幸福
300字
四年级
日记
幸福是什么?世间历来有着不同的认识与看法。唐代著名的诗人杜甫曾经在诗里面这样写道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我猜,这大概就是他对于幸福的认识。
而我,对于幸福则有着不同的认识。我认为,作为一个人类,活着就是一种幸福。人类对于这个错综繁杂的世界和社会来说实在是太渺小了,渺小到我们根本没有办法去决定自己的一切事情。我们会被逼无奈做许多情不得已的事情,被迫的去改变自己,甚至被迫放弃一些事情。然而,我们还是很努力地生活着,因为我们知道,这个世界是美好的,纵然有再多的不幸,只要我们还活着,就还有希望,就会幸福。所以我认为,幸福,就是对于未来和生活的希望,就是活着。
幸福其实很简单,只要你对生活还有希望,活着就是幸福。
相似题目
-
幸福人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么,只要人喜欢并能享受,就都是幸福的。800字 初三 议论文
-
幸福岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。 也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。 也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。 也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!800字 初一 议论文
-
幸福幸福是什么?看,墙上那一张张的奖状,它就是幸福,那是在辛辛苦苦地付出之后,捧回一颗颗丰收的果实,那不是幸福吗?瞧,那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧,那密密麻麻的字变得亲切起来,那不是幸福吗?观,那作业本上的一个个红勾,像一张张笑脸;那一个个“甲”字,像一声声祝福,都在冲着你笑,那不是幸福吗?瞅,那个和同学们和睦相处的自己,整天快快乐乐,疯疯颠颠的自己,那不是幸福吗?许多人不知道幸福之所在,其实它就在你的身边,在生活中,在学习中,在忙碌中……在生活中的幸福,你随处可见,只叹息你不去捕捉它,珍惜它,说不定它每天都在替你哀愁,替你惋惜呢!在学习中的幸福,是一个依赖性很强的“孩子”,它整天跟随着老师,直到有一天,已长成少年的你,来把它带走。忙碌中的幸福,是一个隐身使者,它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内,等到你忙完以后,再和你一起游戏……不要问我幸福是什么?答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
-
幸福小时候,幼稚的我认为有钱肯定就是幸福,长大后才知道儿时的天真与可笑,才知道幸福需要的不是无情的金钱,不是华丽的外表,也不是刻意的表现,幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语,或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉,浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内,温暖我们的心脏。漆黑的夜晚,寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影,孤独而又寂寞,疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光,饭桌上放着热气腾腾的夜宵,妈妈笑盈盈的双眼,带有疲惫与宠爱,帮我们接过沉甸甸的书包,这时心中不再失落,我们感激父母为我们付出的辛劳,知道不管怎样都有父母的爱支撑,那就是幸福。教室里所有的人都离开了,忍不住伤心哭泣,心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿,被整个世界抛弃了,不知道自己的未来需要什么,真的好想离去。她来到我的身旁,轻轻为我擦拭两颊的泪水,焦急而又心疼地注视着我,静静听我倾诉内心的伤心与悲痛,让我知道“你没有失去所有,我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动,因为有可以分担的朋友,那就是幸福。“老师,节日快乐!”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处,融洽而又温暖,他们辛勤地传递知识,教我们做人。也许有时过于严厉,但也正是太在乎我们了,爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历;他们尽力与我们成为朋友和知己;他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬,与我们敞开心扉,融洽相处,那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了,就只剩下幸福,年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福,因为幸福就在我们的身边,就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听,幸福就象甘泉一样甘甜可口,幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语,不需要太多动作,也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
-
幸福今天自习课时,同桌被老师叫出去了,回来时满脸堆笑,手中拿着一个大袋子。下课时,同学们都一窝蜂涌过来,说:“快,快打开看看!”打开一看,里面全都是好吃的,有糖果,有饼干,还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了,异口同声地说:“你真幸福啊!”“幸福!”我先是一怔,“是啊,他好幸福啊!”幸福,是多么亲切的字眼,哟扑多少人拥有幸福?天气冷了,父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服,下雨了,父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱!谁不期盼永远让父母关心?谁不期盼拥有幸福?一次,天气骤然变冷,豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来,雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时,一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说:“你好幸福啊。”“有什么幸福的?整天都担心这担心那的,好象我永远都长不大!”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了,难道被关怀的感觉也不幸福吗?我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时,爸爸没有过来扶我,而是鼓励我说:“起来,再试一遍!努力!”当我把青菜炒焦时,妈妈却欣慰地笑了……一次又一次,我深深地体会到幸福的真正含义。对,其实我更幸福!450字 四年级 状物
相关推荐
四年级
日记
300字
-
幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
-
幸福幸福很随意,幸福很自然,幸福很简单,幸福在不经意间。我的家很普通,爸爸妈妈忙着上班,放学时只有外婆或爷爷来接,天天如此,觉得很平常。可有一件事让我觉得,幸福在我身边。 在去年夏季的一天里,我背着书包像只小鸟似的跑向来接我的爷爷——外婆生病了,在无锡治疗,每天都是爷爷来接我。每当我放学跑到爷爷身旁,爷爷总是习惯性地拿起我沉重的书包挂在自己瘦弱的肩上,我也习惯成自然了。可是,有一天爷爷在接我的路上不小心摔一跤,我看着痛苦不堪的爷爷手足无措,急中生智地拿起爷爷的手机打给了妈妈。到了医院拍片子时,医生说,爷爷伤情很重,小肠都断了,必须立即做手术。 爷爷在医院里的日子,一直是小舅公接我的。每当放学时,我背着沉重的书包,觉得路是那样漫长,心里总想快点回家。没过几天,我的肩上勒出了两道深深的印迹。我多么希望爷爷早点康复呀!多么希望爷爷用那长满茧子的手替我轻轻地接过书包,笑眯眯地接我回家呀! 三个月后的一天,爷爷终于康复了。爷爷不仅像以前那样健朗,还像以前一样,替我接过书包。可是,这一次,我没有让爷爷替我背,因为在放学时,爷爷用幸福包围了我,使我觉得书包一点也不沉。爷爷和我并肩走回家,幸福的感觉尤然而生! 幸福就在我们身边。关键是我们要有一双善于发现的眼睛。要学会感恩,学会珍惜,学会理解,学会奉献,学会分享。每个人要用自己的双手去创造幸福。550字 四年级
-
幸福幸福是什么呢?今天,就让我这个小小探究员来解开这个谜吧!爸爸说:“幸福就是能挣到很多钱来养家糊口。”妈妈说:“幸福就是能看着我们快快乐乐的长大;幸福就是看着我们进入非常好的名牌大学。”奶奶说:“幸福就是子女能孝顺她;幸福就是看着我们快快乐乐的成长;幸福就是让我能走在更好的道路上。”阿姨说:“幸福就是快快乐乐、高高兴兴的过着美好的日子。”爷爷说:“幸福就是能看着我和哥哥考上好的大学。”我说:“幸福就是每次考试都能考到满分。然后妈妈的身体非常健康!最后一个就是我能考上中国电影学院或中国美术学院。”200字 四年级
-
幸福幸福是什么?幸福很简单。幸福是每一个人都可以享有的,拥有的。可是,现在的生活中,我们的童年幸福吗?也许当我提出这个问题的时候,已经有人回答了它。有人会说:“不幸福。”有人会说:“幸福。”我想,我也有了观点,我认为不幸福。现在的社会越来越强大了,可是少了小同学们欢笑的面孔。为什么呢?也许有人会这样质疑。他会这样想:现在的科技这样发达,小孩子可以上网玩游戏,有彩色的电视,那时多么幸福的一件事。可是,我可以这样反问你:现在的孩子似乎每一刻每一丝空闲时间都用在学习上,有时间去玩吗?我想这些快乐,我们根本不会真正感受到。我想我可以将中国的教育方法和美国的教育方法做很鲜明的对比。中国的教育方法是这样:中国人注重于培养人才。所以,不断地在课外给小孩子报了许多课外班,给孩子们施加压力,那要是你是一位小孩子,你会觉得幸福吗?美国的教育方法有着鲜明的反差:美国人留给孩子们一个幸福、欢乐、有趣的童年。瞧!如果你去美国的话,你可以在许多地方听见孩子们的笑声。他们的童年,我想说,那才是幸福,那才有了童年本该就有的样子。我觉得不幸福更有另一个原因,我同样也是一位四年级的小学生。我想我的老师,我的父母给我的压力已经很多了,我想象不到,那些初中生,高中生,他们面临的是中考和高考。他们面对的是社会,我想他们一定比我们更痛苦,他们一定不会感受到幸福的存在。虽然,我知道幸福,它一定一直在我们的身边。可是,我们已经感受不到它的浓厚,它的情意了。我现在想向全国人民提出这样一个问题:现在的孩子拥有幸福吗?600字 四年级
-
幸福时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了人们心中的梦想,同时也把幸福带到人间。然而,有一些人缺乏一双发现幸福的眼睛,不懂得幸福是什么,更不懂得去珍惜这远在天边,近在咫尺的幸福。正所谓“身在福中不知福”。幸福存在于生活的点点滴滴的小事中。就看你如何去体会。在我的眼里幸福就是每天和家人平平安安的朝夕相处,和同学们开开心心的坐在同一间教室里学习。这种幸福看似平常,可是在只有经历了战争时代的人,才知道它是多么的弥足珍贵。我有一个温馨的家,家里有爱我的妈妈。每天放学回家,妈妈便会递给我一杯开水,亲切地说:“很累吧,孩子,喝杯水吧。”每当听到妈妈的这句话,我的心里都会充满着温暖与幸福。我还有一个快乐的学校。每天早上,我和伙伴们就背着书包。开开心心的来到学校。下课铃一响,我们便一窝蜂的冲出教室,奔到操场,在那里欢快的游戏,体验着集体的快乐,感受着班级这个大家庭的温暖和幸福。幸福,它存在于妈妈的叮咛中;它存在于和同学们的玩耍中;它存在于朋友一个关心的眼神中……幸福多么温馨的字眼,我们要珍惜幸福。400字 四年级
-
幸福?幸福!幸福在哪里?究竟如何才能找到幸福?幸福是什么样的?——题记明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上,撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶,一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳,散发出醉人的清香,幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。然而,在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤,它的生命充满了悲哀与无奈,从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁,但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯,它恨死了自己。它无力地挥动着翅膀,慢慢地越来越靠近地面,它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方,在它灰茫茫的世界里,没有零丁的幸福,唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影,品着漫天迷人花香,它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公,沮丧命运的可悲,渴望幸福的眷顾,它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后,在与痛苦的斗争中,在与沮丧的挣扎中,它选择了放飞生命,勇敢地去追逐幸福。它用力地振起翅膀,飞向了无垠的苍穹,越飞越高。可是不久,夜幕降临,飞蛾陷入了黑暗之中,它努力地压抑住内心的胆怯,竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然,飞蛾的前方出现一道灼烈的火光,它会心一笑,欣然地在空中盘旋了几圈,它坚信那就是它苦苦追寻的幸福,接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声,飞蛾幻化成一道耀眼的光芒,它幸福地死去了。它得到幸福了!它得到幸福了!550字 初三 日记
-
幸福幸福犹如空气,围绕在每一个人身边,随时都可以感受得到;幸福犹如小鸟,欢快的叫声每一个人总能听到,但却无法轻易抓到;幸福犹如一杯水,虽然平淡却真切;其实幸福就是心灵处的那一抹香,清淡而充实。三年级:浮尘流年若往昔作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 日记
-
幸福E度网专稿 未经允许不得转载今天晚上我在做作业的时候,妈妈坐在我的身边慢慢帮我削铅笔,我喜欢妈妈在旁边陪着我。因为有了妈妈的呵护,就是幸福,就是温暖。一年级:函语小叶50字 一年级 日记
-
幸福天微黑,心微凉,喜欢一个人到路边走走。在幸福的路上,寻觅知音。有空的时候,我喜欢站在路牌下,望着对面校园门口来往的学生,他们欢声笑语,莫名其妙感到欢喜,就如回到了初来大学的那段时光。周末总会邀上同学,坐着校公交,没有目的地,也没有什么特熟悉的地方,就那样安静的等待。于是,便想起了我的木槿花,那种纤细的美。花语:温柔的坚持。在幸福路上,坐着公交静静的望着窗外,霓红灯一片辉煌。一路视觉冲击,风景不停闪烁。一直这样默默坚持着,温柔着听着轻音乐,竟然有些小寐的感觉。每次都会中途下车,徘徊在陌生的街道。晚风习习,即使陌生,却一点儿不害怕。这一片世界只属于自己,如同一只小鸟,在外玩了一天,累了,才开心的往家走。喜欢安静的街道,走在各式招牌下,闪烁着不同的文字,内心一阵静谧,微风,花香,天空幽蓝,街道路灯氤氲着昏黄。安静也许只适合内心寂寞的人。一个人走在甬道里。享受着,楼上阳台水滴落下,撞击地面的叮咚声。偶尔有人骑车经过,连忙跳起,不同于以往的节奏…也没有以往的优雅,可以很随意挥着手臂,迈着不同大小的步伐,可以侧着或者退着行走…一个人的世界,那么自然。那么幸福…漫步,幸福的路上,寻觅知音。450字 高三 日记
-
《幸福》自从我来到这个世界,我不奢求物质中的华贵,我认为那是迂腐的象征。我更不追求精神的一时安慰,因为那是我们堕落的根源。我有我的理想,愿望,道路,可那些在我最关键的时候都可以遗弃,甚至生命也是一样,可是我不容忍失去幸福,快乐。一个人来到这个充满感动的世界,如果没有了幸福,只会麻木的过完一生,就算死了也不会明白人间的真正快乐。可以说幸福在我们生活终是必不可少的。记的小时候妈妈给块糖,我就会开心一天。那时也不懂为什么开心,可是那纯洁的面孔上的真诚的笑容,只有真正体会到幸福的人才能明白。小时候爱生病的我,经常去医院,看到那锋利的针,心中从满了恐惧,可是看见妈妈那充满肯定的眼神。我的心还是动摇了,那在幸福中积淀下的信任是战胜我内心恐惧的最好利器。不过我还是哭了,可是那泪水中不只是疼痛还有结实幸福结晶,可能朋友会笑我傻,感到幸福还会哭,幸福不是甜美的吗?不是抚平所有伤口的良药吗?不,幸福不只是那么渺小,想给他下一个定义那可以说是不可能,对!就是不可能。幸福是血浓于水的亲情,是邻里之间的友情,是水晶之恋的爱情,是化敌为友的真情。不同的人,事,物都可以给我们感动,给我们那发自内心满足。那满足不就是我们真正需要的吗?可能一个动作,一个表情,几句话。就让我们铭记在心。可能有的人不懂得他人的需要,就在那看是渺小的细节伤害了对方,而当他人训斥你是自己的内心还在痛苦报复。记的那天在外散步,无意听见记一句‘如果你想被爱那,那就现场开自己心胸去爱被人,只有在包容忍耐中才能得到真正坚定的幸福’。当时我的触动很大,不知道是因为没想过那么多还是没有体会幸福的定义,我震撼了。我明白了我那时不应得到幸福,我还没有无私到可以牺牲自己的境界。可从那起我的内心变,我可以说我90不全是温室里的花朵。我们能体会到幸福的定义。真正的幸福不是那些虚伪的快乐与痛苦,是感动与忍受,只有给他人足够的幸福才能获得更多的幸福吧。也正是所谓‘放长线钓大鱼’。可是谁又能忍心丢去自己看上去追宝贵的“外套”那。800字 高三 日记
-
幸福有的人一辈子都在希望获得幸福,却浑然不知幸福,就在自己身旁,从未离开……今年的"6.1"即将到来.我的爸爸妈妈对我说:"今年我们家的情况你也知道,所以就不给你买东西了,好吗?我们也相信你也懂事了.这可是我最后一个儿童节,而且往年都买的有礼物的.今年又不买,我心都凉了半截.可是,爸爸妈妈在背地里却"口是心非"还是在网上给我买了一份礼物.不久,爸爸妈妈给我买的衣便到了.我怀着异常失落的心情回了家,走进房间,一个崭新的盒子摆在我的书桌上,我迫不及待的打开,一套崭新的运动服,我连忙穿上,啊!舒服极了。爸爸妈妈跑过来,说:“surprise!给你的儿童节礼物。”这,就是幸福!罗丹说过:“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”是啊。幸福无孔不入,只需你有一双发现它的眼睛!300字 五年级
-
幸福河流的幸福,在于以广阔的心怀容纳雨水流进广阔的大海,哺育着河里的小鱼和小虾,浇灌农田和花草树木,使人类解渴,让大地充满生机勃勃,所以小河静静地和小鱼、小虾聊天。蜡烛的幸福,在于点上耀眼的光芒燃烧自已,奉献别人,给世界留下一片温暖,一片光明,所以那一束束燃烧的火苗,就是蜡烛在欢快地跳舞。蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉给人们酿出甜美的蜜,为花儿做媒,给我们带来芬芳和甜美,所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。我的幸福,在于走进校园学习无穷的知识,为祖国发展出一份力,为同学们打扫教室,使教室变的干净整洁,把知识装进头脑,用智慧浇开理想之花,所以我会在老师和同学们的声声鼓励下茁壮成长。……幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。五年级:蓝色的旋律作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 散文
-
幸 福E度作文网专稿 未经允许不得转载小时候,我不知道,幸福到底是什么?还天真的想:也许一个人坐在一个满屋装满零食的屋子里,吃着零食,就是幸福;也许,玩着满屋的玩具,是幸福;也许,一个人玩着电脑游戏,也是幸福……可是我错了,幸福,是一个很难得到却很简单的东西。很多人可以轻易地得到它,可是,也有很多人,活了一辈子也捉摸不到它。 也许,一家人一天三顿饭都为为在一起吃,谈谈说说,就是幸福;也许,晚上,一家人借着灯光,吃着西瓜,举行各种家庭活动,开开心心就是幸福;也许,家人和朋友和你一起庆祝你的生日,也是幸福;也许……幸福的方式太多,也有太多的也许,只有我们珍惜身边的每一个人,珍惜让我们幸福的人。他们能让你幸福,那你就要让他们幸福。 梅北小学五年级:魏绮晴300字 五年级
-
幸福原来幸福近在咫尺,我却不懂得珍惜。喜欢用自己的方式去处理事情,结果经常被你说成是做事不经过大脑。仔细想想,你说的还不是完全没有道理。或许后悔已经没有什么用了吧?自己的不懂得珍惜铸就了今天的遗憾。只希望时光可以倒转,再回到那个被你关心的世界。?U龙的歌,心里竟有一种莫名的触动。眼泪就狠不争气的流出来!是想起了以前发生的所有事情。记忆的闸门就在那一瞬间崩溃了。硪应该怎么办?静一静,整理一下回忆吧,把那些不值得记忆的全部丢掉。就是硪想说自已要忘记也忘不了。毕竟已经尝试过好多办法了。还是算喇,就让绦?嬖陧业募且淅锇桑结尾的话硪不知道应该怎么说。假如知道了所有的结果,就不会再发生那么多的事情了。一切都是假如。唉..还是不说了吧..晚安..300字 初一 抒情散文
-
幸福幸福其实很简单,只要一个人肯满足现在的生活,那么他就是幸福的。对于我来说:幸福就是与父母生活在一起。与父母在一起总是快乐的。在我遇到困难时,父母总是在默默的支持我,总是在默默地鼓励我。在我生病时,是父母给予了我关怀,让我打起精神来。与父母在一起最幸福的时光是一家人在一起吃饭。每一次妈妈做好饭,我就去端饭。桌子上摆满丰盛的晚饭后,工作一天的爸爸也就下班了。一家人和和美美的吃着饭,聊着天。对我来说这就是最幸福的!与父母在一起的时光对我来说是最幸福的,我要珍惜所拥有的。幸福如同一首歌,它倾入到你的心田;幸福如同一把火,它燃烧着你的心窝;幸福如同一首诗,它倾诉着对你的祝福。把握幸福,其实幸福就在你身边!新疆博尔塔拉蒙古博乐市达勒特中心学校六年级:王晓雪300字 六年级 叙事