那是一首歌
500字
初二
叙事
梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，“没心没肺”的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己……”；再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！”最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
那是一首歌，一首动听的歌；那是一首歌，一首风格迥异的歌；那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里……
初二:刘?琛
我的梦，中国梦
550字
五年级
议论文
一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。中国梦，或许是希望和平，或许是希望幸福，我认为，中国梦，是希望大家平安。
自然灾害，是人们家庭支离破碎的“肇事者”，如何避免灾难的发生，我只能说一句：保护能源！为什么？来听听下面的介绍吧。
能源，是发动机器的主要“人物”。有的能源是风，也有的能源是太阳，可能源是有限的，所以更需要人工来开采地下资源。因为近几年来人类过度开采地下资源，使地面彻彻底底地成了一块毫无支撑“空心板”。空谈误国，谁都知道要保护能源，可又有谁做到了呢？这才使得死神的目光徐徐朝向我们，也让人们毫无办法。
这不，邻居家的王爷爷也有计划，因为他一个人住在家里，又为了省电，他决定每天只看三个小时的电视，不管怎么热也不用电风扇，我疑惑不解地问：“王爷爷，您为什么不用电风扇啊？用扇子既麻烦，又费劲。”王爷爷只是笑呵呵地说：“节能！方便！环保！”他家的“水利工程”也做得不错，反复利用水资源，淘过米的水又用来浇花；洗过脸的水又用来冲马桶……
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
我的梦，中国梦！
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那是一首歌爷爷很疼爱燕子.爷爷每天都会带着燕子上学和放学.上学的时候，爷爷会和燕子一起去，然后自己再走回家；放学的时候爷爷也会提前到学校等着燕子放学，和燕子一起回家。燕子每天走四次的路,她的爷爷走了八次.就着样,妈妈给爷爷买的皮鞋很快就被磨破了,爷爷补了好几次,可不到几天又磨破了.可爷爷不在意这些辛苦,只要每次看见燕子开心的样子,听见燕子欢快的歌声,爷爷也会很高兴的.每天晚上爷爷都会哄燕子睡觉,就是唱那首歌.每当燕子闹别扭的时候,爷爷也会唱着这首歌哄燕子.燕子和爷爷都很喜欢这首歌.那时候,很快乐,很幸福.可燕子要回在南方的妈妈那儿了.燕子走的时候,爷爷什么也没说,也没和奶奶一样流下难过的眼泪.只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.新的生活也很幸福,可比起从前就好像少了些东西,说不出来的东西.一想到这,燕子就会难过,一难过燕子就会唱起那首歌,一唱起那首歌燕子就会想起爷爷,想起爷爷,燕子就更加难过......在大家伙都意想不到的时候,爷爷去世了.这是一个噩耗.燕子不敢相信自己的耳朵.她很害怕,她害怕这可怕的现实.在送爷爷最后一程的时候,大家很难过,尤其是妈妈,她把眼睛都哭肿.可是燕子没哭,她很想哭,她甚至可以哭得比妈妈还厉害,可她想到当初爷爷送她去南方的时候,也是压抑住内心的难过,就不哭了.她还要唱歌,唱这那一首歌,那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌,爷爷老是用这首歌哄燕子睡觉,现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉.爷爷睡吧,睡吧,燕子的歌会拌着您的……“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……..”550字 初二 记叙文
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那是一首歌友情好比天空，友情好比大海，友情是人类精神的支柱，友情是你受伤的归宿。友情，友情，现在就让我们睁开雪亮的眼睛，去发现世间万物的友情吧！真挚的友谊需要坦承那是一个秋风狂卷的日子，两个人因一点小事就起了冲突，你不让我，我不让你。你揭我的短，我露你的丑，你出口就是“高八度”，我一蹦就是三尺高，就差拳脚相加了。然后就各奔东西了，那堆积了九年的情感山脉就这样“横断”了。终于有一天，两个人在路上相遇，她对她说出了那句从心里发出的话：“晴，对不起。”几乎同时，她特地她说出了同样的话：“雨，对不起。”这句似箭的话哟，把两颗曾经真挚的心又穿在了一起，两个人又沐浴在友谊的阳光下，彼此倾吐着分离以来的苦涩……因为彼此的坦承，一种友谊之花在此时此刻盛开了。这就是坦承的友谊，或许可以把它称为友谊的柔光。友谊之间存在帮助与关心那是一个寒风凛凛的冬月，草儿枯黄得叫着好冷，树立在它旁边的梧桐树听了，说：“孩子，别怕，要坚强。现在我仅存几片枯黄的黄叶，希望能给你带去一丝温暖。”说完，老梧桐树就使劲摇晃自己，抛下身上的叶覆盖了小草，忍着寒风的希望能尽自己的能力帮陪伴已多年的好朋友--小草。小草感动了，连忙对梧桐大哥道谢：梧桐大哥，你真是我的好朋友，真的很谢谢你给予我的帮助，对我的关心。这就是在互相关心，相互帮助中建立起来的友谊，或许可以把它称为友谊的结晶。友谊之间的相互理解与宽容甲：“同学，记得明天考试把你的试卷的答案抄给我。这时他的乙并没回答他。因为他知道，如果自己这样做，对同学只有弊没有利。于是乙写纸条告诉甲说：”XX作为朋友的我不能这样害你，你要知道，这样做，只是欺骗你自己，我要真诚对待！不是吗？希望你能谅解我的不答应，也宽容我这样说。当甲看到这张纸条时，惭愧地低下了头，认为这样是错的。并对乙同学说：“XX，谢谢你提醒我，我应该向你求原谅，宽容我一时的冲动。”这就是真挚的友谊，给人的思想。看到这，我觉得友谊是：友谊是一首歌，一首坦承之歌。友谊是一首歌，一首宽容夹杂谅解之歌。友谊是一首歌，一首带着温馨，帮助，关心之歌。友情是瞬间盛开放的花，而时间会让它结果。因此，我为友谊而喝彩。800字 高一 散文
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那是一首歌三国词曰：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。当历史的车轮转过悠长的五千年，当我们用满目辉煌去看待历史时，我们是否想过他的背后埋葬的志士与无奈的人生，在历史的长河中谱写了一曲曲哀转久绝的歌。传说中的诸葛亮不但运筹帷幄决胜千里，而且神机妙算未卜先知。诸葛亮“多智近于妖”他的成就使他几乎成为了智慧的代名词。然而，他也终究无法逃脱无奈的人生与命运的捉弄。当初，他“少有逸群之才，英霸之气”初出茅庐，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火“烧”出了刘备立足的根据地，也“烧”出了他身为人臣的命运。他舌战群儒、三气周瑜、巧布八阵图、七擒孟获、六出祁山。按照他的锦囊妙计可以战无不胜，攻无不克。可是，他生命之歌的尾声却被王权所禁锢。造就了他人生的悲剧，谱写了历史的悲歌。白帝城托孤之时刘备声称阿斗扶不起便可使诸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！这种有刀斧手在后的托孤方式用于并无野心、甘为人臣的诸葛亮身上是多么的可悲与可怕的讽刺啊！也只因“汉中无人”使他在悲哀中蚕食余生了。“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”诸葛亮最终没有成功，怀着遗憾离开了尘世。他因人才而成，因人臣而败。在他身上体现着身为人臣的忠诚，然而这份忠诚使他成为了王权霸道的工具从此不再有独立的人格，过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀，可以说是悲从中来。诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌，是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。650字 高二 议论文
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那是一首歌人生就是一篇大乐章，里面有许多的小乐章；每个小乐章都由一个个小音符构成；而那一个个的小音符中有着辛勤的汗水，真挚的笑脸和宝贵的经验。“梦想的手心决定继续……”每当我听到这首歌时，目光总会看着墙上挂着的那块来之不易的金牌。2009年10月份，秋风徐徐，学校即将举行“十佳小歌手”歌唱比赛。从小我就爱好音乐，因此在老师征选参赛者时，我便毛遂自荐地参加了比赛。老师听后没有说话，而是用那双睿智的眼睛看着我。那一瞬间我退缩了，可唱歌不是我的梦想吗？我不知哪儿来的勇气对视老师的眼睛，老师仿佛得到了答案，笑着拍了拍我的肩膀说：“去吧，老师相信你能行。”从老师那儿回来后，我上课就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下课“啊！想到了。”我站起来拍着桌子惊呼道。“你干什么？”同桌明显被我吓到，愤怒的吼着。我却毫不理会，一直傻乎乎的笑着。终于到了比赛的那一天，我理了理发型，心中禁不住兴奋起来：到了，到了，我终于向我的梦想迈进一步了！台上的小主持人用她那甜美的声音说道：“下面有请三年级（1）班的赵鑫同学，为我们带来一首动人的歌曲《相信自己》！”吸气，呼气，我便迈首坚定的步伐走上舞台。幕布拉开了，我向台下深深地鞠了一躬，虽然已经做好准备，可看到台下密密麻麻的观众时，我还是胆怯了，不自觉地后退了一步。此时前奏已响起，喉咙却犹如被掐住了一样，发不出声。为什么？这不是我的梦想吗？为什么在实现的那一刻会胆怯呢？“不要害怕，大胆的去实现梦想吧。”老师鼓励的话语也在那一瞬间及时提醒了我，我慢慢的放松了身心，握紧话筒的手心慢慢松开。我的梦想是一定要实现的，因为这是我的梦想！脸上再次出现自信的笑容。“梦想的手心决定继续……”当最后一个音符的消失，台下爆发出震耳欲聋的掌声。我松了一口气，然后又向观众们深深地鞠了一躬，这才发觉自己的脸上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要紧，最起码我战胜了自己，不是吗？“下面公布获奖同学名单，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年级（1）班的赵鑫同学，请大家恭喜她！”我？这不是做梦吧。直到领到了奖杯和金牌，我才醒了过来，此时我眼角的泪珠在灯光的照射下熠熠生辉……音乐是妈妈的手，抚慰着人们的心灵；音乐是一扇门，带领人们走向新的生活；同时音乐也是一双翅膀，让我更加接近我的梦想……2下一页@_@我是分割线@_@那是一首歌900字 初一
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那是一首歌生命的和谐，欣悦而深沉的和谐，让我们擦亮双眼，体悟生命的意义，聆听生命的歌。——题记猛然回头，前面的是艳红，如绝世佳人般的红唇，一枝独秀，可我却又有些惆怅……微醺的夕阳照在刚买回家的花盆上，两个稚嫩的绿芽似乎闪烁着喜悦的光芒，她们想要快快长大。我给她们浇了点水，渐渐地，她们开始茁壮的成长，愈发可爱了。微迷渐醉，给予几许馨香？忽然，我看到两个纤细的花苞，阳光烂漫，似乎透过了花瓣，看上去多么的晶莹剔透。她们像舞者，碧绿的茎如纤细的腿，还未绽放的花苞如惺忪的眼，她们素素妆，淡淡抹，仿佛在对我微笑……两个好姐妹争先恐后的生长着，我真期盼她们绽放。一天、两天、三天……她们用最大的力量展现自己的靓丽，颜色愈发深厚，芳香四处飘溢。一天夜里，我忽然梦见一阵哭声，耳畔又传来一阵呢喃：“我不想离开你，但为了你，我不得如此。”醒来后，我被这梦给弄糊涂了，满心愁云。“闻一闻那花香吧。”我想着，馥郁的芳香总会让我神清气爽，她的香味比茉莉还要清新，淡雅。当我走到窗台，觉得有点不可思议，一朵花象往常一样傲然绽放，另一朵却无故蔫去，只有一个舞者的舞台让我心酸，我是多么想挽留那条生命，却无济于事。那天，阳光明媚，蔫败的黄花止不住的丛花萼上掉落阳光下，那倒影让我惋惜，那时碎片，生命的碎片。这是双生花，两花同根，为了另一个花的生存，其中一朵不得不献出自己的生命。“零落成泥碾作尘，只有香如故”。这首生命的交响曲回响在耳畔。600字 初一
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那是一首歌我是一只自不量力的飞蛾，我用最普通的方式来表达我对光明的爱。初次遇见你我便知道我一生一世都无法逃开你我是一只飞蛾。我与我的同伴一样，都向往阳光。早晨，我会在阳光充沛的地方欢快的飞舞着，但一到晚上。同伴都睡着的时候我就会因为感受不到光的温暖而感到寂寞——直到我遇见了你，犹如太阳一般的存在。在那片森林里，我远远的就看见了你：酒红色的长发，赤色双瞳，一袭华丽的长裙，与你的伙伴跳着火辣的桑巴。我发觉，我可能这一辈子，都离不开你了……与你在一起的日子里我很清楚我绝对不要与你分离再后来与你相处的日子中，我才知道，你叫火。这真是一个好听的名字。我们之间无话不谈，你可以告诉我许多我没有去过的地方。我可以告诉你我每天所发生的有趣的事情……我常常想，要是我们能够永远在一起，那该有多好！我想与你在一起想触碰你我不想放弃哪怕最后的婚礼会成为我的葬礼“我们在一起吧！”我向你扑去。“不行，你不能这样！你会死的！”你慌张地看着我。“没关系，我没事的……”我不顾被你灼伤的身体，笑着说。我的视线愈来愈模糊，我的双翼也已经因为你的火焰而残破不堪，“你怎么了？你不要哭啊！你的笑容最好看了不是吗？来，笑一个吧，让我看你最美的笑容吧！”我用最后的力气微笑着对你说。啊……视线越来越模糊了……唔……让我睡一会儿吧……黑夜似乎走到了尽头。在一间微微发亮的小屋中，一只飞蛾扑向了蜡烛台上的一团火焰，可在那只飞蛾死后，火焰却也不知为何跟着熄灭了。有几个路过的人说，他在那时，听见天地间响起了最美的恋歌……福建省漳州市龙文区实验中学初二:不乖坏猫猫600字 初二 叙事
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那是一首歌人生是什么？悲观的人说，人生如水火；乐观的人说，人的一生就是进行尝试；而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。音符人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一个节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。高音符号人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完待续的五线谱中，高潮接连不断，比比皆是。难道不是吗？一次考试的成功，一场比赛的胜利，一次努力的果实……这些生命中一丝一抹的光辉，照耀着我们的人生，照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫，流光溢彩。低音符号人生是一首壮丽而又浪漫的歌，但是仅有那些高音符号，那些接连不断的高潮，那么再壮丽的歌曲都会变得单调。自然那些低音符号，也紧密的团结在我们生活的周围。一次测验的粗心，一场比赛的失利，一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心，但是我们应牢记，风雨过后就是彩虹！为了成功，风雨中的这点痛算什么？擦干泪不要怕至少我们还有梦！休止符人生如歌，终有完结；人生如歌，结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到，坏的结局却触手可即。是终于泰山，还是轻于鸿毛？这是一个问题，需要我们一生的时间来追寻、探索。最终休止符将会如何，只有自己明白……人生跌弱起伏，有好也有坏；人生五花八门，又各不相同。人生到底是什么？我想那是一首歌，一首壮丽而又浪漫的歌！500字 初二 议论文
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那是一首歌那是一首歌。一首我为你而唱起的歌。你生病在家，只能靠冰冷的屏幕获得信息，我写好作业，用电脑发送到你那里，我们之间传递着一声声祝福，一份份关心，那冰冷的屏幕透着一丝暖意。随着手的起落，“嗒、嗒”的键盘声谱写了一首我为你而唱起的歌。那是一首歌。一首你为我而唱起的歌。我还在为一道难题困惑着，当我抓耳挠腮之际，你来了，带来了那么多美好的幻想，你画出一个个图解，一句句点拨，如一丝春风，似一缕阳光，那么温柔，那么耐心。那“唰、唰”的笔触声，奏响了一曲你为我而唱起的歌。那是一首歌。一首我们共同唱起的歌。雨中，我们手拉着手，掀起层层雨帘，漫步在校园。迎着别人异样的目光，我们都冲着对方傻笑一声，满不在乎。跟着脚步的一起一落，水洼里的雨水溅起，像我们的友情一样“绽放”，我们踏起了欢乐的节拍。那一个个美妙的音符，构成了一首我们共同唱起的歌。这是一首歌。用我们的友谊谱写的歌。真是这首歌，是它陪你走出病痛，陪我走出成功，陪我们走出花季的寂寞。是它，放飞了我们青春的白鸽。河北省河间市第六中学初二:梁佳畅400字 初二 抒情散文
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那是一首歌时光荏苒，岁月更替，你是否兴叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否会想到究竟何为生命，何为生命的真谛？当岁月的河流从臂弯滔滔流过，蓦然回首，感慨万千。生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。生命是我们每个人都拥有，但价值不同的私人财产。究竟它有多少？没有人在生前知道，但有一点是真实的，我们每个人都在一天天地消费它，直到有一天生命出现了赤字。虽然我无法透彻地解读生命的真谛，但这一路走来，面对各种得与失，各种成功和失败，我渐渐懂得，面对生活我们没有权利选择逃避，因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间，去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关，永不言退，努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己，因为在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存，就要认真地生活，无愧的付出，不要去强求什么，也不必去埋怨什么，更不要去压制什么，只要自己认为是对的，就应自信地走下去，保持一颗平常心，这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败，生命中的失败往往是自己最好的老师，人必须经历一次次失败才能成长。我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒；生命虽平凡，却能孕育伟大；生命虽脆弱，却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话，那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧那是一首歌》时光荏苒，岁月更替，你是否兴叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否会想到究竟何为生命，何为生命的真谛？当岁月的河流从臂弯滔滔流过，蓦然回首，感慨万千。生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。生命是我们每个人都拥有，但价值不同的私人财产。究竟它有多少？没有人在生前知道，但有一点是真实的，我们每个人都在一天天地消费它，直到有一天生命出现了赤字。虽然我无法透彻地解读生命的真谛，但这一路走来，面对各种得与失，各种成功和失败，我渐渐懂得，面对生活我们没有权利选择逃避，因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间，去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关，永不言退，努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己，因为在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存，就要认真地生活，无愧的付出，不要去强求什么，也不必去埋怨什么，更不要去压制什么，只要自己认为是对的，就应自信地走下去，保持一颗平常心，这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败，生命中的失败往往是自己最好的老师，人必须经历一次次失败才能成长。我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒；生命虽平凡，却能孕育伟大；生命虽脆弱，却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话，那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧！地球学校初二:陈东1200字以上 初二 叙事
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那是一首歌那是一首歌，一首美丽的歌，一首青春之歌。梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。我们每个人的青春都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。还小的时候，一切烦恼都没有我们只会天天疯天天耍，有事没事几个朋友聚一聚，疯一疯那时候我们没有太多压力。现在呢！到了青春期有了烦恼有了压力没有了小时候的天真烂漫只有写不完的作业，明天都生活在书本中没有了课余的时间没有了玩耍的时间视力加重了配了眼镜变成了四眼。青春的歌听着听着就来了许多的压力。青春是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。青春是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去。青春之歌是一首美丽的歌。每个人都必要经过的。闭上眼睛倾听这美丽的青春之歌吧。800字 初二 议论文
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那是一首歌葬花吟哀伤的语调犹如飞逝落红,淡淡地讲述着一枝海棠的过往.你轻皱着两道弯眉,无力的玉手软软地摆着手中的花锄,将无数落花尽埋于净土之中,随土化去.你也期望如这落红,"一?g净土掩风流"罢,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤,汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨,于是你奋力一挣,驾起双翼回归天尽头的香丘.杜鹃啼血,可是你留下千年未变的咏叹调!柳絮词东风渐起,吹醒一园芍药,在酒香的浸淫中轻吟浅唱.青石上沉酣的倩影惊飞花相无数,你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气.坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸,心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚,几分活泼.你没有悲天悯人的长吁短叹,没有圆滑世故的左右迎合,你永远保持着一份诗意,超然物外,尽显你花想的高贵.柳絮纷飞,你童真的歌谣摇开了一方新的天地.螃蟹咏芳华尽谢,牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈.冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨,于是你不得不绽开你的笑意,款款地轻移莲步,做你大家闺秀的典范.你是无奈的,杨妃扑蝶的烂漫隐于人后,你亦是孤独的,滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华.没有选择的你偶尔直抒胸臆,讽刺螃蟹,却也只能付之一炬.于是你孤独地留转千年,用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响.掩卷余思,红楼女儿的迷梦谱成一支新曲,淡淡地传唱了千年.那一首歌中,泪的痛血的痴可有钟子期在听满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味点评:读到这篇难得一见的考场佳作,我是颇感惊异的,惊异有三:一是小作者对红楼女子林黛玉,史湘云,薛宝钗的身世,个性,及行为事迹的了如指掌,且能与其人进行"心灵"对话,此种熟悉程度不是读一二遍《红楼梦》所能做到的;二是惊异作者诗化的语言,将人物故事化用自己的语言来表述,自然流畅,含蓄而隽永,了无痕迹,非有深厚的语言功底不能办到;三是惊异于小作者精巧的构思,用三个片断联缀成文,从"咏叹调","童真的歌谣"到"深沉交响",最后合为"红楼女儿的迷梦谱成一支新曲".从内容而至形式,臻于完美.那是一首歌那是一只蝶.那是一只白蝶.那是一只在冬日的阳光里白得耀眼的蝶.我无法形容在萧瑟的冬日里见到一个小生命的欣喜.而它,却漠视于我的欣喜,紧紧地伏在冷而坚硬的白墙上.阳光斜射入屋里,反射到雪白的墙上,和雪白的它.晶莹剔透的翅膀上还残留着疲惫的影迹,黑色的触角在白光中显得刺眼,阳光中的尘埃在空气中动荡不安.它就像是一只精灵,在寂寞的冬季里寻觅……我想伸手抚摸它,却又怕惊动这个脆弱的生灵.我犹豫了,终还是挪了几步,而它,却不知是因为迷茫还是受到惊吓,坠落在冰冷的地上,如残叶一般无力.我开始抱怨自己,憎恨自己,它终究不是精灵啊.在冬日中,也许一场朦朦细雨,也许一阵狂风怒号;也许……就能将它扼杀,而它,却能坚持到现在,是不是在希望在寻觅春天的气息,才能让它坚强地活下去.而我,却抹掉了它最后的力量,无法让它重新在生命中屹立.我该怎么办我还能怎么办记得一个男孩儿曾经说:"将动物的尸体埋到土壤里,它们的灵魂会得到安息的."虽知道这话不带有科学性,而我,还是将它托在手中,向花坛走去.我想,我不仅是在安息它的灵魂,更是在弥补自己的过失啊!忽然,我手心一颤,它竟然活了过来,扑打着脆弱的翅膀,向着太阳方向飞去,平静而安神地离开我尚有温度的手心.我立在冬日的阳光里,泪水从眼帘中涌出湿润了整个冬.是它,将我心底的弦深深地拨动,强憾而有力,谱写出一首歌.那是一首歌.那是一首动人的歌.那是一首题目为生命的动人的歌.点评:读罢此文,感受最强烈的是本文浓郁的诗味.作者用散文诗般的语言,散文诗般的结构为这只白蝶谱写了一曲生命的颂歌.文中对白蝶看似脆弱实则顽强的生命力给予了"精雕细琢"的刻画,辅之以自己的心理历程,从而营造出震撼人心的氛围,让人深刻地意识到:原来为文的奥妙在于"细微之处见精神".那是一首歌那是一首歌,呢喃的轻唱着.用最温柔的声音,面朝青春,无悔的唱着.那是一首歌,熊熊大火燃烧黑夜的时候,面朝跳动的火星,歇斯底里的唱着,为了正在沸腾的青春,最后的最后,勇敢的倔强一回.那一首歌,是青春尚未褪色的时候,母亲教我吟咏的,那句句平淡而有生命的歌词,早在我心中生了根,长出的是一棵并不高大桅子树,开出的是并不稀奇的桅子花,闻到的,是最最芬芳的青春.此刻,流一滴泪水,祭奠离别的初三.阳光还跳跃在干净的花瓣上,那点点芬芳萦绕在阳光身边,当我最后一次坐在教室里听最后一节语文课时,花瓣告诉我,初三将逝.莫名的,想为它写一首歌.曾几何时,我如初生的花蕾羞涩的踏入那一间教室,曾几何时,我如绽放的花朵站在三尺讲台上吟咏青春,忘记了是哪个曾几何时,我领了团员证,骄傲的拿下红领巾,花朵告诉我,你长大了.仿若昨日一般,我仍然微笑着迎接初升的旭日,那是一个好天气,但是却没有一个好心情.内心里满是一个"离"字,六月的天空,写满离愁.那是一首歌,在六月的天空下,我激动的唱着,唱到天黑,唱到心碎,我难忘那一首歌,那就是生活,那就是我对青春无尽的思念,那就是我对未来满腹的希望.夕阳正好的时候,我倚着窗槛,靠在桌上写了一首小诗,当年的想念,是刘海遮住你的眼,那是眉宇间泛青的年华,是光辉隐现,没有星星的日子里,我还有想念,想念退去的稚气,想念青春的容颜.夕阳西下,字影毛尖划,晓风送晚霞,离别是在仲夏.我唱,我笑,我哭,我难忘记啊!那一丛飘零在碧波上的绿叶,那一段眉宇间泛青的年华.我轻吟着歌词,随意发动着旋律,阳光照在红木椅上,我梦呓:似水年华.点评:文学贵在含蓄,形象.本文小作者把对"似水年华"的留恋化为眼角一滴晶莹的泪水,借助桅子花瓣,天空,夕阳,窗槛等物象,将这一种"心碎,想念,离别"的情绪渲染得淋漓尽致.这种诗化的,含蓄的表现手法给文章增加了韵味,增强了文章语言的张力,拓展了想象的空间.1200字以上 六年级 叙事
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那是一首歌像是春天的魔法，童年的蔷薇在我心里千载盛开。——题记“妈妈，不要打我，疼——疼——。”天色渐渐昏暗下来，夕阳的最后一缕阳光透过玻璃窗，折射在正躲在床底的我的脸庞。我的手心冒着汗，可地确是一种触及不到的寒意，惊慌占据了我整颗心。“你出不出来？再不出来我可要打了！”妈妈双手插腰，跺了跺脚，气急败坏地叫喊着。“不出来、不出来，妈妈要打我！”我哭丧着脸哽咽道。“再不出来，我可真打了！”说罢，只见妈妈拖着一把长长的扫帚向我走来。“刷——刷——”，妈妈向床底瞎鼓捣了两下。我只好像被赶鸭子上架一样，无奈地逃出了床底。母亲见状，大笑道：“姜到底还是老的辣阿！”便又向我以火箭般的速度冲来，快的让我来不及闪躲，她便揪住了我的耳朵，现在想想还觉着生疼。“你上午干了什么雄图伟业阿？”母亲以质疑的口气问道。我心想：一定是那大婶来告状了！可我却依旧口是心非的说：“没干什么阿！”“还没干什么，再不说实话我就打了！”母亲紧蹙双眉，似喜似悲。说罢，只见母亲顺势抡起了那把扫帚，向我排山倒海般砍来。我吓地忙闭上眼睛，捂住耳朵，大叫道：“我说，我说还不行嘛！”声音抖得厉害。我嘟着个嘴巴，板着个苦瓜脸，回忆道：“今天上午，我和我的一个朋友——你也知道的，你好朋友的女儿。我们两个人一起在马路上闲逛，秋风吹来，田野里的麦浪翻滚着，那可谓是真壮观阿！”“别扯开话题！”妈妈严肃着说道。“我们漫不经心地走到了那大婶家门口，就是向你告状的那个大婶。我们的目光顿时落到了那只正吃草的小白兔身上。它的毛是多么的洁白阿！眼睛是那么的澄澈！只见它吞吐着唾沫，两腮鼓动着，那张比手指还小的嘴巴慢悠悠地咀嚼着嫩绿的草儿，真像一个大家闺秀阿！嘿嘿嘿，虽然我不确定它是女的。”“然后呢，接着说下去！”母亲似乎听得有些不耐烦了，瞪了我一眼，我只觉毛骨悚然。“然后，我们顿时心悸，对它的爱占据了我们整颗心。我们咬紧牙关，真想上去捏捏它的脸，但又怕弄疼它抑或是吓走它，便就此打消了这个念头了。能看它吃东西，真是有福气！我们喃喃自语道。我们发现兔子旁的“草”，也就拔来了撕碎给它吃。后来才在那大婶的追杀下，得知原来是豆苗！现在想想，那大婶可真够小气的，兔子也是她家的，再说又是个美人胚子，吃点豆苗又有什么关系呢？妈妈听了我的自圆其说，在一旁忍不住捧腹大笑。我看着她笑，自己也乐呵呵地笑了起来。不过，笑声像闹钟声一样，很快就被终止了。妈妈又板着个脸看着我，严肃地说：“那你也不应该去乱采人家种的东西阿！”“不知者无罪！”我竭力反抗道。她又变了，变得那么温柔，她抚摸着我的头，在我耳畔低声细语道：“知错能改那是一首歌，一首苦涩与快乐相交织的歌！”她的一字一句都像用榔头一样被敲进了我的心里。“知道了！知错能改善莫大焉嘛！”我向前迈了几步，转身向她做了一个鬼脸，便冲到了门外。后来，那个大婶又来了。不过不是来告状的，而是来夸我和向妈妈道歉的，那也有我的功劳阿！那是一首歌，一首苦涩与快乐相交织的歌。1000字 初三 叙事
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那是一首歌我歌唱的时候天很蓝蓝天下的格桑花开得格外灿烂格桑树下的我早把快乐栽种在阳光下让心向天空表白生活不容我们多想不容我们太贪心比如相遇比如音乐那是一首歌做不成格桑花就做个格桑花下的泥土相守相望幸福吉祥100字 四年级 叙事
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那是一首歌我歌唱的时候天很蓝蓝天下的格桑花开得格外灿烂格桑树下的我早把快乐栽种在阳光下让心向天空表白生活不容我们多想不容我们太贪心比如相遇比如音乐那是一首歌做不成格桑花就做个格桑花下的泥土相守相望幸福吉祥重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳150字 四年级 叙事
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那首歌一般来说，看过盒饭后，孩子们就可以说：“我吃啦！”然后开始吃饭。但是在巴学园，这中间还要加上一段合唱，这也是巴学园和别的学校“不一样”的地方。校长先生是一位音乐家，他自己写了一首《饭前之歌》。不过，这首歌的曲子是一个英国人写的，校长先生只写了歌词。其实更准确地说，校长先生是把原来的那首歌，换上了自己写的歌词。原来的那首歌，就是有名的《划船歌》：划啊，划啊，划起你的小船轻轻的，顺着溪流漂下啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦生活象梦一样美好……校长先生换上的歌词，是这样的：好——好——嚼啊把吃的东西嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊把吃的东西……唱完这首歌之后，大家才说：“我吃啦！”在“划啊，划啊，划起你的小船”的旋律中，校长先生非常巧妙地换上“好——好——嚼啊”的歌词。很多巴学园的毕业生，在长大了以后，还一直以为这个旋律本来就是饭前唱的歌的。校长先生可能是因为自己的牙齿脱落了，才写了这首歌的吧。更有可能的是，比起“好好嚼”来，校长先生认为更重要的是：他一直教孩子们，吃饭的时候，是应当花上一段时间，心情愉快地和朋友们交谈着，慢慢地吃。大概是为了防止学生们忘记这个，校长先生才写了上面的那首歌吧。总之，大家大声地唱完这首歌，说一声：“我吃啦！”就开始向“海的味道、山的味道”进攻了。小豆豆当然也是一样。一时间，礼堂里安静下来。450字 六年级 叙事
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那是一首歌当黑夜慢慢来临；当冬雪目送去最后一丝余晖；当寒风吹动那生机盎然的枝条。那是一首歌，开始唱响，刚劲、顽强。冬梅——傲雪顽强，一首顽强拼搏之赞歌。在漫漫冬夜，寒风绰绰，孰不知生命的气息却悄然在那矗立枝头的小小花苞里酝酿，直至开放。对于严寒的肃杀，毫不畏惧；对于北风的呼啸，傲立枝头；对于颜色单一的冬日，用自己微不足道的身躯点缀着大地。不与百花争艳，更不与绿叶媲美，只是在那寒冷而单一的冬天，在枝头慢慢绽放，又悄然消逝。那是一首歌，顽强而拼搏。当一席炎风拂过；当烈烈炎日代替了暖暖春意时；当绚丽彩虹架在天空时，那是一首歌，开始唱响，清纯、悠扬。荷花——“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在炎炎夏日，为那单一的湖面点缀几抹粉和绿。一首人生赞歌。微笑着看待一切，与烈日对峙，和炎风共舞。不与百花争艳，静静立在湖中，在莲叶的装扮下，更显得优雅、高贵。那是一首歌，清纯而悠扬。当四季之风拂过大地；当春将接力棒传给夏天时；当冬与秋共舞之际。那是一首歌，不断唱响，正直、刚劲。竹子——每增高一节，都做一次总结。经历过多少春暖、夏炎、秋凉、冬寒。只为那一次的开放。一首大自然的赞歌。不在春暖花开时争艳，不在绿树浓荫时显摆，也不在落叶枯黄时骄傲，更不在白雪皑皑时退缩。只是在那里站着，只为那一次的开放。那是一首歌，正直而刚劲。世间万物都有那一首歌，只要你细心去观察。品味生活，细品苦涩清茶。500字 初一 记叙文
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那首*歌春大姐已卷铺盖走人，夏二姐已神不知鬼不觉侵入了我的生活，为光明的前途奏响了一曲D小调，听——又是一个不闷不热的初夏，我依旧甩着乌黑且蓬松的可以跟松鼠尾巴媲美的马尾辫，哼着不成曲的小调走在回家的路上。依旧用余光多瞟了几眼那棵屹立了几十年的大榕树，可今天我却愣了一下。哟！榕树伯伯有“老伴”了。我望着倚靠在榕树伯伯怀中的秋千，两眼放光。从小我就好喜欢荡秋千，喜欢那种惬意的感觉。我三下两下跑过去，一屁股坐在秋千上。淡紫色的杆杠给我说不出的兴奋，而且坐在秋千上看榕树真的好不一样。我闭上眼睛，熟练地用脚用力蹬地，秋千如我所愿地晃动起来。微风，轻轻地拂起零乱的头发；小鸟，幽幽地奏出美妙的乐曲；太阳，懒懒地射出微暖的光芒。“哈哈！”我不禁失声笑了出来，脑海中漂浮着白云，我仿佛在半空中往下坠，又被风甩到白云上，这种感觉，真的不知道用怎样的词来形容才好。真的，好惬意，好爽快！可是为什么我感觉风越来越大，脚根本无法蹬到地，秋千好象越晃越高，我赶紧睁开了眼睛，头，什么也没有？“呵呵！”明明有声音从树后传出呀！当我正郁闷的时候，树后蹿出几个小朋友。难道……？！我尴尬地笑了笑，跳下秋千，向小朋友挥了挥手算是告别。“哈哈哈……”嘻哈打闹声从身后传来，构成了一首童真、纯洁的歌曲。不错的，那是一首歌，一首让人不禁乐出声的歌。它将载着我的童年，消逝在歌海里。500字 初二 散文
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人生是一首歌人生就像一首歌，不同的时候便会有不同的旋律，这些旋律，时高时低，有时激情万丈，有时，冷若冰霜，但将这些旋律组合起来，就会得到一首动人心弦的歌谣，一个多彩的人生，鼓励着其它人。幼年的生活是一段欢快的旋律。早晨醒来，面对的是父母的笑脸，桌上的玩具，吃饭时，有奶奶喂着，父母陪着，绞尽脑汁逗我开心。全家人陪我去到公园，四周都生长着高大的树，有多姿的榕树，也有挺拔的杨树。鸟儿在各个树间筑巢、产卵。伴随着卵壳破裂，小鸟钻出鸟壳，鸟妈妈高兴地鸣叫起来，和着风吹过树梢发出的“沙沙”声，组成了轻松欢快的旋律，传入了我的耳朵。欢乐的幼年时光，便在这旋律中溜走了。突然有一天，轻松的旋律戛然而止，取而代之的是一段紧张的旋律。一时间，我的脑袋里只剩下学习，任凭窗外色彩斑斓的花草树木怎样向我展示自己鲜明艳丽的颜色，我闭目不视；不管窗外的鸟儿叫得多么欢乐，我充耳不闻。学习学习，我心里的永远都是学习。终于，学习的重担几乎将我压垮。我想过要放弃，但我不行，因为是我选择了这条路，既然选了，就一定要走下去，不能退缩，只有前进不计后果，不言代价。回想小时的时光，面对父母的期盼，我再次开始学习，不管结果怎样，我将永远充满着希望。人生就如一首歌，起伏不平。但不论如何，都要一直唱下去，走下去。500字 初二
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我是一首歌我是一首歌夜色朦胧，我轻轻地走入了你的梦中。你带给我生命，用你圣洁的翅膀，为我搭建一片无垠的天空。在梦中，我用尽心力完成我的使命，放声歌颂。飘渺的星空，闪烁的是五彩的音符，你，还在梦中。高音“我的宝贝。”我听到你幸福的呢喃，怀抱着一个小小的婴孩。“你是谁…你是谁…”远处传来空灵的声音。你抬起头，我看不清你的表情。但可以听到你的声音。“我是一个母亲。”……云彩急促地从我脸上掠过，眼前的景象变得模糊。我伸出手想要触摸，却只握住一片虚空。我看到一个小小的身影蹲在墙角哭泣，丢失东西的恐慌，我竟感到有些熟悉。你如天神般降临，将那个身影搂在怀里。“妈妈在…妈妈在…”歌声高亢而又柔和，动听而又沙哑。此刻，振奋澎湃。休止思想不止的前行。我听到空气破碎的声音。还是当年的身影，只不过变高了许多。她对着你吵吵嚷嚷，你沉默的低着头，我看不清清晰的轮廓，却看到一颗晶莹的液体，似珍珠，从你脸上划过。掉在地上，变成一片海洋。歌声顿了许久。低音依然是你，却感觉年老了好多。你痴痴地抚摸着谁的照片，你在镜中为谁束发，你穿带围裙为谁扬动着锅铲，你目送着谁的背影，爱为谁发芽。歌声悠扬低沉，透着淡淡的伤。尾声音符的流动，生命中流淌的动听，可伤可慰。你在听吗？我在用心为你歌唱妈妈，如果我是一首歌，可以唱给你听吗？河北衡水桃城区水市第三中学初三:张雅然500字 初三 抒情散文
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考试是一首歌关于“考试”这个沉重的话题，相信我们学生是无法避开的，虽然我们才是十几岁的少年，但少说也经历了上百次的考试，我们日常的学习就是为了某一次的考试，考试对我们来说是显得有些“沉重”。说它沉重，其实也很轻松，考试就像一首歌，曲子都一样，只不过是不同的人唱出不同的调子罢了，其中有的人能唱出d调的华丽，有些人却唱出了g大调的悲伤，这就看你怎么样对待它了。临近考试的时候，总会有数不胜数的小测验接踵而来，虽然考试时，大家都在奋笔疾书，竭力把自己知道的知识都统统写上去，但是，结果却是有喜有忧，有笑有泪，有成有败，真可谓是“几家欢喜几家愁”了。 在诸多的测试中会有满分的喜悦，也会有失败的沮丧，每个人不可能永远是第一，但却需要保持一个良好的心态，要学会胜不骄、败不馁，在挫折中成长。对于真正的期末考试来说，这些小测试的成绩，都是不重要的，但它们却是成功的基础。“谁笑到最后，谁笑的最美”。期末考试是基础知识的考场，也是心理素质的考场，我们不但要学会知识，还要平衡自己的心理，面对大考不慌不乱，做到沉着冷静，考出水平，只有这样，我们才能发挥应有的能力，取得良好的成绩。 我们还是小学生，未来的路还很长，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们带着自己的梦想，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，把考试这首歌唱得更加完美，更加华丽，更加充满力量！500字 六年级 议论文
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