气球
600字
四年级
叙事
春节前，我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小松盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。
带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。
买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。
我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听“砰”的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这……
我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。
来到小梅和小松家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小松。这时，我感到小梅胖的像个“大头娃娃”，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小松则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。
小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！
回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：“这是干什么？”这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。
春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！
妈妈请放开温暖的手
900字
四年级
叙事
妈妈 请放开温暖的手 亲爱的妈妈，首先，我要感激您，是您点亮了我的生命之火，是您给我那幼小的心灵带来了欢乐，让我感受到母爱是伟大的，生命是伟大的。 可是妈妈，我还是要对您说声———请您放开您那温暖的双手，好吗？我5岁那年因为药物中毒，听力神经坏死，双耳失聪了，您总觉得那是您的失职所致，您就对我分外关爱，这也不放心，那也不放心，其实您已经尽力挽救了，您卖了房子，放弃工作，带我四处求医，最后还为我贷款做了人工耳蜗，亲自为我进行康复训练，您为我做了一切您能做的事，早上叫我起床，为我梳头，送我上学时书包都从不让我自己背，可是妈妈，我以后的路还很长很长，我必须面对现实，面对困难，我必须坚强勇敢地自己走完我自己的人生路啊，妈妈，您放心吧，放开您温暖的双手，您的女儿不是懦夫！
妈妈，您记得吗？期中考试后，我看见比我小的同学都会骑自行车了，我好羡慕啊，回家求您让我学骑车，您一口回绝：“不行！那太危险了！您摔着怎么办？耳蜗摔坏怎么办？”事后，我偷偷求老爸保护，很快就学会了骑车，您知道后还对爸爸发了火。其实，妈妈，我知道您是爱我的，可您过分的爱束缚了我的手脚，我已经长大了，我会学会照顾自己的。请您相信您的女儿，放开您那温暖的双手吧。妈妈，我知道您每天要送我上学，还要送弟弟上学，您还要上班，很辛苦，我想自己乘公交车上学，刚开始您还想答应我的，说好让奶奶陪我乘坐一个星期之后让我自己坐车上学的，可自从那天奶奶回来告诉您，那天下车横过马路时，我差点被一位骑电瓶车的阿姨撞倒后就改变决定了“奶奶陪送2周”！再后来，您从同事阿姨那听说了有个5年级的男同学过马路被一辆电瓶车撞死了之后，就更是跟我约法三章了“一，小学阶段不得骑自行车上学；二，5年级之前不准自己乘车上学；三，没有特殊情况妈妈亲自接送”！妈妈啊，您太紧张了吧？这些都是偶然的事情啊，您不觉得您对我比对弟弟还不放心吗？妈妈，亲爱的妈妈，请让我从您那密不透风的保护圈中伸出头来吸口气好吗？ 妈妈，我想对您说：您是世上最伟大的妈妈，是我学习的榜样，您大可不必担心我，我不会是弱者，您不是一直鼓励我做一个勇于跟命运，跟困难作斗争的人吗？不是要我像那些身残志坚的人一样成为一个对社会有用的人吗？可能这样什么都为我包办了，我岂不成了温室里的花吗？如何经历风雨啊？妈妈，请您放下一千个一万个心吧，让我自己摸索着前进吧！
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相似题目
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气球小时候，每当走过街口拐弯处，总要回头看看那飘得不高的气球在空中摇曳，想象着那些有幸脱离人们手心而拖着一条长长的尾巴飞在空中的球儿是多么的快乐。有时看着心里痒痒，便买几个回家吹着玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而愤然立誓明天再买一个好吹的。事后却又没了兴趣，只在看到别人吹得起劲时落个眼羡的份儿。机会终于到了，九岁那年，班里开晚会，每人得了一个“质地优良”的气球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，渐渐地竟引出许多困惑来了：气球这东西真难吹，用力过猛便会吹破，用力不足又吹不漂亮，这其中的分寸还挺难把握！光阴似箭，离中考只有三个多月的时间了,每天面临各种试卷和倒计时的紧张气氛，吹气球似的感受又重新困惑着我：究竟是主动看书好，还是被动做题好？是搞素质教育，还是搞应试教育？在上课的时候我总是很调皮但又力求不让老师发现。课后我摸索总结了两种学习方案：一种是把教材看透，再做些典型习题；还有一种是将习题集翻个底朝天，并使每一版变为自己那手“漂亮”字体的专辑。所得效果都差不多（后者甚至还差一些），在极少的课外时间内翻完一本语法书或边翻答案边做习题集，效果肯定不理想，但这样走马观花都是为时间所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”啊！我身边常常有很多试卷。有北京海淀的，有师大附中的；有“优化设计”，也有“强化训练”；更有甚者是叫做“名师秘题”的；偶尔还到某些“大户”那里开放搞活，搜集一些参考资料。当然这其中有大半是学校发的，我的许多同学对此都非常热衷，尽管他们嘴上埋怨老师一天到晚只会发试卷，但他们的黑眼圈便是加夜班的铁证。我总觉得是老师的指导思想有些不对头，因为这些资料中有三分之二的试卷题量较大，计算极繁琐，可以说对巩固知识没有多大用处，尽管老师一味强调中考时总会有一部分试题出自这些“烂”题内（我怀疑几率为0.01％）。于是我的试卷上出现大片大片的空白，有段时间我甚至特怕老师检查。每当我百思不得其解的时候，便开始用呆滞的目光从同学那里寻找答案。这时我便发现课间休息时，教室里常有一半的人是睡着的，有的是因为上课无聊，早就去梦蝶了；有的是因为晚上打电游，睡迟了；还有的则是妇孺皆知的“开夜车”——说得形象点就是“机工在机房里织多了”。（资本主义萌芽的产物！）即使此刻我还是不知道应选的选项。但转眼一想：歧路太多，更易亡羊，还是“亡羊补牢”吧！（当你无法选择时，放弃选择是最好的选择。）老老实实地看书，老老实实地做题有时不免偷偷懒。于是，在中考前的倒计时时间里，我还是我行我素：依旧是一边听着经典名曲，一边写着成套的试卷；一边听《走遍美国》，一边弹《春江花月夜》。末了，自我解嘲曰：“明天会更好”。就像——1200字 五年级 叙事
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气球街的拐角处，那个胡子花白的老者每日都会倚在斑驳的灰墙下，牵起十来只形态各异的缤纷气球。我家在那小巷的对面一条街，因此从未走近老者。只是渐渐习惯用余光扫一扫那一角落的弯弯身影，和那挨个儿挤着的氢气球。一次出门有事，需要经过那里，我刚准备走近老者顺带掏零钱的时候，他先叫住了我：“姑娘，来，挑只气球吧，不要钱的。”我先是愣了一下，转而想问他老人家为什么不收钱，他略微笑了笑，朝我摆了摆手，示意我不用多问，接着说：“别和我这老骨头磨蹭，赶紧去忙活自己的事吧，别误了时间。”我就没有追问，生涩地朝他笑了笑便离开。天暮时分，往回经过角落，那抹缤纷颜色已经不在了。第二天中午上学，我特意提早时间出门，径直朝小巷走去。老者一如往常，站在墙有，牵着气球，他也许是听到高跟鞋的尖脆声，转过头朝我笑。天气还算晴朗，有阵阵微风穿过。我和老者坐在一处台阶上，他说：“姑娘，我给你先讲个故事吧。那是若干年前，一个梳两小麻花儿辫的女娃娃，每逢双休，都爱缠上她家大人跟着去赶集，因为这样啊她就可以买到好多自己喜欢的玩具。她喜欢的玩具多着呢，城里娃爱玩的气球她也喜欢。每回赶集，她都不忘带只气球回去。有一回，她爸妈没空去赶集。她吵着让姥爷带她去，那些美丽飘飞的气球在车马喧闹的集市更是夺目，她跳下板车，奔向那些飘向天空的气球。一辆豪华轿车冲向了她……”老者的眼里噙着泪，手中的牵绳握得更加紧了。他哽咽着继续：“要是花娃儿还活着，也该和你一般大了吧。”老者在我临行时又递了一只气球给我，说是感谢我能够这样听他倾诉。后来的每天午时，我都会和老者坐在那个墙角的台阶上，陪他说说话或是送他些吃的。他说，你家应该有小弟小妹的，我每天送你一个气球吧。我知道，在那个墙角，我有一个爷爷。我知道，那个爷爷又多了个孙女。700字 初一 叙事
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气球在一个冬天的下午，小刚心情特别好，因为今天上课时，老师奖励给他一个气球，放学后，他就把气球拿到亭院里来玩了。玩着玩着，突然，小刚手里的气球脱手飞走了，最后挂到了小树上去了。小刚急得团团转，他又是蹦，又是跳，可是，小刚的个子很矮，根本够不着气球，小刚自言自语道：“哎，怎么办呢？怎么办？”突然，小刚说：“哎，我怎么就没有想到呢！只要拿锯子，把这棵小树锯掉不就可以拿到气球了！”说干就干，小刚马上跑回家，一会儿，从家里拿来一把锋利的锯子，把这棵小树锯掉了。出乎意料的事情发生了。小树刚被锯掉，气球就把小树带到天上去了。小刚呆呆地望着飘走了气球想：哎，我做什么事都应该好好想一想，现在，气球没拿到手，反而变成破坏植物了，我真后悔！300字 三年级 叙事
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气球给我一只气球，我就能游遍整个世界。它出生在哥本哈根一条街街头的杂货店里。杂货店里住着一对父子，父慈子孝。杂货店对面是充满古典设计的服装店，门口堆放着自然风格的藤条木椅。这里是童话大师汉斯·安徒生的故乡。而它，被挂在店里的最高处，流连于白色的云，蓝色的天之间。终于，一天，黑线炸断，它飞上了天空，开始了自己的旅行。它飞啊飞，飞过了克伦堡，飞过了腓特烈堡。在空政飞扬的它开始思索莎翁本人是否来过这里。嗯，好纠结的问题。一路向北，直到它飞出了丹麦，来到了墨西哥。他开始造访色彩缤纷的城镇，然后进入了丛林，寻找被遗弃的玛雅城市，最后，进入了美丽的白色沙滩。但只停留了数秒，就悄然离去。最后，仍一路向北，横越北极圈，来到了圣诞老人之乡拉普兰。瞧见了那无尽头的积雪和游荡的麋鹿。啊，快看！是极光！它绚丽的颜色在黑夜格外抢眼。啊……真希望旅行还能继续下去，可惜我已没有那精力。于是，慢慢地，慢慢地，开始消失……350字 初二
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气球学校春季运动会的会场上，飘出了一只蓝色的气球，蓝得好漂亮，它飘落在我前面不远的一棵树下。我想上去把它捉到，带回家，因为我女儿喜欢气球，我估计我带着这只蓝色气球回到家，她会很高兴的，她会把它系在卧室的床栏杆上，逗它玩，一直玩到瘪瘪的再也飘不起来为止。我刚跑到树下，忽然来了一阵风，气球又飞了起来，飞得好高，往南面飘啊飘。我追它。我发觉飘在艳阳下的气球更漂亮了，闪着亮光简直是透明的，像是一泓湖水神奇地飘上了蓝天。我加快脚步追它。我一定要追到它。它又落地了，贴着地面快速滚动，很顽皮很逞强的样子，它是想再次随风飘起来吧，它似乎在眨巴着大大的眼睛故意气我：“你捉我呀，你肯定捉不到我！”继续追。眼看就要追到了，从南面，来了一个健壮的小伙子，可能是个大学生吧，他伸出一只脚，灵巧地，将撒欢前滚的气球给拦截了。我刹住脚步，不追了，看来人家小伙子也喜欢那个气球，谁先捉到就属于谁，我不会为个气球和人家争抢的。小伙随即伸出了另一只脚，踩气球。我吃惊了。咚，一脚踩下去，没踩中，脚面落地的瞬间，气球往左面滚了滚，脱险了！咚，又是一脚。我大惊。仍没踩中，气球惶恐地往右滚了滚，再次脱险！我喊：“哎，你，你不能——”我想阻止小伙子。小伙似乎愤怒了，他双脚并用，大跳霹雳舞似的，踩了起来，不，是跺了起来，咚！咚！咚！终于，啪，一声尖锐的惨叫，气球跺碎了！小伙子大笑。我的心，顿时，好像也被他跺碎了。小伙是英俊的，脸上的肌肉，硬硬的，一楞一楞的。我盯着他，我觉得这个英俊的小伙子绝对是个冷酷的人，甚至是个坏人，难道他没看出那只气球是很美丽的吗？把毁坏美丽当乐趣，这样的人，会是个好人嘛？650字 初一 叙事
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气球气 球在一个春风送暖，阳光明媚的日子里，我们学校举行了一个游戏叫吹气球。我们一大组的同学让我先上，比赛开始了，比赛的规则是把气球用力或吹破，看谁先吹破，谁就赢了。我拿起一个气球，首先深吸了一口气，然后把气球放在嘴里，用力一吹，这一吹完我的脸红的像猴子屁股一样，连忙又吹了一口我的眼睛瞪的大大的就变成了青蛙眼，这时气球从瘦子变成了大胖子，下来用力一捏气球就蹦的一声破了。还有一个小胖子他吹的时候吹到大的时候我认为我会输，谁知他的手一松开气球就像飞机一样失控了，飞了下来，于是他弯下腰拾起来又吹，结果一个也没吹完。我又接着继续吹，只见气球被我吹得更大更圆了。我努力的想把气球吹破，是我用尽力气吹，真累啊！就在我一不小心的时侯气球从我手上溜走了，气球飞的比刚才那个小胖子吹的气球还快，不过我还来的急，因为我已经吹破七个气球了。后来我和我的小组成员齐心协力终于取得了胜力！今天虽然很累但是我感到了无比的快乐。我喜欢这个有趣的游戏。400字 四年级 记叙文
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气球当那位戴着红领巾的姐姐捧起一只雪白的鸽子让它拍拍翅膀飞起的时候我手里最红的那一个气球也在机灵地挣脱绕在我小手指上的线头悄悄地溜走了跟着鸽子飞了它调皮地摇头晃脑对我说你看我没有翅膀也能飞到天上100字 四年级 日记
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气球爷爷去与常人没有什么区别，唯独就是他那弯的像月牙一般的背和腿上那一块鼓得像球一样的瘤。这使他在行走时一拐一拐的，像个瘸子一样。自然我也不喜欢和爷爷呆在一起，更不想让别人知道我有这样的一个爷爷。一天，我在家人的逼迫下陪爷爷去小区散步，爷爷习惯性的让我走在里面。这时，有个发气球的人走了过来，爷爷突然像想起了什么似的，焦急地在口袋里翻来翻去，随后又像找到什么才安心地喘了一口气。爷爷一拐一拐的走向发气球的人那里要了一个一球又一拐一拐的走了回来送给我。这时，所有人都用着嫌弃和同情的眼光看着我们。我一下子羞红了脸，一边满脸厌恶的拒绝了气球一边小声嘟囔：“真是丢死人了啊！”爷爷听到了，羞愧的低下了头，眼中流露出一种无奈、自责、悔恨的眼神。突然，一阵风吹来，爷爷因为还陷在那种情绪中，所以一不留神，气球就被吹走了，同时从爷爷的口袋里飞出来一个东西——照片。爷爷急忙去追赶，就像一个人在追赶遗失了的宝物一般。风撩起了爷爷的裤脚，那个肿瘤一下子出现在所有人的眼前，所有人都用着惊讶的眼光看着爷爷，但爷爷好像丝毫没有注意到，只是在不停的追赶那个气球和那张照片，那一拐一拐的样子难看极了。我无地自容，已经准备转身就走了，这时爷爷终于追到了，看他气喘吁吁跑回来的样子，我真是不想再多看一眼。在他把照片收起来的时候，我看到了那上面有一个老人一手拿着一个气球，一手抱着一个小孩，那个小孩手上也拿着一个气球，老人和小孩的脸上都荡漾着甜蜜的笑容。我怔住了，顿时不知道该怎么面对爷爷，只有一颗颗泪珠在眼眶里打转。我想做些什么，突然看到那个发气球的人又走了回来，身体便不由自主地走了过去要了一个气球走了回来，随后一下子投入爷爷的怀抱。爷爷一下子不知所措，只是一直发出带着抽泣的笑声。眼前所有的东西都变成了泡影，只能依稀的看见，花儿在点头，树木在鼓掌，所有人都用着感动的眼光看着我们。一条宁静的街道上传来一阵快乐的欢笑，两个气球在天空中露出了感动的微笑。江苏南京溧水县第一初级中学初一:曹凡800字 初一 叙事
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气球一天，小明高高兴兴地拿着气球去玩儿，可是一阵风吹来，没拿稳，气球就飞到了树杈上，小明可着急了，为了拿气球，他拿来锯子，把树杈处砍掉，可谁知，气球竟然带着树杈一起飞起来了，渐渐无影无踪了，我要批评小明，他这样做不但危险而且不环保，为了拿气球，他竟然把茁壮成长的小树给砍了，而且一不小心自己还会受伤，我们可不能学他，遇到困难，我们得冷静沉着地想办法，而不是急于求成，否则就会像小明那样事倍功半。150字 二年级 叙事
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气球白雪和四岁女儿在等公共汽车，一个卖气球的妇女走过来，女儿吵闹着要买。气球很漂亮，是一条红色的鱼。上车后，白雪在靠近窗口处坐下，女儿抱着气球高兴得用嘴亲。汽车开动后，窗口的风很大，女儿不小心一松手“红鱼”从窗口飞出去。女儿着急得伸手去抓，白雪忙把女儿抱住。女儿急得直抹鼻子哭。白雪头伸出车窗往后看，那条红色的鱼在车流里来回穿梭。白雪不停的哄女儿“乖，下车后，妈妈再给你买一个。”突然，女儿大声喊道：“妈妈，我的气球！”白雪忙扭过头，一辆白色的奥迪车内一个年轻的女人把气球拴在倒车镜上。“乖，那个气球不是你的，那是阿姨的。”其实，白雪一眼就认出那正是女儿的气球。白雪心里挺腻歪，看那女人也是个有钱人，怎么连个气球也看在眼里。公共汽车到站后停下来。司机突然用喇叭喊到：“这是谁孩子的气球？”白雪看见司机手里挥动的正是女儿的“红鱼”。女儿兴高采烈得跑过去接过气球。女儿高兴得说：“妈妈，司机叔叔会变魔术。”白色奥迪车掉转车头往回开。白雪心头一热，向那年轻女人大声喊道：“谢谢你啦！”年轻女人回过头微笑。“我也快要做妈妈了。”年轻女人把手放在嘴边幸福的大声回应。400字 二年级 叙事
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玩气球今天是个晴朗的天气，我在家教外面玩气球，我吹起气球，再打个结，这样就可以玩了，我做了一个小实验，把气球放在头上，在摩擦一会儿，气球就会粘在头上，就可以摇来摇去，也可以粘在脸上，鼻子，嘴巴，眼睛，手，衣服，墙，脚，还有很多地方都可以粘，必需要摩擦。我拿了一支记号笔，在气球上面画两只圆溜溜的眼睛，嘴巴红红的，长满了一根根头发，而且是女孩，非常可爱，我拿了一条线，绑在气球下，这就可以拿着线在楼下玩，就像风筝一样，拿着线在草地上飞来飞去，我心里想，今天真是开心的日子啊！200字 二年级 叙事
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玩气球一天，小猫花花买了一个气球，它开心地拿在手上玩。一不小心，花花松了手，气球飞走了！花花坐在地上嚎啕大哭。一只小鸟听到了它的哭声，就飞过去问：“花花，你为什么哭呀？”“因为我的气球飞走了。”花花答道。“那我来帮你吧！”于是，小鸟会嘴巴刁住气球的绳子，把气球拿给了小猫。小猫说：“谢谢你。”小鸟说：“不用谢。”于是，小猫又开心地玩起了气球。150字 一年级 叙事
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气球春节前，我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小松盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听“砰”的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这……我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。来到小梅和小松家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小松。这时，我感到小梅胖的像个“大头娃娃”，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小松则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：“这是干什么？”这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！五年级:王雪怡600字 五年级 日记
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玩气球今天作文（一上）课，老师就拿出了一个粉红色瘪瘪的气球皮，乍眼一看，很像一个软不拉叽的勺子。然后，老师示范吹气球了，老师开始吹的时候两个（建议删掉）脸蛋上像挂了两个肉包子。当时气球慢慢地变大，可是有些人偏要逗老师笑——老师“扑哧”一声笑了，一下老师嘴里的气球漏了。（应该是气漏了，而不是气球漏了，所以建议改为：气球里的气也一下子漏了个精光。）结果只吹成了一个和（软）鸡蛋。差不多大的气球。（删）老师接着吹气球，不过这次老师的表情和上次不同，上次老师的脸是像肉包子，这次是（又变了一张脸，）老师的眼睛瞪得像两个乒乓球，最后气球总算是吹的像一个大西瓜了！这时老师的脸红得像喝醉了酒一样，真好玩！当时老师把气球吹得很大的时候，有的女同学在尖叫，有的女同学像老师喊饶命，还有的女同学吓得钻到桌子底下，还有很多种情况（删）……我当时看见她们的样子觉得很好笑！当时我还发现气球的颜色变淡了，变得有些透明了。然后老师把所有的气球都放到桌子上，接着我迫不及待地选了一个黄色的气球，马上开始吹，我吹得像一个大的柚子，吹好了，我就叫老师帮我用绳子绑起来，我忍不住摸了一下，感觉像有胶水一样，黏黏的！接着我们玩了一个顶气球的游戏，我们分成一个黄队，一个红队，我是黄队的，我顶得很高，高得像一个展翅高飞的小鸟，（；）也很快，快得像一个小兔子在脑袋上跳，最后我们队赢了。我觉得这节课是最快乐的了，我希望以后作文课都能这么快乐！（这样！）这节课（因为）我不仅收获快乐，还收获了知识。600字 三年级 叙事
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气球接力赛为了丰富我的暑假生活，妈妈在德克士开心夏令营的活动中给我报了名。在夏令营的第一天，我们做了一个既好玩又特别有意义的游戏——气球接力赛！首先三位十分漂亮的老师姐姐做了个简单的自我介绍。她们把我们参加此次活动的11名小朋友分成了两队，分别是炸鸡队和汉堡队。我被分到了汉堡队，其中迎飞姐姐是我们队的队长。她给我们详细地讲了气球拉力赛游戏规则：1、哪个队传递气球快，哪个队就获胜。2、在气球传递过程中，不能用手触摸气球，如果用手视为违规，要重新传递。3、气球不能落地，落地后也必须重新传递。迎飞老师还告诉我们一些传递过程中的小技巧：要用牙齿紧紧地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止气球掉落。讲完，老师拿来两个蓝色的气球，又分给我们每人一根饮品吸管，并嘱咐我们传递时注意安全。随着老师的一声停下，热火朝天的比赛开始了。在第一轮的比赛中，因为我们汉堡队没有排好队伍，个头七高八低，影响了传递速度。大家又急于把气球传给对方，没能保持吸管始终向上，气球几次落地，输掉了第一轮。失败乃成功之母，我们大家没有一蹶不振，而是总结经验吸取教训。重新调整了队伍，个高的在后面，个矮的在前面，以迅雷不及掩耳之势把气球传到了终点。而炸鸡队的气球因中途突然掉落在地，没能获胜。第三轮我们队团结一致越战越勇一鼓作气，最终以二比一的成绩赢得了气球接力的比赛。游戏好玩，又让我明白一个道理：遇到问题大家要冷静，分析出问题所在，团结协作，才能做自己的主人！600字 三年级
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拍气球今天，我们的主题是“拍气球”。规则：分为两组，以绳子为界。将气球拍向对方场地。气球在哪方场地落下，哪方判输。第一场开始！我们把大红气球拍上天，它仿佛获得了前所未有的力量，冲向我们西队。我们可不会被吓到，只见无数只“魔爪”在空中游荡，气球慢悠悠地从天空中飘下来，李春憬一个巴掌扇了过去。我仿佛听到了气球的惨叫声：“啊！我真的还想再休息五百年！”东队不甘示弱，两方通过激烈的战争，东队赢。待到第七场，奇迹发生了！双方的大手把气球压得不成体统，因气流控制不住，大红气球爆炸了。它光荣地牺牲在殷老师的面前。“哇！”同学们喊道。因为爆炸，所以我们得换气球。这次出席的是绿气球。我心想：绿色，一定要带给我们好运呀！结果我们的队友坑了我们：他发了一个乌龙球！天呐！我们的分数白白送人啦！我真的想对他说：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”唉，真可惜呀！有一次，胡馨严站我前面，气球从她的头和桌子的缝隙中穿过。我伸出修长的手臂，从胡馨严和桌子的空隙中穿过去，把气球拍向对方。胡馨严吓了一大跳，还没反应过来游戏就结束了。到了最后，东队还挑衅我们：“来来来，放轻松，我们必赢！”为什么这么说？只因为他们已经6分了，我们队却依然在4分的处境下。还有最后一局，即使我们队赢了，也是6比5，结果还是胜利不了。我方的愤怒油然而生，心急吃不了热豆腐，我们竟然让对方轻轻松松地取胜了。唉，虽然7比4我方输了，但是我们仍然很开心，比赛不只为赢，而是为了得到快乐！600字 四年级
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吹气球今天，我们在九五堂举行了一场吹气球比赛。比赛开始前，郑老师在教室先示范了一下吹气球的动作。在她吹的10秒钟前，大家纷纷议论道：“老师会不会把气球吹爆？”我的小心脏像一只活蹦乱跳的小兔子，紧张极了，老师没有回答，她正在做气功呢！3秒、2秒、1秒，老师开始吹了。“呼”的一声响起，气球挺起了一个又圆又大的肚子。几秒钟后，老师吹了一个小西瓜这么大的气球。老师边吹球边走到同学们面前，同学们一脸紧张，估计每个人都暗暗地想：“千万不要在我的面前爆炸”。女同学们用手防着脸，捂着耳朵，就像要被抢劫似的。突然，“轰”的一声，气球炸了，我的小心脏差点儿跳出来，冷汗从我背后流出，但我放心了，因为气球已经爆炸了。呀！要交换角色了。老师让我们比赛吹气球，谁先把气球吹破，谁就是胜者。我自告奋勇地举起了手，老师让我上了讲台，她给我们每个人都分了一个气球。我先把气球拉一拉，试着吹了一下。咦，气球怎么吹不起来？我打量了一下气球，呀，原来气球破了一个小洞，难怪吹不起来。我和老师换了一个气球，我检查了一下。嗯，没有破洞。“3、2、1、0！”就在这时，我的手微微颤动，出了冷汗。“开始！”我使劲地吹，“呼呼”的声音中，我的气球越来越大。同学们个人捂着脸，如果运气不好，你就会成为气球的敌人，它（气球）会像子弹一样朝你飞过来，把你炸得毁容。我的气球越来越大，马上就要破了，我看了其它同学的同学的气球还是个小不点儿，我赢定了。只听“砰”一声，我的气球破了。我赢了。600字 三年级