让雷锋精神远航600字

让雷锋精神远航

600字 六年级

弘扬雷锋精神,我是雷锋精神的传人!

3月2日下午,海陵学校组织15名慈善小天使和关心下一代周报的小记者拜访了十里铺村“蒲公英”服务组的王俊忠先生。

王俊忠是一位老师,是一个普普通通的人,但他神身上背负着许多不平凡的命运,他创建了“蒲公英关爱留守儿童服务组”给十里铺村留守儿童们一个美好温馨的家,给他们一个和蔼可亲的“王老师”……

在回答小记者的问题中王俊忠老师显得有些紧张,但从他那阳光般的笑脸上我们看到的是关爱与责任。他还给我们讲了很多他和那几个可爱的孩子之间的故事。他说令他记忆最深刻的一次是有一年的圣诞节,村里爸爸妈妈在身边的小孩都出去跟父母一起过圣诞节了,但那些留守儿童就只能呆在家里,陪伴他们的更多的是寂寞和孤独,他和服务组的工作人员想到一个好点子,给孩子们一人一个大苹果。他们花了一个晚上的时间,在每一个苹果上都满满地写上想对那个孩子说的话,然后把苹果抱起来放在孩子们的家门口,那些孩子一早起来发现了苹果都开心得不得了……说着说着,王老师像个孩子似的满足的笑了。

当有人问起他什么是雷锋精神时他环顾着在场的每一位同学表情似乎有些严肃了,他说:“雷锋精神就是尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人,哪怕是一件小事。”我们发现王老师的眼睛里闪着光,那应该就是“雷锋精神”闪耀的光吧。

给予身边需要帮助的人,哪怕是从一个小小的帮助开始,让爱传递下去!学习雷锋,学习王俊忠老师,让雷锋精神环绕着每一个人!我决心像王老师那样,从小做起,从身边做起,帮助困难的人,多做善事,成为一个雷锋精神的传人!

偏偏喜欢你

1000字 初二

于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,遇上了也只能轻轻地说一句:“你也在这里吗?

——张爱玲

欣赏过庭院深深、杨柳堆烟的江南园林,参观过气势磅礴、金碧辉煌的皇家禁苑,瞻仰过庄严肃穆、耸立云端的佛家经塔……它们身上都流淌着先民的智慧。可我,却与你,玉门关,神交已久。在时光的长河里我们相遇,纵使岁月无情、辉煌不再,我依旧偏偏喜欢你。

天色渐晚,汽车疾驰。终于在日落时分见到你——我魂牵梦绕的玉门。

下车,环顾四周,大漠苍茫,你在何方?耳畔传来导游的声音:“看,那个小土丘就是古代的玉门关,它始建于……”我赶紧向导游手指的方向跑去,果然一座古城的遗址静静坐靠在疏勒河边。借着黄昏的日光,依稀可见你往日的荣光,高大坚实的城墙、威武高耸的敌楼、星罗密布的垛口。可无情的岁月却将你变为荒丘一座、黄沙一片、枯草一丛,但这又碍什么事呢?

火红的落日已近天边,变幻着缤纷的色彩,将天边卷云化作一片流金。光与影以最畅直的线条将沙漠分割,金色和黛赭都纯净得毫无杂质,像用一面巨大的筛子筛过了。

站在沙中,任凭来自异域的凉风吹面,我的思绪又被拉回到你曾经的身旁。

玉门关,你是边塞的盾牌,镇守荒蛮,保得中原大地世代安宁;你是帝国的利剑,直架在匈奴的咽喉之上,使胡人不敢南下牧马。“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,诗人屹立在沙丘上,抚剑长啸,痛击来敌。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,面对彪悍的游牧骑兵,整片大地都萦荡着“犯强汉者,虽远必诛”的强音。中华民族安身立命的傲骨和精神,都被浓缩保留在这方静静的水土。

玉门关,你是太多柔情的载体。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,长安的酒肆中,盛唐的诗人们遥望窗外景色,饮酒击节,揣一腔报国报民之志对你心驰神往。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,这里没有离肠千转,却自有柔情万种,我想友人肯定不会拒绝这杯酒吧。没有人忘记这里曾经发生的事情,如雨的马蹄里,如雷的呐喊中,如注的热血下,千里之外,有多少中原慈母的白发,有多少江南春闺的遥望,有多少湖湘稚儿的啼哭?这些,都随着一阵烟尘、又一阵烟尘,飘散而去。

玉门关,你也是将军功傲千古的丰碑。左宗棠收复新疆时吟鞭挥笔“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”。原来你是何等意气?何等壮阔?千百年来,虽然经狂砂磨销,你已经变得体无完肤,甚至老态蹒跚,但你依然挺立塞北,见证了一个又一个如血残阳,铭记着一代又一代中华儿郎以身报国的功绩。你已经不单单是一个你……

太阳收起最后的余晖,该说声道别了。朦胧中一个巨人雄踞大漠之中,顶天立地,亘古长存。哦,当挽雕弓如满月,西北望,射天狼!

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