呼和浩特大昭寺记事
西藏有一座著名的寺庙叫大昭寺(还有一座著名的小昭寺),没想到,在呼和浩特也有一座寺庙叫大昭寺。不仅名字与西藏的大昭寺一模一样,而且在内蒙古也非常有名。它是呼和浩特建造的第一座喇嘛教召庙。数百年来,一直是内蒙古地区藏传佛教的活动中心(同为藏传佛教,名字也一样,我猜呼和浩特的这个大昭寺应该就是西藏大昭寺的分店吧?)和中国北方最有名气的佛刹之一。
这次内蒙古之行,我们也慕名来到了大昭寺。大昭寺,汉名“无量寺”,蒙语称“伊克为”,意为“大庙”,位于呼和浩特市玉泉区大召前街。因寺内供有一尊高2.5米的纯银佛像,故又有“银佛寺”的美称。
大昭寺里的宗教文物很多,银佛、龙雕、壁画,堪称为“大昭三绝”。据说当年康熙西征路过内蒙时曾居住于此,所以寺庙便供奉了康熙皇帝的万发金牌,同时将大殿顶改换成金黄色的琉璃瓦,大昭寺就这样成了“帝庙”。而且康熙时代的皇后---孝庄皇后是蒙古人,也为这座帝庙的存在奠定了基础。
大昭寺内有很多壁画与雕刻,类似西藏人喜欢拿的那种转经筒更是每个殿都有,游人见了都会前去转上一转(一定要从左向右转哦!),为家人和自己祈福。
一道大门上挂的幅横匾“便是西天”这四个字吸引了不少游人驻足拍照。字的意思是,跨过这道门槛便是西天了,因为字体写得龙飞凤舞,猛一看又象是“漫步西天”。
大昭寺的正殿叫“玉佛殿”,供奉的自然是那尊著名的、巨大的银佛。
银佛身上贴了一层金,看上去全身金光闪闪,过去那种纯银白色已看不到。说这样是为了减缓银的氧化速度,也算是保护大佛的一个措施。高高的佛像下面,孝庄、顺治和康熙的灵位同时供奉着,和佛像待遇一样:酥油灯长年不灭。
大昭寺的文化遗产非常多,但都需要仔细观看、慢慢查找,不过我很多都不懂。我最感兴趣的是在大昭寺认识的一种内蒙古水果,还不到成熟的季节,外形像青苹果,一串串挂在树上,非常诱人可爱,它更有一个有趣的名字,叫做一二三,呵呵。
大昭寺旁边有一个热闹的老街,叫塞外老街。当我们走出大昭寺时,已是霞光满天。我们又在老街搜罗了一批特长,才满载而归。
下雨天,真好
望着窗外那模糊的雨帘,心绪也不由自主的飘向了远方,喃喃地说了句,“下雨天,真好。”
记得曾经问过表哥一个问题,如果在下雨天,你最好的朋友没带伞,你会怎么办?一,把伞借给他,自己淋着回去二,和他共用一把伞三,把伞扔了,和他一起淋回去表哥听后马上给了我一个爆栗子,还附赠一个鄙视的眼神,“你傻啊,不会等雨停了再走?”“但是,如果没有避雨的地方呢?’表哥沉默,这个话题也就这么不了了之。又是一个下雨天,这次我和母亲吵架,直接甩门而去,走进了大雨中,雨水打的脸生疼,但我还是不愿回去了,一旦离开了就不要回头。就这么麻木的往前走着,不记得来时的路,也不知道终点。
突然眼前出现一个模糊的身影,我使劲的眨巴几下眼睛才看到了来人的面孔,表哥。。。突然觉得鼻子酸酸的,来找我的人竟然是和我关系最不好的表哥,眼泪在眼眶里打转,都不知道脸上的是雨水还是泪水。不过这样也好,起码他永远不会知道。。。”自虐够了就跟我回家。”没有多余的话,就这简短的几个字足以让我感动得泪流满面。。。“表哥你的伞呢?”他不会那么笨的连伞都没带出来吧?“风太大,不能撑伞。”说完还煞有其事的点了点头,我在心里鄙视他一把,根本就没风。。。“那我们要淋回去?”“你看周围有避雨的地方吗?”潜台词还不是要淋回去。。但是。。。谢谢你,我在心里默默的加上了这么一句话,不过永远不可能让你知道。。。
下雨天,真好。
相关推荐
-
记事这是我们这学期的第三周,也是非同寻常的一周。在这周,我最不能的忘记一件事是我爸爸受了伤。在当时,我们正在搬家具,我正要放下椅子时,突然听到了“啊”的一声大叫,我感到不对劲了,立马朝声音发出的地方飞奔过去。我看到的景象真的让我震惊了!只见老爸一手扶着腰,一手扶着家具,正在哪“哎呀呀,哎呀呀!”妈妈也赶了过来,看到了这副场景,二话不说,和我一起把爸爸扶了起来,一步一步地走上了台阶。回到家之后,我的脑子了闪现了各种各样的想法,如果爸爸很快好起来,那一切就好说。如果爸爸在床上躺里一个月,那给怎么办?爸爸只躺了一个星期就能走路了。可我在这一个星期刻苦的不得了!因为从星期一开始,我每天都8点起床,由于每天徒步上学,每天的早餐只是三片面包和一些凉水。再也体会不到坐在爸爸的电动车上的那种风驰电掣的感觉了。日子真难过呀!一周后,我爸能走了,我感到好日子就要来了。从这件事中,我体会到了没有爸爸的难受,我一定要好好学习,争取不再给爸妈添麻烦。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。450字 四年级 周记
-
记事星期六,我和同学们去深圳野生动物园和海洋天地春游。导游老师一到我们班就讲了好多安全知识,还有纪律。这些在一年级时就讲了。导游老师还分配了几个女队长、男队长……哈哈!其实我完全不用那么仔细听谁谁谁干什么,因为这完全没有我的份。开始排队了,我们一个个要牵手走,我旁边的那个人是︰林禹丞!刚下楼梯,就下雨。我们一个个打着各自的伞,到了车上,我就坐在一个椅子上,老师就教了几个绕口令。首先,东北虎挥“手”向我们表示欢迎!然后,是小白虎跳铁圈、老虎和人荡秋千,还有集体老虎合影!表演过后,导游老师教了我们折鸽子、奶牛、还有环保收纳盒。我们最后去了百兽盛会场地,导游老师给每个人发了一个飞机拼图,搞的我们都没心思看表演了。最后,我们高高兴兴的乘车回学校了。300字 四年级 叙事
-
记事星期六,我和同学们去深圳野生动物园和海洋天地春游。导游老师一到我们班就讲了好多安全知识,还有纪律。这些在一年级时就讲了。导游老师还分配了几个女队长、男队长……哈哈!其实我完全不用那么仔细听谁谁谁干什么,因为这完全没有我的份。开始排队了,我们一个个要牵手走,我旁边的那个人是︰林禹丞!刚下楼梯,就下雨。我们一个个打着各自的伞,到了车上,我就坐在一个椅子上,老师就教了几个绕口令。到动物园了,猜猜我们最先看到的动物是谁?啊哈!是马,﹙不过这也不太算,因为这马不是野生的。﹚我最喜欢的动物表演是东北虎和小白虎的表演。(因为狮子摆在那里,一个表演也没有,我就不写了。)首先,东北虎挥“手”向我们表示欢迎!然后,是小白虎跳铁圈、老虎和人荡秋千,还有集体老虎合影!回头该说说我们的海洋天地了,我们看到了海狮投篮,喝白酒。还有“美人鱼”。和滑稽跳水,还有可爱的小海豚。表演过后,导游老师教了我们折鸽子、奶牛、还有环保收纳盒。我们最后去了百兽盛会场地,导游老师给每个人发了一个飞机拼图,搞的我们都没心思看表演了。最后,我们高高兴兴的乘车回学校了。450字 四年级
-
记事作文今天,和几个好伙伴一起到了城市广场。“还是去爬石头吧!”我提议说。到了靠近会展中心的棕红色石墙下,一块块巨大的石头“站”在我们面前。这些石头是蓝色的,轮廓线条柔美,光滑而细腻。奇特的是,用手在石头上轻轻一拍,就会有“当当”的声音传出。每次我看到这些大石头,腿都会发软——他们实在是太滑了,难爬啊!不过,这次我决心征服它们。我先踩上第一块石头。它是众多石头中最小的。我轻而易举地爬了上去,“哈!感觉妙极了!”我在上面威风凛凛的。没想到,她们几个“哧溜”一下也窜了上来。这身手,那叫一个敏捷。旁边几座更雄伟的大石,歪东倒西地斜眼看着我,似乎对我不屑一顾。“什么了不起的!”我偏要冲冲看,“预备——起跑——冲啊!”脚不太听使唤,根本踩不住那些滑溜溜的石壁,手也没处可抓,我顺着石壁滑了下来。“ OH , MAY GOD !”我不服气。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方,左脚贴住边沿,右脚快速跟上,屁股向上一撅。“耶!”我居然上去了。最难的挑战还在等着我呢!那是一块最大的石头,但它不是我们真正的目的地,我们要跳过它跃到城台上去。同伴看我犹豫不决,就一把拉住我,右手用力抓住石头外沿,把脚踮到另一侧城台,灵敏地跳了过去。我们兴奋地站在城台上。这样新奇的挑战我还是第一次体验到,真刺激!500字 四年级
-
吃饭_记事“吃饭了!”随着妈妈的叫声,我和爸爸马上就来到了饭桌旁。妈妈炒了青菜、笋、煮了红烧肉、排骨汤。爸爸把所有的菜都闻了一遍,妈妈说:“多吃点青菜。”又在我的碗里夹了点青菜,我又夹了一块红烧肉,爸爸因为饿所以在旁边大口大口地吃了起来。妈妈对爸爸说:“你慢点吃,别噎着。”说完爸爸就噎着了。我又对爸爸说:“你是饭桶吗?怎么吃了这么多还吃得下。”爸爸说:“饿了就这样吃的。”爸 是“超快”式,但他们不是饭到嘴就吃不下去,而是很快地咬烂而吃下去,不像“囫囵吞枣”。当我吃到一半的时候,他就已经吃完了,像是吃饭比赛,拼命地吃。妈妈在我们说话的时候,就开始细嚼慢咽地吃了起来,爸爸和我也赶紧上桌吃了起来。妈妈是“标准”式,他们吃饭时又快又好,虽然不象爸爸那么快,又不像爷爷奶奶那么好,但总体上来说一个字“棒”!不一会儿我们把菜都吃完了,爸爸说:“吃饱了。”妈妈就开始洗起碗来,爸爸就去看电视。过了一会儿,妈妈又切了水果端到了客厅,我和爸爸又开始吃起了水果。有一次,我们在爷爷家吃饭……爷爷奶奶就是“斯文”式的了,吃饭的时候之间他们一丝不苟地夹菜、埋头苦干,吃完后碗中不留一点“痕迹”。真是厉害!吃完水果,我们在大厅做游戏,大厅里到处都有欢声笑语……500字 四年级 叙事
-
记事解不开的误会可能每个人都有被人误解的时候,也只有被误解的人,才能体会到当中无比的难受与痛苦。而我就是其中的一个记得那件事是发生在我9岁的时候。那天,秋高气爽,我和伙伴们一起去游玩,就在我们玩得尽兴的时候,一棵大橘子树吸引了我们,“哇!”我们的好奇心促使我们走近了那棵橘子树。在我陶醉在满树大橘子的意境时,我身边的伙伴二话不说,齐心协力地爬上树。一会儿后,他们全都爬上了树,只剩下独自的我站在树下。“你快上来呀!”伙伴们都叫我上去,我知道他们是要摘橘子,便大声嚷嚷:“我不去,你们快下来啊?”他们都不理我,于是,他们一起把那棵树摇晃了,接着,树上的橘子一个接着一个跌落下来,我看到这样的情景感到不妙,就大声说:“你们快下来啊,等一下主人看到了,会骂我们的,快住手!”他们还是不理睬我,还越摇越厉害,我不停地劝他们,他们还是不停地摇。哎,事情有机了,不知什么事发生了,他们不但停止了摇晃,而且就像流水一般飞快地下了树,下了树之后,无影无踪地消失了。这是,周围只剩下我孤零零一个人了,“夷!怎么这么奇怪?他们为什么这么快就走了呢?”我的心里疑惑了。就在我疑惑之时,突然,壁家的老爷爷生气地走向我,此时,我还不知到一个困难正向我逼近。那个人接着怒气冲冲地对我说:“好啊你,竟然偷我的橘子,气死我了,我平时还这么关照你,竟然恩将仇报!”我反驳说:“我没有,是我的伙伴们弄的!”“你还撒谎,周围只有你一个人了,你的伙伴们呢?你妈妈没教你的吗?野孩子,看在邻居的份上这一次我原谅你,下一次,如果你再犯,我肯定不会放过你。”说完便走了。这时,我的脑袋一片空白,呆呆地站在那里,委屈的泪水接踵而至,一滴一滴地往下落。心里反复地说:“爷爷,您为什么不听我的解释呢?这真不是我做的!”就是这一次的误解,史爷爷对我有了天大的意见,每一次见到我,都像旁若无人一样,远远的避开我。而我也没有向他解释,因为这解释起不了作用。每次,遇到爷爷后我都会情不自禁地哭起来,心里有说不出的委屈和难受。也就是这件事,使我做事也很谨慎。这件事,我永远都忘不了。至今,这误解仍旧没有解开。800字 六年级 记叙文
-
记事其实心里很乱,后悔看了成绩单。语文,政治考砸了,无尽的失望和恐惧。我想语文多多少少与作文有关,因为我写的形式是诗。我觉得诗没有什么不好,可为什么考场上总忌讳写诗,难道与深度,与公平有关么?如果是论文我可以理解,可为什么平常的考试里,即使抒发了自己的情感,得分也会很低?深度,意味着什么,学识?那全中国的人,说的话,做的事,是否表里如一,是否具有深度?我说的公平是与时间有关,有人认为写诗比写作文更省时间,我有点不同意。写诗也需要构思,并且比作文更严密,作文你即使偏题,也可以转正,而诗歌,更需要一定的语文功底。不可否认的是,这次我写诗是为了省时间。上次我语文也很低,但及格了,扣在选折题上,30分只得3分,我当时就懵了,老师安慰说,上海的那边没有选折题,你去就会有很高的分数,但那只是假设而已。我的政治,很低,历史的最低点。低的我有在想老曹要怎样P我,我是否会被P哭掉。我陷入黑暗中……我们现在学马克思主义,哲学政治的分数,又意味着什么?党的纲领等,都与它有关,难道我的政治生涯在没有开始之前就被毁灭了吗?我突然想到后弦的《逃学书童》:我是逃学书童/背书五十五斤重/脚步hip-hop节奏口中念咒/书海行走如风/不等范老直上岳阳楼/不随知章回乡慢慢走/拒绝克隆陈规得道/刻下我身份独有。什么是身份独有,我不太清楚,又似乎有些清楚。然后我又想到我的会考,化学和物理。过不了我就有想死的冲动。前两个月拼命看化学和物理,直到有免疫力,想吐。最终,我得出个结论:有些事不可太趁早,因为,会考前一两天我没怎么好好复习。在物理考试中遇到马老人家说的那种无理的人:最后一题,很多人牺牲。同学说,经历了大风大浪的我们竟翻在小阴沟里了。无限感叹。这几天突然很勤快,或许有深深负罪感吧。我还做了饭,味道一般,没有老爸弄得好吃,而且没有拣菜的经验,被我拣老了,吃得时候那个痛苦的表情,卡在脖子那了。事后想想,该学学拣菜这门艺术了呵。2009年,对于我来说可能又是多事的一年……可每年都很多事,谁知道呢?800字 高二 日记
-
记事作文在练习了几年小提琴后,我终于有机会能够验证我的小提琴水平了。考级的前一个月,平日里3、4个小时的练琴时间已经逐渐被我加到了5、6小时,已经步入夏天的天气每天总是用它那酷热不已的温度考验着我们,希望我们能够有所退让,但是满心期待的我们却还是日复一操练着,只为考级的那天能够超水平发挥。但是我没想到的是,尽管平常的时候练得已经非常熟练了,到了考试的那天,心情还是异常的紧张起来,以至于出了一点小瑕疵。但是经过我的一系列调整,后来我渐渐的控制了局面。考级出来以后我为起初那几个小瑕疵忐忑不安,不知自己是否能考过。按照惯例,考级成绩会在两天后电话通知。“叮呤呤……”我一跃而起,迫不及待地抓起那红色的听筒,“妈妈,您的电话。”我沮丧的把话筒递给了妈妈。在等待成绩的这两天里,每当电话铃响起,我的心跳都会加速,当得知不是通知考级成绩时,又有点庆幸和失落,每一次电话铃声响起,对我都是一次精神煎熬,我不断地查看电话机是否放好,不断地查看电话机铃声是否开的最大。这是一次充满希望的等待,也是一次精神的历练啊终于有一天,“叮呤呤……”我期待已久的电话铃又响了起来,“甜甜。你的电话,是通知考试成绩的!”我的心倏地一下收紧了,心里默念着,通过,通过!我坚定的从妈妈手里接过那红色的听筒:“您好……”功夫不负有心人,我付出的汗水有了收获。我通过了小提琴考级!我那绷得紧紧的心弦一下子松弛下来了。这件事情过后我才明白,原来每一次等待的过程甚至比成功还要难忘。其实等待的过程不必紧张,而应该耐心地享受。我等待成绩是必然的,其实,结局早已在我考级前就注定了,只要勤奋,只要拼搏就一定能赢!每一次成功前都会有等待,创业者等待机遇;失明者等待光明,等待不是唯唯诺诺,而是一种淡然;等待不是接受失败,而是蓄积成功。优秀的经理会等到摸清每个员工的本性后再发号施令。明智的花园主会等到夏天到了,再分辨珍花与杂草,冲动与等待,正是愚人与智者的区别,前者是莽撞,后者是发现。在等待中发现机会,在等待中享受过程,才是智者的选择.800字 初三
-
记事:作文叮叮、、、、、、叮叮、、、、、、上课了!上课了!同学们都安静的坐在教室里等待着老师。1分钟、2分钟、3分钟、、、、、、时间一分一秒的过去了,怎么老师还不来?难道真的生我们的气了吗? 事情得从星期2这天说起,由于上语文课时我们班的某些同学因捣乱而造成的,老师在教室的讲台上写课题,下面有些同学在讲话,于是老师就对我们说:“你们知道吗?你们的数学老师要在7班上公开课,刚才在你们班只是教学授课。你们应该想想,自己的数学老师都不在自己的班上上公开课,可想你们在数学老师的印象中又是怎样的!”我们听后先是一阵惊讶!然后老师又说:“我也准备要在本班或其它班上一节公开课。”我们听后连忙接着老师的话说:“在其它班上、在其它班去上公开课、、、、、、、”老师听了说:“好,那我就在其它班上。”说完教室里传来了一阵欢呼声,许多同学嘴里高兴地叫着、拍着手、、、、、、突然老师眉头一皱,大孔道:“你们可能是需要上一节政治教育课了。”说完教室里安静了,静静的。过了一阵老师对我们说:“你们自己想想,自己的数学老师都不在你们班上公开课,可想你们在数学老师心中又是怎样的印象?你们以为我愿意去给其它班当“嫁妆”吗?我自己教的班都不愿意在本班上,你们也该想想了。我都不愿意在自己的班上公开课了,你们还很高兴。这是一种耻辱的行为,你们真的应该好好想想了!反醒反醒一下你们的行为了!”今天这节语文课老师就没来上课了!也许老师是真的生气了!就这样我们还是静静的坐着等待、、、、、、我通过这事我明白了!明白了,我们大家应该团结一致,我们不应该像一盘散沙一样,不团结。我们应该是一堆沙,团结一致、永不分离,热爱集体。同时我也知道了这件事不应该完全说是那些起哄、捣乱的,同学的错误,而是全班同学的错误。我们应该热爱集体、团结友好的在一起。虽然说这是一件小事,但我从中懂得了许多,一个集体不是靠一俩个同学的团结与友好行成的,而是整个集体里的每一位成员,都应该热爱集体、关心集体、处处为集体着想,团结、友好的为集体争光、为集体效劳。这样我们的集体才会更出色、更优秀,向好的方向出发,让我们热爱集体、关心集体。让我们团结一致!永不分离!800字 六年级 叙事
-
签字-记事在我的人生旅途中,经历了许多事情,比如伤心的事情、难过的事情、高兴的事情、烦恼的事情、害怕的事情等等,其中我替家长签字的事令我终身难忘。五年级下册数学试卷发下来了,一个刺眼的分数映入眼帘:79分,顿时我的眼泪像断了线的珍珠一样“哗哗哗”地往下掉。79分啊,从小到大我都没有考过这么差的分数。我们的数学老师段老师走进了教室,说:“请同学们安静一下,今天的试卷和往常一样,带回去给家长签字。”我一听段老师说什么让家长签字,吓坏了,心里想着:这下完蛋了,考得不好,不知道该怎么给爸爸妈妈说,要是让爸爸妈妈知道我考了79分,他们一定会责怪我,因为平时爸爸妈妈对我的学习要求非常严格,我仿佛看到了爸爸妈妈严厉的目光和伤心失望的眼神!放学了,走在回家的路上,我的心一直跳个不停,就好像心里有一只小兔子一样,在我心里“砰砰砰”直跳。突然,我眼前一亮,脑海里出现一个好主意:平常试卷不都是妈妈给我签字的吗?妈妈的字迹我是非常熟悉的,所以这次我要模仿妈妈的笔迹签字,这样不就可以瞒着老师和妈妈了吗?哈哈哈哈,我真是太聪明了!顿时我像哥伦布发现新大陆一般的惊喜。当我兴高采烈地回到了家,妈妈看到我非常高兴,知道我这次考得不错,没有再问我考试的事情。吃过了晚饭,我趁妈妈不注意,学着妈妈的笔迹,自己偷偷地签下了妈妈的名字。第二天上学,我心惊胆战地把试卷交给了老师,老师指着妈妈的签字,问到:“这是怎么回事?”“我……是我……自己签的。”我惭愧地低下了头。老师生气地说:“跟我出来一下。”我迈着沉重的步子走出了教室,老师温和地对我说:“张浩玉同学,老师教导你要做一个诚实的孩子,诚实比分数更重要。”我慢慢地抬起了头,望着老师,感觉到老师的目光里有许多许多的希望和支持。这件事情虽然过去了许多年,却深深地印在我的脑海里,特别是老师说过的一句话:“诚实比分数更重要。”让我懂得了分数很重要,但诚实比分数更重要,我要做一个诚实守信用的好孩子人,感谢老师对我的帮助和教导。800字 六年级 叙事