千纸鹤
50字
五年级
散文
在你高兴的时候，
请折一只千纸鹤。
在你伤心的时候，
请折一只千纸鹤。
长大后，
那是你成长的财富。
那是你童年的回忆。
五年级:月樱冰音
美丽的花园
500字
四年级
写景
秋天到了，秋姐姐悄悄地来到了美丽的花园里，令那花园更美啦！
蓝湛湛的天空万里无云，就像用清水洗过的蓝宝石一样。在这天空下，我来到了一座小花园。推开门，只见，花园的中间长着一棵青翠欲滴的桂花树，一阵淡淡的清香扑鼻而来。走近树的时候，我发现，那叶子有的是深绿的，有的是嫩绿的，有的是翠绿的……紧接着，我又发现那叶丛中，藏着一朵朵小巧的金灿灿的桂花。别看它不起眼，它散发的香味可是十里飘香呢！
桂花树下，是一串串火红火红的一串红正在怒放。远眺，仿佛是一片火海，近看，宛如一个个用绿色丝带串起来的小铃铛，一阵微风拂过，那“铃铛”轻轻地摇晃起来，好像是在庆祝节日呢！忽然，我看见一个小黄点，哦，原来是勤劳的小蜜蜂在采花蜜呀！
一串红的旁边，一丛丛种类繁多、形态各异的菊花引起了我的注意。它们有的花瓣儿往里卷，仿佛是个娇滴滴的小姑娘，不愿让我看见她娇羞的脸庞。有的菊花花瓣向外舒展，它们竞相开放，如同在比谁开得大开得美呢！
我看得正开心，突然，听见了沙沙的声音——原来是我踩到了银杏叶子呀！我抬头一看，一棵银杏树“立”在了我的眼前。这些叶子有的依然深绿，有的略微发黄，有的成了黄褐色，它们都那么与众不同，像一把把小扇子，为我们送来清凉的风。
这美丽的秋天，这美丽的花园，就像一幅多彩的画卷。
四年级:周静怡
展开阅读全文
相似题目
-
千纸鹤运载着我的愿望，把我的心意，转达给远方的朋友。虽然我们不曾见面，但是我们一见如故，你们给了我最温暖的友谊。在这儿我要祝福你们身体健康，学业进步。但愿我们的友谊天长地久。千纸鹤呀，千纸鹤呀，但愿你能把我的愿望带到各方！100字 五年级 记叙文
-
千纸鹤我尝试过做许许多多千奇百怪的手工装饰，尝试过做几件几乎不可能完成的事情，常识过……我的尝试中，有快乐，有伤心；有成功，也有失败。但，有一次成功的尝试，令我难以忘怀。那是一节手工课，老师教我们叠千纸鹤，她只示范了一遍，就叫我们尝试自己叠。这可把我难住了，任凭我怎么抓耳挠腮、冥思苦想，都下不了手，我仔细看前面同学的折法，顿时恍然大悟。我先把手中的纸对折，然后用一个角向上折，成为一个三角形之后……糟了！又怎么折？前面的同学已经折完了，正洋洋自得地哼着歌谣。“肯定学过叠千纸鹤。”我满不在乎地嘟哝着。老师叫这个同学上去给大家再师范一次，并总结经验。我像抓住了救命稻草一样，侧耳聆听，全神贯注。她终于讲完了，我欣喜若狂地拿起未叠完的千纸鹤，马上折起来。“把纸翻过来，用一个角向上折，折成三角形。”我念经似的小声回忆着。突然，我脸色一变，大惊失色，因为我又不知怎么叠了。还好，我左边的一个同学也叠到这儿，看他熟练地把一个正方形向上拉，下半部分向内叠到中线，之后压平，叠成一个菱形，反面的正方形也这样。我心满意足的笑了，赶紧照着那个同学叠，功夫不负有心人，终于叠好了大部分，还剩几步。我东瞅瞅，西看看，希望谁给我一点儿启示。终于，看到一个同学也在叠我这一步，我自然像见了救星似的，喜出望外，立刻跟着他做，把已经折好的一对“翅膀”抚平，把一个顶角向内弯曲，再拉出来，嘴巴做成了！在千纸鹤是那个点余个黑点，这就是眼睛。千纸鹤终于做成了，老师表扬了所有叠好的同学。我心里美滋滋的，乐开了花。这就是让我难忘的一次尝试。看来，做什么事一定要勇于尝试，坚持不懈，只有这样，做事才会成功！指导老师：刘琼芳650字 四年级
-
千纸鹤一只寄存了她的愿望的千纸鹤，当冬天的海面都结冰时，开始了一场旅行。划过天际，划过冰面，穿过森林，终于抵达了目的地。千纸鹤停留在邮筒内，被邮递员遗忘，被彼端的那个他遗忘。四季更替，春去秋来。那只历经了千山万水，却遭人遗忘的千纸鹤，永远沉睡在了邮筒里。初二:nicai100字
-
千纸鹤千纸鹤4月3日下午，蒋老师带着四(3)班的三位同学，手提水果和大家做的礼物，向病中的朱希泽家走去。游泳课上，朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地，左腿的膝盖骨折了，整个星期，学校里都没有他快乐的身影。进入房间时，朱希泽正安静地坐在床上看书，左腿打上了石膏，一圈一圈的缠绕着纱布，大家心里不禁感叹：好可怜啊！他们走过去，送上了一份份礼物。贺卡虽然算不上精美无比，但是表达了全班同学对朱希泽的关爱；做千纸鹤的小伙伴也别具匠心，在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟，包含了大家对他真诚的祝福。好朋友一见面，就变得无话不谈，卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修，再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。说累了，他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子，熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲，也跃跃欲试，拿起棋子上下摆弄起来，那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。短短的探病时间很快过去了，在大家的感染下，朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤，能够展翅高飞，带走他的痛苦！450字
-
千纸鹤传说，只要叠够1000个千纸鹤，就能使自己心爱的人幸福起来。我一直守着这个愿望，等待着叠够1000个的时候。守着，守着，梦，就醒了……或许我真的是个长不大的孩子，我总是这样想。因为我像个孩子，所以傻傻的叠了两个月的千纸鹤，把所有门上都穿了我所叠的千纸鹤。心里面想的是保佑我最爱的家人平平安安。可是，没有人告诉我这只是一个美好的祝愿，体现的是一个心意，它不会成真的。也没有人来戳穿我，让我不要在继续做梦。更没有人来给我说原来这个世界上真的有不可以实现的愿望。当生活的磨难降临到姐姐身上，我就像一个无理取闹的孩子，看着那些千纸鹤，我愤怒的大喊：“说好要保护的，为什么我的姐姐还是出了车祸，骨了折，为什么还要让我最爱的家人受伤？为什么！”我就像一个傻傻的小孩，等着等着，天就亮了；等着等着，磨难来了；等着等着，梦就醒了。千纸鹤，多么美好的一个词，象征着对别人最美好的祝愿。可是我却又是多么恨这个词，因为它，让我梦醒时，心那么痛。或许我还是在一个幸福的年纪里，我可以毫无顾忌的撒娇，吵闹，却没有人来指责我说你这样不对。突然之间，我感觉自己好像懂得了一些什么。好像明白了我应该做什么。好反省了自己的所作所为。那一天，我把所有的千纸鹤放飞蓝天，同时，也把我梦碎的玻璃渣撒向蓝天。我对自己说：千纸鹤该走了，童年该离去了，梦该醒了，而你该长大了！550字 初二
相关推荐
五年级
散文
50字
-
千纸鹤凯丽是个混血儿，他有着一双蓝色眼眸的眼睛，卷而翘的睫毛，忽闪忽闪，可爱极了！她有一头乌黑的亮发，因为妈妈是中国人，他遗传了中国的古典风格。本来是一个美满的家庭，可是在他七岁的时候，妈妈却突然要回中国了。当时妈妈走的时候，凯丽很难过，拉着妈妈的手不肯让他走。“妈咪，你不要走，留下来吧。不要走嘛！”“凯丽，你要乖乖的，妈妈先回家里一段时间，你要好好读书，好好写字，知道吗。我会回来看你的，记住，要好好照顾自己。妈妈先走了。”最后妈妈依依不舍的抱了一下凯丽，深深的亲吻了一下她的额头。“妈妈你要什么时候才回来啊”凯丽伤心的问道，便“凯丽，你还记得我教你折过的千纸鹤吗？你只要折千纸鹤折齐了9999个，我就会回来的”说完也不等他回答便眷恋不已的走了。“妈妈……”看到妈妈走出视线，凯丽伤心的哭了起来。这时他的爸爸走了过来，“凯丽，不要哭了，刚刚妈妈不是说叫你折9999个千纸鹤吗？你只要折齐了，到时候妈妈就会回来了，你可要加油哦！”虽然爸爸看到这情形很伤心，但是也无能为力，毕竟他不能告诉凯丽事实真相，也只能先这样安慰她，给她点希望了。“嗯，爸爸，我知道了，我会加油折好千纸鹤，一定让妈妈早点回来。”听到爸爸的话，凯丽擦掉眼泪，坚定地对爸爸说道。“爸爸，我先回房间折千纸鹤了。”说完便朝着房间走去。爸爸看到凯丽回房间后，刚刚艰难撑起来的笑脸，逐渐变得黯淡了下来，眼神里尽是忧伤。其实她的妈妈得了白血病，在国外的医院已经治疗了半年多了，但是还是不见起效，所以他的妈妈也不存在什么希望了。想到自己命已休矣！也没有在父母身边，多尽尽孝道，趁着这个机会，就把剩下的时间好好陪陪父母吧。自从那天起，凯丽每天都变得很安静，静静的坐在角落里，每天专心致志的折千纸鹤，一心想着妈妈早点回来。有一次他在花园里折千纸鹤的时候，隔壁有个调皮的大男孩儿！看到他在折千纸鹤，就想捉弄她一下便趁他不注意把桌上折好的千纸鹤，人到了湖水里。凯丽一急了，他好不容易折好的千纸鹤就这样被他扔到水里，她很生气，想打他可是也起不到作用。于是转身跳进湖里想要捞那个千纸鹤，等他反应过来才想起自己根本不会游泳，急的在水里大呼救命！那个男孩儿看到了，连忙跳进水里，把它救了上来。“对不起，我不是故意的，我不知道那个千纸鹤对你那么重要，我在这里跟你道歉。”那个男孩看到这样也觉得愧对于她，心里也想着要想办法弥补她。“谁让你把千纸鹤扔到水里的，我好不容易折起来，好不容易才到一半，好不容易妈妈早回来的几率高了一点，现在，妈妈又要好久才能回来了。”说完便哭了起来。“你别哭呀，别哭呀，我帮你折嘛。”听到他的哭声，他立即手足无措起来，连忙安慰道。“这可是你说的，你要帮我折千纸鹤，一起等我妈妈回来。”“嗯，我答应你，你还是快点起来吧”凯丽也就起来了，于是两个人又坐回了桌边，一起折起了千纸鹤。就这样过了一个月，凯丽还差200个千纸鹤，就可以凑成9999个千纸鹤，妈妈就能回来了。可是爸爸回来，却给他带了一个惊天动地的消息，爸爸伤心不已的对他说“凯丽，你要坚强点，接下来我要对你说的事，你要做好心理准备。”看到爸爸吞吞吐吐的，凯丽急忙说道“爸爸你快说呀，是不是妈妈，回来了”“凯丽，你妈妈已经去了一个很远很远的地方，没有办法回来了。”“为什么，为什么，妈妈不是说折好9999个千纸鹤，他就回来的吗？为什么现在又不回来了，不行，我要去找他”说完转身急匆匆的跑出门口，想要去找妈妈。“凯丽，你要冷静一点，你现在该长大了。妈妈跟我说，如果有一天你知道他的事之后，不要去找他，要好好照顾自己，他会在远方守护你，祈求你幸福平安的。看到这个千纸鹤，你就要像看到妈妈一样，妈妈一直在你身边守护着你。”凯丽，也就慢慢的接受了下来，还差200个千纸鹤，凯丽昼夜不分的把它折好，然后用绳子把千纸鹤都穿起来穿成珠帘一样，挂在了房间里。看着那些千纸鹤，凯丽心里暖暖的，就像是妈妈陪伴在身边。1200字以上 五年级 叙事
-
千纸鹤我总是留着一张张五彩纸，从不肯轻易撕碎丢弃。叠成小小的千纸鹤，一串串地串在一起。在紫风铃的叮当声里，五彩的精灵风中飘逸。亲爱的朋友请不要讶异，她们会无端闯进你的梦里。这是你心心念念挂着的卒儿，含着泪叠的。万水千山，天涯海角，求她带着她的思念去追逐你的足迹。100字 五年级 叙事
-
千纸鹤千纸鹤人介绍：彩蝶，一位活泼开朗的小女孩，却天生患有后天性心脏病。舞馨，彩蝶的护士阿姨。小康，护士阿姨的儿子，经常和彩蝶一起玩耍。千纸鹤（1）因为你，我才拥有快乐！———彩蝶。在6月6日，小蝶才刚满5岁，忽然发起了高烧，送往医院后，经诊断后，结果表明：彩蝶患有后天性心脏病．．．．．．未完待续100字 五年级 叙事
-
一串千纸鹤以前和他称兄道弟的人一个都没来看他。他沉默着。医生说他可能会永远闭上眼睛。“吱呀”门开了，一个眉清目秀的女孩走了进来。是她！一个曾经被他抛弃的女孩。“你来干什么？”他痛苦的咆哮着，“来取笑我吗？”“不”她温柔的声音一点都没变，“你的病会好的，我……”“滚！”她的话被打断了。她仍用甜甜的声音说：“好，如果你想通了，就给我打电话吧。”说完，悄然离去。思索了好久，他打了电话。“我……”“你想通了吗？我马上就到。”她走进病房，看见他满脸通红。“我们和好，好吗？”“我……”他的脸更红了。支支吾吾了半天，他说：“我可能会死，你……你不嫌弃我吗？”“恩，我不会。”哇的一声，他哭了。女孩拿出纸巾，给他擦着泪水……他们从此好上了，女孩对他的照顾是无微不至。一天，他要手术了，成功率很低。术前，他对女孩说：“如果不成功，你能折一串千纸鹤放在我坟前吗？那是我最喜欢的。你也要好好活下去，我……”她含着眼泪答应了。他被推进了手术室……失败了！手术失败了！她大声呼喊着他的名字，满面泪水。几天后，她开使折千纸鹤。一个星期后，她带着一千只千纸鹤来到他的坟前，挂在了墓碑上。她走了，按照他说的，她要好好活下去！400字 五年级 叙事
-
成长·记忆·千纸鹤“爷爷，您折得这是什么呀？”儿时的我坐在小板凳上，托着腮，仰头望着坐在摇椅上的爷爷，和他手中小巧玲珑的纸片。“这是一种小鸟，叫仙鹤，用纸折出来，就是千纸鹤，像这样折一折，描上颜色，是不是很好看？”爷爷捏住纸鹤，用一枚小小的炭笔画出了纸鹤的眼睛、鼻子和嘴巴。画完后，递给我。纸鹤的眼睛乌溜溜地转着，我拿在手里，快速地跑了起来，“仙鹤飞了，仙鹤飞了。”我高兴地喊着。午后的阳光洒在我和爷爷的身上，暖洋洋的，有快乐的味道。爷爷微笑地看着玩得不亦乐乎的我，脸上挂着慈祥的笑容，自言自语地说了一句话：“乖囡囡，你要是一直这么快乐就好了，幸好有它代替我……”只是自言自语的一句话，我听到了，但不懂这句话的含义。爷爷去了很远很远的地方。这是妈妈说的。可我还是在诼磨爷爷的那句话，是爷爷想让我一直快乐？还是要保护好小纸鹤不能把它丢掉？既然不知道，那就都做到好吧。于是：跌倒了，不哭，爬起来，拍拍身上的土；在幼儿园受欺负了，忍住不哭；睡觉做了噩梦，抱紧枕头不哭……告诉自己：一定要快乐！每天折一只千纸鹤，把它们串起来挂在床头……虽然千纸鹤早已泛黄了，可我总喜欢看着它们，就像回到了当年和爷爷在一起的时光。尽管爷爷的面孔我已记不清了，但爷爷鼓励我用快乐去克服生活上、学习上的各种困难，向光明前进的话，我一直深深地印在脑海。当涂实验学校五年级:丁扬名旋500字 五年级 叙事
-
千纸鹤千纸鹤寄饱受痛苦折磨的病人我从不肯乱花一分钱总是攒着——攒着买来一张张彩色的纸叠成一只一只精致的千纸鹤用一根一根的线将它们一一串起来这一串串彩色的千纸鹤有我一颗颗祝福的心有我一颗颗真诚的心有我一颗颗希望的心有我一颗颗诚恳的心饱受痛苦饱受折磨的人倘若你们在梦中看见一串串彩色的千纸鹤不要惊讶它们无端入梦这是祝福你们的一位朋友满怀希望与真诚细心叠成望它们洗刷掉你们心灵的创伤陕西咸阳长武县长武县相公初中初一:李佳敏200字 初一 抒情散文
-
千纸鹤我充满苦涩，凄凉和忧愁白色的外表紧紧裹住我的灵魂我在没有氧气的世界里难以承受人们常常拿我去乞求但谁又能知道我心里充满了泪流我发现我没有呼吸的自由和适宜生长的气候春风也能把我脆弱的心灵穿透我在这没有颜色的世界里独自遨游我的泪水在风中干透用尽最后一点力量，我告诉世人只要有一点希望就要去追求别管成功与否别忘了我这飘散在风中的朋友150字 初一 抒情散文
-
千纸鹤一张纸，一个梦折成一只千纸鹤千纸鹤是永恒千纸鹤是思念千纸鹤，一段友谊的开始也是一段友谊的结束虽然已经分别可心还紧紧连在一起说好了不流泪彼此送一只千纸鹤告诉彼此这是我的心想我时看看这只千纸鹤这便是我对你的笑脸伤心时看看这只千纸鹤这便是我对你的鼓励一只千纸鹤，是我对你的承诺一只千纸鹤，是我对你的问候千纸鹤……承载着我的梦上边有我的问候千纸鹤……我们永恒的承诺……我们要对彼此说加油！！！200字 初一 抒情散文
-
千纸鹤我没想到旁边那个积尘的座位上还坐着一个人，我很想换座位，但那个该死的八婆说，这是永久性座位，不许换地。我心里已经开始无限的咒骂，骂我那个该死的同桌，居然逃课吗！！可恶！骂归骂，可是生米已经煮成熟饭了（用在这好像有点不合适），将就着吧，反正他好像整天都在逃课，无所谓了！上课铃响了，我看着课表差点叫出来，第一届居然是最不重要的生物课！！这个学校有问题吗，以往第一节都是主课，这个学校怎么会......算了,管它呢!上课铃响后,生物老师在一分钟内进了教室,我大跌眼镜,以前教我们的生物老师都是上课铃响后20分钟左右才进来。这个老师是男的，姓黄。我对生物课不感兴趣，该干吗干吗。可没过多久，老师就不让我安宁了：“柯空，这个问题由你来回答！”我看看周围的同学，屁股还在凳子上的已经是少数了，他们的影子里有着很多红色，这代表着他们的恐惧，看得出，这个老师不是一般的严，看样子我恐怕在劫难逃了，他们都在一脸同情的望着我。我下意识的向这个黄狗（偶起的外号，还没有广为流传）望去,可是他的影子却没有色彩！也就是说，他用了障眼法，他也是驱影人！那么，一定还有一个驱影人在教室里，可没有人的影子再是没有色彩的了，我是新来的，黄狗不会考虑到我。“柯空！”可恶的黄狗又在汪汪乱叫了（好像有点不尊重老师呃），“噢，我，那个......”“砰——咔——”教室门突然在外力的作用下开了！一个看起来坏坏的男生走了进来。我一看机会来了，赶忙对老师说：“那个，您好像有点急事要处理，我就先坐下了！”说完，不等老师表态，就一屁股坐在椅子上了，而那黄狗也没说话，就当默认了。（那个男生是谁？驱影人究竟是怎么回事？空的身上还会发生什么？......)(未完待续)600字 初一 抒情散文
-
千纸鹤黄狗故意咳了一下，以此来证明他这个老师的存在，但我很快发现这属于自取其辱,那个男生看都没看他一下，朝讲台上踢了一脚，一句脏话脱口而出：“你他妈少装登，老子才看不上你呢！操你妈妈的＃%—*#￥•”全班哄堂大笑，我看见几个男生还拍马屁：“老大，骂得好！精彩！赞......”黄狗忍不住了,大叫：“雷格尘！你给我滚出去！！”“我在外面等你呦！”那男生甩了甩头，潇洒地走了出去，我狂汗，这样的学生，我确实第一次见到，那黄狗被他气得就差心脏病复发住院了......等一下，雷格尘？雷？“新来得好大胆，居然敢坐到雷的旁边......”他，就是雷？？不可能！绝对不可能，我同座应该是个逃学的学生，他不可能来上课！（找出这个理由，连我自己都觉得说不过去）我慢慢做着心理安慰：“不可能的，绝对不可能！”话说回来，那个黄狗不是快被气死了吗？于是，为了防止他气死，他出于自卫，招来了校长大人......可是，我看见那个校长对雷格尘笑了一会，冲黄狗说了一句话，雷格尘就进来了，那黄狗灰溜溜的站在讲台上。“哎，不愧是雷家的大少爷，真好哎！不过不知道他的同座的日子好不好过啊！”说着，几个八婆同情地看了我一眼......什么意思!不会......400字 初一 抒情散文
-
纸鹤折了许多纸鹤各种各样的颜色不想用线将它们串起那样虽然整齐却被束缚不想让它们总是呆呆地停留只愿让它们飞向自己的天堂去寻找今生的梦想如云轻风50字 一年级 诗歌
-
千年是谁在历史的背后低声绝唱,唱着古老国度的荒凉．残垣断壁中历史在流淌，哭泣的风刮过谁的脸庞，泪流满面．是谁说，古堡里爬山虎在壁角绝望，是谁说，我的舞衣里蔷薇香味暗藏．我恒久不变的目光，你可知为谁守望？50字 高一 演讲稿
-
千年樱花雨，何人观？无情泪，几人流？千古轮回情仍在；陌上独舞君仍旧。四年级:雨落星辰 无悔50字 四年级
-
千年大梦初醒已千年，衣衫凌乱料峭风寒放眼难寻旧衣冠似真似幻如梦如烟看朱成碧心迷乱莫问前生但惜今缘魂归无处为情牵贪恋人间不羡神仙50字 三年级
-
千轮回孟婆汤，忘情水。千年轮回为了谁。一滴泪，怅然心。回首背影痛心扉。初一:李晓玲50字 四年级