吴中第一名胜
虎丘,位于姑苏城外西北方,岩壑幽奇,泉石奇诡,景色秀丽,乃“吴中第一名胜”。宋代大文豪苏轼“到苏州不游虎丘乃憾事也”的赞誉流传至今。
由山门入内,一弯清水环山一周。拾级而上,胜迹遗踪目不暇接。虎丘悠久的历史,留下了许多名胜古迹、传说故事。前后山景物,现存的千人石、剑池、白莲池、云岩寺塔、双井桥等名胜古迹即达50多处。无论春晓、夏日、秋月、冬雪、烟雨、夕阳,游览各有雅趣,无所不宜。云岩寺塔又名虎丘塔,是虎丘的标志,塔顶已向北偏东倾斜,千年古塔,倾斜不倒是我国著名的斜塔。虎丘山中,境界开阔,气象万千。有一平坦大石,可容千人,故名千人坐。
虎丘处处充满神话色彩,令游客留恋忘返。你有空一定来玩哦!!!!
我的光头老爸
星期天的早晨,我正坐在沙发上津津有味地看着《小学生课堂内外》时,忽听见“咚咚咚”熟悉的脚步声,紧接着门被打开了,我慢慢地抬起头,看见一个光着头的人提着菜进来了。我用疑惑的目光打量了他一下:只见他浓眉大眼,衣着蓝衬衫,光着头,样子很像一个和尚。我正要问他是谁,那人马上开口了:“欣,呆什么哪,看看我的光头怎么样?”我这才知道是爸爸,高兴极了,跑上前去,搂住爸爸的脖子,撒娇地喊:“谁叫你理光头了,我都认不出你来了,让我摸摸。”我伸出手,慢慢地靠近爸爸的光头。我有些紧张。摸到了,爸爸的光头光油油的、滑溜溜的热乎乎的,一点儿也不扎手,真开心,我抱着爸爸的光头“爱不释手”。
我跑到远处,张望着爸爸,那又光又亮的头好像在闪着光,配上那蓝衬衫,酷极了。爸爸看我去看他,就摆了一个酷造型,我乐得咯咯地笑起来。
当爸爸去上班时,爸爸单位的叔叔总是拿他的光头开玩笑,这边摸摸,那边瞧瞧,很开心。阿姨们总是斯文地捂着嘴偷笑。有的报税人没把爸爸看清,错把他当和尚了。
爸爸原来就很幽默,再加上那有趣的光头,他的身边时时充满笑声。
爸爸的光头还有一个神奇之处,每当我烦恼时,只要摸摸爸爸的光头,心情就会舒畅。
晚上,我躺在小床上,回想起爸爸那有趣的光头,我偷偷地笑了……
啊!我爱爸爸的光头,更为有这样的光头爸爸感到自豪!
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陈胜吴广起义第三单元秦汉时期第12课陈胜、吴广起义教案【知识与能力】了解陈胜、吴广起义爆发的主要原因,知道起义爆发的时间和地点,了解起义的大体过程,知道秦朝的灭亡,理解秦末农民起义的历史功绩。通过按时间顺序了解秦朝从建立到灭亡、陈胜吴广起义从爆发到结束的过程,培养和提高历史时序思维能力,通过分析秦王朝的阶级属性、大泽乡起义的性质等,培养和提高用阶级观点分析历史问题的能力。【过程与方法】积累秦史知识,形成对秦朝历史较系统的较全面的认知。通过分析秦的暴政与陈胜吴广起义爆发的关系、农民起义与秦的灭亡的关系等,学习和运用因果分析方法。【情感、态度与价值观】痛恨秦的暴政,同情秦代农民的苦难,培养是非分明、爱憎分明的情感。肯定陈胜、吴广发动的秦末农民起义推翻秦朝残暴统治的历史功绩,培养正确的价值观。总结秦朝二世而亡的历史教训,从中获取历史启示。【教学重点和难点】一、教学重点1.大泽乡起义。2.秦朝的灭亡。二、教学难点1.秦始皇暴政、秦二世暴政与农民起义爆发的关系。【教学准备】教师:1、秦末农民起义动态图课件2、秦暴政内容的课件学生:1、收集课本中的成语故事【教学过程】一、引入新课学生齐读《沁园春·雪》从“惜秦皇汉武”引入,回顾:秦始皇横扫六国一统天下,建立起我国历史上第一个统一的王朝,盛极一时。那么这样强大的帝国为何会二世而亡,今天我们就一起回到秦朝末年去看一场大规模的农民起义,陈胜吴广起义,起义之前我们先来看看秦朝是如何统治人民的。二、秦的暴政(小组讨论)默读66-67页内容归纳:秦朝的暴政体现在哪些方面?请同学回答归纳。1、焚书坑儒(问答)焚哪些书?坑哪些人?危害和启示。2、沉重的徭役兵役和赋税请一位同学有感情地朗诵一下这段描述当时人民生活状况的材料,一起来感受那是人民的生活状况。整个秦朝人民的是怎样的处境呢。(数据图表分析)3、严酷的刑罚(过渡)不光是在思想文化和经济上残暴统治,还实行严酷的刑罚。《史记》中“始皇为人,......专任狱吏,狱吏得亲幸......上(始皇)乐以刑杀为威。”分析秦始皇的滥杀无辜,践踏法律的尊严,联系现在,我们的领导人依法治国。树立学生正确的价值观。4、秦二世的昏庸残暴学生讲述:指鹿为马的故事,说明秦二世的昏庸。三、大泽乡起义(过渡)秦朝的残暴统治必然会引发人民的不满和反抗。我们来看一段视频,思考一下这些人为什么要起义?(视频播放)学生回答:起义原因。归纳大泽乡起义的时间、地点、领导人、地位。过程:指导学生读书读地图去了解起义的过程,勾画总要地点,请同学讲述一遍。四、秦的灭亡(过渡)陈胜吴广牺牲之后谁接过了起义的大旗?刘邦项羽领导军队继续与秦军战斗,这里打了一场决定性的战役---巨鹿之战,指挥者:项羽。学生回答:巨鹿之战的作用,秦军主力被歼灭,从此便无力抵抗了。讲述:最后刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。想一想:席卷六国的强大秦朝,为什么只存在了十几年就灭亡了?它给了我们什么深刻启示?任何政策的推行都要考虑人民的承受能力,不能损害人民的利益,实行仁政,以人为本,依法治国,我们更要在现在的安定环境下有一番作为。(情感态度价值观培养)五、总结本课内容六、板书设计第十二课1、秦的暴政1、焚书坑儒2、沉重的徭役兵役和赋税3、严酷的刑罚4、秦二世的昏庸残暴2、大泽乡起义3、秦的灭亡4、课后习题学习测评1.秦末农民起义爆发于(B)。A.公元前221年B.公元前209年C.公元209年D.公元221年2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中,各起了什么作用?陈胜、吴广:发动大泽乡起义,掀起轰轰烈烈的农民起义。项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速秦朝灭亡。刘邦:直接结束了秦的统治。1200字以上 高中 叙事
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第一名我曾经想要当班上的第一名,为了达成它,只好牺牲了玩电脑的时间和下课时间来看书。我自己曾有玩电脑的时间和下课时间,牺牲了这些时间来看书、学习。大家说不玩电脑、不下课,不是很不值得吗?我说:“得到好成绩不是很好吗?”这段经过让我成了班上第一名了。在这段追求自己的梦想过程,这个经验让我感到很辛苦不断的背书、看书、复习,可是为了当班上的第一名,我不怕辛苦。但是我下一阶段的人生梦想是成为跑的最快的,这又该怎么去舍与得呢?我听别人说不断的练习就有成果,可是我不想要浪费下课时间和在家的时间去跑步,但为了得到好名次,我就照办吧!到了测验那天,我不断的练习后展现以前的练习成果,最后我得到了第一名,大家都很羡慕,俗话说“有舍才有得”。300字 四年级 叙事
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第一名期末考试结束了,今天是取成绩单的日子。当老师公布成绩宣布我得了第一名时,我心里有说不出的高兴。 回到家里,我得意地说:“妈妈,我得了第一名。”妈妈说:“好,有进步。”我立刻把这个喜讯告诉了姥姥。听到了姥姥的赞扬,我更加得意了。心里像吃了蜜一样甜。下午,妈妈开家长会拿着我的考试卷回来了,可是,妈妈的脸色变成了“晴转多云”,我有些纳闷:“妈妈怎么又不高兴了?”妈妈指着卷子扣分的地方说:“5×8=35”“乘法口诀写成了算式?”“这些题你不会做吗?都不该扣分啊?”“总是这么粗心,怎么能考高分啊?”“不要因为这次取得了好成绩就开始骄傲了,没有达到满分就说明自己还有太多的不足。”听了妈妈的话,我再也没有心思欣赏自己的名次了,不禁陷入了沉思……250字 四年级 叙事
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吴中盛会今晚,我跟爸爸来到了美丽的环秀晓筑,参加吴中集团新年团拜会。一下车,我跟着迎宾阿姨来到了环秀厅。这里到处洋溢着喜庆的气氛,祝贺新年的乐曲回荡在耳边,人人脸上都挂满了幸福的微笑。一个个精彩的节目,一道道美味的菜肴,让在座的所有人都快乐极了。我也举起手中倒满橙汁的酒杯,和大家一起开怀畅饮。敬酒时,我还代表假日小队感谢朱爷爷对假日小队的关心。不时有人上台抽奖,当特等奖产生时,大厅里发出了一阵又一阵鼓掌声和欢呼声。入夜,我们一起乘大巴回到吴中集团观看焰火。夜空中,一会儿是满天星,一会儿又是万道彩虹,变化莫测,五彩缤纷,给人一种美的享受,漆黑的夜空顿时一片辉煌。我坚信,明天的吴中一定会更灿烂,更辉煌!250字 四年级 叙事
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得到第一名我是一个小学生,我很活泼。我没有办法静下来,叫我一直看书写功课是很痛苦的一件事情。我每天一放学就在浪费时间,因为我不是在看电视就是打电脑常会听到我妈妈说:“不要再看电视了啦!不要再玩电脑了啦!”妈妈告诉我,只会玩又不写功课,就是浪费时间。现在我升上二年级了,有点懂得妈妈在说的是什么。所以我有一点改变了,我放学后会乖乖的写妈妈要我写的作业,也会认真的背书,功课也会快点写完。这样妈妈就不会天天骂我了。我们班第五名的同学比我更会浪费时间,她吃饭慢、写功课也慢、什么都慢,难怪我是第四名,我赢她。因为我比她会利用时间。我希望自己越来越会利用时间,总有一天我会变成我们班上的第一名。250字 二年级 叙事
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第一名的酸甜苦辣可能人人心目中都很羡慕班上当第一的同学,而我最为班上的第一名,但是其中的酸甜苦辣就只有我一个人知道,真的,当第一名有很多的酸甜苦辣。刚上初中的时候,我就知道自己的目标就是要考上我们当地最好的高中,所以,我每天的生活都被学习占据了,三点一线式的生活,将我从小学懒散的状态一下子就改变了。经过一段时间的努力以后,我的成绩稳步上升,在上个学期期末的时候成为了班上的第一名。但是成为第一名以后,我并没有十分的欢喜,因为我明白自己的后面还有更多的人在追赶我,他们可能比我更加的聪明,比我更加的努力,所以我要下更大的功夫在学习上才行。当第一名的酸甜苦辣,也就我能从中体会得到了。250字 初二 日记
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我得了第一名紧张的期末考试已经过去两星期了,今天就是学校通知让领通知书的时间,我早早的吃过早饭,怀着激动的心情来到了学校,因为我不知道自己是否取得了好成绩。来到学校后,大家们都在相互议论着,等待着老师发成绩通知单,九点整的时候,老师开始发成绩单,念到名字的同学都很激动的上讲台领自己的通知书,有高兴的,也有灰心丧气的,念到我的名字的时候,我激动的跑到讲台上,拿到我自己的通知书,我迫不及待的看了自己的分数,都是九十分以上,还可以,发完通知书后,老师说本次的考试第一名是丁远飞,竟然是我自己,我听到老师的话后心里突突直跳,估计是高兴的。拿到第一名我很开心,因为我也付出了好多,以后我会更加努力的。250字 五年级 日记
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