读乌塔有感
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今天,我们学习了乌塔这一课。
乌塔是一个14岁的德国女孩,但她却和我们中国的同龄孩子不同,因为她一个人游闯了瑞士、奥地利等国家。
乌塔,她是那么勇敢!一个人独闯意大利。想想我们,或许我们里面没有一个人敢独自出走。因为亲人太娇惯我们了,当然更主要的是我们没有生活常识,遇到困难也不知道如何解决。乌塔每到一个地方都会差警察局的号码,做好安全防范工作,一个人独自旅游,想必会遇到很多困难,可乌塔却平安无事。
我认为乌塔这样做是对的,因为这样既能锻炼自己的独自生活能力,也可以了解一些国家地理知识,丰富我们的视野,并且可以锻炼自己的胆量。乌塔在准备去意大利的旅费时,从不向大人伸手要钱,是她自己周末去发广告单,暑假去帮人看小孩,赚取了旅费,她这种做法也是对的,靠自己的劳动换取“果实”。俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”乌塔就是这样做的,因为他明确的对作者说:“在电视上看到过意大利许多次,但只有亲自来到这里,她的美丽才深深感动了我。”
我虽然不如乌塔那么勇敢,但是我也会从小事做起:爸爸妈妈不在身边,我学会了自觉打理生活,姥姥家里有事,不能过来照顾我,我就学着自己做饭……但与乌塔相比,我还远远不够,以后我要更加努力改正缺点,培养自己独立自主的生活能力。同时多看一些书籍,增长知识,向乌塔学习,做个勇敢的人。
乌塔,这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量,他们一定会实现自己的梦想。
宁夏银川兴庆区宁夏长庆小学五年级:马睿
徜徉在我心田的暖流
“香九龄,能温席,孝于亲,所当执……”孝是人世间一种最高尚、最美好的情感,彰显浓浓的亲情。它博大又平凡,如春风化雨般徜徉在我心田……
太姥姥今年93岁了,从我有记忆的时侯开始,每年奶奶都会接她来家小住。太姥姥腿脚有些不灵活,耳朵有点背,奶奶每天都会抽时间挽着她到小区散步,耐心地和她唠家常,每天变着法子给她做可口的饭菜,晚上帮她洗脚,细心照顾。小时候我不懂事,总是埋怨奶奶陪太姥姥的时间太多而忽视了我。
奶奶教导我:“太姥姥是奶奶的妈妈,她年轻的时候很苦,扶养奶奶几个兄弟姐妹不容易,现在她老了,轮到我们照顾她了,这就是‘孝道’!”那时的我还小,望着奶奶一脸的倦容,坚定的眼神,严肃的表情,我似乎明白了什么……
我和妈妈都是姥姥带大的,我们都称姥姥为“奶奶”,妈妈总是把太姥姥挂在嘴边,每次去看望太姥姥都带上她喜欢的“零食”,见到她时,妈妈立马变身“小女生”,挽着她的手,笑嘻嘻地听她讲她小时候的故事。其实,那些故事是重复了几百遍,可妈妈每次都像是第一次听到,听得津津有味。也许“孝道是倾听”……
有一次,舅公打电话来说太姥姥在浴室摔倒了,妈妈和我急匆匆赶过去,当看到太姥姥一身的“乌青”,妈妈眼眶红了,满眼的心疼,可她还是强装笑脸和太姥姥开着玩笑,安慰她说:“奶奶,幸亏您老人家身轻如燕,没事,过几天就好了!”太姥姥也乐了:“我都九十几岁了,还身轻如燕?”太姥姥会心地笑了起来,不小心掉了假牙,似乎忘记了身上的疼痛。我忽然想起了妈妈常说的一句话:“笑,是最好的止痛药!”也许,“孝道是陪伴”……
太姥姥有六个孩子,现在是儿孙满堂。在太姥姥的教导下,我们的大家庭和谐、温暖。我们也经常欢聚一堂,其乐融融,每一次聚会都是太姥姥总是乐得合不拢嘴,慈祥的脸洋溢着幸福。妈妈常对我说:“老人家年纪大了,最希望的是经常见到自己的儿孙们和睦相处,而晚辈也要经常抽时间陪伴长辈,这是一种最大的孝道!”哦,我明白了“和为孝”……
在这和乐融融的家,“孝顺”的气息四溢,原来,“孝”就是心怀感恩,身体力行,去尽一份责任,去尽一份义务。
回想往事,我深深感念奶奶、妈妈对我的教诲,她们的话犹如一盏明灯,指引着我做一个有孝道的孩子,我更深深感念她们用无声的语言,陶冶我的心灵——“百善孝为先”!它如一股暖流,徜徉在我心田,温暖着、幸福着我们这个和乐的大家庭!永远、永远……
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读乌塔有感爸爸妈妈:你们好!今天我们学习了《乌塔》这篇课文,我有一些话想和您们讲。听到乌塔这个词语,你们是不是以为是黑色的塔啊?那就错了,课文讲述的是一个名叫乌塔的十四岁德国小姑娘,独自一人游历欧洲的故事。你们一定摇头不相信吧,而且会像文章中的作者一样惊讶的问:“啊!一个人吗?父母不担心吗?”让我来告诉你们,其实乌塔在家里就设计好了路线和日程,每到一地就先查警察电话和给家里报平安哦,爸爸妈妈,乌塔的保护意识很强吧?这个优点我也会好好学习的。还有你们也会想,这么小的孩子独自旅行,费用肯定是家里人给的吧。事实并非如此,乌塔不像我们,周末都是去兴趣班或和爸爸妈妈一起出去玩,她每个周末都挣旅费,帮餐馆或超市发广告,假日里还到别人家里陪小孩玩,这些费用都是乌塔用自己的劳动换来的。为什么我们不可以一个人出去呢?爸爸妈妈,有句话叫“读万卷书,行万里路”,从电视和书籍认识世界不是完整的,我们要走出去才能亲身感受世界的美好。所以从现在开始,我就从身边的小事做起,比如下楼去超市买东西,去信箱取报纸,慢慢培养生存本领,自立自主好吗?敬祝身体健康,工作顺利!女儿:胡佳乐12月16日450字 读后感
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读乌塔有感在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦,又怕孩子饿肚子啦......总觉得孩子永远长不大,把他们当成心肝宝贝儿来看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。可是乌塔,她难道就不是父母的心肝宝贝吗?不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢?这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子,可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯,是让孩子到社会里磨练,是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草,是让孩子成为暴风雨里的雄鹰!而中国的父母,他们爱孩子是溺爱,把自己的孩子当成小王子,小公主,使孩子养成依赖思想,让孩子成为温室里的花儿,成为笼中之鸟!同学们,你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草,愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰?父母啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们在蓝天中自由的飞翔!在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学习西方国家,培养出更多的栋梁之才!!!!400字 三年级 写景
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读《乌塔》有感上学期我们学了一篇课文,题目叫《乌塔》。这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩她叫乌塔,他靠自己发广告赚钱,独自到欧洲各国去旅游的事。他一个人游览了欧洲许多国家的名胜古迹。他每到一个新地方就先查找警察局的电话,以备遇到麻烦事求救。之后再给家里打个报平安的电话。然后他就尽情地去玩。她还说回国以后还要继续挣钱,有机会到我们中国来旅游。看到这里,我既惊讶又惭愧还羡慕。她太了不起了!她的胆子真大!她的能力真强!相比之下我也太渺小了,换做是我还不把我丢了啊。想想我,只能去楼下的超市买一块雪糕,从来没一个人去过大一点儿的商场,自己从来没买过一双鞋,一个背心。和乌塔比我觉得自己很无能,在家里衣来伸手,饭来张口。我认为我就是家里的太阳,一家人都得围着我转,上学妈妈送,放学爸爸接,连书包都是他们背着。每顿饭吃什么姥姥都要向我“请示一下”,否则饭菜不合我的胃口,我就会撅起嘴巴挑三挑四。想到这我心里久久不能平静,和乌塔相比我是幸福还是悲哀呢?我们的幸福过头了,这是一种悲哀。我想大声的对我的长辈们说:我已经长大了,有许多事让我们自己做吧!你们对我的爱有些过分了,以后不要再这样呵护我了。让我学着做一些家务活,尽管衣服没有你们洗的干净,饭做得不如你们做的好吃,可是我们会慢慢学,从教训中总结经验。只有这样才能让我们学会生存的本领。将来您老了,干不动了,而我们什么都不会,那该怎么办啊?我还想对所有的中国家长大喊一声:放开你们的手吧!给我们一块自由的空间,让我们也能像乌塔那样自由的飞翔吧!600字 四年级 应用文
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乌塔今天,我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了能早点挣够旅费,她每天周末去帮餐厅、市场发传单,假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母,自己通过劳动挣取旅费。乌塔14岁就独自一人去游欧洲,她在着这之前,已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码,以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好,不让家里人担心。看看乌塔,再想想自己,我真是羞得无地自容。每天,我都在父母的催促声中干这个,干那个:天气要变了,也不懂得增减衣物;我今年也是十一岁了,却从没想过要独自去干什么,更别说去做……总之,不管做什么事都依赖父母。从现在开始,我要自己的事情自己做,向乌塔学习自立意识和独立能力。今天,我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事,故事名为《乌塔》。读完了这个故事我很有感受,从中也联想到自己。乌塔既是一个独自生活能力强的孩子,也是一个具有自理和安排能力的人。而我是一个“家中宝”。我一出校门,回到小课桌门口(妈妈在那里等我),妈妈一看见我就帮我背书包,好像妈妈是小学生,而我是爸爸,回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题,想也不想,字典也不查,就直接问妈妈。在一次去河南八里沟过独木桥时,我惊恐万分,妈妈拉着我去走。再用我的所作所为和乌塔比,简直是远离天涯,她敢独自游历欧洲,而我连独木桥都不敢过,放佛她是巨人,而我是矮人。我一定也要独自去做事,我要把我培养出“自立的种芽”。600字 四年级
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乌塔每当我想起《乌塔》这一课,就会情不自禁地想到那年仅14岁的乌塔,想到那七大洲之一的欧洲,想到那游历欧洲一半的旅费。想到这里,我的崇拜感就油然而升。乌塔的一句话让我更加的崇拜她,她说:“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”每当我想起这句话,我的脑海里就会冒出许多想法。我觉得我们虽然现在不能像乌塔那样游历欧洲,但我们却能先从小事锻炼自己,不过分依赖别人,久而久之,我们就会养成独立自主的习惯。但现在我们一般都是独生子女,家长都把我们当宝贝,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。因为家长有这种思想,所以,别说去欧洲,只要逛逛街,他们就会千叮铃,万嘱咐。因此,我们更应该学会独立生活。乌塔做的另一件事也让我很佩服她,那就是她游历欧洲一半的旅费都是她自己挣的。我原来想:乌塔是因为有事情做才能挣到钱,而我们是没有事情做,如果有事情做,我们也能挣到钱。但妈妈听了我的想法后,很不同意我的看法。她反驳说:“如果你想要做事情的话,会有很多事情做,那我们社区就有一块黑板报,你来办,我给你50元。”我不好意思的说:“我的黑板字写的不好,画画也画的不好,办不了。”妈妈又说:“那是不是找不到事情做啊!”我厚着脸皮说:“可是乌塔只是分发广告单和陪儿童玩,也没有办黑板报呀!分发广告单和陪儿童玩根本没有办黑板报难!”但妈妈坚持说:“那以后别的单位发广告单,我也叫你去发吧,到时候你可别耍赖哟!"“行,我一定不耍赖!”我坚定地说。啊!乌塔,我现在才明白你做的事情是那么的伟大!我佩服你!600字 六年级
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《乌塔》这个星期,我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语,我思绪万千……乌塔只是一个十四岁的孩子,却靠自己的能力挣钱去游欧洲,真是了不起!而我呢,却当家中的“娇娇女”,总是“饭来张口,衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏──一个中学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……唉!想想我,除了读书,看课本,什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来,我就像一个刚刚学会走路的娃娃。从乌塔身上,让我懂得了,做一个优秀的人才,对未来有用的人才,能回馈社会的人才,不是光会死读书就够的,经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话,如雷贯耳!在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候,乌塔已经在自费旅游多个国家了。和乌塔比起来,我看到了自身的不足。或者说,我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实,小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆亲爱的爸爸妈妈,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们按照自己的兴趣发展!让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱,过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下,我们要做的是雄鹰,展翅高翔的雄鹰!社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的,请放开对我们过度的保护,让我们经受风雨的磨练,在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧!600字 小学