参观冉庄地道战
550字
五年级
写景
今天我跟老师们和作家谭旭东一起参观了冉庄地道战遗址，我的感触非常大。
进了那个地方，我本以为要直接下地道，结果到了一个博物馆。还没等我想清楚是怎么回事，就被解说员精彩的讲解吸引了。我本来就对历史感兴趣，这次又听了这么精彩的演说，好像那段历史被重演了。这是我记事以来第二次来抗日战争博物馆——第一次喜欢上了去博物馆。我觉得抗日战争博物馆在时时刻刻提醒我们不要忘记国耻。
在那里，给我留下最深印象的是一个用木头做的大炮，他是一个挖空内部的木头，外面用铁丝固定，还有一个小孔用来点火。
啊！以前的人们真的很聪明！
终于到了地道口。要下地道了！我紧跟在前面几位同学的后面，队伍的前面。一开始我不觉得地道有多么可怕，于是满怀希望地“钻”进去了……
这时你可能会问：地道里的感受怎么样？我要告诉你：那里如果不点灯，就黑咕隆咚的，里面什么也看不清；如果把这地道缩小成蚂蚁洞那么小，那么这可要比蚂蚁洞还要复杂100倍；而且里面很潮湿，有一股地下室的味道。
“注意，孩子们，这个地道是由原来的地道经过修改改造后才对游客开放的。原来的只有地道的一半。”听了这番说明，我深深地感受到那时的人们的艰辛。
是啊，那时的人们为了生存，挖通了这条地道。我们只是走了其中一条线路，就走了20分钟左右，那么再加上其他线路，就会……
我在这次参观中深刻地感受到，从1937年7月7日七七事变开始直到1945年8月15日的抗日战争胜利，我们才终于拥有了和平的生活。
五年级:李若源
冬
300字
四年级
写景
冬冬冬，是谁？是我，我是冬爷爷，我又回来啦！
冬爷爷还带来了许许多多的小精灵，好可爱！雪白的脸蛋，露出俏皮的眼神，噢！调皮的小家伙，你在做什么？哎呀！一溜烟儿，小精灵就不见了，原来它是在和我们玩捉迷藏呢！冬爷爷，这些是什么呀？可真漂亮！哦，她们是雪少女。哇！瞧瞧，雪少女再跳冬天欢迎舞呢！多么美丽，多么优雅，多么温柔，给人舒服自在的感觉，雪少女有的跳得累了，就偷个懒，跑到腊梅花上休息休息；有的随风飘荡，犹如一只羽毛；还有的，哈哈，她们也学小精灵们的捉迷藏啦，真是可爱！冬爷爷，你给我们带了什么礼物啊？我带的礼物啊，可漂亮喽，你们看了一定会心花怒放！是什么？是什么？我给你们带了雪白的裙子，雪白的被子，雪白的衣服，雪白的裤子，雪白的毯子……多吗？满意了吧！呵呵，冬爷爷，谢谢你，我们去看看冬爷爷的礼物吧！看看雪白的裙子，可是……太大了……
冬爷爷，欢迎你的到来，有空再来访哦！
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五年级
写景
550字
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冉庄地道战遗址冉庄地道以该村十字街为中心，有东、西、南、北主要干线4条，长2.25公里，还有南北地道支线13条,东西支线11条，通往外村的联村地道4条，全长约15公里。地道构造复杂，设计巧妙，建有储粮室、厨房、厕所和战斗人员休息室，设有照明灯和路标。在地道总指挥部附近，挖有很深的陷井，井上设置翻板，敌人万一进入地道，踏上翻板，就会落井毙命。地道与水井相通，水井既是地道的通风口，又解决了民兵和群众的用水。地道的出入口灵活多样，有的修在屋内墙根壁上，有些则利用牲口槽、炕面、锅台、风箱、井口等。他们把地道与地面工事有机结合在一起，在村里要道口的房顶上，建筑了高房工事，在地面上修建了地平堡。还利用小庙、碾子、烧饼炉、墙角等地形、地物，修筑了一些工事。地道和地面工事相配合，各种火力相交叉，构成密集的火力网。抗战期间，冉庄的民兵和群众，充分利用地道，配合我军与日军展开了殊死的斗争，成为冀中地道战的一面红旗。建国后，人民政府对冉庄地道遣址的保护十分重视，建立了地道战遣址纪念馆，维修和加固了部分干线地道和高房、小庙、烧饼炉等工作，基本上保持了当年地道的轮廓。400字 五年级 叙事
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