远方。我知道我是船,只属于远方。这一天,我用奋斗作为白帆,要和明天一起飘扬,呼喊。作为船,我可以听见大海低沉的呼唤:“来吧!搏击风雨!”我又看见星空、海底、浪尖上都有音符在飘,像海的子女那缥缈的歌声,又似海神庄严的号角,它们都在对我说:“搏击风雨——勇敢前进——!”我知道前面有风暴,有暗礁。但我也知道,我无法拒绝海的召唤,因为我是船。不知是因为我是船,所以爱海,还是因为我爱海,所以是船。我热爱海,爱她的平静、凶猛、安详、残忍。无论如何,我现在是船。我的归宿是远方,我的道路是大海。我继续前进着……哦!瞧,那是什么?从高尔基诗中飞出的海燕,它将作为我的同行者。多么可爱的精灵,它衔来了灯塔上的火光,它站在我的桅杆上。我知道暴风雨要来了,它鼓舞着我,像英勇的武士直面那可怕的灾难,一起憧憬暴风雨后的新世界。“远行吧!你属于远方!”它对我说。学习之旅永无尽头,我不会理睬顽固地阻挡我的暗礁和风雨,要知道,“杨欢号”、“晓蓉号”战舰正驶在我的前头,前行路上的更多“巨轮”正横穿“百慕大三角”,将我甩在后头,我必须要冲破这一个个难关。我不是装有《走一步,再走一步》那课的记忆系统吗?现在正是用所学知识来解决困难的时候,将眼前巨大的障碍分解成一个个小障碍,一步一步地来解决掉它们,环环相扣,坚持不懈,不停顿地前行,直到成功。从窗口洒进一缕阳光,我醒了。没有大海,没有星空,没有暴风雨,也没有海燕,但它们都已留在我心底。我深信,我是船。我想,既然是船,我便选择远航,学习的小风浪的确没人能够避免,但它也无法阻止我的远航,因为我的目标在远方!600字 六年级 散文
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我是船,只属于远方我是一直船,正行驶于茫茫的大海中。我是一直船,正飘向属于我的远方。奋斗作为白帆,在为明天飘扬。有时候,风和日丽,我可以行驶在平静的海上,享受着徐徐的微风;有时候,暴风骤雨,抛起肆无忌惮的海浪,快要将我击垮;有时候,我会碰到暗礁;有时候,我也会遇到鲨鱼,它们使我伤痕累累;有时候,我会经过浅湾;有时候,我也会靠近岸边,但我没有上岸,因为我是船,注定要远航……我知道一路会有很多困难险阻,但这不能阻挡我寻找自己的远方,我知道只有在风雨中经历过重重考验,我才能逐渐成长。有时候我也会感到害怕、孤独,有时候我也想过要退缩、放弃。但是一回想,海浪、暗礁、狂风、暴雨、日烈,这么艰辛的路我都走过来了,不是吗?有时候我可以轻松的在海上晒太阳,鱼儿欢快地在我身边嬉戏,海面上泛着粼粼波光。夜晚,月光倾泻在我身上,我看见星空,那夜空中最亮的星,仿佛在对我微笑,我闭上眼睛享受着这静谧的美好。但我不愿在此长留,因为我有我的梦想。我的梦想,在遥不可及的远方,所以无论有多么美好的风景,我都不会就此长留,我要高高扬起船帆,继续向我的梦想航行。大海是我的道路,我是船。我深爱着大海,我爱她的平静安详,也爱她的凶猛残酷。正是因为这样,我才变得越来越坚强。我是船。正航行在五洲四海之中,我所经过的地方面,都留下了一个坚定的脚印,它是我战胜困难迈向我成长的证明。每一段崎岖的道路,都教会我要不断超越自我。我是船,既然已经选择了远航,那么无论前方是暗礁还是海啸,无论是狂风还是暴雨,都是打不倒我的,因为我是船,只属于远方。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!600字 高一 散文
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