窗口_1200字
“伫立在窗口前,窗里出现似曾相识的笑颜。其实,里面禁锢着落泪的眼。那把丢失的钥匙究竟在哪里一次又一次我从这个窗口经过窥视、倾听里面的所有,寻觅着那丢失的钥匙”
我终究还是没赶上他的车。看着奔驰而去的汽车扬起的灰尘,在潮湿的空气中挣扎,深深的没有痛苦,没有哀怨。
我又漫步来到那个窗口前。可是不知怎么回事,我的视线竟是那么的模糊;我奋力睁开眸子,想要可是内清楚那窗里的一切;噢,如烟似雨的牛毛细雨不知何时光临了这个窗口,为它编织着轻纱般的稠密雨帘。
淅沥的雨声,禺禺的倾谈,弹奏着悲戚的和弦。那飘溢出的绵绵情意,就象那迷迷漫漫的万条银丝,抽不尽,也扯不断
一直以来,我总是敏感着身边的所有事物。我知道,我是真的找到了自己的一生中最重要的朋友,在乎他的所有。可是越在乎,越怕犯任何错误;越在乎,越不懂得该怎样去与他相处,怎样才能拥有它?我知道,他也同样在乎我。我清楚地记得当我抱着翻痛的肚子冲出学校,透过那个窗口。我看到了他焦急的想要跑出校门口却又被门卫拦住的失望的神情,然后又埋着头沉思的样子。你知道吗?当时我真的很想叫住你,可喉咙怎么也振动不起来,咽住时只觉得好难受,好难受,好难受
你知道吗?很多个夜晚我就那样站在你的窗口前,看着里面的灯光,一直就那样的看着、看着。因为隔着窗,似乎灯罩是破裂的,一道道斑痕又似横七竖八地贴着胶布,越显出残败的样子。然而,入夜,那盏灯则又显得十分动人,迎接我的并不是一片黑暗,而是一掬清辉。这是我从未有过的感觉,每当远远看见窗口亮着的灯光,我党饿步子便会变得轻捷起来。对世界我们不过是一芥尘埃,但是在我的心目中,他是那么的重要,其实每次来到这个窗口前,我只想说“你今天快乐吗?”、“晚安!”
我听到了一声声忧郁的乐声,走着你的内心世界,我知道你跟我一样,对这样的友谊你既激动有害怕。我们都小心翼翼地在交往着,可是我们都好痛楚,我们过得并不开心,我们要的不是这样的感觉,太压仰,太沉闷。
咦,意外地,远远发现那个窗口还是亮着灯是、的。是你突然决定改变行期了?车程了?一连串念头从我脑海中闪过,我快步上楼打开房门,室内一片静默,你已人去室空,惟有亮着的灯光默默地深情地眼睛一样注视着我。
多少次我伫立在窗口前,窗口里出现似曾相识的笑颜。其实,里面禁锢着落泪的眼。那把丢失的钥匙究竟在哪里?一次又一次我从这个窗口经过,窥视、倾听里面的所有,寻觅着那丢失的钥匙
虽然未来是一个无法预知的世界,但友谊的温暖却是我生命中一份永恒不变的执着守侯。
我不知道还有多少机会能站在这个窗口前,在这里,我将这生命的记忆抽成一行行文字。我们彼此用眼来观察,用心去体味,再用手中的笔真实的记录。很难想象,一旦这些文字也消失在我们的饿记忆中时,我究竟还能拥有什么?或许又是空洞的茫然。于是,我们将路上的感受,即便是那样细微,也全部化作文字,至少她暂时还不会逝去。
若干年后,我还是会站在这个窗口前凝望,希望那时我们早已把钥匙找回了,不再是我独自一人窥视这个窗口,但愿那时你会出现在窗口前,想窗外微微笑。
母爱
我的妈妈她不是世界上最美丽的妈妈,也不是世界上最有文学的妈妈,但对我来说却是最亲切的人!
记得有一年夏天,妈妈买回了一个大西瓜,我和我弟弟妹妹,就疯狂的吃了起来,可我看见妈妈站在那一动也不动,好像一个木头人似的,但汗直往下流,我喊妈妈来吃西瓜呀!可妈妈却说:“我不想吃,你们吃吧!”当时的我还小,因为妈妈真的是不想吃,就和弟弟妹妹把西瓜全吃光了!现在想想,当时的我还真是不懂事啊!母爱是多么伟大,每次有好的东西,妈妈总能不忘记给我们吃!
虽然我不是太喜欢妈妈总是骂我!唠叨我不让我玩手机!让我写作业!我虽然很烦,但还是知道这是为我好,不管她有多忙,总是能抽出时间来检查我的作业,并教会我一些不会的题目!陪伴我每一个学习的夜晚!我真的很感谢你,妈妈!母亲节快乐!
现在的我长大了,再也不是以前娇生惯养的小姑娘了,我懂事了,我长大了,但您却越来越老,小的时候是您保护着我,现在轮到我来保护你了!
小时候,我特别喜欢叫妈妈超人,因为他只需要一点时间,就可以把家里变得干干净净,就像使用了魔法似的!只需要一点时间就可以做出一桌美味的饭菜,虽然那不是什么豪华大餐,也不是什么高级大厨做出来的饭,但对于我来说却是世界上最好吃的饭菜,因为那是妈妈用爱做出来的!妈妈他总能在我最需要她的时候出现,并且保护我!
小的时候,我放学没带伞,您就冒着大雨,给我送伞,而你却被雨淋了!小的时候,夏夜里蚊子多,您把我抱在怀里,不让我被蚊子咬到,可你确被蚊子咬了!妈妈!我真的很感谢你,感谢你给我一个美好的童年!
妈妈,我爱你!节日快乐!
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旧窗口_1200字清晨的阳光很好,暖暖地照在身上。伸了个懒腰就坐到了书桌前。没有咖啡勒,就倒了杯白开水靠在椅子上,静静地看着窗外。从这个角度看天空,也快10个年头了吧。从小学一年级到现在的我。从懵懂无知到敏感善变的我。真记不清楚,我趴在桌子上,向外面的世界发过多少呆!时光飞逝,那些没有用笔记下来的心思,也只能随着年龄一天天远去,到不在意,到遗忘。记得每个周末的物午后,天气很适合户外玩耍,我却只有一个人守家的份。爸爸妈妈临走前都会和我说,不要给陌生人开门。在家安心学习。恩!我很乖。我不偷看电视,你偷打电话聊天,不偷吃零食。我只是一个人坐在书桌前,望天空发呆。总可以听见楼下那个院子里有许多小朋友打闹嬉笑的声音。有时候,我会忍不住偷偷跑到阳台上往下望,看他们捉迷藏,过家家。快乐不属于我。我根本加入不了他们的游戏队伍。我只是一只关在笼子里的小鸟,向往着自由,却又害怕自由。一切都是假的,只要这个窗口可以给我依靠。看着它发呆,小小的我也有大大的梦想。我曾经害怕黑夜。晚上,就一定要拉起窗帘。我不屈窥探黑暗中的窗外,在我一个人的时候。那不安分的暗与空气中流动着的孤单让我没有归属感。我没有勇气尝试恐惧的滋味。真害怕自己会突然大哭起来。阴天,旧窗口外的天空忽明忽暗,像暴风雨来临的前兆。天色也暗得吓人。如果是晴天或雨天倒也落个痛快。尤其这阴天,感觉它是又想哭又想笑,无法坚定自己。空气中流动着湿润的分子,催人泪下。长大了些,现在的我依然会望着窗外出神。有时候,脑子里其实并不在思考,只是将目光停留在45度角仰望天空的位置。我在看什么,亦或是我在想什么,都没有答案。窗台上的植物也换了好多个春夏秋冬。紫罗兰。吊兰。米兰。仙人掌。君子兰。玉树。茉莉。还有一种我说不出名字的却开满了五滟六色朵儿的花。随着季节地不停更迭,他们由生到死,由开到落。仿佛都在向我讲述,讲述生命轮回的故事。还有我最爱的外婆。她把我从小抚养到大,一直陪我住在这间有着旧窗口的屋子。我上学的时间里,她就一个人在阳台上站着,看巷子来来回回的人,看天空中缓缓飞过的鸟。外婆应该比我更寂寞。现在,我慢慢长大了,可以自己照顾好自己了,她也早就回家了。每天依旧重复着单一的生活。偶尔和外公聊聊天,看孙子做作业吧。回家,对外婆来说是好事。她陪我生活了8年,无时无刻不念叨着老家。回家,回到那熟悉的田野,那没有污染的天空。那是心灵的归宿。我灵魂的归宿在哪里?一直想给我的灵魂找一条出路。也许路太远,没有归宿。但我只能往前。我的归宿其实一直都在那里,分离和死亡。这才是永恒。此刻,心情还挺悠闲。一边写,一边不时抬头,凝望这片天空。入秋了,鸟儿还在欢腾地叫,不知她们准备飞往哪片蓝色呢!太阳光也没有清晨那么刺眼了,柔和了许多。和煦的微风吹动着我的头发,好清爽。天空中的白色的云朵,真像一大块一大块的棉花糖,可爱至极。不知怎么地,一片温柔在心头蔓延开来……又及,没动笔前看了几封信。都是以前好朋友写的。感觉很好。我喜欢过去那种简单的感觉。偶尔会天灰,却又充满了微笑。再及,有朋友,真好!写着写着,开始回忆起许多可爱的过往。看着马路边又蹦又跳的红领巾们,忽然好羡慕。那些刻下来的幸福时光,是回不去的小时候。1200字以上 高二 散文
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窗口最近总喜欢在到家时放一盘的萨克斯曲,看一本叫小王子的书。也许看过很多遍了吧,我觉得这种感觉棒极了。不知怎么开始爱在窗子下发呆,窗引进来的不只是风和阳光,残星、薄雾、流云、暮色,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意悠扬,还有班上那个爱笑的女孩,都从这小屋的西窗乘着梦境而来。打开窗,听风的声音,感觉风,感觉到此刻拥有的自由。“当你拥有整个世界时,是否考虑过给这个封闭的空间开一个窗子呢?”我喜欢这句话。不要在笼子里做困兽之斗,要给那些即将禁锢的思想留一个窗口,甚至说是一条裂缝。深夜,泡一杯咖啡,躲在屋里,关上灯,坐在窗边,用左手托着下巴,守望日出。窗内是一个人,一种简单的生活;窗外是一群人,一个复杂的世界。想来也觉神奇,窗口,我感觉到了另一个世界。窗的另一边,天是三色的:属于夜的黑,雪反射出的红与灯光映照下的黄。此刻,我的灵魂已跃出了窗子,游走于这三色霓虹之间,还做在窗口前的我,好舒服,感觉,像在飞。很暖的金色阳光洒满小小的屋子,听着便令人舒服。于是,开一个窗口,等于解放了一种感觉,拥抱了整个世界。400字 高三 叙事
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:折窗口今天老师在教师里教我们折窗口。只见老师站在前面一边讲解一边给我们示范。我拿起一个正方形的白纸平铺在桌面上,先把上面的两个角向中间线对折,下面的向上折,再把下面的两个角向后折,然后把两边的角从顶点到中心线斜着折,最后打开两个单角一个窗口就做好了。我仿佛在窗口看见了一幅美丽的画;远处有红红的太阳,蓝蓝的天空有一朵朵白云,大山披上了绿袍,山脚下的柳树随风飘扬,近看清清的小河像一面镜子,岸边有一朵朵小花。我拿起笔把这美丽的风景画在了窗口上。200字 二年级 叙事
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教育_1200字从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课那天下午,我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧,以课文《犟龟》为范本,进行改编,给同学们一周的时间准备。听完这个消息,同学们个个自告奋勇,选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好先指定一些同学扮演不同角色,然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物,可以是课本上没有出现的,进行准备,说会争取让更多的同学参与表演。演课本剧,自读书以来头一次听见,同学们感到新奇、有趣,参与热情非常高。这不,课余时间还有人在背着自己的台词,有的还会模仿动物的不同动作和表情,使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。盼望着,盼望着,终于盼来了表演的那一天。记得那天,蔡老师把我们分成八组,围成一圈,表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八世要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这时,从观众里钻出了一只小“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始“走”了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进,路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……表演中,虽然有个别同学忘了台词,有的动作不够逼真,表情不够形象,但是从同学们的一举一动,都可以看出,他们是非常投入的,表演是很受欢迎的,你听,掌声又响起来了。那天最精彩的,还是那场续集呢……这只小乌龟还在继续地“走”着,忽然,蹦出了一只小白兔,小白兔建议小乌龟不要去参加狮王的婚礼,并提议要与小乌龟再进行一次赛跑。接着就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,“新龟兔赛跑”开始了,最终机灵的小乌龟又一次战胜了小兔子。之后,他又重复了那句台词“我的决定是不可改变的”,又继续往前走。可半途中,又钻出了一只大象,雄壮的“象叔叔”说道:“可怜的小乌龟呀,你要到那里啊,要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样我会被摔死的。”说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也说要直接送小乌龟,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意……到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了狮王二十九世的婚礼。表演结束后,蔡老师对表演的每一位同学都进行了表扬,并按照“分票奖励制度”给每个表演者奖励不同的分值,其中奖励最多的要数“小乌龟”的表演者(大家公认的),他共得到8。5分的奖励。当然,蔡老师也给每一位表演者提出中肯的建议,同学们都很乐意的接受了。这堂语文课生动、有趣,我们在参与课堂的过程中,学到了知识,感受到了欢乐。进入初中后,实行新课改以来,很多同学都感受到,现在的语文与以前不一样,我们爱上这样的语文课,它实在让我们着迷,让我们难忘。1200字 四年级
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钗头凤_1200字离多最是,东西流水,终解两相逢。浅情终似,行云无定,犹如梦魂中。可怜人意,薄于云水,佳会更难重。细想从来,断肠多处,不与者番同。往事如昨,随风而逝……桃花依旧,人面何处?昔时的梦中人早已消逝在远方,玲珑楼台,遮蔽了他眺望的视线,而倩影之侧,早已是他人,自己又算什么?即使相见又算什么,终不得相识啊!料峭春风,微冷春雨。她走了,也带走了他的所有灵魂。留下的只不过是支离破碎的记忆与无限的痛苦……犹忆当年春衫薄,年少轻狂的他在这个同样的雨日中,邂逅了温婉的她,他不禁吟道:“手如柔荑,肌如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”并且她还有一个同样温润的名字:婉儿。婉儿……无意间,他一声低回的叹息,缱绻了这个悲伤的季节,孤寂,无助,毕竟暮春,雨打落红,点点滴滴。其实,也在敲打着他的心啊!一片桃花,拂过他的脸颊,轻盈地幻化作优美的曲线,似在尽情跳完生命的最后一支舞蹈,他不忍心花的零落,迎手挽住,可是当年呢?婉儿如此贤惠,善解人意,可是婆婆的不顺眼,一句“八字不合”,掘起了他们爱情的坟墓,但是,面对自己的母亲,面对这冷酷的“孝”,面对婉儿的离去,他是那样的无力,他渴望去接住那零落的桃花,然而,暴风骤雨中,他只有无奈的叹息,一任花落水流红……伊人已去,而远在远方的风比远方更远……只是耳畔犹然是昔日的誓言:执子之手,与子偕老。但相见不得相识,他只能在这离她很近却也很远的地方,生生守望,却不得相认,人又何以堪?默然间他泪满襟衫,凭生么,生生将他与婉儿分离?他们本应是天之比翼,地之连理啊!但他不敢问,不敢去责问他的“母亲大人”,也不敢去斥责这个阴涩的社会,他只是将满心的苦泪咽下,他希望时间可以治愈他的伤口,但是他错了,现在,当他再见到她时,他的伤疤又重新被撕裂,鲜血依然汩汩直流,他知道,她将是他一生的愧疚!错过就是永远的失去!昔日,他离开,他默然;今夕,他们又一次擦肩而过而无法相认,她有另一人相拥,但他依然孤独,他希望她能幸福,但他知道,她,或许,此生也将永难将伤口愈合,因为他看得出,她的身影亦如此孤单……怀着这满怀心绪,他在繁华却沉寂的沈园里泼墨挥毫,字字显露出他满腔的痛楚:钗头凤红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。作罢,同样痛苦的又何尝没有婉儿?同样是离人,同样是辛酸苦楚啊!当她昔日离开,她理解他的无奈;而现在,在他离开的又一个雨中,当她看到壁上的题词之后,她知道,那是他苍劲的字迹啊!字字血泪,她再无法有那一天相见却不的相认的矜持,泪雨滂沱,她和着他的词,就像他们以前在一起的时候一样,但现在,雨中,打落了一地的晶莹,只有她无声的怨望……钗头凤世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落;晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏,难、难、难。人成各,今非昨,病魂常似秋千索;角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪装欢,瞒、瞒、瞒。罢了,这暮春里,最后一只孤燕衔着一片落红远去……1200字 四年级
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永远_1200字我不知道永远有多远,就像我不知道宇宙有多大。踏着夕阳,沐着红日,漫步于乡间的羊肠小道,聆听着鸟语,感受着花香,大自然拥有着许多的宝藏,而我们的所有却只是时间。而这唯一的宝贝却也不论你有无所为都会逝去。喜欢漫步田园之中,去聆听不远处青蛙之声的此起彼伏,喜欢游走于花径之际,去体会淡雅的适然,更喜欢仰俯在草地之上,让一种假然的同化之感去领略大自然亿万年间流淌出的微香。唯独不喜欢城市。喧嚣的汽笛惊走了清丽的鸟声,洪亮的广播赶跑了自然地天籁。在人们高声呼喊着新时代的时候,层层大厦瞬间崛起,幢幢高楼顷刻巍然,我们该叫喊的该是自由,而不该是高楼,我们要憧憬的应是纯真而不应是世俗。每每踩着乡土,我便会有一种踏实,一种坦荡,一种自然之感。我也时时会望着那些不远处无名的花儿痴想,那么旖旎的青春之下会是什么在滋助着他的生长?想着想着便觉着有那么些扫兴,又不想说,而我终又是憋不住,于是又写了下来,这下面莫不是无数虫儿们的躯体?我找不着蝉蜕的躯壳,却在夏天听闻过它的叫声,若推出它为了蜕壳而另觅远居,我却是怎么也不会相信的,你说呢?噢,于是我从此引出了人生,人的一生又何其短暂,与宇宙相望,人类的生命连眼睛都眨不及一下,便过去了,而我们却很喜欢这样一个词,既简单又复杂的一个词,他的名字叫:永远。我不知道永远有多远,我更不知道一生有多长,值得人们无数次地使用出“永远”这个词,好像真的可以“山无棱,天地合”一般,我说过了,我不喜欢“永远”这个词,不是因为别的,就是因为人们的滥用,举个例子吧—不过貌似我又要为这个事被那么些人批斗的了—90后知青喜爱用“火星文”装点自己空洞的文笔,少年们喜欢把未来的爱情寄托于无辜的摩天物。而人们更热衷于许愿发誓。并且用“永远”作为代名词。于是,这些掷地有声的词句开始一串串走向衰亡,它们痛并无奈着,我们用它们消亡的焰火做了一次华丽的重生,如同流星的坠落。种着行道树的公路上,很习惯地发现路会越来越窄,最终留下一条直线,并且不知道终点何处。真想沿着这条路一直走下去,看看它能带我去往何方?说不定那里就是彼岸,可那只是说不定。永远有多远?是永恒,还是一个瞬间?我不知道,也许没有人知道。阳光很好,踩着落叶,听着窸窣的响声,可以感受到暖暖的香香的阳光抚过脸庞,如同秋叶飘絮。无论时间怎么偷都不够用,但我却总在不知情的时候收藏了一片叶或一朵花。不知多少年之后,把这些碎片编织,便会成为一种记忆的永恒,所以,无所谓的,那些叹息或是赞美。花,不是不死之身,花会谢,却也会再开。人的一生却等不来。所以我亦不喜欢来世,因为飘渺,但我依然对朋友说“下辈子还是兄弟”!伫立在窗前,望着虫儿们的欢闹,才发现高中生活已过了一年,昔日那生动的梦境已成残叶,在心的湖泊中凋零。拾起一片叶,夹在书缝间,多少年,永不变。让梦来喷放出心灵的花朵,勾画出记忆的彩虹!或许我们应该珍惜,不管未来有多长,永远有多远……1200字 四年级
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文字_1200字文字,犹如在生活中扮演者一道道彩霞似地狭隘的关卡,总是,寻觅一份洒脱与自由。虽然,对于我们来说,看起来既平凡又通俗;但它却往往在彰显得那么天真、活泼、可爱。当“她”毫不犹豫地跳跃着一颗颗心灵的魔法师;用躯体变幻着无穷无尽的斑斓的世界,一张张洋溢青春气息的笑脸。用真情鞭挞着一首悦耳动人的歌旋。文字,是生活中美不胜收的曲谱,让我们咏歌着,有含泪的喜悦,也有明媚的忧伤,在连绵不续的舞动“青春气韵”。那么,就让我们用我们自己的笔记录下自己的一段难忘的情意吧!在日与月的交错中,在春与秋的轮回中,花开有声,花落有情,只不过是听着无意间错落了每个用心点缀聆听的美妙。相信,在含辛茹苦背景之下演绎它的威信,但总是让人们在挑战生命之中获取一份真挚的认知;倘若你用心倾诉,得到的是相守、庄重的诺言,注入知识的海洋里定会沉入你的世界。但是,不妨有文字是内心深处最为真挚的感情流露。譬如,一块闪闪发光的宝石且需有理智的、有鉴赏能力的人去从中间过程找到一份安慰与优雅的飘逸。那么,它就是一种最原始的温暖你的心间的爱戴,“是的!”有人曾问它的本质是什么?但它只想说,“因为我很单纯、很飘渺,希望这世界与我共同分享追求的实在!”有时,我们感触不尽的是一句句发自内心深处的关怀,是彼此相间的感怀;也许,是一个个问候……所以,文字既包裹着真情的缔造美,在同一时辰伫立在我的身旁,每次在触碰着的心灵,伴随着有轮幽暗的光茫正与我扑地而过;但我认为是一种自由在深沉的浩瀚的海洋中也未曾是喜爱的副本。也许,不是温馨的祝福和甜蜜的问候而片余的欢乐。也不是整日的厮守人相望的日子;但是,是基于真正的感情的依托。虽然,文字透露出是奔放的,激情的,点燃人们从不相识的迹象,告诉它们血液在很腾飞,虽说激情是过后是苦涩的花果,但激情让人们感受无限的快乐,在欢乐之余的平淡让人们体会到文字所蕴含的是温馨与安和。文字,对于二十一世纪的青年大学生来说,是熟悉不过的词语罢了。所以,文字是看不到底层的本质,但并不是此话绝对;但对于有的人来说,刻苦钻研,百折不挠的精神去战胜自己所需要的东西;是必需的获取的。岁月匆匆地流逝在我已觉悟的每分每秒的一瞬间,却忙碌的高中生活的艰巨,三点三线的生活方式充斥着我们的神经中枢,由不得想写点东西了,只不过是我们一双心灵的眼睛可以洞察身边的点点滴滴的乐趣。敞开我们心扉尽情的舒畅着,没有一丝羁绊、没有安宁、自由的地方。但平平淡淡才是真的品味,诚诚挚挚便是真情里的一个句号,或许是问号‘不管怎样都将自己的聆听耳朵,敏锐的心灵并将它们传递接力,坦怀自己在它们即将面临这块神圣殿堂中发展自我。文字,是真谛美的一种精神细胞,构造全身的力量焕发出“变形金刚”的拳手。生活就在文字中点燃美的翅膀,翱翔远方,“旅程吧,是生命的火光,在眷恋自己的坚定。贵州黔西南兴义市兴义民族师范学院安龙校区装饰班11级一年级:车所有1200字 四年级