为了谁？
50字
初一
诗歌
花为谁瘦，
曲为谁奏，
残红谁堪秋凋零。
花为谁开，
容为谁颜，
点滴化为池污水。
花开？
归期。
曲奏？
闲逸。
颜逝？
宿命。
不喜不悲，
谁为何愁？
《老人与海鸥》读后感（1）
800字
六年级
读后感
现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。
在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来，每年冬天的早晨，车水马龙的翠湖边，徘徊着一个孤独的老人。10余年里，他节衣缩食，用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。
这位老人便是吴庆恒，人称“海鸥老人”。
文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼“天使”，不忍离开自己的亲人。
这故事是多么感人，而我们在生活中，并不是人人都善待动物。
海鸥的栖息地是滇池，而滇池污染是一个令人揪心的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛，“七五”以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿元。花了这么多钱，却未完全根治滇池污染。近年来滇池的污染十分严重，已被国务院列为重点治理的“三湖三河”之一。滇池会被污染有几大原因，而这些原因，几乎都是人为造成的，他们乱丢垃圾，乱排放工业污水，滥砍滥伐滇池旁的树木。现在的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鸥们在那里已无法生存……人们应向文中的老人学习，把动物视为自己的亲人，照顾它们，爱护他们！
是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起；是爱让他们变得亲密无间；是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱像阳光一样温暖，照亮了海鸥的心灵；老人的爱像柔和的小雨，滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了，但他的微笑也会变成温暖的阳光，沐浴在海鸥柔软的翅膀上！
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为了谁…是谁为谁守望天涯？是谁为谁忘断归路？又是谁跟谁繁锦成花散落成雨？彼岸花开，见花不见叶，见叶不见花；两不相见却生生相惜；彼岸风起，此岸黯然；是你残忍如斯还是我悲凉如此？分离，伤心…留下的记忆不过犹如一地的花瓣，风吹走了就没有了…想去追，可是也没有了力气！想去珍惜这份来之不易的一切时，也为时已晚！等有力气时他确也离你远去，留下的只不过是一脑的记忆…或许是上苍对此女子的惩罚罢了，每当她想起他时总是有那么的一点悲伤，就算微笑，也不过是强颜欢笑而已；这到底是她惹怒了上帝还是愤怒的上帝对她的惩罚？还是她该有的惩罚呢？当她不在有力气去留恋时，上帝确又给她开起了另一扇窗，她在次有了力气，选择了勇敢的去面对；哪怕前面还是如此时还是选择了面对；因为只有这样她才会活下去，才能去面对此时的生活跟坏境！每当她遇到有任何的事时是多么的想有个人能为她分担一点，可是那个人确迟迟的都没有真正的出现，不知道是他的软弱还是在逃避着什么；她跟他说出来时他确是也总总理由来推迟，难道是他不敢面对眼前的一切？到底还是在欺骗着她的什么？她此时心里除了矛盾着没有别的。当她很迷茫的时候多么想他能在身边，哪怕没有太多的语言，只要有他在就行…此时的她也是泪流两行，确没有人为她擦泪…总是也为自己是坚强的可是在怎么坚强还是逃不过眼泪的洗劫！彼岸花开一千年，落一千年，花叶永不相见；情不为因果，缘决定生死。到底是谁为了谁变了？又是谁为了谁独留寒窗？除了自己把悲伤留给自己没有别人会懂得她…。550字 初一 散文
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