音乐旅程
艺术能给人带来美的享受和心灵的震撼,但是想要学会某一门技术,是要经过不断地努力和挫折,而不是三天打鱼,两天晒网就能学会的。而对于学古筝,我是颇有感触。
9岁的时候,每当我看见《还珠格格》里的紫薇弹奏着美妙的琴声时,我总是幻想着自己坐在樱花树下,弹奏着动听的古筝曲,而这只是虚假的想象。直到有一天,妈妈提出“要我学古筝”的想法,我也答应了。于是,妈妈便去江东区青少年宫,为我报上了古筝培训班。当时,我兴奋不已,因为这段音乐之路即将启程。
古筝培训班上课的那一天,我兴高采烈地拉着妈妈,来到了培训班里,面对着一架架又长又大的古筝,我的小手早已痒痒了。老师开始教我们双手双脚摆放的位置,还教了我们一些基本的指法。老师让我们尝试一下,我早已跃跃欲试,可是,刚刚拨了几下琴弦,手指就疼得不得了,原来要让手指包上玳瑁指甲弹奏,才能使声音清脆,而且手指才不会痛。经过一段时间的勤学苦练,我终于有了一点小小的成就,当然,这些还不够,还要继续练习。但是,又过了一段时间,我渐渐地不那么喜欢古筝了,因为,练习古筝要用掉自己的很多时间,有时候,当别的孩子在嘻嘻哈哈地玩时,自己却只能坐在古筝前练习曲子。甚至有时候,手指还弹出了一个个凸凸的茧。
这段音乐之路也并非十分平坦。记得那是我古筝1级考级的时候,我坐在椅子上弹奏着,年幼的我十分紧张,一不小心,一个音弹错了,紧接着脑子里一片空白,不知道该弹哪一个音,怎么想也记不起谱子,显然这次考级没通过。这件事让我伤心了一个下午,被跌倒的我想停止培训,但是又想想爸爸妈妈为了我,连古筝都买了,还有什么理由不去学,不去练呢?于是,我又爬了起来,继续走下去。直到今天我都没有放弃。
是古筝让我懂得了,遇到困难和挫折,都要勇敢地爬起来,而它就像是一团火,练就了我的坚持。
你是我的眼
你是我的眼,带着年幼无知的我,看着整个世界。看见了人间三月的温暖,看见了高山流水的宏伟,看见了很多很多.......从我出生开始,整整十三年时间,在你的带领下,我看见了许许多多,也看懂了许许多多。
还记得那时我十一岁生日那天。是八月里一个炎热的日子,你与妈妈带着我来到青城山脚下,说是送给我的一份生日礼物。
青城山很高很高,威严的站立在那里,铁青着脸俯视着我。仰望青城,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。我在一瞬间就起了退缩的心理,刚才在车声的各种壮志豪情在这一刻被高耸入云的山直直打入深谷,再也抬不起头来。——好高,我一定爬不上去的!我在自己心里不停的叫嚣,身后似乎有一个声音一直在打击着我:“哈?想爬上山?做你的美梦!”
而你只在前面平静的注视着我,眼神深不见底,平静得脸让我说不出什么泄气的话,只好连忙跟上。
山路一直延生向浓密的树林深处,在遥远的天际汇成一个细小的黑点,道路两旁的树明明绿得发黑,当空的阳光却依旧烤人,丝毫不体谅我们登山者的感受,把我的影子在身后聚成一个小小的黑斑。我的头上不一会儿就布满了密密麻麻的汗珠,那条路现在望来似乎更加遥远没有尽头了。我渐渐从最前面的位置落在了最后面,并且速度还一直减慢下去。
渐渐地,随着山的高度越来越高,我走的越来越吃力,你的速度也渐渐慢下来(现在想来,或许你是在等我)。我认为自己再也没有忍受过比这更痛苦的事情——自己的腿像是灌满了铅一样沉重,烈阳透过树梢烤着我,我还记得那火辣辣的阳光直直射在我身上的那种感觉,如被火焰狠狠灼烧,却怎么也逃不掉。我感觉自己的耐心在一点一滴地消失。我开始试着和妈妈讨价还价,希望能够休息一会儿。正当妈妈在犹豫之时,你却回过头来,仍然毫不减速的向前走,妈妈只好歉意的拉着我的手,跟了上去。
至此,我所有的不满都宣泄而出,我的眼泪喷涌而出,闹脾气地坐在了路边的石板上再也不愿意往前走了。我眼泪汪汪的看着你,你终于停下了自己不断前进的脚步,转过身来望着我。
从你澄澈的眼中,我望见了自己狼狈的模样。你的眼,在生活的沧桑中被打磨得如黑曜石一般锐利,似乎路的遥远,太阳的毒辣都不能让你的那双眼产生波纹。你那黑白分明的眼睛就这么静静的看着我,我似乎被这一种眼神感染了,心中的一角猛地被触动了,心中那一股想要爬上山顶的情绪一下子浓重了。在当我还在犹豫不决之时,你拉起了我的手,脸上有了刚才见不到的严肃。“坚持下去,一步一步向前走就行了。”说完,你拉着我的手,踩着放慢节奏的脚步,向前走去。
那一次,你让我看见了青城美丽的风景,还让我看见了一个简单,却又让我受益匪浅的道理。你是我的眼。
你是我的眼,让我看见了很多很多......璀璨的星光不如你眼中的明亮。你,父亲,是我的眼,是我心中的一束明亮的光!
初二:付寒雪
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旅程成长其实就是一段旅程,无知的疲惫地行走。不觉间,已走过一段灿烂年华。蓦然地回头,望见那条道路上我们曾经踏下每一步脚印,才感觉过去忽略的幸福。--前言旅程·(一)破壳的那天一双大眼睛傻傻地望望想望清这世界她的旅程就此起步走啊走啊开始的路途洋溢快乐可爱的娃娃五彩的纸鹤还有那小心翼翼折好的一千颗星星都串连出梦最处的模样走啊走啊遇见许多许多的故事有喜有泪或忧或乐单纯的孩子并不懂得在自己的小小天地简单地快乐走啊走啊来到了新的地方妈妈说这里叫“城市”孩子记住了因为这是梦开始的地方走啊走啊稚嫩的小脚却不停下仿佛前方有什么可以寄托梦的童话虽然寻找痛楚疲惫但漫漫长途心也不会害怕走啊走啊童话中的公主与王子渐渐远去外婆说:“童年,要过了。”我不懂却不舍但无奈地必须失去旅程·(二)背起书包戴起小帽笨孩子变了当初的模样踏进那个叫“校园”的地方稍息,立正,站好指挥着她走上又一段路途走啊走啊其实,也并不辛苦只是偶尔摔倒了还会哭得一塌糊涂爸爸点点她的鼻子粗声说:“还小孩家家!”那时候,大概二年级吧走啊走啊孩子成了女孩头发扎得整整齐齐每天在学校却玩得特别淘气回家面对烦人的作业只能哀声连连拿出新买的铅笔盒走啊走啊女孩又成熟了,一点点儿旅程的漫长也开始使她不耐烦但未来她却经常幻想到底是天马行空还是规矩听话走啊走啊挫折也来临了以前那么无忧无虑现在也有了烦恼偶尔为了学习偶尔为了朋友偶尔为了...走啊走啊小学要毕业了她信心十足的面对毕业考在考试过后高兴得像又变回了孩子但随之而来的却是一个无聊的暑假那个暑假她想了很多很多旅程·(三)太久的行走开始厌倦尽管青春本该那么活力四射女孩只能望望蓝天诉说自己的心事但旅程仍要继续故事也,继续着走啊走啊脚底已被沙砾磨得生痛就是在这时女孩走进了初中再不是原来那个等待的小孩却依旧会憧憬走啊走啊生活有些仓促与紧张却又不失轻松有时,甚至比小学还简单只是心变敏感了一切就又不那么简单她的烦恼多了胡思,乱想走啊走啊女孩告别了曾经的挚友迎接而来自然是新的友谊她珍惜着因为友谊像糖,悠悠地甜有时友谊像茶,涩涩地苦走啊走啊女孩感觉到了从未有过的压力烦躁不安她开始彷徨心里有了丝胆怯旅程突然让她有了种不想继续的冲动这时向来喜欢文字的她开始用那一个个文字拼凑自己的心情走啊走啊第三段旅程还“未待完续”后面的(四),(五),(六),(七)呢无人可语女孩只是希望踏踏实实继续前行永不放弃1000字 初三 散文
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旅程最完美的旅行莫过于人生,最刻骨铭心的记忆莫过于人生的旅程。在旅程中,或许会经历人生起伏,或许会遭遇人情冷暖,亦或是沉寂,亦或是繁华,亦或是落寞。在这万般色彩编织的人生中,这旅程不是单调的,更不是乏味的。它在岁月的流逝中悄悄酝酿,愈品愈烈,愈品愈浓……蛹化茧成蝶,在花的海洋里展现过它的翩翩舞姿,花竞相开放,随那如箭般逝去的时光黯然凋落……它们的旅程是短暂的,也是神奇的,更是无悔的。然而我一直相信,我的旅程,是比缤纷画卷更精彩,是比冒险游戏更刺激,是比金秋十月更有收获。旅程中有如香茗般纯纯的友谊;又如高山般伟岸的亲情;有如浪潮般汹涌的阻碍;有如风雨般猛烈的打击……看啊,一路走来,这收获岂不可观?比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。包容,已在我心中永存;谁言寸草心,报得三春晖,感恩,已在我心中刻下烙印;百善孝为先,孝已在我心中根深蒂固;自己动手,丰衣足食,勤劳,已让我领会创造的幸福。我前行着,也在成长着,还在经历着,更在收获着。人生漫漫,旅程之漫长,更给了我足够的时间去品味,我曾走过的,不曾后悔;我曾错过的,不必惋惜;我曾路过的,不需回望。我憧憬的,是最灿烂的明天。我向往,前方无数困难的挑战,它只会让我变得坚定;我向往,前方无情风雨的击打,它只会让我变得更顽强;我更深深向往,那东方冉冉升起的太阳!我向往旅程最后的辉煌,向往人生终点的成功。当路走到最后,我不会忘记,回望我曾走过的路,我相信我会看到一排排清晰可见的脚印,那是我成长的足迹!不积跬步,无以至千里。是啊,只要明天还在,阳光依旧在我心房,我要踏上这未知的旅程,勇敢去闯!650字 初一
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旅程最近我看了好多关于残疾人的文章,我在他们身上看到了一股比普通人还要强的力量。人的一生中有无数坎坷,一点点的困难可以克服。要是大困难很多人的想法就不一样了。但是想到一死了之的人有多少?他们比不过残疾人?大家知道,在中国残疾人很少出现在我们眼中对么?只有电视上和网上才能看到对么?老天永远不公平的,人不是十全十美的。一定有缺陷的,不是吗?同样是人为什么他们不能和我们一起呢?难道残疾就要受歧视?能不能有别的办法呢?我们知道残疾人的斗志比普通人还要强,为什么我们这些没有残缺的人会输给残疾人呢?为什么斗志没有他们强呢?有是有但是很少,难到要生活在世上要比人特使么?为什么穷孩子那么渴望读书,但是他们并没缺胳膊缺腿的。他们只为了一个目标有书读就是死鱼也可以翻身。但是生活在那么好的环境里,我们却感觉不到危机呢?是不是过的太好了?人生有许多路选,要想达到目标是要先吃好多苦。但是吃了好多苦却没得到的呢?他们得到什么?我们的旅程还长着呢。也许人生活在世界上需要目标,没有目标我们就很盲目。以前我没目标的读书,读的很乏力。但是我后来有了强烈目标欲望,很努力的学习,每天都计划好时间的安排。直到有一天,我的欲望和目标没了。我很盲目。很伤心。为什么在我想努力的情况下我最亲的人没支持我?他怕我压力大。其实我不怕,我想读好!!不管多大压力,我想有个目标让我相信自己是成功的。可是没有~!我接受了消极心态,并且满脑子是恐惧和挫折,那我所得到的也都是恐惧和失败而已。为什么?我觉得自己好脆弱。但是我知道我的旅程还未结束。每个人都一样。没了目标一切都会停止,但是再换另个目标需要时间。旅程还远。我们不要输给自己,有残疾人的强烈意志,穷人的理想。不要再想自己家有多少钱让自己怎么耗日子了。650字 初一 记叙文
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欢乐旅程风夹着初秋的凉意,使人心旷神怡。树叶随风飘舞,仿佛在欢呼着。秋,悄悄地来临了,大地一片金黄,一派诗意的景象,使人陶醉! 早上,同学们都很早来到了学校。这一天,天气真爽啊,空气多么清新!太阳悬挂在蔚蓝的空中,瓦块云稀疏而又匀称地排列着,整个空间显得明朗又蕴含着喜洋洋的氛围,我们沐浴在灿烂的阳光下,心情是宁静怡悦的。排好队,跟着一个一个地踏上旅游大巴,欢畅地出发…… 车速突然慢了下来,导游跟我们说:“到了”。我们随着导游下了车,奔向“长隆欢乐世界”。游乐场的全景展现眼前,我们在老师和导游的安排下,陆续地进去。我和几个同学首先去玩“十环过山车”;看着别人玩的情景,车速飞快,轨道形状多变。一会儿一个360度的转圈,一会儿一个直冲式,一会儿一个急转弯;听着他们的尖叫声,我害怕起来,可又到我了,可不能退缩啊,只有怀着一颗颤抖的心坐上车,系好安全带。 车启动了,慢慢上升,跟着车子像一条巨龙,爆发了野性,一个直冲式,跟着大翻身,我牢牢地抓住椅子,刺激和恐惧感向四面八方扩展,惊叫地尖叫起来……我们走出十环过山车游乐场,休息片刻,立马确定下个目标——四维影院(恐龙天劫)。工作人员给了我们一副塑料眼镜,进去坐下,电影就开始了,突然一块陨石向我们袭来,吓得我们胆战心惊,随着我们就像一只鸟,在宇宙中飞翔,耳边还时时传来“呼,呼…”的风声…… 从影院出来,心情依然未能放松下来,回味着那一幕幕扣人心弦让人惊恐万分的情景,心里既恐惧又感到刺激性。我们一路谈论着,追闹着,坐上“飓风飞椅”,我仿佛与天更近了一步,随后又体验了“无敌大摆捶”的疯狂,“u型板”的刺激……样样都使人激奋而痛快。时间在我们游玩中白驹而隙,不知不觉已到了返校时间,在“长隆欢乐世界”我放松了思想,观赏了自然,体验了生活,找回了童真,享受了无限乐趣。650字 初二 叙事
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心情旅程这并没有西湖的娇美,也没有桂林山水的秀丽,更没有周庄水乡的华丽!我要写的,不是什么名胜古迹、旅游景点,而是一个普普通通,而又让人心旷神怡的理想天地!那是一个离我家不远的小溪边,每当我不开心的时候,总喜欢到那里游荡!然而,它总能洗去我所有的不快!这一天,因为一些不好的事,我又再一次踏上了反省旅程!穿过田园,来到小竹林!我坐在竹林旁,任泪水打湿我的脸颊!我说过,不在浪费时间用在这种没用的事情上。但我需要发泄,我无法想好友诉说自己的感受,只能躲在这个没有人会来打搅我的地方……忽然,一片竹叶飘落在我的手心,向手延伸的方向望去,我看到小溪里的小鱼正在欢乐的嬉戏着;它们顶着一片片竹叶,好像在说:“不要不开心,到这的人,只能有快乐!到这的人,只能有微笑……”微风掠过被打湿的脸颊,冰冰凉凉的,但心里却暖暖的!我拭去眼角的泪水,顺着小溪边走去……这时,我看到两只蜻蜓翩然,沾水润舌,此情此景,不正是“蜻蜓点水款款飞”吗?一抹微笑在嘴边扬起!接着,我又注意到两旁的竹子,密密麻麻的,罩得溪水碧绿碧绿的,好似一幅美丽的风景画,而周边的景物把这幅画描绘得淋漓尽致!使人见了,不竟心旷神怡,不能自己!来到小溪的尽头,那是块类似大岩石的东西。水大的时候,溪水总能淹到上面去!但像这样的大晴天,溪水总犹如乖乖女,静静地走着……我躺在那大岩石上,闭上眼睛,享受着阳光浴,倾听流水的声音,再加上鸟的歌唱声,就好似一首美妙的交响曲;张开眼,天是最喜爱的天蓝色,飘着几朵白云,呼吸着新鲜的空气;这时候的心情,无比的放松,完全忘记了刚才的悲伤……心想:自然美也不逊给那些旅游景点嘛!有时,只是简简单单,反而更能陶冶人,更能让人感觉到快乐的气息……人类朋友们,让我们一起保护环境保护这美好的气息,让心灵去旅程吧……那你将收获快乐——650字 初二 议论文
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人生旅程每个人降临到这个世界上,就注定了要进行一次旅行,这人生的旅途,坎坷不断,前方的路朦胧而迷茫,只隐约瞧见一座座高山的影子,这一条路该怎么走——不怕,远处的大海在为你呐喊,铿锵而有力,浪花喧腾不停。一个开心的周末到来了!我以最快的速度完成了作业,然后,去书房拿书,正要离开书房时,我看到了放置在一旁的古筝,我心想:明天又该去上课了,哎呀!我一拍脑袋,我还没有练琴呢,我急忙放下书,冲到古筝旁边,可是,我又一想:好不容易,等来一个少作业的周末,就这么放弃了?练琴?休息?在这艰难的抉择前,我最终还是选择了后者。没事,没事,少练一次没什么大不了的,更何况这曲子还那么简单,我拿着书欢快地走出了书房。第二天,我拿好谱子就去上课。我把谱子架好,在老师的注视下,我自信满满地开始了。陌生的音符不禁让我的手微微颤抖,我鼓励着自己,抬头,低头,抬头,低头……我重复着这两个动作——因为不熟练,我只能不停抬头看谱,就这样,这首曲子,就在我忙碌地抬头中弹了出来,可惜,曲不成曲,像是一阵拖拖拉拉的噪音,终于,最后一个音弹出,我抬头对上了老师疑惑的眼神,我赶紧又低下了头。“我这是怎么了?”回家的路上,我问我自己,走出电梯,我听见了一些断断续续的钢琴声,我顺着声音悄悄地走了过去,原来是隔壁家的小孩在弹钢琴,看到他正用心地弹着,虽然,弹得并不好,但是我在他的眼睛里看到了执着,他那么的认真,那么的专心。看着他,我一下子想到了自己,是的,这一次,我弹不好,失败了,可是并不代表这个困难我跨不过去,想到这,我身回了家——书房里我在练琴。又是一个周末,我再次弹起这首曲子,终于,从老师的眼睛里,我看到了赞许。摔倒了,不要紧,看看自己哪里做不对,然后,重新站起来,再接再厉,再次奋斗,要相信,总有翻过去的高山。听,海又在远方为我喝彩了!650字 初一 记叙文