小乌龟我带来乐趣
我家的大鱼缸里养着两只小乌龟,它们给我带来无穷乐趣。
这两只小乌龟每天都背着一个大青壳,上面有菱形的图案。它们的头与我的拇指一般大小,四只又粗又短的腿,使它们爬起来慢吞吞,一条细小的绿尾巴,让人觉得它很渺小。不过,你不要认为它们又蠢又笨,其实,乌龟挺聪的。记得我第一次看见它们时,好奇驱使我把其中一只放在手掌上观察一下。小乌龟怀疑地从壳缝里望着我。突然,它伸出爪子抓了我一下,然后迅速缩回腿,又仔细看了我一番,直到确认我并没有伤害它的意思后,才小心翼翼地伸出头与四肢,慢吞吞地爬到抓伤我的地方,轻轻的“摸了摸”,好像在说:“对不起,我不是故意的,我来帮你揉揉吧!”看着它的样子,我哭笑不得。没多久我和乌龟们玩熟了,也就想方设法地捉弄它们,而它们毫无怨言,也陪我玩。一次,我找来两根细绳,把两只小乌龟站在一起相邻的腿绑在一起,玩“两龟六足”游戏。并且,我给它们设了起点和终点。开始了,它们慢慢地向前爬,有时不协调,把两只乌龟都绊倒了。此时,它们像摔痛了的老太太,不马上起来,而是一点一点,一毫米一毫米地站起来,这样的无用功就浪费了两分钟。但渐渐,它们习惯了,不再摔跤,可还是慢悠悠地往前移,不愿快点。哎!它们乌龟被称为“世界上最悠闲的动物”也非浪得虚名。就这样磨磨蹭蹭,直爬了十多分,才到仅一米五的终点。我给小乌龟们解开绳子,它们立即快速往回跑。为什么比赛时不用这个速度呢?真是两只调皮的小乌龟。
现在,你明白小乌龟怎么给我带来乐趣了吧!
北京市海淀区清河第一小学五年级:李姗姗
我家的小宠物
看,那里有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又扁又宽的小眼睛,它吃东西的时候总是张着大嘴巴,好像很久没有吃过东西似的。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞的样子,就像传说中的“大懒虫”,这就是我家养的小宠物——乌龟。
乌龟吃东西很搞笑。有一次,我放了一条小鱼让它们吃,它们几个争来争去,还打起架来了,吃着了的就缩着头睡觉了,不管你怎么去碰,它也不理不睬的,没吃着的就围着睡觉的乌龟来去,好像非要让它把小鱼吐出来不可。
乌龟喜欢互相帮助。它们在晒太阳的时候就像亲兄弟一样,相互关心,相互爱护。只要听到动静,它们就挤在一起,立刻把头缩进了壳里面去了。等到周围安静后,它们才把头伸出来看看。
乌龟行走的时候很慢。有一次我观察一只乌龟走路,我观察了几个小时,可它却没走出多远。它总走几步又停了下来,好像是在东看看,西望望,独自享受大自然的美景呢。
这就是我家的小宠物,我非常喜欢。
指导老师:廖儒学
相关推荐
-
小乌龟带来的启示我养了只小乌龟,比我的拳头还要小一点,它有一个深绿的“盔甲”,小乌龟的头尖尖的,长着一双又圆又亮的小眼睛,水汪汪的,在那小的可爱的头的前方还有一个小鼻子呢!在四条退儿的顶端,还有五个小爪子。在身子的最后边,还拖着一条小尾巴,我给它取了一个名字叫可可。可可还给我带来了一个启示,说来话长,那就让我给大家说说:有一天,我给可可一条小金鱼,小金鱼刚一放进去,可可就把脖子慢慢地伸出来了,目不转睛的盯着小金鱼儿,我心里想:它能把那么机灵活泼的小金鱼捉住吗?可可应该是白日做梦吧!我居然养了一只异想天开的小乌龟,想道这里,我哈哈笑了起来。 可是,结果却让人出乎意料,可可耐心的爬在那里,等待好的时机,只见,小金鱼儿还是悠闲自在的游着,并没感到危险。也没发现盆子里还有它的天敌——小乌龟。也不知道危险正在向它一步一步地逼近,它还游到可可面前,顿时,周围的气息紧张起来,可可早有准备,机灵地爬了几步,张开小嘴巴迅速咬住了小金鱼儿的头,小金鱼儿一下就不动了,可可将小金鱼儿拖到盆边,开始狼吞虎咽的享用起来。通过这件事让我明白了,有的超出反常的事情,不是不可能发生的。例如小乌龟捉住小金鱼儿一样。这就是我喂养的小乌龟可可,一只聪明机灵可爱的小乌龟,我很喜欢它,它是我的好伙伴。500字 五年级
-
给我乐趣的小乌龟去年,爸爸送给我一只小乌龟,我高兴极了。这只小乌龟只有巴掌大小,深褐色的花纹,如同一辆迷你野地装甲车。它有着蛇一般的脑袋,两颗乌黑的眼睛迥迥有神,脸旁有两道橙色的斑纹。它的鼻孔又细又小,如同两颗小沙粒,脖子上有很多皱折,脚上,有三根又硬又粗的爪子,像三把刀,又细又小的尾巴拖在身后。它调皮极了。总是在盆里爬来爬去,试图去看看外面的世界。一次,它“越狱”成功,逃了出来,在我们家的地板上悠闲地散步,只见它迈出前爪,停一下,然后慢慢地抬起后爪向前走,速度不快于蜗牛,尽情地享受着阳光的沐浴,清闲极了。它还跟我装死。一次,我来看它,只见它软塌塌的,好像没有一点生机。我急了,用手指去弹它的壳,刚碰了一下,它的小脑袋便钻了出来,虎视眈眈地盯着我。就这样,我们像张飞穿针一样大眼瞪小眼,僵持了好久,弄得我哭笑不得。它吃东西时也很有趣。它先游到食物边,向四周看了看,生怕有危险,见没有危险,便用刀子般的爪子将食物撕碎,又向四周看了看,再用爪子插进食物,然后放进嘴里吞下去。每吞一口,都要用爪子护住食物,生怕被谁抢去。见没人抢,便又大口大口吞起来,活像一台微型绞肉机。这只小乌龟陪伴我度过了两年的时光,还给我带来了不少乐趣,真是一只人见人爱、花见花开的小乌龟呀!450字 五年级 状物
-
读书给我带来乐趣莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识,所以,我们要多读书,读好书。小时候,书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事,每次听妈妈讲故事,都会好奇地想:几张纸罢了,怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢??是不是有神奇的魔法呢……于是,我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来。很快,我就被书中精美的图画和有趣的故事迷住了。我看的如痴如醉:《七色花》使我浮想联翩;《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我,认识了书这个良师益友。渐渐地,我从一个小女孩变成了一名小学生,开始独立阅读中外民着,投入知识的怀抱:《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的历史;《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象;《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍,我来到了一个广阔的世界,成为一株幼苗,努力地汲取书中的营养,茁壮成长。书,给予人知识,带给人乐趣。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等俗语,早已告诉我们笼统的读书理。记得有一次,老师要求我们写一篇童话。同学们急的像“热锅上的蚂蚁—团团转”而我却胸有成竹,早就想一展身手了。由于老师说,可以模仿(也就是仿写),于是,我拿来了语文书,决定模仿一篇课文。我在草稿上构思,先把题目换了,叫《昔日的友谊》吧;再把主人公换了,鱼儿和鸟儿;然后修改一下对话;还要添上自编的语句段落;最后,抄到小练笔。一篇童话就新鲜出炉了。后来,我的作文得了“甲+好”,老师在文中表扬道:旧中有新,新中怀旧,更加感人。并作为范文在班上朗读。你瞧,书籍给我带来多大的乐趣呀!书,像一盏永不熄灭的火把,像一缕明媚的阳光,像一叶细小的扁舟,照亮我人生的道路,让我在智慧的天空了尽情欢笑,在知识的海洋里随心所欲地遨游。书籍教我品味人生,享受乐趣,而读书本身就是一个乐趣。650字 五年级 写景
-
绘画带来的乐趣我喜欢画画,喜欢幻想各种美好的事物,想好了,再拿起笔“刷刷刷”的几声,我的画完工了。我开心的时候会去公园画下大树,阳光,许多景色构成一条美丽的弧线。难过时便让大雨无情的下,就像我的泪水像洪水般一样。记得我第一次上画画课的时候,老师教我们怎么画线条。刚开始我线条老是画不直,我以为多描一下就能画好。可是问题还是层出不断。比如;我拿错蜡笔了,颜色搭配不协调,上水粉的时候,有几笔太用力了,北京变“大花脸”。老师总是不厌其烦地手把手教我,不断鼓励我,使我对绘画越来越感兴趣了。画画给我带来了很多的乐趣,比如:我想让世界变成什么样子的,我就把它画下来,涂上颜色,仿佛真的一样。世界的万物在纸上栩栩如生,万物在我的描绘下如我所愿,我要花儿笑,它就笑;我要太阳哭,它就哭;我要吃汤圆,我就画下一锅热气腾腾的汤圆;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。别人笑我,说我画的不是现在这个世界,老师夸我想象力丰富。“爱画画并不是懂画画,懂画画并不是表示会画画,画画不是模仿,而是超脱的艺术。它需要人把他当做一个让人神魂颠倒的迷药”。我喜欢画画,画画是我生命中不可少的一部分,就如我的身体器官一样重要。五年级:夏筱雅作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 日记
-
考试带来的乐趣一提起考试,几乎所有的学生都会横眉冷对着,大呼“烦、烦、烦”或者“怕、怕、怕”,更有甚者,会对我这个提问者喝出“滚、滚、滚”。而后,事情未了便是我“晕、晕、晕”的感叹了。其实,考试有时也是一种乐趣。其一:王者无敌的乐趣。适用人群:尖子生。考试对尖子生而言是一种王者无敌的乐趣。试想,760分的题,考730分是件多么爽的事。到时候,所有人的目光都会集中在你身上,你可享受当皇上的待遇:同学们敬佩你,老师们庞爱你,家长嘛,嘻嘻,早笑掉大牙了。难度系数:☆☆☆☆☆致胜法宝:勤奋+信心+100%投入。其二:破解附加题的乐趣。适用人群:天天泡在题海里的中等生。你平常学习虽然不好不坏,但题做得绝对够多。为了上升1名,削尖了脑袋。可当你发现这次的试卷“似曾相识”后,便不再紧张,一字一句绝对正确。当题目和你仿佛是故友的时候,难题一律开道。在自己幻想自己得120分的时候,别人却在抓耳挠腮。哈哈,第一非你莫属。难度系数:☆☆☆☆致胜法宝:经验+记忆力+100%辛苦其三:蒙对试题的乐趣。适用人群:全班倒数的差生。虽然你天天都在网吧里泡,上课时还在想自己为什么烧了2张点卡才37级,偶尔老师叫你答题却答到AK—47。你呀,唉……不过,你的运气好的惊人。选择、判断拿了满分,想想就笑个不停。突然,头顶挨了一记响拳,老班驾到。没事,反正你也比那些背了半天、啥也不会的人强。难度系数:☆☆☆☆致胜法宝:直觉+运气+100%规律以上就是考试带来的乐趣,其实也就是像我这种学习不怎么地的人自我安慰罢了。学习的正道可是努力拼搏啊!加油!祝你考个好成绩!550字 五年级 叙事
-
“玫瑰花糕”带来的乐趣我看见妈妈做饭时的样子,觉得很神气,我可羡慕了!可是当我告诉妈妈我想做一次饭的时候,妈妈却认为我捣乱,怎么也不同意。我没有办法,只好悻悻地离去。我下了楼,看见了花坛里的玫瑰开得正鲜艳,我惊呆了!玫瑰不愧是诗人赞美的花,她开花时,是那么娇柔,那么明艳,还有一股沁人的香气弥漫,让人忍不住驻足细细欣赏。我走到玫瑰前边,突发了感想:既然妈妈不让我做饭,那我就用这迷人的玫瑰做玫瑰花糕吧!当然了,不是做能吃的,我仅仅是因为技痒,尝试尝试罢了!我坐在花园中央的小石凳上,将采集来的玫瑰花瓣做了整理。有黄玫瑰的花瓣,还有红玫瑰的花瓣,做玫瑰糕应该够用了。放好了花瓣,我就去挖泥土做蛋糕。我那天没有带任何工具,只好用手挖。挖了好长时间,才抠出了一些泥土,我把泥土放在石桌上,将泥土捏成一个蛋糕的样子。我不停地用手整理“蛋糕”的形状,想让蛋糕更加美观一些。'做好蛋糕,该撒花瓣了!我用黄色的玫瑰花瓣铺满了“蛋糕;,遮住了“蛋糕”的棕褐色,“蛋糕”一下子变成了黄色的,好美丽!我又将红色的玫瑰花瓣围在“蛋糕”的周围,又在“蛋糕”中心放上了几片红色的花瓣,做好了后,我觉得不错,可是我想:把蛋糕捏成心形的会不会更美丽呢?我将撒好的花瓣全部都摆在一边,“蛋糕”又露出棕褐色,很难看。我把圆形蛋糕的一边捏成两条弧,在把两条弧底下的边捏的呈尖状,这样一看,真的是心形的蛋糕了。我在心形一半的地方铺上黄色的花瓣,心形另一半的地方铺上红色的花瓣,两种颜色花瓣的中间,我放上了一片红色的花瓣,一片黄色的花瓣。看着我做好的玫瑰花糕,我俯下身子闻了闻,一股玫瑰的清香扑鼻而来,很是沁人心脾。我找来一根小棍子,拿着棍子,坐在玫瑰花糕前面,我喃喃自语:“我要切蛋糕了!这可是我的杰作!”我边说话边切玫瑰花糕,不一会,我就将玫瑰花糕切成了四份,假装吃了起来。我边“吃”边开心地笑了!750字 初一 状物
-
小乌龟E度网专稿 未经允许不得转载我养了一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿色的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实:两只圆溜溜的小眼睛四处窥望着,似乎在寻找什么秘密;四只脚像四个“滑翔板”,尾巴又细又尖,像一把剑锋。多么可爱的东西啊!(老师批语:由整体到部分描写了小乌龟的外形,比喻生动。)我从资料上看到:乌龟属于半水栖、半陆栖动物,是杂食性动物,耐饥饿性强,数月不食也不会饿死;乌龟还是变温动物。怪不得呢!去年暑假,我和爸爸妈妈去乡下一个多月,在乡下我还担心:小乌龟一个人在家会不会饿死啊?结果一到家,小乌龟不但没有死,而且还在桶里快活地爬来怕去,好像在说:“小主人,你想我了吗?没门!”前年,爷爷送我一只小甲鱼,我把它和小乌龟放在一起,小甲鱼把小乌龟当作了“石头”,总是爬到小乌龟的背上向远眺望,眺望它的家乡,眺望它有亲人……过了几个月,寒流降临了。一天清早,我像往常一样去看小甲鱼和小乌龟,发现小甲鱼直挺挺身地趴在那里一动不动,我用手碰了碰小甲鱼,它仍然不动。这时,爸爸走过来,得知情况后,他说:“小甲鱼冻死了,可见,小乌龟的耐冻能力要比小甲鱼强。”一天我们吃完晚饭,我还不忘给小乌龟留点食物。我把吃剩的虾倒进桶里,准备看小乌龟吃晚餐。小乌龟非常害羞,它嗅了嗅虾,张大了嘴巴正要吃,大概是发现我正全神贯注地看着它,马上做出了让步—变成了“缩头乌龟”。“好了,害羞的小家伙,我不管你了。”我转身走了,躲在门口看它吃饭,小乌龟没有发现我,它便津津有味地吃起了它最爱吃的虾。过了好一会儿,等它吃完了饭,我把它从桶里拿出,准备带它出去晒晒太阳,活动一下。因为资料上说乌龟喜欢这个时候活动,也顺便让它饭后走一走,活到九百九……以过我的介绍,你喜欢上这只小乌龟了吗?老师评语:小作者不但仔细观察了小乌龟,还把它的有关资料用到习作中,使内容更详实。宜兴市实验小学城中分校五年级:蒋卓儒750字 五年级 状物
-
小乌龟每一个孩子都有自己喜欢的宠物,而我的宠物则是一只比我大一岁的小乌龟哥哥。爸爸说我还在妈妈肚子里的时候,他就买了这只小乌龟,让他陪着我一起长大。我很爱它。冬去春来,万物开始生长了。我家的小乌龟也渐渐苏醒了。今天上午我把小乌龟从桶里拿出来放到了地板上,小乌龟探出了它那玲珑的小脑袋,展开了短短的四肢,伸长了细细的尾巴,在屋里爬来爬去……但是小乌龟在地上看起来似乎很不高兴,于是我把它又放到了洗澡的大盆里,可能是还没到惊蛰这个节气,小乌龟似乎还没有完全醒来,它只是在盆底走走。中午我去淘米时,看见它把头探出了水面正在东张西望呢。下午我把小乌龟又放回了小桶里,让小乌龟再休息休息吧。我家的小乌龟真可爱啊!我喜欢我的宠物——小乌龟。300字 四年级 状物
-
小乌龟作文网专稿 未经允许不得转载有一次,爸爸从湖边捉回一只小乌龟,那样子特别有趣。说它是“小”乌龟一点也不假,它只有4厘米长,背上驮着个大盔甲,像个小丘似的,两边低,中间高。“盔甲”上面有13块近似菱形的格子,中间3快较大,也比较完整。它的整个身子是淡黄色的,有一条浅绿色的线贯穿在背上,每个较小的格子中,也有一条浅黄色的线。它的尾巴又细又短,像一个小绳儿。它的四条腿可以收缩,每个指头中间都有蹼。当小乌龟把它的的头、尾巴和腿缩起来时,我们看到就只是一个小小的盾牌。我想,这就是它用来防止敌人进攻的武器吧!乌龟的脑蛋最有趣,只占全身的六分之一。它的脖子能伸得很长,两只黑豆一样的小眼睛一眨一眨的,特别机灵。一遇到危险它就极快地缩回脑蛋,过来好一阵,它才慢慢地把脑蛋往外面伸,眼睛不停地转,东张西望,那贪生怕死的样子显得格外可笑。每个动物都有她的特点,观察它们是多么有趣的事啊。泰伯实验小学四年级:朱怡350字 四年级 状物
-
小乌龟作文网专稿 未经允许不得转载去年夏天,爸爸给我买了一只小乌龟。不过,它刚到我家时,一动不动,眼睛也一下不眨,我还以为它是一只扫造型逼真,栩栩如生的塑料乌龟呢!这只小乌龟的脑袋两侧有两道红色的斑纹,所以我知道它是一只巴西龟。不过它的性别是公的还是母的呢?这我可不知道。不过,它的爪子很锋利,如果在你的身上抓一下,你那薄薄的皮肤才经不起它抓呢!幸好它的性格是温和的,不像其他同类一样对你又咬又抓。它的“房子”上有许多漂亮的花纹,你见了一定会喜欢它的。这只小乌龟什么都好,就是食物这一点……让我有点无语。它的食物很奇怪。这种食物是一种昆虫,很脏,身上携带着7000万个细菌,很恶心的昆虫。此为何物?想必你也已经猜到了。这就是——苍蝇!苍蝇虽然很脏,但我们的小龟龟却十分喜欢吃苍蝇。我真怕有一天它会沾染上苍蝇的细菌,变成短命的两头龟。不过,它吃了这么多苍蝇,却一点事情也没有,这就足以证明我的担心是多余的了。它不但爱吃苍蝇,只要是虫子,它都爱吃。为了它的这个嗜好,我不知道费了多大力气去打苍蝇。有一天,妈妈抓了一条小鱼喂给龟龟,结果,龟龟显然没吃过这么大的食物,它忙了一上午才把这条鱼处理掉。不过,我认为龟龟有些残忍,这一点从盆里的景象就可以看出来:到处都是“鱼附件”,里面还有一条鱼尾巴和一只眼睛……不过,盆里有许多鱼鳞,这让我百思不得其解。我实在想不通龟龟是怎么把鱼鳞剥下来的。龟龟虽然是杂食主义者,但它明显喜欢吃昆虫,还特别明显喜欢吃脏的昆虫。我家的龟龟,你喜欢吗?河北省邢台市威县实验小学四年级:五彩极光650字 四年级 状物
-
下棋给我带来乐趣每个人都有兴趣或爱好,游泳﹑跑步﹑爬山﹑游山玩水﹑下棋﹑养花﹑观察动物……我也不例外,给我感触最深的,便是下棋。我说的这个“棋”,指中国象棋。我喜欢象棋那木质材料的光滑,尤其喜欢移动象棋时口中发出的“飞象!”“跳马!”“将军!”这样有气势的声音,受那“啪!啪!”声的吸引,与小伙伴玩时,总要下上几盘。我也曾向“象棋高手”请教过如何走棋,他教我一些方法:先跳马,再拱卒,飞象称士,再走车。照这些方法,我与朋友下时几乎每局都赢,可那次,我遇到了强手。我与他下时,仍跳马拱卒,可他的攻击总让我这挡一下,那退一下,还没等我整理好阵容,他已经把两个炮调到我的前面毫无遮拦的“将”面前了,摆成最阴险的“双重炮”,我只得束手就擒。我为了战胜它,一次次向他发起战书,可由于我的求胜心切,阵法杂乱无章,所有兵力全部攻进他的大本营,却没留意后方,结果这局又一次惨败。我又换了个计策,用一半兵力进攻,可他却用一个车,一个炮把我的另一半兵力杀得丢盔弃甲,我顾前顾不上后,管后顾不上前,又一次被他击溃。这一局,我的心思便全力放在防守上,并找准时候借力打力,一会儿偷袭,一会儿声东击西,一会儿暗度陈仓……终于在我战术的改变下,我险胜一局:他差一步就置我于死地!下象棋,让我明白许多道理:胜败只是暂时,对方随时可能反击,我方也可能化险为夷,赢,只是时间问题;不能计较上一局的输赢,上局输了,这局要想着可能会赢,不能灰心,上局赢了,这局也要想着可能会输,不能洋洋得意;下棋,一步走错,全盘皆输,人生亦是如此,要考虑到以后的后果,才能造成全盘皆赢的局面。550字 六年级 叙事
-
读书给我带来乐趣书籍是全世界的营养品,读书给我带来了乐趣。 读书让我了解历史。中华五千年的文化源远流长,从《封神榜》到《资治通鉴故事》,从《三国演义》到《水浒传》,从《诸葛亮的故事》到《岳飞的故事》,我都看得津津有味。我最喜欢的是《水浒传》中的英雄鲁智深,他行侠仗义,疾恶如仇。金家父女因为受到镇关西迫害,整日忧心忡忡,为没有银两忧愁。他听说后,毫不犹豫地拔刀相助,并三拳打死了镇关西。他武艺高强,力大无穷,倒拔垂杨柳的故事大家都知道吧,真是令人佩服。读书让我广交朋友。我认识了淘气包马小跳,小淘气尼古拉,女生贾梅,男生贾里,小丫林晓梅,小鬼鲁智胜,哈小子巴比路,开心卜卜,雷梦拉,贝丝,真是说也说不完。黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子》,我就看了好几遍,我喜欢金铃,这个胖胖的可爱的女生。她为考试成绩不好而伤心,为各种获奖而欣喜,这和我们是多么的相象啊。她的妈妈也和我妈妈一样,为我的学习操透了心。贝特格林笔下的贝丝丫头,热情、勇敢。她和朋友们用一支玩具手枪,赶走了偷他们家火鸡的盗贼,她还自发组织了美少女俱乐部`````` 读书让我遨游未来。叶永烈叔叔笔下的小灵通带我走进了奇妙无比的未来市。也许,这就是我们未来的生活:器官坏了可以换,每天早上可以协商天气,在家里工作,家务活由机器人来干,真是无所不有!读了这本书,我知道了我们新一代少先队员的任务:要努力学习,长大后把我们的国家真的变成未来市!万卷书,行万里路”是我的梦想。我爱读书,读书给我带来了无穷乐趣。550字 六年级 写人
-
读书给我带来乐趣书是人类进步的阶梯,知识的来源,智慧的源泉。与书为友,孤独也是一种享受;与书为伴,幽静也变得烂漫多彩;与书为侣,杂声也可以变得和谐宁静。正因为读书给我带来乐趣,所以,我爱读书。记得上幼儿园时,妈妈给我买了一本图画书,书中色彩绚丽的画面深深吸引了我,我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容。慢慢地,我手中的书越来越多。虽然认不了几个字,但这并没有阻止我对读书的兴趣。上了小学,识字量增加了,我读得书越来越多。每天放学后,一有时间,我总是跑到我的小书橱前,在书的海洋里畅游。从最开始的《三字经》、《十万个为什么》、《格林童话》到《月光下的肚肚狼》、《昆虫记》、《四大名着》、《小学生优秀作文》……各种各样的书,我读得津津有味,读得如饥似渴。在读《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》时,我不仅为主人公的善良而高兴,还懂得了不能以外貌来判断人的美和丑;在读《三毛流浪记》时,我不仅为三毛的悲惨遭遇伤心不已,还让我更加珍惜现在的幸福生活;在读《淘气包马小跳》时,每读到有趣处,我总是忍不住哈哈大笑,同时,为马小跳的淘气感到无奈;在读《昆虫记》时,遇到不懂得地方,我总是皱起眉头,冥思苦想;在读……通过阅读,丰富了我的知识,增长了我的见识,激发了我的想象;通过阅读,我懂得了学习的艰辛、收获的快乐、做人的道理。通过阅读,我获得了荣誉,因为我的写作出色,被评为“读书小明星”、“小作家”,这一切,让我感动、幸福,让我对读书更有热情,更有信心。“读万卷书,行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳,在阳光下快乐地成长。山东淄博周村区学校初二:苦涩棒棒糖550字 初二 读后感
-
作业给我带来的乐趣在许多人眼中,作业无感情,无意义,只是一项平平淡淡的,需要完成的“任务”。可我认为,作业让我的生活变得多姿多彩,给我带来了改变和乐趣。作业小技巧说起做作业的小技巧,我就想到“总体规划”和“分项计时”。开始作业之前,先做规划,然后严格按照计划的顺序和项目,每个项目计时完成。好多同学一做作业就开启了“磨洋工”模式,作业做不完,玩也玩不好。我以前就是这样的,可用了这两个小技巧以后,我的作业质量和效率明显提升。特别值得一提的是,计时作业就像玩游戏一样有趣,有时间限制就会有压力,谁不想赢呢?所以尽力争取在规定时间内完成,这是人们的一种好胜心理。如此一来,速度不就快了很多,能自由支配的时间就多了许多。作业小趣事每每我做作业时,我的“胖墩子”小弟就会踏着他的小碎步,“吧嗒吧嗒”地跑进来,(好像是以“刘翔跨栏”的速度“小碎步飞奔”进来的),我紧握着笔,在卷子上奋笔疾书,他也拿张纸,拿上一盒水彩笔,开始“奋笔疾书”。伴随着笔在纸上唰唰的摩擦声,我愉快写完了一项作业。他也完成了”大作“——白纸变成了彩纸。我写作文时,“胖墩子”也会粘着我。他很喜欢听敲打键盘的声音,这时,他就会举起他的小胖手,跟着有序的“哒哒”声摇摆……经过这么多年和作业的“斗争“,我已顺利“征服”了它,我不再惧怕它,也不再觉得它平淡无趣,它让我更加热爱学习,热爱生活。550字 六年级
-
小乌龟我的同学家有一只小乌龟。小乌龟的龟壳是褐色的,想盾牌一样,十分坚硬,上面还有不规则的花纹呢!腹部淡黄色,还有一个个黑圆圈。它的头小小的,头上有两道红色的花纹。眼睛圆圆的、黑黑的,鼓鼓的,像两颗黑宝石一样,比绿豆小很多呢。嘴巴大大的,里面还有小舌头,牙齿十分锋利,只要一咬住东西就不松口。脖子细细的,长长的,灵活无比,伸缩自如。四肢短短的、粗粗的,脚趾尖尖的。尾巴不长,尾巴尖儿细的,像针一样,一有动静就缩进龟壳。他家的小乌龟真可爱,我很喜欢它。有一次,我们给小乌龟换水的时候,先把小乌龟快速地从缸中拿出来,放在地板上,我们换完水回来,小乌龟已经爬得无影无踪了,我们费了九牛二虎之力,才从床底下把它捉拿归案。第二次换水的时候,我们想了一个办法,让小乌龟龟壳朝下,小乌龟顿时四脚朝天,四肢乱蹬。小乌龟用头使劲地顶着地,用力的往上翻,可还是翻不过去,逗得我们哈哈大笑。我们急忙换水,把小乌龟放进了洁净的水里。有一次,我们给小乌龟喂龟粮的时候,小乌龟不去吃龟粮,而是等着龟粮漂过来,才一口吞下去,真是小懒虫!还有一次,我们拿来一块肉,用一根绳子捆着肉,然后把肉伸到龟缸里,他把肉向左移,小乌龟就追到左,他不把肉往右移,小乌龟就追到右,最后摆动着四条腿终于把肉咬住,吃了下去。同学家的小乌龟多有意思呀!我十分喜爱它,还经常给它买龟粮和香肠呢!550字 三年级
-
1.0